高职电气自动化技术人才培养方案.docx
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高职电气自动化技术人才培养方案
五年制高职电气自动化技术专业
人才培养方案
一、学制与培养目标
（一）学制：
五年
（二）招生对象：
初中毕业生
（三）办学层次：
高职（大专）
（四）培养目标：
1.本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，在德、智、体、美、劳等方面全面发展、具有本专业综合职业能力，能够掌握专业理论知识和工艺技术方面的职业技能；掌握电气设备的安装、调试、运行、维护、生产管理以及供配电系统的安装、维护、运行管理能力；掌握先进的PLC和工业计算机自动控制技术以及电力电子设备的维修技术；掌握楼宇电气项目的设计、施工和预算以及楼宇自动化设备安装、维修的基本技能，成为生产、建设、服务和管理一线需要的高素质技能型专门人才。
2.本专业人才培养的主要特色在于突出以下知识、技能的培养
（1）具有较好的自然科学基础、较好的人文和社会科学基础及正确运用本国语言、文字表达能力；
（2）初步具备电气自动化专业一种外语听、说、读、写的基础能力，具有运用一门外语阅读和翻译本专业外文资料的能力；
（3）掌握必备的计算机应用基础知识，能较为熟练地使用电子电气CAD、Protel、EDA等计算机辅助设计软件；
（4）掌握电工电子等基本知识和应用技术，对常规电工及电子线路具有分析能力，能熟练使用常规电工电子仪器、仪表进行电气测量，具有熟练的电工基本操作技能；
（5）掌握电机及拖动方面的基本理论和专业技术,掌握中小型电机设备维修的基本技能；
（6）掌握继电－接触器控制、PLC控制等电气自动控制技术的相关知识，能熟练阅读电气控制线路的电气图，具有对常规电气控制设备、小型PLC等电气控制系统进行安装、调试、维护的能力；
（7）掌握工业计算机控制的基本原理和系统组成，熟悉单片机及其系统嵌入技术，能熟练地运用汇编语言和一种高级语言编写程序，实现工业控制。
（8）具有供配电系统的运行和维护能力,掌握工业电气设备安装的基本工艺理论和工艺技能；
（9）熟悉机电设备的维修工艺，掌握常规电器设备故障诊断技术以及典型机床的故障诊断和维修技能；
（10）掌握常规的楼宇自动化电气设备的安装、调试和维护技能，掌握楼宇照明技术以及弱电设备的安装、调试技术；
（11）具有安装、调试、维护电力电子设备和典型交、直流调速系统的能力；
（12）具有阅读一般机械零件图、产品装配图、液压和气动控制系统回路图的能力，能了解机电设备结构特点，熟悉数控机床的工作原理，能较为熟练的操作数控机床；
（13）具备一定的实际工作经验，具有较强的安全生产、环境保护、节约资源和创新意识；
（14）了解企业管理和创业的基本知识，具有一定的质量意识和创业能力；
（15）具有优良的职业道德、敬业精神和责任意识；
（16）具有诚信品质、法制意识以及团队精神和人际交流沟通能力；
（17）具有较强的学习能力和适应职业变化的能力；
二、职业面向与就业岗位
（一）主要就业岗位
1.在工业企业的生产部门从事生产设备和生产线的安装和日常维护（一般机电结合，以电气维护为主）工作。
2.在电气控制设备、自动化仪器仪表设备及电子通信设备的制造部门从事生产设备的操作、产品测试检验和生产管理工作。
3.在机电一体化设备和电气控制设备及电子设备的生产和销售企业的营销部门从事营销和售后服务。
4.在设备安装企业和有关企业的工程部门从事常规设备的电气控制系统的安装、调试和设备部门的设备管理等工作。
5.在物业管理部门中从事楼宇自动化电气设备的日常维护和技术管理以及房屋建筑单位电气施工和楼宇电气设备的维护工作。
6.从事供配电系统的安装、维护、运行和技术管理工作。
（二）其他就业岗位
主要在技术服务、生产管理加工制造第一线从事电气和电子产品的设计、制造、安装、调试、维修以及销售工作与物业管理工作。
三、职业分析与教学分析
职业岗位
工作任务
知识、技能和素质要求
拟设课程
电
气
安
装
类
电
气
安
装
类
电
气
安
装
类
电
气
安
装
调
度
员
、
备
料
工
任务1领会图纸等技术资料及工作要求
任务2安装设备的清点、检查与编号
任务3安装材料的清点、检查与编号
任务4施工条件和施工工具准备
任务5制定施工方案和技术、安全措施
对应的知识：
1.读电气施工图纸和相关技术文件的有关知识
2.常用电气安装设备的使用和管理知识
3.电气安装施工材料性能、使用和管理知识
4.安全用电的基本知识
5.测量仪表和工机具使用方法及其安全操作注意事项
6.起重、吊装等工种的相关知识
7.施工方案和工程预算编制的基本知识
技能要求：
l.能看懂整套电气施工图纸，掌握、领会施工工艺要求
2.能正确领会本职业有关国家及相关行业颁布的规程、标准、规范中的规定，能领会技术、安全交底的所有要求
3.能看懂PLC控制系统的输入、输出接线图和梯形图
4.能根据要求对安装设备进行使用、检查和管理
5.能完成安装材料的选用、检查和管理
6.能制定或参与制定简要的施工方案和技术、安全措施
7.能按施工图编制电气施工项目的工、料预算单
8.能正确使用与保养各种常用的电气测量仪表
9.能进行现场临时施工用电的安装布置
素质要求：
1.具有安全生产、环境保护、节约资源和创新的意识；
2.具有质量意识和创业能力；
3.具有优良的职业道德、敬业精神和责任意识；
4.具有诚信品质、法制意识以及团队精神和人际交流沟通能力；
5.具有较强的学习能力和适应职业变化的能力；
1.安全用电技术
2.专业职业技术（中级、高级）
3.电工测量及自动检测技术
4.PLC应用技术
5.企业质量管理
电
气
照
明
系
统
安
装
调
试
工
任务1预制加工线管
任务2测定盒、箱位置并安置
任务3连接与敷设管路
任务4管内穿线与连接导线
任务5安装灯具、吊扇
任务6安装防雷、接地装置
任务7安装配电箱（盘）
任务8钢索配管、配线
任务9安装消防自动报警系统
任务10安装热工仪表
任务11安装样板及挂设基准线
对应的知识：
1.使用切割工具、套丝机加工线管的工艺知识
2.垂直、水平找正的基本方法
3.管路敷设的方法和有关技术要求
4.管内配线的方法和有关技术要求
5.电气照明的基本线路及相关电器器件的安装工艺要求
6.防雷、接地装置的安装要求
7.配电箱的安装要求以及导线与器具连接的规定
8.钢索配管、配线的质量标准
9.消防报警系统的原理以及各种探测器的结构、指标
10.热工仪表的选择方法、安装要求以及管路的敷设要求
11.井道的测量方法以及井道内的照明要求
技能要求：
1.能完成钢管、硬塑料管等电线保护管的加工制作
2.能根据施工图要求确定盒、箱的位置
3.能完成管路的连接和敷设以及地线的焊接
4.能完成多芯导线连接及管内穿线工作
5.能完成各种照明灯具、插座的安装并能通电试运行
6.能完成防雷、接地装置的安装
7.能按照施工工艺要求完成配电箱的安装
8.能固定支架、组装钢索、安装保护地线
并能完成钢索吊装金属管、塑料管、瓷柱、护套线
9.能完成消防系统的布线和核对导线编号
10.能完成感烟等多种探测器的安装并能在指导下完成系统调试
11.能完成仪表管路的敷设和热工仪表的安装
12.能完成图纸样板的制作并确定标准线、能完成样板安装和挂基准线的工作
素质要求：
1.具有安全生产、环境保护、节约资源和创新的意识；
2.具有质量意识和创业能力；
3.具有优良的职业道德、敬业精神和责任意识；
4.具有诚信品质、法制意识以及团队精神和人际交流沟通能力；
5.具有较强的学习能力和适应职业变化的能力；
1.电工和钳工实训
2.楼宇弱电设备安装与调试
3.电工和钳工实训
4.电气照明技术
5.电工测量及自动检测技术
6.电气工程制图及CAD
电
气
安
装
试
验
工
、
质
检
工
任务1测定绝缘电阻
任务2校验工程仪表和仪器
任务3调试一般电器设备
任务4电气设备的试运行
任务5质量评定报表
对应的知识：
1.兆欧表、接地电阻表等测量仪表知识
2.工程计量仪表的校验方法
3.电器调试知识
4.质量检验的有关知识
5.电气设备试运行的方法、程序和要求
6.各分项工程质量检验评定表填写要求
技能要求：
1.能正确测试电气设备的绝缘电阻和接地电阻值并在检验评定表上正确记录
2.能完成电工测量仪表和仪器的的校验
3.能完成控制电器的检验和交、直流电机的试验
4.能看懂一般工程项目的试运行方案，并做好试运行前的准备工作
5.能参与电气设备的试运行、能排除试运行中出现的一般故障并能按要求填写设备试运行记录
6.能完成电气安装设备各分项工程质量检验评定表的填写
素质要求：
1.具有安全生产、环境保护、节约资源和创新的意识；
2.具有质量意识和创业能力；
3.具有优良的职业道德、敬业精神和责任意识；
4.具有诚信品质、法制意识以及团队精神和人际交流沟通能力；
5.具有较强的学习能力和适应职业变化的能力；
1.电工测量及自动检测技术
2.电机及拖动技术
3.电工和钳工实训
4.电器设备诊断技术
5.典型机床控制电路的安装和检修
6.企业质量管理
电
气
维
修
类
电
气
维
修
类
电
气
设
备
设
备
员
、
维
修
电
工
电
气
设
备
设
备
员
、
维
修
电
工
任务1电气故障检修
任务2配线与安装
任务3机械零部件的测绘
任务4电气设备的调试
任务5新技术应用
任务6编制设备维修工艺卡片
对应的知识：
1.供配电线路及接地系统的知识
2.常见机械设备电气故障的检查、排除方法及维修工艺
3.常用电机设备的构造、工作原理和使用与拆装、维护方法
4.常用低压电器的检修及调试方法
5.示波器、电桥、晶体管图示仪等电工测量仪器的使用方法及注意事项
6.晶闸管变流技术以及变频设备的工作原理和选用知识
7.电力拖动及自动控制原理基本知识及应用知识
8.经济型数控机床的构成、特点及应用知识
9.电工操作技术与工艺知识
10.机床配线、安装工艺知识
11.电子电路基本原理及焊接、安装、测试工艺方法
12.明、暗电线及电器元件的选用知识
13.可编程序控制器的控制原理、特点、注意事项及编程器的使用方法
14.电气测绘基本方法以及机械制图及公差配合知识
15.较复杂机械设备电气控制系统调试方法和步骤
16.数字电路基本知识和计算机基本知识
17.电气设备修理工艺知识及其编制方法
技能要求：
1．能够检查、排除动力和照明线路及接地系统的电气故障
2．能够正确使用示波器等电工测量的仪器仪表
3.能够正确分析、检修、排除55kW以下的交流异步电动机、60kW以下的直流电动机及各种特种电动机的故障
4.能够正确分析、检修、排除复杂程度较高的机床等机械设备控制系统的电路及电气故障并能正确调试
5.能够根据设备资料，排除B2010A龙门刨床、经济型数控、中高频电源、三相晶闸管、可编程序控制器等机械设备控制系统及装置的电气故障
6.能够进行多股铜导线的连接以及线管敷设
7.能够根据用电设备的性质和容量，选择常用电器元件及导线规格
8.能够按图样要求进行较复杂程度机械设备的主、控线路配电板的配线及整机的电气安装工作
9.能够按图样要求焊接晶闸管调速器、调功器电路，并用仪器、仪表进行测试
10.能够测绘晶闸管触发电路等电子线路并绘出其原理图
11.能够测绘机电装置的零件图及简单装配图
12.能够调试经济型数控系统等复杂机械设备及装置的电气控制系统，并达到说明书的电气技术要求
13.能够结合生产应用可编程序控制器改造较简单的继电器控制系统并能按图样安装应用于生产
14.能够编制一般机械设备的电气修理工艺
素质要求：
1.具有安全生产、环境保护、节约资源和创新的意识；
2.具有质量意识和创业能力；
3.具有优良的职业道德、敬业精神和责任意识；
4.具有诚信品质、法制意识以及团队精神和人际交流沟通能力；
5.具有较强的学习能力和适应职业变化的能力；
1.供配电技术
2.电器设备诊断技术
3.电机及拖动技术
4.电工和钳工实训
5.专业职业技术（中级、高级）
6.典型机床控制电路的安装和检修
7.电力电子技术（Ⅰ、Ⅱ）
8.PLC应用技术
楼
宇
电
气
设
备
类
楼
宇
电
气
设
备
施
工
员
、
水
电
物
管
人
员
任务1楼宇电气照明系统施工
任务2楼宇电气设备使用及维护
任务3电气工程（概）预算
任务4安全及质量管理
对应的知识：
1.具备电气照明系统安装调试工所需要的基本知识
2.常用楼宇自动化设备的名称、型号、规格、性能及操作方法
3.机械电气传动基础知识以及常用相关工具、量具、测量仪器仪表的种类、规格、用途和性能
4.电气项目安装的工艺编制的基本知识以及工程预算编制的知识
5.相关质量标准以及质量分析与控制方法、生产管理基本知识
6.电工安全操作规程的内容
7.楼宇工艺卫生与防火、防毒、防爆知识
技能要求：
1.具备电气照明系统安装调试工的基本技能
2.能够正确使用和维护、保养楼宇电气设备
3.能够及时发现运行中设备出现的一般故障，并通知有关部门进行排除
4.能正确使用工具、量具、测量仪器仪表，并能进行维护、保养
5.能正确执行电气设备的防火措施和灭火规则等安全操作规程
6.能正确执行电气设备使用安全规程
7.能正确执行钳工安全操作规程
8.能按施工图编制本职业施工项目的工、料（概）预算
9.会编制电气项目安装的工艺卡片
10.能够在本职工作中认真贯彻各项质量标准
11.能够应用全面质量管理知识，实现操作过程的质量分析与控制
素质要求：
1.具有安全生产、环境保护、节约资源和创新的意识；
2.具有质量意识和创业能力；
3.具有优良的职业道德、敬业精神和责任意识；
4.具有诚信品质、法制意识以及团队精神和人际交流沟通能力；
5.具有较强的学习能力和适应职业变化的能力；
1、电气照明技术
2、楼宇电气设备控制技术
3、楼宇弱电气设备安装与调试
4、电工测量及自动检测技术
5、电工和钳工实训
6、企业质量管理
四、主要课程设置及介绍
（一）公共课程
1、德育
教学要求：
中等职业学校德育课是学校德育工作的主导渠道，是各专业学生必修的基础课，是学校实施素质教育的重要内容。
德育课的主要任务是有针对性地对学生进行马列主义、毛泽东思想和邓小平理论基本观点教育，辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点教育，经济与政治基础知识教育，法纪法制教育，文明礼仪、行为规范教育，职业道德、职业理想和创业教育，引导学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高爱国主义、集体主义和社会主义思想觉悟，帮助学生树立正确的择业观、创业观，进行职业生涯设计，培养良好的思想政治素质和职业道德素养。
2、语文
课程设置及教学要求：
在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅显文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。
通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。
3、数学
教学要求：
根据学生的学习基础和专业特点，进一步学习必需的代数、三角、几何、概率和统计等数学基础知识，为学生的自身发展和专业课学习打下基础。
通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算能力、基本计算工具使用能力、空间想象能力、数形结合能力、逻辑思维能力和简单实际应用能力，培养和发展学生的创新意识。
4、英语
教学目标：
从激发培养学生学习英语兴趣入手，帮助学生树立自信心，养成良好的学习习惯，努力培养提高学生的自觉学习的能力，形成有效的学习策略，使学生在原有英语学习的基础上，巩固扩大基础知识，培养听、说、读、写的基本技能，注重结合不同专业工作的需要，对学生步入社会和进一步学习打好基础。
5、体育与健康
教学要求：
通过课内外教学活动，全面提高学生身体素质，发展学生身体基本活动能力，掌握必要的体育与卫生保健知识，了解现代科学锻炼和娱乐、休闲方法，增强学生自主锻炼、自我保健、自我评价、自我调控、社会适应及创新能力，为学生身心健康、个性与体育特长的发展及终身锻炼、继续学习、就业创业奠定基础。
6、计算机应用基础
课程要求：
本课程主要内容包括计算机系统的基本概念、基础知识。
通过学习，使学生初步掌握计算机应用知识和技术。
掌握计算机主流操作系统的使用方法；理解计算机文字处理的基础知识，熟练掌握文字处理软件、电子表格软件的使用方法；了解网络的基本概念及使用方法。
培养学生计算机技术应用能力、实践能力和创新能力。
7、物理
教学要求：
在初中物理的基础上，进一步学习力学、电磁学等内容，使学生掌握其基本规律、一般计算和应用、分析方法，为学习专业课程打下基础。
（二）专业课（专业基础及核心课程）
1、电工技术基础
理论教学要求：
了解电阻、电容、电感等各种电路元件的特性与作用；理解简单电路的基本原理与特性；了解电路的各种分析方法；能对给定的电路进行电压、电流、功率等参数的计算；能绘制信号的波形图，掌握中级以上装配电工应知理论知识。
实验教学要求：
能正确使用常见电工仪器、仪表，能对测量数据进行一般的处理，能绘制实验曲线；了解与电工基础相关的技术规范；了解安全用电常识。
2、电子线路
理论教学要求：
了解常用电子器件的工作原理、主要参数和外特性，并能正确选用；理解各种基本的模拟与数字单元电路的组成与工作原理；能定性分析各种常用电子线路，并能说明电路中每个元器件的作用；能计算简单电子线路的参数；了解通用集成电路的性能特点，能查阅电子器件手册及有关资料并合理选用。
实验教学要求：
能熟练操作各种常用电子仪器；能熟练搭接实验电路，并用各种测量仪器对电子线路的各种参数进行检测与调试；能正确观察实验现象、记录测试结果并进行分析；能绘制各种测试曲线；能分析并排除电路故障；能编写符合要求的实验报告。
3、电机与控制（含典型机床控制电路的安装和检修）
教学要求：
本课程通过理实一体化教学，使学生掌握以下的知识和能力：
掌握常用交直流电机和特种电机的基本工作原理及电力拖动原理，熟悉常用电机设备的构造和铭牌知识以及拆装、维护方法，掌握常用交直流电机设备的选用技术，能够根据电机拖动设备的负载性质和大小，选用电机设备及导线规格，掌握电机设备运行管理的基本知识和工作制度，熟悉电机设备试运行的方法、程序和要求，能够及时发现运行中电机设备出现的一般故障并通知有关部门进行排除，掌握电机设备修理和安装的工艺知识，能制定或参与制定简要的施工方案和技术、安全措施，熟悉电机设备安装和检修施工的相关质量标准以及质量分析与控制方法，能够对大中型电机安装和大修项目编写工艺编制和工艺卡片，能够对大中型电机安装和大修项目编写工程预算，能做好电机设备安装和检修项目实施前准备工作（熟悉安装和检修施工材料性能、使用和管理知识，能完成安装和检修材料的选用、检查和管理，能根据要求对安装和检修设备进行使用、检查和管理），能够正确分析、检修、排除55kW以下的交流异步电动机、60kW以下的直流电动机及各种特种电动机的故障，能完成交、直流电机的试验。
另外课程教学时，要兼顾国家维修电工考工的知识和技能学习，满足学生国家维修电工职业资格的取证要求。
4、工程及电气制图
教学要求：
本课程采用理实一体化教学。
本课程是一门综合课程，包括了工程制图、电气制图和AUTOCAD的主要内容，采用项目化的安排。
在完成各个学习项目的过程中，学习绘图知识和识读工程图纸的能力，了解《机械制图》、《电气制图》的国家标准，了解尺寸标注、公差标注、表面粗糙度的标注方法；能熟练地使用绘图工具和计算机绘制、识读一般复杂程度的机械零件图、建筑平面图和电子工程图样等；能绘制电子产品装配草图。
本课程的主要任务是培养学生基本的绘图能力、空间想象和思维能力以及手工和计算机绘图的实际技能。
另外通过课程学习，能使学生获得ACAD绘图员国家职业资格中级证书。
5、电工仪表与测量技术
教学要求：
本课程采用理－实一体化教学，通过课程教学使学生掌握电气测量的工机具、量具、测量仪器仪表的使用方法及其安全操作注意事项并能正确使用及维护、校验和保养，熟悉其种类、规格、用途和性能，掌握示波器、电桥、晶体管图示仪等电工测量仪器的使用方法及注意事项并能正确使用，掌握常用热工仪表的选择方法、安装要求以及管路的敷设要求并能完成仪表管路的敷设和热工仪表的安装.
6、电力电子技术
教学要求：
本课程采用理实一体化教学，通过课程教学使学生熟练掌握晶闸管及其变流技术的工作原理和元器件选用知识，能够测绘晶闸管触发电路等电子线路并能分析和绘出其原理图，能够按图样要求焊接晶闸管调速器、调功器电路，并能用仪器、仪表进行测试，掌握全控型器件的基本结构和工作原理的知识，掌握变频技术和软启动技术，掌握变频电源和软启动器的电路组成、工作原理、选用方法，掌握斩波技术和脉宽调制技术，熟悉由电力电子技术及器件构成的自动调速系统的工作原理，具有安装、调试、维护典型交、直流调速系统的能力。
另外课程教学时，要兼顾国家维修电工考工的知识和技能学习，满足学生国家维修电工职业资格的取证要求。
7、传感器应用技术
教学要求：
本课程介绍了解传感器的工作原理，使学生熟悉典型压力、温度、光电传感器的外特性，并能根据使用要求进行查表选型，掌握几种常用物理量（如长度、速度、压力、温度、磁场等）的测量方法，会分析典型传感器的应用电路。
8、供配电技术
教学要求：
本课程主要融合了工厂供配电技术、内外线电工工艺学的主要内容，课程采用理实一体化教学，通过课程教学使学生具有以下的知识和能力：
熟悉供配电电路的工作原理及接地系统的知识，会设计基本的供配电线路，熟悉供配电运行管理的基本知识，熟悉电气设备试运行的方法、程序和要求，能够及时发现和排除运行中设备出现的一般故障，并通知有关部门，能按要求填写设备试运行记录，掌握供配电内外线电工安装工艺知识和工艺技能，掌握配电箱的安装要求以及导线与器具连接的规定，掌握井道的测量方法以及井道内的照明要求，能根据施工图要求确定盒、箱的位置，能按照施工工艺要求完成配电箱点掌握国家维修电工高级工考工所需要的专业知识和基本技能，建议课程教学安排在学生高级工考工之前，即第三或第四学年完成。
9、单片机应用技术
本课程是应用电子技术专业的一门十分重要的专业课，着重介绍单片机的结构、最小应用系统、指令系统和汇编语言编程方法。
还应介绍单片机的常用接口方法、外围电路及其在工业控制过程中的检测与转换技术的应用。
通过本课程的学习，使学生初步掌握分析单片机系统软、硬件的基本方法，掌握应用单片机设计电子电路技能，提高解决实际问题的能力
10、PLC应用技术
教学要求：
本课程采用项目课程法教学，通过课程教学使学生熟悉三菱与西门子系列PLC的基本指令和功能指令，熟练掌握指令编程和
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