人教部编版二年级上学期语文课文七第24课《风娃娃》同步练习I卷.docx
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人教部编版二年级上学期语文课文七第24课《风娃娃》同步练习I卷
人教部编版二年级上学期语文课文(七)第24课《风娃娃》同步练习(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用(共6题;共27分)
1.(5分)写同音字。
zhǐ
gēn
zhī
wán
停________
________本
编________
________耍
手________
________着
船________
________全
2.(2分)(2018·安阳模拟)中国汉字博大精深,每个汉字都有着丰富的内涵,“同音不同字”“同义不同字”的现象十分常见,如果使用时不加以分辨,就很容易出现错别字。
下面的新闻标题中有错别字吗?
快用你的“火眼金睛”,结合字典来个“错别字大扫除”吧!
(找出错别字,将正确的字写在横线上)
①触摸砥砺奋进的脉博________
②市地税局落实税收优惠政策 为困难企业雪中送碳________
③她年愈古稀,为充实自己加入“自考大军”________
④三宝垄市有一万名救灾人员严正以待________
⑤2017中国·开化钱江源国家公园马拉松赛事准备就序________
3.(8分)照样子填空。
(1)田,共________笔,第三笔是________。
(2)日,共________笔,第二笔是________。
(3)禾,共________笔,第一笔是________。
(4)火,共________笔,第四笔是________。
4.(6分)(2019六下·新会期中)补充词语。
秩序________________ ________________而至 ________七八碎
轻于________________ ________歌________舞 惊心________________
5.(3分)读一读,再填写。
(1)后来雨停了。
我看见一只________的小鸟站在船头。
________美丽啊!
它的羽毛是________的,翅膀带着一些________,比鹦鹉还________。
它还有一张________的长嘴。
(2)母亲告诉我,这是一只________。
哦,这只翠鸟搭了我们的船,在________吃呢。
6.(3分)多音字注音组词。
降:
________、________;________、________
为:
________、________;________、________
二、现代文阅读(共2题;共13分)
7.(2分)阅读下面的文字,完成后面的题目。
______________________
①记忆,好比一口深邃的井,我们所经历的绝大多数人和事,都被淹没了、遗忘了,而能让我们记住的,只有那些开在记忆深处的花。
②小学时,我在加拿大生活学习过两年,经历过很多新鲜事,见过很多有趣的人,但一次买鱼的经历,令我至今难忘。
③那是一个星期日,妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。
水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。
左挑右选,我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼,一条就需要20加元。
④工作人员是一位十六七岁的大哥哥,典型的西方人的模样:
一头很短的黄发,一双浅蓝色的眼睛,一个尖尖的鼻子,一张总往上翘的嘴,这张脸充满了友善。
⑤我指着那条漂亮的鱼说:
“麻烦你帮我捞一条。
”让我意外的是,他问了一个似乎无关紧要的问题:
“你养鱼的缸大吗?
”
⑥我疑惑地说:
“不大,比较小。
”我一边比画鱼缸的大小,一边说。
“抱歉,我不能把这条鱼卖给你,你的鱼缸太小,会把鱼养死的,我帮你另外选一种吧。
”他笑着说。
⑦我怀疑自己是不是听错了。
在我的印象中,卖东西的主要是把东西推销出去,才不会管其他的。
⑧我满脸疑惑,妈妈认为,可能是这种鱼不好养,鱼缸小容易死,怕我们找上门来,他才不愿意卖给我们。
⑨于是,我说:
“你放心,如果养死了,我们不怨你。
”
⑩“这种鱼本来能活40多年,现在它还是一个婴儿,但它对生活空间要求比较高,如果鱼缸太小,很容易死的!
难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?
”
没有唯利是图,也没有高深的理论,有的只是再普通不过的道理:
对生命自然而原始的尊重。
我被他的话深深震撼了,我觉得自己无比渺小。
最后,在他的建议下,我选了很好养却最便宜的一种鱼——斗鱼。
这是一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼,价钱仅需3加元。
从此以后,我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀:
尊重每一个生命,而不仅仅是让它们吃饱喝足。
开在这记忆深处的花,历久弥新,永远艳丽、清晰,吸引着我,指引着我。
(1)下列最不适合作为本文题目的一项是()
A.尊重生命
B.开在记忆深处的花
C.鱼的故事
D.一次买鱼的启示
(2)下列符合“我”在买鱼的过程中心理变化的一项是()
A.意外——疑惑——震撼
B.疑惑——震撼——意外
C.疑惑——意外——震撼
D.震撼——疑惑——意外
(3)联系上下文,对“我被他的话深深震撼了”的理解,符合文意的一项是()
A.他是商人,唯利是图是商人的本性。
B.他的话让“我”感悟到应当发自内心地尊重生命、敬畏生命。
C.他的话有些高深莫测,令“我”受益匪浅。
D.他的话让“我”觉得在他面前的“我”无比渺小。
(4)下列对文章的理解,不正确的一项是()
A.本文把一次买鱼经历中所受到的教益比作“记忆深处的花”,形象生动。
B.对卖鱼人运用了外貌描写、语言描写和心理描写。
C.文章结构完整,开头和结尾互相照应,主题突出。
D.“难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?
”这是反问句,强调了卖鱼人不忍心鱼在婴儿期死掉。
(5)文章第⑥段和第⑧段两次提到“我”“疑惑”,“我”当时心里可能会怎么想?
(6)文中卖鱼的工作人员是个怎样的人?
你从他卖鱼的事中获得了哪些启示?
8.(11分)(2017三上·盐田期末)请认真阅读选文,然后完成题目。
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。
要是我们留心观察,就会发现。
一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
凌晨四点,牵牛花紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇_______;七点,睡莲_______;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣:
夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右________……
(1)请在文中横线上填上合适的词语。
凌晨四点,牵牛花紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇________;七点,睡莲________;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣:
夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右________……
(2)仿写。
每年十月份开始,深圳街头的勒杜鹃就________。
三、语言表达(共2题;共10分)
9.(5分)(2018五下·云南期末)按要求改写句子
(1)我们远远地望见一条迂回的明如玻璃的河。
(缩句)
(2)他端起碗一口气把药喝了下去。
(仿写一个连动句)
(3)标点符号的运用。
________蕾蕾________你看________妈妈高兴地叫起来________你的作文登报了________
(4)妈妈教育我们要爱惜粮食,________饭粒掉在饭桌上,________应该捡起来吃了。
(填上合适的关联词)
(5)你会对德国人爱花之真切感到吃惊。
(改为反问句)
10.(5分)用恰当的关联词把下面两个句子合成一句话。
例:
他知道天地再也不会合拢。
他含着微笑倒下了。
(因为他知道天地再也不会合拢,所以他含着微笑倒下了。
)
中国奥运健儿在伦敦奥运会上夺得了38枚金牌。
中国奥运健儿一点儿也不骄傲。
参考答案
一、积累运用(共6题;共27分)
答案:
1-1、
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2-1、
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解析:
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3-1、
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3-2、
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3-3、
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3-4、
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4-1、
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5-1、
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5-2、
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6-1、
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二、现代文阅读(共2题;共13分)
答案:
7-1、
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7-2、
答案:
7-3、
答案:
7-4、
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7-5、
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7-6、
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8-1、
答案:
8-2、
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三、语言表达(共2题;共10分)
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9-1、
答案:
9-2、
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9-3、
答案:
9-4、
答案:
9-5、
考点:
解析:
答案:
10-1、
考点:
解析: