《液体的压强》同步测试.docx
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《液体的压强》同步测试
《液体的压强》同步测试
1．如图1所示，在试管中装有一定量的液体，当试管竖直放置时，试管底部受到的液体压强是p1，将试管倾斜放置时，试管底部受到的液体压强为p2，则（ ）
A．P1＞P2 B．P1＜P2 C．P1＝P2 D．无法确
定
答案：
A
解析：
液体内部某处的压强大小与液体的密度和该处距离液面的深度相关。
将试管倾斜放置时，试管底部距离液面的深度变小，因而受到的液体压强变小。
2．在塑料圆筒的不同高度处开三个小
孔，当筒里灌满水时，各孔喷出水的情况如图2所示，这表明液体内部压强（ ）
A．与深度相关
B．与密度相关
C．与液柱粗细相关 D．与容器形状相关
答案：
A
解析：
水柱喷得远近由孔处压强大小决定，从图2看出，越往下，水柱喷得越远。
表明深度增加，液体内部的压强越大。
3．（2013年东营市中考题）深水炸弹是一种入水后下潜到一定深度自动爆炸的水中兵器，主要用于攻击潜艇。
对于其爆炸原理，下列说法准确的是（ ）
A．与潜艇撞击而爆炸
B．水是导体能够接通电路，引发爆炸
C．炸弹在水中下潜越深，所受压强越大；炸弹在一定压强下才能自动爆炸
D．采用了定时爆炸系统
答案：
C
解析：
根据试题中的关键词“下潜到一定深度”“自动爆炸”，可知炸弹的爆炸原理一定与深度相关。
联系物理知识深度增加，液体内部的压强越大，就能够确定答案了。
4．（2013年福建省泉州市中考题）如图3所示，容器装有水，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断准确的是（ ）
A．pa＞pb＞pc B．pa＜pb＜pc
C．pa＝pb＝pc D．pa＞pb＝pc
答案：
C
解析：
a、b、c所在的深度应该为它们到液体自由面的距离，这样三处所处的深度相同，所以压强相等。
5．2011年4月，水下考古队员从“南澳Ⅰ号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面，碗在海里上升的过程中（ ）
A．水只对碗的外壁有压强
B．水只对碗的内壁有压强
C．水对碗的压强逐渐变大
D．水
对碗的压强逐渐变小
答案：
D
解析：
液体内部向各个方向都有压强，所以碗会受到水对它各个方向的压强，即水对碗的外壁、内壁都有压强。
碗在海里上升时，深度减小，所以水
对碗的压强逐渐变小。
6．（2013年柳州中考题）如图4装置中，两端开口的U型管装有一定量的水，将A管稍向右倾斜，稳定后A管中的水面将（）
图4
A．高于B管中的水面
B．低于B管中的水面
C．与B管中的水面相平
D．以上三种情况均有可能
答案：
C
解析：
上端开口，底部相互连通的容器叫连通器。
如果连通器里盛有同一种液体，在液体不流动的情况下，不管连通器的形状怎样，各液面总是相平的。
7．（2013年威海中考题）图5所示的装置中不是利用连通器原理工作的是（ ）
答案：
C
解析：
连通器结构上的两个特征是上端开口以及底部相互连通。
盆景的自动给水装置中虽然底部联通，但右边的容器上端没有开口，所以不是连通器。
另外也能够从液面情况来判断。
因为连通器里盛有同一种液体，在液体不流动的情况下，各液面总是相平的。
C中两容器的液面不相平，不是连通器
8．如图6所示，甲、乙、丙是三个底面积和高都相同的容器，若分别装满同种液体，比较液体对容器底的压强（ ）
A．甲最大 B．乙最大
C．丙最大 D．一样大
答案：
D
解析：
液体内部的压强只与液体的密度和深度相关，与液体的质量、重力、容器的形状等因素无关。
9．在实验探究活动中，某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中，根据如图7所示提供的信息能够探究的是（ ）
A．液体内部的压强跟液体密度的关系
B．液体内部的压强跟深度的关系
C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等
D．液体内部向各个方向是否都有压强
答案：
A
解析：
压强计中U型管左右液面的高度差能反映液体压强的大小，高度差大，反映液体压强大；橡皮膜在液体中的方向能反映出液体压强的方向，橡皮膜朝下，它受到的液体压强朝上。
仔细观察两图，微小压强计的探头所在的深度相同，橡皮膜朝向相同，所不同的是液体的密度和U型管左右液面的高度差。
所以探究的是液体内部的压强跟液体密度的关系。
10．（2013年四川自贡中考题）如图8所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有高度、质量均相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系准确的是（）
A．P甲＞P乙
B．P甲＜P乙
C．P甲＝P乙
D．条件不足，无法判断
答案：
B
解析：
两种液体的质量相同，说明它们的重力相等，但这并不表明它们对容器底部的压力相等。
同样，即使容器底面积相同，也并不表明它们对容器底部的压强相等。
这是因为液体内部的压强只与液体的密度和深度相关，与液体的质量、重力、容器的形状等因素无关。
要比较两种液体对容器底部压强的大小，根据液体内部压强公式
，在深度相同时，只需要比较它们的密度。
再根据密度公式
，在质量m相同时，只需要比较它们的体积V。
从图7看出容器甲口大底小，在与容器乙底面积相等时，所盛液体的体积较大。
由此依次逆推，不难得出结论。
11．如图9所示，底面积不同的圆柱形容器A和B盛有甲、乙两种液体，两液面相平。
现分别从两容器中抽出部分液体，液面仍保持相平，若甲对A底部压力的变化量大于乙对B底部压力的变化量，则剩余液体对各自容器底部的压强pA、pB和压力FA、FB的关系是（ ）
A．pA＜pB，FA＝FB B．pA＜pB，FA＞FB
C．pA＞pB，FA＝FB D．pA＞pB，FA＞FB
答案：
D
解析：
题目告诉我们，两种液体，原来液面相平，抽出部分液体后，液面仍保持相平，这说明抽出液体的高度相同。
而剩余的两种液体高度也相同，所以剩余液体对各自容器底部的压力FA、FB的关系与抽出的液体对容器底部的压力关系相同，即FA＞FB。
剩余液体对容器底部的压强能够利用压强公式
来判断，从图9看出，
又FA＞FB，所以pA＞pB。
二、填空题
12．（2013年苏州市中考题）如图10所示是我国首台自主设计研发的深海载人深潜器“蛟龙号”。
“蛟龙号”实行了7000m级海试，最大下潜深度达7062m，此处海水产生的压强约为7×107Pa，以此数据计算：
海水对“蛟龙号”每0．5m2外表面产生的压力为 N；“蛟龙号”在海里加速上升的过程中，所受海水的压强大小将 。
答案：
3．5×107 减小
解析：
压力能够根据公式
计算。
加速上升时，深度减小，所以“蛟龙号”受到海水的压强大小将变小。
13．（2013年达州中考题）如图11所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有质量相同的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强PA PB，容器对桌面的压强PA′ PB′。
（选填“大于”“等于”“小于”）
答案：
小于 等于
解析：
液体对容器底部的压强决定于深度和液体的密度，本题中深度相同，液体的密度不同。
装有液体的A、B两容器的底面积相同，A中液体的体积大，又液体质量相同，根据密度公式
，A中液体的密度小，所以液体对容器底部的压强小。
容器对桌面的压强等于容器对桌面的压力与接触面积的比值，容器对桌面的压力等于容器和里面液体的总重力，因为容器质量、液体质量、容器底面积都相同，所以压强相同。
三、计算与实验题
14．在一个重2N，底面积为0．01m2的容器里装8N的水，容器中水的深度为0．05m．把它放在水平桌面上，如图12所示（g=1ON/kg）．求：
（1）水对容器底部的压强和压力；
（2）容器对桌面的压力和压强。
答案：
（1）先求水对容器底部的压强
再求水对容器底的压力
（2）先求容器对桌面的压力
再求容器对桌面的压强
解析：
（1）容器口大底小，容器侧壁对水有斜向上的托力，减轻了水对容器底部的压力，即水对容器底部的压力要小于容器中水的重力。
而水对容器底部的压强取决于水的密度、深度，与水的重力无直接关系。
所以计算时应先根据液体压强公式P=ρgh求解压强，再根据F=PS计算液体对容器底的压力。
（2）容器对桌面的压力就等于杯子和水的总重力。
所以计算时先根据F=G求压力,再用P=F/S计算出压强。
15．有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。
小唐则采用压强计实行探究：
（1）若压强计的气密
性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化_______（选填“大”或“小”）。
小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该____________。
（2）小唐把金属盒分别浸入到两种液体
中，发现图13（甲）中U形管两边的液柱高度差较小，认为图13（甲）烧杯中盛的是酒精。
他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的____________相同。
（3）小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深
，U形管两边液柱的高度差就越_________，表示液体的压强越__________。
（4）小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差___________（选填“不变”或“变化”）。
表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强_
__________。
答案：
（1）小 相平
（2）深度 （3）大 大 （4）不变 相等
解析：
（1）正常的气压计，用手指按压橡皮膜时，缩小了金属盒内密封的空气的体积，其压强应变大，使U形管两边的液柱左低右高。
若压强计的气密
性很差，用手指按压橡皮膜时，金属盒内的空气不能密封而外溢，则用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化很小，甚至无变化。
调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该相平。
（2）要研究液体压强与密度的关系，应控制深度相同。
（3）金属盒离液面的距离越深
，U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强越大。
（4）金属盒的朝向不同，表示液体压强的方向不同。
同一深度液体向各个方向的压强相等。
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《大气压强》同步测试
江苏丰县初级中学董慧玲
一、选择题
1．（2013年济宁中考题）如图1所示，晓明用塑料管能够把盒中的牛奶吸到嘴里，这是因为（ ）
图1
A．晓明对牛奶产生吸引力的作用
B．吸管本身有吸牛奶的作用
C．大气压作用在牛奶液面上的结果
D．牛奶压力的作用
答案：
C
解析：
用塑料管吸牛奶，实际上是吸出了塑料管里的空气，减小了管内的气压，牛奶便在外界大气压的作用下进入嘴里。
2．小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图2所示）。
对整个探究活动的分析准确的是（）
A．探究的问题：
大气压强有多大
B．探究的假设：
大气对各个方向都有压强
C．探究的目的：
研究水的重力与大气压力的关系
D．探究的结论：
大气向各个方向的压强相等
答案：
B
图1
解析：
大气因为受到重力并具有流动性，所以大气对浸入其中的物体具有压强，大气压强的方向是向着各个方向的。
如图2中，中间的图中水和纸片都不向下掉，说明它们受到了大气压的作用，而且大气压方向向上；左面的图中水和纸片都没有向右动，说明它们受到了向左的大气压；右面的图中水和纸片受到了向右的大气压。
综合起来，图2说明大气向各个方向都有压强。
3．（2013年新疆维吾尔中考题）如图3所示，艾力同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中，气压计的水柱和外界气压的变化分别是（ ）
图3
A．上升，降低
B．下降，升高
C．上升，升高
D．下降，降低
答案：
A
解析：
大气压随海拔高度的增加而减小，所以从山脚到山顶大气压会降低，又因瓶内空气的压强不变，所以在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，使管内水柱上升。
4．在制药时，为从溶液中提取抗菌素，要用加热的方法使水沸腾而除去水分，但抗菌素不能在超过80℃的条件下提取，应采用的方法是（ ）
A．增加容器内的气压，使水的沸点低于80℃
B．降低容器内的气压，使水的沸点低于80℃
C．缩短加热沸腾的时间
D．用微火加热使其沸腾
答案：
B
解析：
通常情况下水的沸点为100℃，要使水在不超过80℃的条件下沸腾，必须设法降低水的沸点，使水的沸点低于80℃。
因为沸点与液面上方的气压相关，气压低，沸点低，所以降低容器内的气压，是可行的方法。
5．（2013年佛山中考题）与大气压相关的生活现象，下列解释符合物理规律的是（ ）
A．没有大气压水泵同样能够把水抽到高处
B．氦气上升的过程中大气压较小会使气球膨胀
C．高原地区大气压比沿海地区大
D．被压紧的橡皮吸盘与光滑玻璃分子间只产生引力
答案：
B
解析：
水泵是利用大气压强将水抽到高处的，没有大气压水泵就不能工作，故A错误；氦气球上升过程中大气压减小，球内气压大于外界大气压，所以气球会膨胀，B准确；大气压随着高度的升高而减小，所以高原地区大气压比沿海地区小，故C错误；分子之间的引力和斥力是同时存有的，故D说法错误。
6．在冬季，剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧，不易拔出来，其中主要原因是（）
A．软木塞受潮膨胀
B．瓶口因温度降低而收缩变小
C．白天气温升高，大气压强变大
D．瓶内气体压强减小
答案：
D
解析：
在冬天，装有半瓶热水的热水瓶的上方空间内绝大部分气体是水蒸气，经过一段时间后，水蒸气液化，即瓶内的空气变少，造成了瓶内气压小于外界大气压，即瓶塞在外界大气压的作用下被紧紧的压在瓶口。
7．小汉制成如图4所示的“自动给水装置”，是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没。
其瓶中水面能高于盆内水面，主要是因为（ ）
图4
A．瓶的支持力的作用
B．瓶的重力作用
C．水的浮力作用支持力
D．大气压的作用
答案：
D
解析：
一个标准大气压能够支持76cm水银柱，能够支持约10．3m高的水柱。
塑料瓶中水面能高于盆内水面不会流出来，正是外界大气压的作用。
8．如图5所示，c为绑扎在a管下端的小气球，则下列办法中能使气球鼓起来的是（ ）
甲：
从a管向外抽气；乙：
从b管向外抽气；丙：
从a管向内打气；丁：
从b管向内打气。
图5
A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁
9．如图6所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，以下操作中会影响测量值的是（ ）
图6
A．使用的玻璃管稍粗些
B．测量时玻璃管稍倾斜
C．把玻璃管稍向上提一些，但不离开液面
D．往玻璃管中灌水银时没灌满
答案：
D
解析：
大气压的值一定时，使用的玻璃管稍粗些，仅仅进入玻璃管中的水银的体积多了，玻璃管中的水银的高度不会受到影响，所以不会影响测量值的；测量时玻璃管稍倾斜，只会增加玻璃管中水银的长度，但是水银的高度不会改变，所以不会影响测量值；上提玻璃管，只要管口不离开水银面，水银柱的高度不会受影响，所以不会影响测量值的；往玻璃管中灌水银时没灌满，会造成玻璃管内混进了空气，倒立时会使玻璃管的上方的空气对水银柱产生向下的压强，使水银柱的高度变小，会影响测量值。
10．在做托里拆利实验时，测得水银柱的竖直高度是76cm，真空部分长度为24cm，则下列说法中准确的是（ ）
A．若改用一根2m长的管子做实验，则真空部分长度为48cm
B．若用一根粗细不均匀的管子做实验，则水银柱高度不再是76cm
C．若将管子倾斜放置，那么液柱的高度将大于76cm
D．若用别的液体代替水银，那么液柱的高度将不再是76cm
答案：
D
解析：
在托里拆利实验中，外界的大气压始终等于管内水银柱产生的压强。
A中玻璃管长度变了，但大气压强支持的水银高度是不变的，故水银柱的高仍是76cm，那么真空柱的长度就是200cm－76cm=124cm；B中液体产生的压强只与液体的密度、深度相关，而与底面积无关，所以粗细是否均匀，不会影响到水银柱的高度；C中将管子倾斜，因为大气压托起水银柱的高度是指其竖直高度，要保证竖直高度仍是76cm，则水银柱在管中的长度变长；D中若用别的液体取代水银，因为液体的压强与密度相关，所以液柱的高度将发生变化。
二、填空题
11．（2013年菏泽中考题）如图7所示，治病输液时，药水瓶口处常插着两根塑料管A和B，其中A插管是输液管。
B插管的作用是利用 使液体流入人体血管内。
答案：
大气压
解析：
瓶口的药水受到瓶内药水和瓶内药水上方的气体向下的压强，同时还要受到大气向上的压强。
当向上的压强大于向下的压强时，大气就从B进入药水瓶，最终使瓶口的压强等于大气压，保证A处药水匀速流入人体血管。
12．（2013年丽水中考题）小云用矿泉水瓶做实验，如图8所示。
（1）将两瓶相同的矿泉水如图8甲放置，验证的是压力的作用效果与 的关系。
（2）如图8乙，他在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖，看到矿泉水瓶瘪了，验证的是 的存有。
答案：
（1）受力面积
（2）大气压
解析：
（1）两瓶相同的矿泉水产生的压力相同，但倒置后接触面积会发生改变，所以验证的是压力的作用效果与受力面积的关系。
（2）往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿瓶内水蒸气液化，体积变小，瓶内气体压强变小，瓶子在外界大气压作用下慢慢向内凹陷，这有力地说明了大气压的存有。
13．小张为了研究“吸管中的饮料是被吸上来的？
还是被压上来的？
”这个问题，设计了如图9所示的实验。
当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将_______（选填“大于”、“小于”或“等于”）直玻璃管内的气压，能观察到的现象是_______ 。
此实验______（选填“能”或“不能”）验证“饮料是被气压压上来的”这个结论。
答案：
大于 玻璃管内液体上升 能
解析：
广口瓶上部空气通过玻璃管与注射器相连，当用力推注射器活塞时，注射器与瓶内空气的体积减小，广口瓶内的气压就增大，因为瓶内的气压大于瓶外的大气压，在瓶内气压的作用下就把饮料压进吸管中，导致玻璃管内的液体上升。
三、实验题
14．（2013湖北省宜昌市）在长约1米，一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图10所示。
图10
（1）为了测得大气压的值，这时必须测量__________。
如果将此装置拿到比地面低得多的矿井底部，则观察到的现象是_____________________________________。
（2）某同学也利用此装置，把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，管中的水柱_________下降，如果这时在管顶开一个小孔，水柱______向上喷出。
（均选填“会”或“不会”）
答案：
（1）管内外水银面高度差 管内水银柱高度变高
（2）不会 不会
解析：
（1）用托里拆利测量大气压的大小时，大气压的作用是托起了一段水银柱的高度，故这段水银柱产生的压强等于大气压强，故计算大气压强时就必须测量管内外水银面高度差；如果拿到矿井的底部，高度降低，则大气压会增大，现象就是管内水银柱高度变高；
（2）因为1标准大气压能支持76cm高的水银柱，而能支持的水柱的高度是10．3m，而玻璃管的长度约为1m，故管中的水柱不会下降；如果在管顶开一个小孔，则大气压迅速施加在管顶处，水柱会立即下降到与外界液面相平的位置，而不会向上喷出。
15．为测量大气压强的数值，王欣同学实行了如下实验，将塑料挂钩吸盘按压在光滑水平玻璃下面，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘压在玻璃上的面积为S；将装适量细沙的小桶轻轻挂在吸盘下面的塑料挂钩上，如图11所示，用小勺轻轻向桶内加细沙，直到塑料吸盘刚好脱落玻璃板，测出此时塑料挂钩、小桶和沙的总重力为G。
（1）吸盘即将脱离玻璃板时，空气对塑料吸盘的压力大小是__________，所测大气压强的数值是_____________。
（2）该方法所测大气压强数值往往比实际值小一些，你认为产生这个误差的原因可能是（一条即可）：
___________________________________。
答案：
（1）G G/S；
（2）吸盘的空气没有完全挤出（或吸盘的气密性不好；实验过程中有外部空气进入吸盘；吸盘脱离玻璃板前有所减小等）
解析：
（1）如果不挤出塑料吸盘内的空气，虽然吸盘的上下两个面都受到大气压强，但它们大小相等，方向相反，彼此平衡，吸盘下面是不可能挂住物体的。
挤出塑料吸盘内的空气，吸盘就只受到大气给它向上的压力，其大小为F=PS（P为大气压，S为吸盘压在玻璃上的面积）。
吸盘还要承受塑料挂钩、小桶和沙的总重力G，当吸盘刚好脱落玻璃板时，能够认为F=G，根据以上两个等式就能够测量出大气压的数值。
（2）如果吸盘里面存有空气，它就会抵消一部分外面的大气压，使所测大气压强的数值偏小。
16．某学习小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材粗测大气压值。
（1）图12甲是按1：
1的比例拍摄的注射器上的全部刻度线，注射器的最大可读容积为_________，用刻度尺测量注射器全部刻度的总长为_____cm，可算得活塞的横截面积为_______cm2。
（2）实验时，小华把注射器的活塞推至注射器底端，排尽筒内空气，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，按图乙所示安装好器材，水平向右慢慢地拉动注射器筒，当弹簧测力计的示数增大到F=28．0N时，注射器中的活塞刚开始滑动，则测得大气压值p=_______Pa。
（3）实验时若筒内空气没有排尽，将导致测得大气压值_______；若活塞与注射器内壁间的摩擦较大，将导致测得大气压值_______。
（均选填“偏大”“偏小”或“不变”）
答案：
（1）20mL 5 4
（2）0．7×105 （3）偏小 偏大
解析：
（1）注射器的最大可读容积就是它的量程，为20mL；用刻度尺直接测量注射器左端至20刻度线间的总长度为5cm，则可计算活塞的面积为S=
=4cm2。
（2）大气压强
=0．7×105Pa。
（3）筒内空气若没有排尽，所测拉力会变小，故得出的大气压值会偏小；若注射器内壁间的摩
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