九年级英语Language in use教案5.docx

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九年级英语Languageinuse教案5

九年级英语Languageinuse教案5

dule4Theael

Unit3Languageinuse

题

Unit3Languageinuse

型

Revisinandappliatin

第4时

教学

目标

知识目标

Tsuariseandnslidatetheusefprepsitinsandthenevabular

能力目标

Listening:

Gettheinfratinfrthelisteningaterials

ritingTriteafashinpster

情感目标

乐于参与运用英语的实践活动，善于同别人交流看法，善于理解、容纳别人的不同意见。

内容

分析

重点

Tsuariseandnslidatetheusefprepsitinsandthenevabular

难点

estrutures:

theusefprepsitins

关键点

estruture:

theusefprepsitins

教法学法

FralandInterativepratie,

Tas-based

教具

学具

Tapererderrputer

教学程序

教材处理

师生活动

时间

Languagepratie

（theusefprepsitins）

Readthrughthesentenesiththehlelass

Asthetlattherdsinbldandexplainhthearehighlighted

（Beausetheareallprepsitins）

Ativities12and3inUnit3（tsuariseandnslidatetheusefprepsitins）

A1:

Asthetdtheativitindividuall,andthenheithapartner

allbatheansersinahle-lasssetting

A2:

readthrughtherdsinthebxiththehlelassandhavetherepeatthehrallandindividualle’lldithitlietheafA1

Ativities3and4

（DrereadingandletthenresethingabutthetexttheeAndtraintheabilitiesabutningtheainideafthepassageandthedetailfit）

Ativitiesand6（dselisteningsthatIantrainthestudents’abilitiesfprediateandgraspthedetails）

A3:

Readthepassageandaththeheadingsiththeparagraphs

Asthetdtheativitindividuall

allbatheansersfrthehlelass

A4:

Asthestudentstdtheativitindividuall,andthenheithapartner

allbatheansersinahle-lasssetting,havingnestudentasaquestinandantheranserit

教学程序

教材处理

师生活动

时间

Arundtherld

Ativities7,8and910

（Dsereading）

A:

Asthetdtheativitindividuall,andthenheithapartner

allbatheansersinahle-lasssetting

A6:

Listenagainandanserthequestins

Asthetreadthequestinsttheselves

PlathererdingnehiletheustlistenandfrusPlaitagainfrthetplete,heandrretallbatheansersfrthehlelass,havingnestudentasaquestinandantheranserit

Readitandnreabutheshling

A9:

riteafashinpster

板书设计

dule2Eduatin

Unit3Languageinuse

1prnuns

教学后记