小学二年级语文上册看图写话及答案.docx
《小学二年级语文上册看图写话及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学二年级语文上册看图写话及答案.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
小学二年级语文上册看图写话及答案
小学二年级语文上册看图写话及答案
一、表达与交流
仔细观察图画，什么时候，谁在什么地方干什么？
他们玩得怎么样？
写几句话，用上合适的标点符号，做到书写正确，语句通顺，把画面的内容说清楚。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、我会看图写话。
要求：
认真看图，看看画的是哪里，图上都有谁，他们在干什么。
展开想象，写一段话。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、看图写话。
提示:
图片画了哪些小动物?
它们之间发生了怎样的故事?
发挥你的想象力,写一段话。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、看图写话。
（不会写的字可以写拼音。
）
提示：
什么时间？
谁在什么地方做什么？
结果怎样？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、看图写话。
仔细观察图片，看看画上都有谁？
他们在做什么？
用几句话写一写吧！
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、看图写话。
仔细观察上图，都有谁？
发生了什么事？
他们在什么地方？
干什么？
请把故事写下来。
不会写的字可以画“○”或用拼音代替。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、看图写话。
仔细观察图片，图上有谁?
发生了什么事情？
他们在干什么？
先说一说，再写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、看图写话。
礼物
爷爷的生日到了，爸爸、妈妈给爷爷准备了什么礼物？
小丽准备了什么礼物？
爷爷收到小丽的礼物后，心情会怎样？
会说些什么呢？
仔细看图，写一段话。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、练笔与写话
如果让你乘坐时空隧道机，你会去哪里？
又会看到怎样的景象呢？
展开你的想象写一写。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、看图写话。
图中的小朋友在观察什么？
他会有怎样的感想与收获？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、写话。
图上都有谁，他们在干什么？
用几句话写一写，不会写的字用拼音代替。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十二、看图写话。
仔细观察图片,把图上的内容写具体,注意不要写错别字,语句一定要通顺哟!
200字左右。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十三、看图写话。
这是在什么时候？
都有哪些动物？
他们在干什么？
仔细看图，再展开想象，写一写。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十四、看图写话。
图上都有谁？
他们在什么地方？
他们在干什么？
写一段话。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十五、看图写话。
要求：
仔细观察图画，看看图中是什么季节，都有哪些人，他们分别在干什么，用几句话写一写。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
一、例文：
在一个秋天的早上，凉爽的秋风迎面吹来，令人神清气爽。
落叶为大地铺上了一条金色的地毯，脚踩上去发出“沙沙”的声音。
树下传来了小朋友们的笑声，原来他们在玩捉迷藏的游戏，他们是多么开心啊！
树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像也为他们歌唱呢！
二、范文：
小猴、小猪、小熊和小兔一起在小河边玩，它们看到河对岸有许多美丽的野花，就很想过河去。
这时小猴找到了一根木头，就骑着木头过河了，不一会儿，小猪和小熊也各自找到了一根木头，小兔没有找到木头，就站在河边哭了起来，小猪看见了连忙走到小兔身边，说：
“兔弟弟，别哭，别哭，我们一起过河吧。
”于是，小熊、小猪和小兔一起骑着木头高高兴兴地过河去了。
三、提示:
图中的小动物有小黄鹂、小猴、小兔、小狗、乌鸦、喜鹊、松鼠。
小黄鹂在唱歌。
四、示例：
下雪了！
小朋友们穿上厚厚的棉袄，戴上帽子、手套和围巾，来到雪地上。
小明在堆雪人。
他滚好一个大一点的球当雪人的身体，又滚了一个小一点的当雪人的头。
他又找来了一个胡萝卜当雪人的鼻子，两个纽扣当眼睛。
小明觉得还缺点什么，忽然，他灵机一动以，他给雪人找来一顶帽子戴在雪人头上。
小力和小强在打雪仗。
他们你打我、我扔你，嘴里还喊着“接招！
”
远处，豆豆和丁丁在滑雪。
他们坐在雪板上，从高高的山坡上冲下来。
雪地上真热闹呀！
五、放学了，今天的值日生有小红和小凯、小明。
小红拿起抹布认认真真的擦玻璃，小明和小凯分工合作扫地。
大家都干的很认真，小明带头唱起了歌，大家越干越带劲。
不一会儿，教师里就变得窗明几净，整整齐齐的了。
六、例文：
闯祸了
星期天，阳光明媚，小方和小明兴致勃勃地在小区的草坪上踢足球。
他们俩你来我往，踢得热火朝天。
小方飞起一脚，球飞向了高空，正好把王奶奶家的阳台上的花盆踢了下来。
“砰”的一声，花盆砸在了地上碎了。
小方挠着脑袋，不知所措：
“这下该怎么办，我们快逃吧！
”听了小方的话，小明皱着眉头，他说：
“做错事要主动承认错误，不能这样做。
”
小明和小方从家里拿了两盆新花赔给王奶奶，他们不好意思地对王奶奶说：
“对不起，这是我们赔给您的花。
”王奶奶笑着说：
“没关系，你们都是知错就改的好孩子。
”
七、今天放学后，乐乐在教室里值日。
这时，朵朵看见了大声地说；“乐乐，你生病刚好，我来帮你吧。
”乐乐连忙说；“没关系，我已经好了。
”朵朵说：
“那我们一块儿扫吧！
”乐乐高兴地说：
“谢谢你哦！
”他们开心地扫起地来。
八、范文：
礼物
爷爷的生日到了，妈妈带着小丽高高兴兴地来到蛋糕店给爷爷买了一个大蛋糕来祝爷爷生日快乐。
爸爸下班后提着一个大包，里面装的是水果，他想让爷爷吃了以后更加健康。
妈妈问小丽：
“你给爷爷准备的是什么呢”？
小丽说：
“这礼物很神秘，现在还不能说哩”。
晚上，小丽把考了100分的试卷送给爷爷，爷爷看了，满意地说：
“这才是我收到的珍贵的礼物，我一定会好好收藏的”。
九、范文：
我会看的，未来的世界，车子排出的气味是香的，房子有了，各种造型，小动物不在害怕人类。
十、范文：
一天，小明来到野外，看到有三株兰花，开得非常好看。
他就仔细看，发现中间这株兰花长得茂盛些，心想：
这朵花怎么长得这样茂盛呢？
经过他的仔细思考，终于找到了答案。
原来是中间这株吸收的阳光较多。
十一、美术课上，明明和红红开始画自己的图画，明明画了绿绿的树林，红红感到明明画的非常漂亮！
十二、提示:
孩子们堆了雪人、雪桌子（像一块大蛋糕）。
他们围着雪桌子说笑,有一个小女孩儿正吃着雪球。
他们玩儿得非常开心。
十三、示例：
早晨，大公鸡早早起来叫大家起床。
太阳升起来了，脸蛋儿红红的。
小花猫来河边钓鱼，小鸟在枝头上向小花猫问好。
路上汽车“滴滴”的声音把小狗吓得撒腿就跑。
十四、星期天，天气晴朗。
爸爸带小明去河边钓鱼。
爸爸悄悄说：
“儿子，看好鱼竿，鱼竿一动那就是有鱼上钩了！
”小明轻声说“知道了，爸爸。
”不一会儿，小明的鱼竿有鱼上钩了，小明赶紧往回拉鱼竿。
小明看着自己钓上来的鱼开心极了。
十五、昨天晚上，整整下了一夜的雪，地上积了一层厚厚的雪花，像给大地盖上白色的被子。
天亮了，雪停了，雪地上成了小朋友们的游乐场。
有的打雪仗，有的堆雪人……瞧，小明和红红正在玩堆雪人的游戏。
小明先堆了一个大雪球当雪人的身子，再堆一个小雪球当雪人的头。
红红找来了围巾、帽子、还有一个桶子把雪人打扮了一番。
远远看去，小雪人正咧着嘴笑呢，真是可爱极了！
升级会员 