辽宁省沈阳二中学年高一语文上学期月考试题.docx
《辽宁省沈阳二中学年高一语文上学期月考试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省沈阳二中学年高一语文上学期月考试题.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
辽宁省沈阳二中学年高一语文上学期月考试题
辽宁省沈阳二中2014-2015学年高一语文上学期10月月考试题
第Ⅰ卷（30分）
一、（选择题每题3分）
1．下列句子中加点词的解释错误的一项是（）
A樊将军以穷困来归丹走投无路
B既祖，取道祭祀祖先之后
C卒惶急不知所为通“猝”，突然
D因人之力而敝之，不仁依靠
2．下列各组句子中加点词的解释有误的一组是（）
A微夫人之力不及此如果没有B沛公安在？
哪里
微风鼓浪，水石相搏微小，轻微风雨不动安如山安稳
C轲自知事不就成功D顾计不知所出耳顾惜
于是，轲遂就车而去，终已不顾登上三顾臣于草庐之中拜访
3．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（）
A子亦有不利焉B以故荆轲逐秦王
焉用亡郑以陪邻樊将军以穷困来归丹
C臣之壮也，犹不如人D吾长见笑于大方之家
轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见于是太子欲求天下之利匕首
4．下列各项中加点字活用现象不同的一项是（）
A越国以鄙远使使以闻大王
B既东封郑进兵北略地
C函封之箕踞以骂曰
D群臣怪之吾妻之美我者
5．下列各组句式判断有误的一组是（）
A嘉为先言于秦王曰省略句状语后置句
秦王购之金千金，邑万家状语后置句省略句定语后置句
B今日往而不返者，竖子也判断句
太子及宾客知其事者定语后置句
C君子病无能焉，不病人之不己知也状语后置句
遂率子孙荷担者三夫定语后置句
D山峦为晴雪所洗，娟然如拭被动句
群臣侍殿上者，不得持尺兵定语后置句
6．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）
A当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。
B2008年开始在全国开展的家电下乡活动大大刺激了农村百姓消费的增长，这使原来趋于滞销的家用电器一下子成了百姓炙手可热的商品。
C为了纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈粉墨登场，重新排演了话剧《雷雨》等经典剧目。
D这本应是一场实力相当的比赛，然而北京国安足球队经过90分钟与对手的激战，却兵不血刃，最终以3:
0取得了胜利。
7．下列句子中，加点的成语使用错误的一项是（）
A眼下,华润置地石梅湾项目正面临跋前疐后的尴尬：
如果开发,上千亩的土地开发需要大量的资金投入,而眼下海南房地产市场令人如此捉摸不定。
如果继续囤地不开发,则面临着被政府常态化跟踪管理。
B在此期间，克里的竞选机构还筹得了2800万美元，为其竞选奠定了坚实的基础，随着克里声势如日中天，其筹码自然也会成倍增加。
C香港基本法已经确立了基本的规则制度，但极端反对派则是想另起炉灶、另搞一套，合乎他们的要求才是“真普选”，否则就不是。
D新生的企业虽然缺乏管理经验，但可以向先进的企业学习。
起初可能是邯郸学步，但只要不懈努力，终究会走出自己的路。
8．下列句子中，没有语病的一项是（）
A中国科学院最近研究发现，喜马拉雅山冰川退缩，湖泊的面积扩张，冰湖溃决危险性增大，引起了研究者的广泛关注。
B长江中的江豚被誉为“水中大熊猫”，是国家二级保护动物，也是《华盛顿公约》确定的全球濒危物种之一，再不加以保护，15年后将会灭绝。
C专家认为，我国人均饮茶量每天不足10克，加之大部分农药不溶于水，茶叶中即使有少量的农药残留，泡出的茶汤中也会农药含量极低，对人体健康影响不大。
D今年广东天气形势复杂，西江、北江可能出现五年一遇的洪水；省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱，做到排查在前、排险在前、预警在前，确保群众的生命财产安全。
9．下列各项中，没有语病的是（）
A坐上画舫游清江，如行画卷之中，江水清澈，绿树蓊郁，自然与人，和谐相依，随风生长，好一派如诗如画的风光！
B游览三峡大瀑布时，我们从倾泻而下的水帘中狂奔而过，尖叫声、嬉笑声响成一片，那真是充满刺激的难忘体验！
C当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致，拿出一本小说，从头到尾地阅读一遍，欣赏其委婉动人的故事。
D现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度，而且创造了前所未有的物质财富。
10．依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）
我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得，以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。
_______,________,________ ,__________ 。
①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上
②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不闻了
③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳
④这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了
A.③①④② B.①②③④ C.①③④② D.③④①②
第Ⅱ卷（120分）
二、阅读题
〔一）文言文阅读（18分）
阅读下面的文言文，完成11——14题
傅察，字公晦，孟州济源人，中书侍郎尧俞从孙也。
年十八，登进士第。
蔡京在相位，闻其名，遣子鯈往见，将妻以女，拒弗答。
调青州司法参军，历永平、淄川丞，入为太常博士，迁兵部、吏部员外郎。
宣和七年十月，接伴金国贺正旦使。
是时，金将渝盟，而朝廷未之知也。
察至燕，闻金人入寇，或劝毋遽行。
察曰：
“受使以出，闻难而止，若君命何。
”遂至韩城镇。
使人不来，居数日，金数十骑驰入馆，强之上马，行次境上，察觉有变，不肯进，曰：
“逆使者，故例止此。
”金人辄易其驭者，拥之东北去，行百里许，遇所谓二太子斡离不者领兵至驿道，使拜。
察曰：
“吾若奉使大国，见国主当致敬，今来迎客而胁我至此！
又止令见太子，太子虽贵人，臣也，当以宾礼见，何拜为？
”斡离不怒曰：
“吾兴师南向，何使之称？
凡汝国得失，为我道之，否则死。
”察曰：
“主上仁圣，与大国讲好，信使往来，项背相望，未有失德。
太子干盟而动，意欲何为？
还朝当具奏。
”斡离不曰：
“尔尚欲还朝邪！
”左右促使拜，白刃如林，或捽之伏地，衣袂颠倒，愈植立不顾，反覆论辨。
斡离不曰：
“尔今不拜，后日虽欲拜，可得邪！
”麾令去。
察知不免，谓官属侯彦等曰：
“我死必矣，我父母素爱我，闻之必大戚。
若万一脱，幸记吾言，告吾亲，使知我死国，少纾其亡穷之悲也。
”众皆泣。
是夕隔绝，不复见。
金兵至燕，彦等密访存亡，曰：
“使臣不拜太子，昨郭药师战胜有喜色，太子虑其劫取，且衔往忿，杀之矣。
”将官武汉英识其尸，焚之，裹其骨，命虎翼卒沙立负以归。
立至涿州，金人得而系诸土室，凡两月。
伺守者怠，毁垣出，归以骨付其家。
副使蒋噩及彦辈归，皆能道察不屈状，赠徽猷阁待制。
察自幼嗜学，同辈或邀与娱嬉，不肯就。
为文温丽有典裁。
平居恂恂然，无喜愠色，遇事若无所可否，非其意，崒然不可犯。
恬于势利，在京师，故人鼎贵，罕至其门，间一见，寒温谈笑而已。
及仓卒徇义，荦荦如此，闻者哀而壮之，时年三十七。
乾道中，赐谥曰忠肃。
（选自《宋史》，略有删节）
11．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（（3分）
A．金将渝盟，而朝廷未之知也渝：
改变
B．逆使者，故例止此逆：
背叛
C．且衔往忿衔：
心怀
D．行次境上次：
驻扎
12．全都表现傅察“临敌不失节”的一项是（（3分）
①受使以出，闻难而止，若君命何
②逆使者，故例止此
③愈植立不顾，反复论辩
④太子虽贵人，臣也，当以宾礼见，何拜为
⑤太子干盟而动，意欲何为?
⑥尔今不拜，后日虽欲拜，可得邪!
A．②③④B．①②⑤C．③④⑤D．③⑤⑥
13．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．傅察是中书侍郎尧俞的堂孙，十八岁时考中进士。
蔡京在相位时，听说他的大名，派儿子蔡鯈去见他，打算把女儿嫁给他为妻，傅察拒绝没有答应。
B．斡离不领兵到驿道上，让傅察跪拜，傅察义正词严，拒绝他的要求。
斡离不恼羞成怒，拽着傅察让他跪拜伏地。
傅察不卑不亢，不久，被斡离不杀害。
C．宣和七年十月，傅察奉命迎接陪伴金国前来祝贺新年的使者。
当时金兵已经开始入侵，有人劝阻他不要去了，但傅察决定继续完成使命，依然前往。
在韩城镇，被金兵劫持。
D．傅察从小就非常喜欢学习，写文章温婉华丽，讲究章法。
平时做事谨慎，喜怒不表现在脸色上，对权势好处看得很恬淡。
14．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（9分）
（1）若万一脱，幸记吾言，告吾亲，使知我死国，少纾其亡穷之悲也。
（5分）
（2）伺守者怠，毁垣出，归以骨付其家。
（4分）
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首宋词，回答15一一16题.（11分）
踏莎行·春暮
寇准
春色将阑，莺声渐老，红英落尽青梅小。
画堂人静雨蒙蒙，屏山半掩余香袅。
密约沉沉，离情杳杳，菱花尘满慵将照。
倚楼无语欲销魂，长空黯淡连芳草。
15．“春色将阑，莺声渐老，红英落尽青梅小”是从哪两个角度写景的?
描绘了一幅怎样
的面面？
（5分）
16．这首词表达了抒情女主人公哪些情感？
请简要概括。
（6分）
（三）名句名篇填写（6分）
17．（6分）
（1）求之不得，。
（《诗经·关雎》）
（2），宛在水中央。
（《诗经·蒹葭》）
（3）水何澹澹，。
（《观沧海》）
（4）为宫室之美，妻妾之奉，？
（《鱼我所欲也》）
（5）人恒过然后能改，。
（《生于忧患死于安乐》）
（6）吾视其辙乱，，故逐之。
（《曹刿论战》）
（四）现代文阅读（25分）
阅读下文，完成18——21题
管窥李政道
卞毓方
如果只举一个细节？
----理发。
先请喜剧大师卓别林出场。
一次，他来到一个偏远的小镇，想到要理发，当地只有两位理发师，各自开了一家理发铺，第一家，房小，椅旧，地上撒满头发渣，理发师的发型尤其难以恭维，看上去像个麻雀窝，邋里邋遢。
第二家，房大，椅新，地面非常洁净，理发师的发型，更是端庄整齐，一丝不乱。
你猜，卓别林会在哪一家理发？
第二家。
不，错了，他选择第一家。
为什么？
卓别林认为，小镇只有两个理发师，他们的头发一定是相互帮着理，第二个理发师的漂亮发型，反映的是第一个理发师的高超水平。
卓别林根据的是常识，他的判断被证明是正确的。
假如他碰到李政道----我是说，假如第二个理发师的习性像李政道，他就要傻眼了。
此话怎讲？
李政道有一个特殊的习惯，理发不用他人代劳，总是自己一手包办。
当真？
当真。
从来如此？
从来如此。
难以想象，是吧。
李政道说：
“其实很简单，只要有两只手、一把剪刀，就可以完成。
困难在于脑后的部分，要用一手的食指和中指夹住头发----这相当于梳子和尺子，再用一手握住剪刀操作。
”熟能生巧。
在早先，多半出于贫穷，及至现在，习惯就成了自然。
堂堂诺贝尔奖金得主，终生坚持自己给自己理发，我相信，在这世界上是独一份。
如果只举一位恩师？
----吴大猷。
相信这是很多人的答案。
1945年春天，太阳旗还没有在神州大地倒下，日寇困兽犹斗，铤而走险，贵阳告急，内迁到那儿的浙大濒于瘫痪，该校物理系一年级生、19岁的李政道转而投奔昆明西南联大，经吴大猷帮忙，插班读物理系二年级，一年后，又是经吴大猷的破格举荐，被保送到美国深造。
而我的答案却是----束星北。
李政道进浙大，本来选择的是电机系，是束星北发现了他的数理天才，建议他改读物理系。
因是之故，1972年，李政道赴美后首次重返故国，写信给束星北，说：
“先生当年……的教导，历历在念，而我的物理基础都是在浙大一年所建，此后的成就，归源都是受先生之益。
”
如果只举一篇文章？
----2005年在“爱因斯坦年”纪念大会上的讲演。
李政道说：
“我们的地球在太阳系是一个不大的行星，我们的太阳在整个银河星云系4000亿颗恒星中也好像是不怎么出奇的星，我们整个银河星云系在整个宇宙中也是非常渺小的。
可是，因为爱因斯坦在我们小小的地球上生活过，我们这颗蓝色的地球就比宇宙的其他部分有特色、有智慧、有人的道德。
”
纪念爱因斯坦的文章何止千万，笔者认为，这一篇最令人感到慰藉，感到温暖。
如果只举一件礼品？
----手稿。
1956年夏，李政道在美国布鲁克海文实验室做访问学者，那时，他正埋头研究宇宙不守恒的问题，为此而做了大量的演算。
演算的过程，也就是草稿，统统扔进了废纸篓。
实验室有位有心人，他将李政道扔弃的草稿一一捡起来，保管好。
1957年，李政道获得了诺贝尔物理学奖，此君就将他保存的李政道手稿赠给了美国物理学会，其中有一张，后来被采用为《今日物理》杂志的封面。
2006年6月，李政道把《今日物理》封面采用的那份手稿的复印件，以及他近期有关中微子研究的手稿，也是复印件，镶在了镜框里，郑重送给温家宝总理。
这大概是温总理收到的最宝贵的礼物之一了。
事后，他对别人说，这两份手稿，“代表着一位物理学家一生奋斗不息的精神。
不管是从事理论物理，还是从事实验物理，没有这种甘于寂寞、无私奉献的精神成不了才。
”
如果只举一句名言？
——“一个人想做点事业，非得走自己的路。
要开创新路子，最关键的是你会不会自己提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。
”
18．下列对本文有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）（5分）
A．这是一篇简述性传记文。
行文通过写李政道“自己给自己理发”“恩师举荐”“不寻常的讲演”“赠手稿”等内容，从正、侧两方面展示出一位多才多艺的科技工作者的形象。
B．李政道在“爱因斯坦年”纪念大会上的讲演显示李政道不仅是一位严谨的科学家，也是一位充满温情、极具感染力的演说家。
C．行文写李政道“赠手稿”，不仅表现了他对温家宝总理的敬重，更表达了他对祖国深深的热爱和期望之情。
D．行文结尾处的“名言”，既是李政道走向成功的经验之谈，同时也是对科学工作者的要求。
该句在结构上起着画龙点睛、卒章显志的作用。
E．本文形式新颖，构思独特，文章没有停留在人物事迹的简单叙述上，而是通过场景描绘的方式，勾勒一位科学巨匠独特而动人的形象。
19．文章开头部分作者为什么要写卓别林理发的故事？
请结合文章内容加以分析。
（6分）
20．联系全文，概括李政道作为一位伟大的科学家在他身上所体现的精神品质。
（6分）
21．很多人认为，在李政道成长过程中，他恩师吴大猷起了重要作用，但作者认为束星北才是李政道一生成就的归源。
请结合文章有关内容谈谈你的看法。
（8分
三．阅读下面的文字，根据要求作文。
22．（60分）
有人说，我来到这个世界，是为了看到太阳，我属于苍茫的蓝天，遥远的群山，烂漫的峡谷；也有人说，在这广阔的世界，我有割不断的牵挂，我属于我的家人，我的朋友，我的故园；还有人说，在这平凡的世界，有我最不一般的追求，我属于远大的理想，辉煌的未来。
在每个人的心中，都有这样一个地方，不管是物质的还是精神的，一样让他心有所属，情有所依，亲爱的同学，你又属于哪儿呢？
请以“我属于那儿”为题写一篇文章。
要求：
①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于800字；⑤不得抄袭，不得套作。
一、（选择题每题3分）
1．B2．D3．B4．A5．C6．C7．D
8．B9．B10．A
二、阅读题
（一）（18分）（选择题每个3分）
11．B12．C13．B
14．（9分）⑴你们万一能够脱身，希望你们记住我的话，转告我的父母，让他们知道我是为国而死，这样可以稍微缓解他们内心无穷无尽的悲伤（“若”、“幸”、“纾”、“亡”各1分，句意1分。
）⑵（沙立）暗中观察守卫的人懈怠，毁掉墙壁逃跑，回去把骨灰交给他的家人。
（“怠”“垣”补足省略内容各1分，句意1分。
）
（二）（11分）
15．（5分）诗句是从视觉和听觉两方面进行描绘的（2分）开篇描绘出一幅暮春风物，莺儿声老，红英落尽后，梅树上也结出了小小的青色果子。
由所闻到所见，犹如画卷般，营造出一幅孤寂清幽的暮春图景。
（3分）
16．（6分）表达了抒情女主人公对于红英落尽、芳歇春去的感伤与惋叹，流露出一种美人迟暮、青春易逝的惆怅之情以及怀念久别远人的孤寂情怀。
（每点2分）
（三）17．（6分）
（1）寤寐思服
（2）溯游从之（3）山岛竦峙
（4）所识穷乏者得我与（5）困于心衡于虑而后作（6）望其旗靡
（四）
18.BC（5分）
19．（6分）①拿卓别林的判断和李政道的做法形成对照，突显了他与众不同的习惯和“走自己路”的独特性格”②以卓别林理发的故事引出李政道奇特的理发习惯，使行文曲折、有趣。
（每点3分）
20．（6分）①独特思维和独特个性。
②崇尚科学，看重人的独特性、智慧和道德。
③甘于寂寞、无私奉献④敢于质疑，勇于探索。
（每点1分，结合文章内容分析2分。
答出3点并分析即可得满分）
21．（8分）观点一：
吴大猷起了重要作用。
吴大猷给李政道提供了改变李政道一生的重要机遇，①吴大猷帮忙，使李政道从浙江大学转到西南联大物理系，使他得以顺利求学进修，完成大学学业。
②由于吴大猷的破格举荐，被保送到美国深造，为日后的科学研究打下了坚实的基础。
③正是吴大猷给李政道提供了两次改变他一生的重要机遇，才有日后的发展研究，假如没有两次机遇的提供，就难有现在的成就。
观点二：
束星北起了重要作用。
科学人才，必须要有良师的指导。
①良师的慧眼，能够发现人才的天赋。
是束星北发现了他的数理天才，建议他改读物理系。
②良师的指导，指明科学研究的方向。
③良师的指导可让科学工作者人少走弯路。
李政道，就是在他的恩师束星北指明的路径上前行才取得成功的。
观点三：
在李政道成功的道路上，吴大猷和束星北同时起了重要作用。
①在求学的道路上，吴大猷给李政道提供了重要机遇。
②束星北发现了李政道的数理天赋，指明看他研究的方向。
③由于吴大猷和束星北的共同作用使李政道在科研上取得了非同一般的成功。
（亮出观点得2分，分点论述的，每一个分点给2分。
）
三、22．（60分）略
升级会员 