精品解析吉林省长白山保护开发区学年七年级上学期期末语文试题解析版.docx
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精品解析吉林省长白山保护开发区学年七年级上学期期末语文试题解析版
长白山2020-2021学年度上学期七年级语文期末试卷
语文试卷共6页，包括三道大题，共26道小题。
全卷满分120分。
考试时间为120分钟。
考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内答题，在草稿纸、试题上答题无效。
一、积累与运用（15分）
1.名句填空
（1）自古逢秋悲寂寥，___________。
（2）峨眉山月半轮秋，___________。
（3）《夜雨寄北》中，诗人将相思之情转化为对重逢的希冀的诗句是：
___________，______________。
（4）《十一月四日风雨大作》中诗人夜听风雨，却将风雨之声带入梦境，化为战场上金戈铁马之声的诗句是：
_____________，____________。
【答案】
（1）.我言秋日胜春朝
（2）.影入平羌江水流（3）.何当共剪西窗烛（4）.却话巴山夜雨时（5）.夜阑卧听风吹雨（6）.铁马冰河入梦来
【解析】
【详解】本题中“言、朝、羌、剪、窗、巴、阑、卧”是易错字，注意正确书写。
2.阅读语段，按要求完成下面题目。
①接受帮助是成长的便捷之路。
②玉不琢，不成器。
③即使是金子，也要经过开采、筛洗、熔炼、提纯，才能闪闪发光。
④少年儿童的成长过程，就好像、的过程。
⑤想成长得更好，就要接受老师、家长□同伴的帮助。
⑥那些帮助你的人就像好的玉石工匠，用他们的智慧呵护你的成长之路。
（1）“玉不琢”中“琢”
读音是：
___________。
（2）请将下面的语句分别填写在第④句的横线上___________。
（只填字母序号）
A.陋石变美玉B.金子发出光芒
（3）文中“口”处应选择哪个标点符号更恰当？
（）
A.，B.。
C.、D.？
【答案】
（1）.zhuó
（2）.A、B（3）.C
【解析】
【详解】
（1）本题考查对字音的掌握。
“玉不琢”中的“琢”读作zhuó，意思是：
雕刻玉器。
（2）本题考查还原语句的能力。
“陋石变美玉”与前文“玉不琢，不成器”对应，“金子发出光芒”与前文“即使是金子，也要经过开采、筛洗、熔炼、提纯，才能闪闪发光”对应。
根据前文的前后顺序，应先“陋石变美玉”，后“金子发出光芒”。
故答案为：
A、B。
（3）本题考查正确运用标点符号的能力。
“老师”“家长”“同伴”是并列关系的词语，中间应使用顿号。
故选C。
3.书法是我国传统文化和艺术修养的重要组成部分。
请欣赏下面的印章作品，完成下面任务。
（1）下列印章上书法的字体判断正确的一项是（）
A.隶书B.楷书C.篆书D.行书
（2）请把印章的内容“博学笃志”正确、工整、规范地抄写下来。
___________
（3）“博学笃志”出自（）
A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《孟子》
（4）“博学笃志”的意思是____________。
【答案】
（1）.C
（2）.博学笃志（3）.C（4）.广泛学习而意志坚定
【解析】
【分析】
【详解】
（1）本题考查对书法字体的掌握。
标准篆书体的体式是排列整齐。
行笔圆转。
线条匀净而长。
呈现出庄严美丽的风格。
此印章内容符合篆书的特征。
故选C。
（2）本题考查汉字书写。
在平时要养成认真、工整、美观书写的好习惯，答题时注意写得正确、工整、规范。
注意“笃”字的间架结构。
（3）本题考查文学常识。
“博学笃志”出自《论语•子张》，
子夏所说。
原文为：
博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
故选C。
（4）本题考查对名句的理解。
博，广也；笃，坚守，忠于。
“博学笃志”意思是广泛学习而意志坚定。
4.从选项中找出与例句使用修辞方法相同的一项（）。
例句：
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
A.他每天每一点钟都要换一套衣服。
B.夏天，母亲就如同一尊雕像，执着地守候在一个大大的冰棍箱旁。
C.这好像是因为顾客太少，他坐在门口拉这曲胡琴来代替收音机作广告的。
D.等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。
【答案】B
【解析】
【详解】例句中使用了比喻的修辞手法，把春天比喻成娃娃。
A.“每一点钟都要换一套衣服”使用了夸张的修辞手法；
B.句中使用了比喻的修辞手法，把母亲比喻成雕像；
C.句中未使用修辞手法；
D.“薄雪好像忽然害了羞”使用了拟人的修辞手法；
故选B。
二、阅读（47分）
（一）古诗文阅读（15分）
（甲）（10分）
阅读下面的文章，完成后面小题
狼
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？
止增笑耳。
5.本文的作者是清代文学家___________。
（人名）
6.解释下列加点的词语。
（1）一狼径去，其一犬坐于前（）
（2）一狼洞其中（）
（3）缀行甚远（）
（4）弛担持刀（）
7.文中的狼是怎样的形象？
8.选文主要写了屠户与狼斗智斗勇的过程，说说屠户和狼经历了几次交锋。
9.找出能够概括文章的中心的句子，抄写在下面并说说这个故事告诉我们什么道理。
【答案】5.蒲松龄6.
（1）.像狗一样。
（或像狗似的）
（2）.洞穴，这里用作动词，指挖洞。
（3）.连接，紧跟（4）.解除，卸下
7.狡猾、阴险、狡诈、奸诈、贪婪（写出两个即可）
8.屠夫惧怕并且“投以骨”，不管用，狼仍跟随；屠夫背倚柴草垛，“弛担持刀”与狼对峙；屠夫暴起，杀死两狼。
9.狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？
止增笑耳。
对待像狼一样凶恶的敌人，要敢于斗争、善于斗争，用智慧取胜。
（意思对即可）
【解析】
【分析】
【5题详解】
本题考查文学常识。
《狼》是清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说。
描绘了贪婪、凶狠、狡诈的狼的形象。
【6题详解】
本题考查文言实词含义的理解。
解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。
（1）句意为：
一只狼径直走开，其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。
犬：
像狗那样。
（2）句意为：
一只狼在其中打洞。
洞：
打洞。
（3）句意为：
紧随着他走了很远。
缀：
连接，这里是紧跟的意思。
（4）句意为：
卸下担子拿着刀。
弛：
放下。
【7题详解】
本题考查形象评价。
解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。
“后狼止而前狼又至”“两狼之并驱如故”“狼不敢前，眈眈相向”写出了狼的贪婪、凶狠。
“少时，一狼径去，其一犬坐于前”“久之，目似瞑，意暇甚”写出了狼的狡诈阴险。
【8题详解】
本题考查理解概括文章内容、提取文章信息的能力。
解答此题要根据文章中屠户和狼斗争的过程进行概括即可。
屠户与狼斗智斗勇的过程：
第一次，“屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至”，屠夫惧怕并且“投以骨”，不管用，狼仍跟随；第二次，“屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前”，屠夫背倚柴草堆，“弛担持刀”与两狼对峙；第三次，“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之……亦毙之”，屠夫暴起杀死两只狼。
【9题详解】
本题考查归纳文章主旨的能力。
文章中已经暗示了主旨，只要找出主旨句，用自己的语言描述出来即可。
文中的主旨句是“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？
止增笑耳”，用自己的话概括就是：
狼尽管很狡猾，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？
只给人们增加笑料罢了。
《狼》描绘了贪婪、凶狠、狡诈的狼的形象。
启示我们对待像狼一样的恶人，不能妥协退让，而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争，这样才会取得胜利。
【点睛】参考译文：
一个屠户在晚上回家，担子里的肉卖完了，只有剩下的骨头。
屠户在路上遇到了两只狼，紧随着他走了很远。
屠户害怕，把骨头投给狼。
一只狼得到骨头停止了，另一只狼仍然跟从他。
屠户又把骨头投给它，后面得到骨头的狼停住了脚步，但是之前得到骨头的狼又跟上了。
骨头已经没有了，但是两只狼像原来一样一起追赶。
屠户的处境很危急，担心前后受到狼的攻击。
屠户看见田野中有个麦场，场主在里面堆柴，覆盖成小山似的。
屠户于是奔向麦场，倚靠在柴草堆下，卸下担子拿着刀。
狼不敢上前，瞪眼朝着屠户。
一会儿，一只狼径直走开，其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。
过了一会儿，狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。
屠户突然起身，用刀劈砍狼的头，又劈砍几刀杀死了狼。
屠户正想要走，转身看柴草堆后面，一只狼在其中打洞，意图想要钻洞进入柴草堆来攻击屠户的后面。
狼的身体已经钻进入一半了，只露出屁股和尾巴。
屠户从后面砍断狼的大腿，也杀死了这只狼。
屠户才明白之前的狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人。
狼也是狡猾的动物，但是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少啊？
只给人增加笑料罢了。
（乙）（5分）
阅读下面的文章，完成后面小题
有富室偶得二小狼，与家犬杂畜①，亦与犬相安。
稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。
一日，主人昼寝厅事②，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。
再就枕将寐，犬又如前。
乃伪睡以厅事俟③，则二狼伺其未觉，将啮④其喉，犬阻之不使前也。
乃杀而取其革。
此事从侄虞惇言。
狼子野心，信不诬哉⑤！
然野心不过遁逸⑥耳；阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。
兽不足道，此人何取而自贻患⑦耶！
（选自纪昀《阅微草堂笔记》卷十四）
〖注释〗①畜：
养。
②厅事：
住所的堂屋。
③俟：
等待。
④啮：
咬。
⑤信不诬哉：
确实不虚妄啊。
⑥遁逸：
逃跑。
⑦贻患：
留下祸患。
10.解释下列句中的加点字。
再就枕将寐___________。
11.这则寓言告诉我们要警惕像狼一样的坏人，这类人与文中的狼有什么相似之处，用原文来回答。
12.请对选文中的“主人”做一个评价。
【答案】10.睡觉11.阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。
12.主人引狼入室，开始糊涂，后来清醒并能知错就改，及时除恶。
（言之有理，符合文意即可）
【解析】
【分析】
【10题详解】
本题考查文言文字词的理解。
这句话意思是：
再次就枕准备睡觉。
寐：
睡觉。
【11题详解】
本题考查对文章的理解。
文章告诉我们要警惕像狼一样的坏人，而它们之间的相似之处在于“阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣”，也就是表面假装亲昵，而心里却心怀不轨。
根据“兽不足道，此人何取而自贻患耶？
”可知，禽兽并不值得说什么，这个人为什么要收养这两条狼给自己留下祸患呢？
告诉了我们大多数坏人就是坏人，就像狼一样，本性是难以改变的，要警惕像狼一样的坏人。
【12题详解】
本题考查对人物的评价。
文中的主人将狼和狗混在一起圈养，主人最终忘了它们是狼。
被表面现象所迷惑，以为狼没有危害性了。
后来清醒并认识到危险，富人就杀了狼取它们的皮。
可见他知错就改，看清了狼的阴险本性，及时除恶。
【点睛】译文：
有个有钱人家偶然得到两只小狼，（将它们和）家狗混在一起圈养，也和狗相安（无事）。
两只狼渐渐地长大了，还是很驯服。
（主人）最终忘了它们是狼。
一天，主人白天睡在客厅里，听到群狗呜呜地发出发怒的叫声，惊醒起来四周看看，没有一个人。
再次就枕准备睡觉，狗又像前面一样（吼叫），（他）便假睡来观察情况。
便发现两只狼等到他没有醒，要咬他的喉咙，狗阻止它们，不让它们上前。
富人就杀了它们（狼）取它们的皮。
这事是我的堂侄虞惇说的。
狼子野心，（是）确实没有诬蔑（它们）啊!
那凶恶的本性只不过是被深深地隐藏罢了。
表面上装作很亲热，但背地里却心怀不轨，更不是只有凶恶罢了。
禽兽并不值得说什么，这个人为什么要收养这两条狼给自己留下祸患呢？
（二）现代文阅读（27分）
（甲）（16分）
阅读下文，回答小题
跑着跑着就到了
①上师范学校的时候，我被选拔为学校的运动员。
我爆发力比较强，擅长短跑，常常参加短跑比赛。
到了学校一年一度的冬季越野赛，体育老师对我说:
“万米越野赛，你也要参加!
”我听了，惊讶地张大嘴巴，不情愿地说:
“万米?
我不擅长长跑啊!
”老师笑笑说:
“试试吧，就当作锻炼，能跑多远就跑多远，坚持不下来也不要紧。
”
②越野赛那天，我在起跑的枪声中迈开了脚步，心里却想:
跑到哪儿算哪儿吧。
因为平时短跑训练得比较多，所以刚开始我就迅速超越了身边的很多同学。
跑了一段以后，我找到了一种合适的节奏，跑起来并不觉得累。
就这样，我慢慢地进入了状态。
赛程过半的时候，我已经跑到了队伍的前半部分。
这时我感到累了，但看着前面的人一个个被我超越，我还是鼓足勇气跑了下去。
当跑到一定程度时，我竟然感觉不到累了，双脚有节奏地向前奔去。
学校里很多长跑健将，之前我都难以望其项背，现在竟然能够一个个超越他们。
这种成就感支撑着我继续跑下去。
我对自己说:
好好跑，能跑多远就跑多远!
③跑着跑着，我竟然看到了终点!
心中忽然升腾起一股莫名的力量，这时我加速奔跑，开始冲刺。
因为经常练习短跑，所以在冲刺过程中，我所向披靡，一路超越了所有选手，冲到了最前面。
当第一个冲到终点时，我自己都恍惚了:
这是真的吗?
周围响起欢呼声，体育老师跑过来冲我竖起大拇指，说:
好样的!
让我刮目相看!
我创造了自己的奇迹!
连我自己都感到不可思议，这次胜利是我无论如何都没有想到的。
④有时候，人的能力真的是无穷的，你自己都不知道自己能跑多远，但跑着跑着，就战胜了自己。
蓦然回首，一切都成了身后的风景，你已经成为一个全新的自己了!
你拥有了属于自己的海阔天空，也拥有了属于自己的大境界。
⑤其实，很多时候都是这样，我们并没有什么远大的目标，但不停地向前奔跑，跑着跑着就豁然开朗起来。
记得多年前，我爱上了写作，每天都像一只舞蹈着的蜜蜂，不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。
我把从心中流淌出来的文字一个个写到纸上，心想，如果有一天，我的文章能发表在报刊上，哪怕只有一篇，那该有多幸福啊!
散发着新鲜油墨味的报刊，一定有文字的馨香，闻一闻，会像酒一样醉人吧?
就这样，我写着写着，真的闻到了像酒一样醉人的文字的馨香。
于是我更加沉醉于写作。
如今，我已经在各地报刊上发表了600多万字的文章。
很多文友向我请教写作经验，我只说了三个字:
写下去!
⑥我的一个朋友，是一位名副其实的成功人士。
他的生意做得很成功，资产过千万。
有一次，当大家谈起小时候的梦想时，他说:
我小时候想，如果每天都能吃上白面饼，这辈子就值了!
我笑了，想起作家莫言曾说过，他小时候的梦想就是一日三餐都能吃上香喷喷的饺子，然后就是想娶石匠的女儿当老婆。
⑦或许，我们不曾有过什么鸿鹄之志，以为自己是一只飞不高也飞不远的麻雀，但只要你肯坚持，说不定会获得意想不到的成功。
⑧你自己都不知道自己能跑多远，所以就坚持跑下去吧!
跑着跑着，就跑到了春暖花开的彼岸。
（有删改）
13.根据文章内容填空（用原文语句）。
我没想过自己能得长跑冠军，但是跑着跑着，就成冠军了。
我没想过成为大作家，但写着写着，就______。
我的朋友小时候只想_______，但做生意做着做着就____。
由此，我们可以得出一个结论:
______
14.赏析文中第⑤段中划线句子。
我爱上了写作，每天都像一只舞蹈着的蜜蜂，不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。
15.作者在叙事时是怎样安排详略的?
16.中央电视台节目主持人董卿说过一句话:
人的潜能其实远超过自己的想象，你不挖掘就永远不会知道。
结合董卿的话，谈谈你对本文最后一段的理解。
【答案】13.
（1）.在各地报刊上发表了600多万字的文章；
（2）.每天都能吃上白面饼；（3）.做得很成功，资产过千万；（4）.结论：
只要你肯坚持，说不定会获得意想不到的成功。
（或：
你自己都不知道自己能跑多远，所以就坚持跑下去吧！
跑着跑着，就跑到了春暖花开的彼岸。
或：
人的能力真的是无穷的，你自己都不知道自己能跑多远，但跑着跑着，就战胜了自己。
）
14.运用比喻的修辞，将自己比作舞蹈着的蜜蜂，生动形象地写出了自己爱上写作后每天积累素材、勤奋写作的情景。
15.作者先详细叙述自己参加长跑得冠军的事，后又略写自己爱好写作、发表了600多万字文章的事和朋友做生意成功的事。
16.人的潜能到底有多大，自己其实不知道，这就需要我们积极挖掘自己的潜能。
只要坚持去做某一件事，往往在不知不觉间就成功了。
【解析】
【13题详解】
本题考查对文章内容的概括能力。
通读全文，锁定答题区域，即文章的最后四段。
第5段，“我”没有想过要成为大作家，但写着写着就在各地报刊上发表了600多万字的文章；
第6段，朋友没有想过能够成功，但是他的生意做得很成功，资产过千万。
第7段，得出结论：
只要你肯坚持，说不定会获得意想不到的成功。
（或第8段，你自己都不知道自己能跑多远，所以就坚持跑下去吧！
跑着跑着，就跑到了春暖花开的彼岸。
或第4段，人的能力真的是无穷的，你自己都不知道自己能跑多远，但跑着跑着，就战胜了自己。
）
【14题详解】
本题考查对句子的赏析能力。
做此类题，首先要判断出句子所使用的修辞手法，然后分析其表达效果。
从“每天都像一只舞蹈着的蜜蜂”可知，这句话运用了比喻的修辞手法，把“我”比作“舞蹈着的蜜蜂”，“不停地采集花粉、酝酿蜂蜜”生动形象地写出了“我”勤奋努力写作的情景。
【15题详解】
本段考查素材安排的详略。
作者在文章的前三段详细叙述了自己参加长跑得冠军的事；文章的第5段简略地写了自己爱好写作，发表了600多万字的文章的事；第6段略写了朋友做生意成功的事。
文章的内容安排详略得当，更加突出了主题思想。
【16题详解】
本题考查对最后一段含义的理解。
作答时既要结合文章的主题，还要结合董卿的话。
董卿的话是说人们的潜能有多大，连自己都不知道，只有靠我们自己积极地挖掘；而文章的最后一段告诉我们，只要坚持去做一件事，就会在不知不觉间取得成功。
把两种意思结合起来，概括这两个要点，即人的潜能到底有多大，自己其实不知道，这就需要我们积极挖掘自己的潜能。
只要坚持去做某一件事，往往在不知不觉间就成功了。
（乙）（11分）
阅读下面的文章，完成后面小题
草莓
时值九月，但夏意正浓。
天气反常地暖和，树上也见不到一片黄叶。
葱茏茂密的枝柯之间，也许个别地方略见疏落，也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡；但它并不起眼，不去仔细寻找便难以发现。
天空像蓝宝石一样晶莹璀璨，挺拔的槲树生意______，充满了对未来的信念。
农村到处是欢歌笑语。
秋收已顺利结束，挖土豆的季节正碰上艳阳天。
地里新翻的玫瑰红土块，有如一堆堆深色的珠子，又如野果一般的妖艳。
我们许多人一起去散步，兴味_______。
自从我们五月来到乡下以来，一切基本上都没有变，______是那样碧绿的树，湛蓝的天，欢快的心田。
我们漫步田野。
在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。
我把它含在嘴里，它是那样的香，那样的甜，真是一种稀世的佳品！
它那沁人心脾的气味，在我的嘴角唇边久久地不曾消逝。
这番甜把我的思绪引向了六月，那是草莓最盛的时光。
此刻我才察觉到早已不是六月。
每一月，每一周，甚至每一天都有它自己独特的色调。
我以为一切都没有变，其实只不过是一种幻觉！
草莓的香味形象使我想起，几个月前跟眼下是多么不一般。
那时，树木是另一种模样，我们的欢笑是另一番滋味，太阳和天空也不同于今天。
就连空气也不一样，因为那时送来的是六月的芬芳。
而今已是九月，这一点无论如何也不能隐瞒。
树木是绿的，但只须吹第一阵寒风，顷刻之间就会枯黄；天空是蔚蓝的，但不久就会变得灰惨惨；鸟儿尚没有飞走，只不过是由于天气异常的温暖。
空气中已弥漫着一股秋的气息，这是翻耕了的土地、马铃薯和向日葵散发出的芳香。
还有一会儿，还有一天，也许两天……
我们常以为自己还是妙龄十八的青年，还像那时一样戴着桃色眼镜观察世界，还有着同那时一样的爱好，一样的思想，一样的情感。
一切都没有发生任何的突变。
简而言之，一切都如花似锦，韶华灿烂。
大凡已成为我们的禀赋的东西都经得起各种变化和时间的考验。
但是，只须去重读一下青年时代的书信，我们就会相信，这种想法是何其荒诞。
从信的字里行间飘散出的青春时代呼吸的空气，与今天我们呼吸的已大不一般。
直到那时我们才察觉我们度过的每一天时光，都赋予了我们不同的色彩和形态。
每日朝霞变幻越来越深刻地改变着我们的心性和容颜，似水流年彻底再造了我们的思想和情感。
有所剥夺，也的所增添。
当然，今天我们还很年轻--但只不过是“还很年轻”！
还有许多的事情在前面等着我们去办。
激动不安，若明若暗的青春岁月之后，到来的是成年期成熟的思虑，是从容不迫的有节奏的生活，是日益丰富的经验，是一座内心的信仰和理性的大厦的落成。
然而，六月的气息已经一去不返了。
它虽然曾经使我们惴惴不安，却漫进了一种不可取代的香味，真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。
17.根据语境，将“依然”“酣然”“盎然”选择填入第1段的横线中。
18.从行文思路看，第1段环境描写在文中的作用是什么？
19.文章第2段中有一个由写草莓到写季节更替的过渡句，这个句子是___________________________
20.有四个含草莓的句子，请选出草莓的含义有别于其他三项的一项（）
A.在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。
B.这香甜把我的思绪引向了六月，那是草莓最盛的时光。
C.草莓的香味形象使我想起，几个月前跟眼下是多么不一般。
D.它虽然曾经使我们萌动不安，却浸透了一种不可取代的香味，真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香。
【答案】17.盎然；酣然；依然
18.渲染了乡村野外夏意仍浓、生意盎然的氛围；烘托出了“我们”美丽、欢快的心情；为下文发现并描写草莓做铺垫。
19.这香甜把我
思绪引向了六月，那是草莓最盛的时光。
20.D
【解析】
【17题详解】
本题考查词语的辨析。
“盎然”形容气氛、趣味等洋溢的样子，一般同“生意”进行搭配，第一空表明槲树充满生机，故使用“盎然”；“酣然”是尽意、畅快的样子，第二空根据“我们许多人一起去散步”，表明人们的精气神充足，故使用“酣然”；“依然”指照往常、依旧，根据“一切基本上都没有变”，故使用“依然”。
【18题详解】
本题考查对文章的理解。
文中第①段描写秋天景色，“天气反常地暖和，树上也见不到一片黄叶。
葱茏茂密的枝柯之间，也许个别地方略见疏落，也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡；但它并不起眼，不去仔细寻找便难以发现”“那样碧绿的树，湛蓝的天，欢快的心田”，抓住关键词语“夏意正浓”，可知作者笔下的秋天的景色却具有夏天的特点“生意盎然”，烘托出我们愉悦的心情。
这段中的景物描写的作用是为后文“在林间草地上我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓”的出现作铺垫。
【19题详解】
本题考查筛选语句。
过渡句一般作用：
承上启下，承接上文，开启下文。
阅读文章第②段及其上下段，可知“这香甜把我的思绪引向了六月，那是草莓最盛的时光”开启下文。
因此这句为过渡句。
20题详解】
D.句中的“草莓”已经虚化成一个耐人寻味的意象，其他三项中的“草莓”都是指自然界中的草莓。
故选D。
（三）名著阅读（5分）
21.填空
仍旧引到房里，老妈子便将病人的手拉出帐外来。
他一按，冷冰冰的，也没有脉，于是点点头道，“唔，这病我明白了。
”从从容容走到桌
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