驾校查验表大型车总结.docx
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驾校查验表大型车总结
驾校名称（公章）：
驾校查验表
菏泽市交通运输局道路运输管理处监制
2015年月日
有关事项说明
一、各查验项目应不少于２名查验人。
查验人应当按照《机动车驾驶员培训机构资格条件》（GB/T30340-2013）及《机动车驾驶员培训教练场技术要求》（GB/T30341-2013）要求认真查验，详细填写本表相关内容，查验组负责人根据查验情况会同本组查验人员确定查验结论。
二、有关证件必须查看原件，确认原件与复印件一致；
三、表中有“□”的项目，符合要求的在“□”内打“√”，不符合要求的在“□”内打“×”，不可空项；
四、对本表各“查验结果及说明”项，查验人应当用文字进行肯定或否定的描述；
五、查验事项为缺项的，查验人应在本表相应栏目加划斜线，不能空白。
2015年1月
一、主体资格、组织机构、管理制度
项目
要求
主体资格
□具有独立企业法人资格。
经营场所
□自有经营场地（产权证明）
□租赁经营场地（不少于3年的租赁合同与产权证明）
□租赁经营场地（不少于3年的租赁合同与当地土管部门同意驾校用地证明）
组织机构
部门设置：
□教学管理、□教练员管理、□学员管理、□结业考核
□教学质量管理、□安全管理、□教练车管理、
□设施设备管理、□档案管理
管理制度
岗位职责
□教学管理制度□培训机构负责人岗位职责
□教练员管理制度□理论教学负责人岗位职责
□学员管理制度□操作教学负责人岗位职责
□结业考核制度、岗位职责
□诚信承诺制度□理论教练员岗位职责
□学员投诉受理制度□驾驶操作教练员岗位职责
□安全生产责任制度、岗位职责
□教练车及设施设备管理制度、岗位职责
□档案管理制度、岗位职责□计算机管理岗位职责
□培训收费管理制度
□开展残疾人机动车驾驶员培训业务的，还应建立包含残疾人驾驶培训学习期间的学习、生活和安全等保障制度。
查验结果及说明：
查验人员（签字）：
年月日
注：
管理制度内容应当符合GB/T30340-2013要求。
二、办公场所、教室、服务及其他设施
类别
要求
查验结果
办公场所
具有足够的办公场所
具有前厅或服务台
营业时间有接待人员提供问询报名服务
前厅或服务台显著位置公示：
□经营许可证、□教学大纲、□学驾流程、□收费项目和标准、□教练场地和教练员、□服务规范、□安全管理措施、□招生（站）点、□预约电话、□投诉电话等信息
教室
多媒体理论教室
（每班次≤120人）
单间
≥50平方米
实有面积：
平方米
人均
≥1.2平方米
班次实有人
模拟驾驶训练教室
≥30平方米
实有面积：
平方米
计算机教室
≥40平方米
实有面积：
平方米
教具教室
≥30平方米
实有面积：
平方米
档案室
≥20平方米
实有面积：
平方米
采光、通风、照明条件和消防设施、设备的配备符合有关规定
服务及其他设施
提供教练员和学员休息场所、休息座椅，设有卫生、饮水设施及采暖、制冷设备。
提供网络（电话）预约、学员自主选择教练员、学员对教练员进行教学评价及网络（电话）投诉等服务
具有符合要求的警示教育活动室等交通安全宣传教育设施。
教学区域、生活区域、训练道路两侧及场地内空地进行绿化，教练场地绿化率应符合国家和地方的相关规定。
一级机动车驾驶员培训机构应提供餐饮、图书阅览室和上网等服务，配备紧急救护药品和设备，配备车辆外部清洗等设施设备。
为残疾人提供驾驶培训服务的，应在办公区域、教学区域及生活区域设置符合GB50763要求的无障碍设施和无障碍标志。
查验结果及说明：
查验人员（签字）：
年月日
三、
（一）管理人员情况
序号
管理岗位
姓名
性别
出生年月
文化程度
职称或职级
证书号
聘用合同
备注
1
培训机构负责人
2
理论教学负责人
3
操作训练负责人
4
教练车管理负责人
5
计算机管理员
6
安全管理人员
7
结业考核员
查验结果及说明：
查验人员（签字）：
年月日
注：
1、培训机构负责人应持有道路运输经理人资格证。
2、理论教学负责人应持有理论教练员资格证，从事教练员工作三年（含）以上，教学质量信誉考核情况符合要求。
3、驾驶操作训练负责人应持有驾驶操作教练员资格证，从事教练员工作三年（含）以上，教学质量信誉考核情况符合要求。
4、教练车管理人员应具有汽车、机械、机电、运输管理等相关专业中专以上学历或相关专业初级以上技术职称，并持有机动车驾驶证。
5、结业考核员应持有二级（含）以上教练员资格证，近两年的教学质量信誉考核记录均为合格以上,按教练车总数的5％配备，不少于2人；
6、计算机管理人员应具有计算机相关专业大专以上学历或持有专业计算机等级考试二级证书。
7、安全管理人员不少于1人。
8、提供所涉人员所有证件的复印件，按顺序排列；本表不足时可按此格式另附页。
三、
（二）教练员情况
教练员合计
（人）
其中
理论教练员
人
操作教练员
人
操作教练员分类汇总（人）
准教车型A1
准教车型A2
准教车型A3
准教车型B1
准教车型B2
准教车型C1
准教车型C2
准教车型C5
其他
查验结果及说明：
查验人员（签字）：
年月日
教练员明细表（表样）
序号
姓名
身份证号码
教练员证号
准教类别
发证日期
驾证初领时间
备注
注：
1、从事普通机动车驾驶员培训业务的理论、驾驶操作教练员必须符合《机动车驾驶员培训管理规定》第十条第三款的要求；
2、从事道路运输驾驶员从业资格培训业务的教练员必须符合《机动车驾驶员培训管理规定》第十一条第二款的要求；
3、理论教练员按教练车总数的3％配备，不少于2人，一级≥3人，二级≥2人；三级≥2人；驾驶操作教练员不少于相应车型教练车总数的100％；
4、教练员需录入计时培训系统并注册，提供有效驾驶证、教练员证复印件，按明细表顺序排列，单页可复印多人；
5、教练员明细表按表样格式另附页。
四、教学设施设备明细表
设备类别
序号
设备名称
设备数量（台或套）标准
指定安放位置
经查验实有数量
备注
一级
二级
三级
电化教学设备
1
计算机
≥30
≥20
≥10
计算机教室
2
多媒体教学软件及设备a
≥2
≥1
≥1
多媒体教室
3
教学磁板
≥1
≥1
≥1
多媒体教室
4
机动车驾驶模拟器b
≥20
≥10
≥5
模拟驾驶训练教室
5
车辆安全带保护作用体验装置
≥1
≥1
≥1
教具室或警示教育活动室
教学管理信息系统
6
计时培训系统企业应用平台
≥1
≥1
≥1
办公室
7
计时培训系统理论（模拟）计时终端
≥1
≥1
≥1
多媒体教室
8
计时培训系统车载计时计程终端
按教练车数量1:
1配置
教练车
9
计时培训系统模拟计时终端
≥1
≥1
≥1
模拟驾驶训练教室
教学挂图
10
交通信号挂图
≥2
≥1
≥1
多媒体教室
11
机动车结构及工作原理挂图
≥2
≥1
≥1
多媒体教室
模型教具
12
透明或实物整车解剖模型
≥1
≥1
≥1
教具室
13
发动机透明或解剖模型
≥1
≥1
≥1
教具室
医学救护用具
14
心肺复苏训练模拟人
≥1
≥1
≥1
教具室
15
急救用品（包括止血带、三角巾、固定夹板、包扎纱布及汽车急救包等）
≥1
≥1
≥1
教具室
a多媒体教学软件及设备应满足教学大纲要求，并具有集文字、图片、声音和视频为一体的功能。
b机动车驾驶培训模拟器应满足JT/T378的要求。
查验结果及说明：
查验人员（签字）：
年月日
注：
教学设施设备应符合相应的产品技术条件等国家标准和行业标准的要求。
五、教学车辆情况
教练车合计
（辆）
其中
大中型车
小型车
教练车分类汇总
大型客车
辆
牵引车
辆
城市公交车
辆
中型客车
辆
大型货车
辆
小型汽车
辆
小型自动挡汽车
辆
残疾人专用小型自动挡载客汽车
辆
其他
辆
查验结果及说明：
查验人员（签字）：
年月日
教学车辆明细表（表样）
序号
号牌
车型
厂牌
营运证号
“两副”安装情况
车载计时计程终端
灭火器及其它安全防护装置
统一标示
1
2
3
4
注：
1、车型：
按国家规定的车型代码填写（A1、A2、A3、B1、B2、C1、C2、C3、C4、C5、D、E、F、M、N、P）。
2、“两副”是指副后视镜、副制动踏板。
3、教练车标识应符合省级道路运输管理机构有关统一标识的要求。
4、现有驾校附所列教练车行驶证及营运证复印件，新增驾校附购车合同。
5、教学车辆明细表按表样格式另附页。
六、
（一）教练场地基本情况
场地
（1）
来源
□自有土地□租赁土地
土地证号
位置
场地用途
场地
（2）
来源
□自有土地□租赁土地
土地证号
位置
场地用途
设计单位
设计单位资质
施工单位
施工单位资质
监理单位
监理单位资质
测绘单位
测绘单位资质
相关资料
□建筑设计施工图纸（包括各训练项目分项图纸及训练道路构成图）
□施工、竣工报告□监理报告□测绘报告□其他相关材料
现有教练场地规模
教练场地
总面积
单车道总长度
场地规模符合提供（）型车培训服务的（）级机动车驾驶员培训机构场地要求。
注：
1、培训机构级别分为一、二、三级；业务范围分为提供大型车培训服务和小型车培训服务。
2、场地设计及测绘应当按照GB/T30340-2013及GB/T30341-2013的要求完成。
3、教练场地总面积与单车道总长度应有设计单位的设计数据以及测绘单位的测绘报告。
4、提供设计单位、施工单位、监理单位、测绘单位相关材料，包括工商营业执照、资质证明复印件并加盖单位公章。
查验结果及说明：
查验人员（签字）：
年月日
六、
（二）场地训练项目设施、设备及道路条件
设施条件要求
查验情况
是否符合训练项目设施配置（详见训练项目设施配置查验表）
项目衔接处设置缓冲路段，一般应大于1.5倍训练车长
路面压实、平整、硬化
场地道路条件要求
查验情况
单车道路基路面不低于四级公路建设，行车道宽度不小于3.5m（不提供大型车培训服务的行车道宽度不小于3.25m），圆曲线半径不小于30m。
双车道路基路面不低于四级公路建设，行车道宽度不小于6.5m（不提供大型车培训服务的行车道宽度不小于6m），圆曲线半径不小于65m。
除训练项目路段外，容易发生积雪、冰冻情形的场内道路坡度应≤3.5%，其他地区场地道路坡度应≤6%。
并行的训练道路之间应设置安全隔离设施。
训练道路应形成多条道路相互连通的循环路线网，增加路线交叉点和汇合点，应设置符合CJJ152要求的十字形、T字形、环形及模拟道路与铁路交叉口等道路交叉口至少各1个。
交通信号要求
查验情况
设置符合要求的交通标志
设置符合要求的交通标线
设置至少1套符合要求的交通信号灯
安全条件要求
查验情况
教练场应设置封闭设施，与外界物理隔离；设置安全通道，设有专人看守的通行口；消防设施设备的配备应符合有关规定。
教练场地与场外道路衔接处应具有满足CJJ152要求的停车视距。
场内按人车分离的原则布置人行便道。
场内道路与路侧场地落差超过0.5m时，应在道路边缘设置防护设施。
场内道路转弯、分流路口等存在可能与车辆发生刚性碰撞的物体前，应设置有效的消能物体或设施。
场内应配备照明设施和监控设施设备。
查验结果及说明：
查验人员（签字）：
年月日
六、（三）小型车培训教练场驾驶训练项目设施配置查验
序号
训练项目设施名称
是否具有项目名称、清晰标线
设施配置数量
备注说明
国标要求数量标准注1
实有数量
可配车数
一级
二级
三级
1
倒车入库c.1-1
≥16
≥8
≥4
2
坡道定点停车和起步c.1-8
≥4
≥2
≥1
3
侧方停车c.1-4
≥16
≥8
≥4
4
曲线行驶c.1-9
≥2
≥1
≥1
5
直角转弯c.1-10
≥2
≥1
≥1
6
模拟城市道路c.1-20
≥1
≥1
≥1
查验结果及说明：
查验人员（签字）：
年月日
国标要求数量标准：
1、倒车入库、侧方停车项目训练车数量小于等于5辆时设置1个，大于5辆时每超过5辆增设1个；
2、坡道定点停车和起步项目训练车数量小于等于20辆时设置1个，大于20辆时每超过20辆增设1个；
3、曲线行驶、直角转弯项目训练车数量小于等于40辆时设置1个，大于40辆时每超过40辆增设1个。
4、具体详见GB/T30341-2013附录B表B.1。
“实有数量”指本项目个数；“可配车数”指按国标要求每项目个数可配备的教练车数。
六、（四）大型车培训教练场驾驶训练项目设施配置查验
序号
训练项目设施名称
是否具有项目名称、清晰标线
单项尺寸是否符合技术要求
（GB/T30341-2013附录C）
项目间是否具有符合标准缓冲的路段
设施配置数量
备注说明
国标要求数量标准注2
实有数量
可配车数
一级
二级
三级
1
倒车移位c.1-2
≥20
≥10
≥5
2
坡道定点停车和起步c.1-8
≥4
≥2
≥1
3
侧方停车c.1-4
≥16
≥8
≥4
4
曲线行驶c.1-9
≥2
≥1
≥1
5
直角转弯c.1-10
≥2
≥1
≥1
6
通过单边桥c.1-11
≥4
≥2
≥1
7
通过限宽门c.1-12
≥2
≥1
≥1
8
通过连续障碍路c.1-13
≥4
≥2
≥1
六、（五）大型车培训教练场驾驶训练项目设施配置查验
序号
训练项目设施名称
是否具有项目名称、清晰标线
单项尺寸是否符合技术要求
（GB/T30341-2013附录C）
项目间是否具有符合标准缓冲的路段
设施配置数量
备注说明
国标要求数量标准注2
实有数量
可配车数
一级
二级
三级
9
起伏路行驶c.1-14
≥2
≥1
≥1
10
窄路掉头c.1-17
≥8
≥4
≥2
11
模拟高速路c.1-16
直线段≥400米，同向≥2车道，单车道宽≥3.75米，具体要求见国标。
至少有一段，方可核定教练车编制数
12
模拟连续急转弯山路c.1-15
连续2个以上方向不同急弯，设置弯路相关标志标线，具体要求见国标。
至少有一段，方可核定教练车编制数
13
模拟隧道c.1-18
直线≥100米或弯道≥60米，设置隧道相关标志、标线，具体要求见国标。
至少有一段，方可核定教练车编制数
14
模拟雨（雾）天湿滑路c.1-19
道路上部空间设置喷淋设施，雨、雾天道路各≥30米，具体要求见国标。
至少有一段，方可核定教练车编制数
15
停靠站台c.1-6
≥2
≥1
≥1
16
停靠货台c.1-7
≥2
≥1
≥1
国标要求数量标准注2具体要求详见GB/T30341-2013附录B表B.2；“实有数量”指本项目个数；“可配车数”指按国标要求每项目个数可配备的教练车数。
驾校查验小组签到表
被查验驾校：
签到时间：
序号
查验人
单位
职务或职称
联系电话
1
2
3
4
5
6
7
查验小组负责人（签字）：
年月日
书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔
人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金
人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫
书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉——库法耶夫
书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯
书籍便是这种改造灵魂的工具。
人类所需要的，是富有启发性的养料。
而阅读，则正是这种养料———雨果
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