关于确定同志为发展对象的公示模板及范文.docx
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关于确定同志为发展对象的公示模板及范文
关于确定×××同志为发展对象的公示模板及范文
为加强对发展党员工作的民主监督，提高发展党员质量，入党积极分子被列为发展对象后，党支部应采取公示的形式，更广泛地听取各方面的意见。
不同地区和单位公示的时间、方式等各不相同，严格来说公示书也没有一个固定的格式。
一般情况下公示书的格式和内容如下：
（1）标题。
一般写“关于确定×××同志为发展对象的公示”。
（2）正文。
一般应写三方面的内容：
①开头，应写明公示的缘由和目的。
②主体，应写明公示对象的有关情况，一般包括：
姓名、性别、年龄、文化程度、现任职务（含技术职务）、主要经历、申请入党时间、培养教育情况等。
③结尾，主要是提出要求及反应情况的方式、公示的期限等。
（3）落款。
应写明公示的党组织名称及日期。
对发展对象进行公示，应注意以下问题。
（1）公示方式上，应在公示对象所在单位党务（政务）公开栏上张榜公示。
（2）公示时间上，一般不少于5天，公示期间，上级党委要对公示情况进行全程监督，防止弄虚作假或缩短公示时间。
（3）公示期间，个人或组织均可对公示对象思想政治、现实表现、廉洁自律等方面的情况，向公示对象所在党支部反映。
对群众反映的问题，党支部要及时调查核实，并根据调查结果，实事求是地作出相应的结论和处理。
参考例文：
经支部委员会研究，报上级党委备案同意，将×××同志列为发展对象。
根据发展党员工作有关要求，现将其有关情况公示如下：
×××，男，×族，××文化，××省××市××县××乡（镇）××村（街）人，××××年××月××日出生，××××年××月参加工作，现任××单位××职务。
该同志于××××年××月提出入党申请，××××年××月被确定为入党积极分子，培养联系人×××、×××。
经党支部培养教育和考察，该同志已基本具备党员条件，在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上，经支部委员会××××年××月××日讨论同意并报上级党委备案，××××年××月××日被列为发展对象。
公示时间为××××年××月××日至××月××日（公示时间为5个工作日）。
公示期间，党员和群众可来电、来信、来访，反映其在理想信念、政治立场、思想作风、工作表现、群众观念、廉洁自律等方面的情况和问题。
反映问题应实事求是、客观公正。
以个人名义反映问题的，要签署本人真实姓名。
党支部将对反映人和反映问题严格保密，对反映问题进行调查核实，弄清事实真正，并以适当方式向反映人反馈。
联系电话：
来信地址：
中共××支部委员会（盖章）
××××年××月××日
学会合作读后感范文模板六篇
学会合作读后感
（一）
这段时间，我看了一篇《学会合作》的文章，看了之后，我觉得受益非浅，明白了许多道理。
可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，想着集体，要有自我牺牲的精神。
作为一个学会与别人合作，才能取得更大的成功。
这篇文章的题目“学会合作”就点明了我们在生当中，合作是多么重要，我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生朋友关系。
如果你是学生，就要和同学一起努力合作努力学习;如果你是工人，就要和同事一起完成工厂的任务;如果你是消防员一起救出落难着........总之，无论什么职业，也无论在何时何地，都离不开与别人的合作。
就像从火中逃生的的人们，如果没有了合作精神，就不可能完成任何任务，当然，成功的合作不仅要有统一的目标，尽力做好份内的事情。
读了这篇文章，我感受到我们要学会合作，做好每一件事，心中要想着别人，想着集体，要有自我牺牲的精。
学会合作读后感
（二）
这几天，我们语文正在学习《学会合作》这篇课文。
这篇文章，我认为它是非常优秀的，读后，我的感想也很多。
《学会合作》是一篇演讲稿，主要讲人与人之间的合作的重要，课文中用了两个具体事例：
交响乐团的演奏和彩球实验，说明了一个很深刻的道理。
一个人在这个世界上都不可能是孤立的，都会有朋友、同学、亲人，所以说，合作就非常的重要。
要怎样才能合作好，我认为，做事情时，要多帮助别人，大家都要有统一的目标，都要用全力把自己份内的事情做好。
并且还有一点，在于别人交往时，要先想着为别人，自己吃点儿亏，如果每个人都自私自利的话，那当然就合作不成了。
我给大家举一个小事例说明这个道理：
大家一定都听过《负荆请罪》这个成语故事吧，故事中武将廉颇处处刁难上卿蔺相如，而蔺相如为了自己的国家，顾全大局，所以不与廉颇计效，所以就避免了一场祸患的发生。
大家可以想一想，如果蔺相如斤斤计较，赵国就会大乱，其它国家乘虚而入，后果将不堪设想，这就是合作精神的重要性。
回到正题，要想合作好，就必须每个人都努力，作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。
大家，请学会合作!
学会合作读后感（三）
作者说一只海豚想要与上帝说话，上帝在天上，离它太远，所以它办不到。
但是一百只海豚架成一个流水跳台就有希望。
合作是一个很简单的事，只要大家互相扶持，就算合作。
何为合作呢?
就是共同做某一件事。
在字典上的意思正是如此。
合作成功的事例举不胜举。
就像桃园三结义，由于刘备懂得合作，与关羽和张飞共同起义，所以才取得现在伟大的成就，被世人皆知。
人类的合作创造奇迹，同样在自然界中也是如此。
蚂蚁是多么渺小的昆虫，但是这个家族可以吞噬比自己大百倍，甚至是千倍、万倍的东西，这是为什么?
不是别的，是因为他们懂得合作。
假设，一只大青虫和蚂蚁群交战，才几十秒的时间，大青虫就被消灭了;而一只小蚂蚁和一只大青虫交锋，不到三秒，蚂蚁就回被大青虫那肥胖的身躯给压扁而死。
从这自然界中弱肉强食的常理中，也可见合作的力量大。
在中国古代的词汇中，有一个词叫“寡不敌众”，这个词充分体现了合作比单枪匹马要强的多。
我们小学生中“一意孤行”的人很多。
他们个个才华横溢，但他们每一次做事时都很吃力。
俗话说的好，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”!
往往选择合作的学生和单个学生做同样的事，合作的效率好，时间快。
文章中告诉大家，合作不是单方面可以完成的。
是啊，合作必须共同完成呀!
有许多人，认为自己“厉害”极了。
就不愿与别人合作，但做后一定回有一个惩罚降临给他——那就是失败!
文章的作者一直在强调合作的重要性。
合作就好像还水的源泉;糖果的原料;成功的最快方法与捷径。
学会合作!
如果大家一起合作，一起携手来创造环保社会，城市的垃圾就一定回飞走!
为什么我会夸下这样的“海口”?
因为我懂得合作的重要性!
一步一个脚印，学会合作，那离成功就只差一不之遥了!
学会合作读后感（四）
《学会合作》这篇文章是一篇演讲稿，主要说明不论从事什么职业，不论何时何地都离不开与他人合作的道理。
作者的主要观点是：
“成功的合作不仅要有统一的目标，每个人要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。
”课文为了阐明合作的道理，特意举了两个例子。
一是交响乐团的演奏，二是彩球实验。
一个是为了说明协作精神的重要，一个是为了说明自我牺牲精神的重要。
在日常生活中，我们又何尝不是这样呢?
最明显的例子应该是军训了。
军训结束的时候，总要举行一次会操表演。
俗话说：
“台上一分钟，台下十年功”。
在场上，每一个同学注意力都要高度集中，心中要想着集体，此时我们共同的目标就是第一名。
所以，我们必须按指挥员的口令去做，如果有一位同学注意力不集中而做错了的话，那么整个班集体就要遭受损失了，这就要求我们必须学会合作。
其次就是值日的时候了。
每天早上吃完饭后，值日生就要很辛苦地打扫卫生。
如果这个时候自己恰好闲着，可以帮助同学一下。
失去的是力气，换来的是友谊。
再说，不是有句话说“帮助别人，快乐自己”吗?
学了这篇文章，今后我们就要学会与他人合作，牺牲一些自己眼前的利益，可以换来一些可贵的东西。
所以我们一定要学会合作!
学会合作读后感（五）
《学会合作》这篇文章是一篇演讲稿，主要说明从事职业，何时何地都离不开与他人合作的道理。
作者的主要观点是：
“的合作要有的，每个人要尽力份内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。
”课文阐明合作的道理，特意举了两个例子。
交响乐团的演奏，彩球实验。
是说明协作精神的，是说明自我牺牲精神的。
在日常生活中，又何尝呢?
最的例子应该是军训了。
军训结束的时候，总要举行一次会操表演。
俗话说：
“台上一分钟，台下十年功”。
在场上，每同学注意力都要，心中要想着集体，此时的名。
，按指挥员的口令去做，有一位同学注意力不而做错了的话，那么整个班集体就要遭受损失了，这就要求学会合作。
值日的时候了。
每天早上吃完饭后，值日生就要很辛苦地打扫卫生。
时候恰好闲着，可以帮助同学一下。
失去的是力气，换来的是友谊。
再说，有句话说“帮助别人，快乐”吗?
学了这篇文章，今后就要学会与他人合作，牺牲眼前的利益，可以换来可贵的东西。
要学会合作!
学会合作读后感（六）
未经历风雨，哪能欣赏到彩虹的美丽;未经历黑暗，哪能感受到光明的可贵;未经历孤独，哪能知道合作也是一种财富。
合作，能使人与人更加团结，能是事情完成的更加出色，能让人集思广益，优势互补，激励创新。
刘墉说过：
“合作失败的人，常拆伙，因为彼此责难;合作成功的人，也常拆伙，因为各自居功;知道拆伙后，才发现势单力薄，再回头合作，那关系才变得比较稳固。
”。
这句话一语道破了合作成败的原因!
失败是要从头再来的，是要深刻反思的，可成功后有惨遭失败是更需要反思的。
比如说一个连连夺冠的球队，队员们个个身怀绝技，团结在一起就可以攻无不克战无不胜;而一旦分散，则如同掉队的孤雁般凄苦可怜。
所以，他们需要紧密黏合，这种黏合剂正是一种团队精神。
生活中处处需要合作精神。
大至整个地球，需要人们共同合作才能维持生态平衡;小至一个班级，需要师生的共同努力，才能取得优异成绩。
“激励之所举，无不胜也;而众智之所为，无不成也。
”这不正说明了团结合作的力量之大吗?
只要你留心，在平凡的事情中也能显示出合作的重要性。
它在无形之中已成为我们的财富。
面前一块空白的黑板，经过同学们的妙手之后还会是灰暗无影吗?
也许你一个人也能完成这艰巨的任务，可谁又能确保你的思想没有疏漏之处呢?
只有大家聚集在一起，把各自的想法说出来讨论，才能制定出一个最佳方案。
这个方案凝聚着众人的思想，可以优势互补，激励创新，这样的黑板报才能更加绚丽多彩，做得更好!
这就是合作的力量。
如果你是孤立的，那么合作就是架起你与他人友谊的桥梁;如果你在人生路上感到无助，那么合作就是送给你希望与光明的那颗火种……总是，合作是我们人生历程中的一笔无价的财富。
俗话说：
“土邦土城墙，人帮人称王。
”为了墙与王，土与土，人与人必须学会合作。
一个巴掌拍不响，难道千百个巴掌也拍不响吗?
要不然二胡的內弦与外弦，为什么只有相互结合，取长补短，才能奏出天籁之音呢?
合作，让我们拥有更多!
环保建议书素材模板作文范文
【篇一：
环保建议书】
尊敬的德育处老师：
今天，我在A楼遇到了一位同学，他把手上一个写满字的纸张一片一片地撕开了，他哈哈一笑，将手中的碎片向天空中一抛，立刻，纸片如同一群可爱的小蜜蜂一样在天上飞舞，后来又像落叶一样缓缓地落下来，散布到了平常干净、洁白的地面上。
于是，值日的同学只能一下一下地用扫把把纸屑扫了起来……这样的事已经多到刻不容缓的程度，因此我有几方面的建议请老师采纳：
一、安装摄像头，并让保安监视，谁扔垃圾就让谁将垃圾捡起并罚他值日一星期。
二、放一个“乱扔垃圾者举报箱”谁看到乱扔垃圾者就可举报。
举报者的资料如果合格就发一个小奖品。
三、举行“全民捡垃圾活动”谁捡垃圾多就把他的照片放在光荣榜上，并放一枚环保勋章表示鼓励。
四、如果发现乱扔垃圾者，以后如果有体力活优先考虑他们。
五、如果一周内捡垃圾超过一袋者，便可让他从图书馆中借两本书（期限三天）。
六、可以把垃圾桶上画上图案，让同学们产生兴趣，主动扔垃圾。
为了让我们的校园变得更加美丽，请德育处老师采纳我的建议。
【篇二：
环保建议书】
亲爱的同学们：
例如有同学吃完桔子，就把皮乱扔在地上。
有的同学还说这会让土地得到营养。
到头来还是让保洁阿姨清理。
好不容易要把垃圾扔进垃圾桶了，却把可回收的和不可回收的视为一类，哪个近就扔到那个。
现在看看成堆的垃圾山，我就感到很内疚，所以“美丽环境靠大家”我们一定要从我做起，保护好身边的环境。
在此我提出以下几点，让我们大家一起来遵守：
建议一：
要想让大的环境变好，就得在小的地方进行实践。
首先要在家中实行分类标准。
作文https:
//wWw.ZuoWenwang.Net/建议购买四种颜色的垃圾袋：
红、黑、绿、白。
红色的放在厨房里，装厨房垃圾;黑的放在客厅里，装可回收性垃圾;绿的放在书房和厕所里，放纸类垃圾;白的放在各个房间内，放不可回收垃圾。
这样我们用完或吃完什么东西留的残渣就可轻松分类。
既美化了房间又可轻松进行垃圾处理。
建议二：
要养成不随地扔垃圾的习惯，要将垃圾放到垃圾桶里。
建议三：
再次强调分类回收，可回收和不可回收一定要分清。
建议四：
有些可用的垃圾不要扔掉，做成小手工艺品也可以，比如矿泉水瓶可以做成塑料盆景，也可以用吃完冰棒的棍子和坏的放大镜做成望远镜等。
“垃圾是放错位置的宝藏。
”希望大家可以采纳我的建议。
努力争做“环保卫士”。
【篇三：
校园环保建议书】
敬爱的校长：
在校园里，同学们读书、学习需要良好的学习氛围，但现实环境中同学们并不能很好地约束自己，导致校园出现了累累伤疤，最为严重的是水源问题。
那天，我下课路过男厕所时，突然听见里面传出了“哗哗”的流水声。
于是我在外面喊：
“有人吗?
”我喊了许久，也没人答应，于是便打算一探究竟，可是当我走进去时，发现里面根本没有人，我当时就恼火了，心里想：
是谁这么没道德，浪费水资源。
水是生命的源泉，浪费水就等同于在浪费地球的生命，你可能不知道，你浪费的那些水，可以让偏远山区的孩子们解除干渴，露出笑容。
可以让枯萎的花儿重新绽放。
所以，在此我提出几个节约用水的建议：
一、在全校发出倡议书，粘贴节约用水的海报，让大家树立节约用水的意识，养成节约用水的习惯。
二、循环用水，同学们洗完手的水可以用来冲厕所，久而久之这样的方法也可以省下许多水呢!
三、每个班都可以选出一位节约用水使者，让他来督促同学们，时时提醒同学节约用水，这样人人都会养成节约用水的好习惯了。
所以，为了让同学们养成好习惯，不浪费水资源，请校长采纳我的建议。
【篇四：
环保建议书】
尊敬的市长先生：
我生活在三河市，我对现在的生活感到非常满意，但是有一点，我认为咱们的市民做的仍然不是太好。
那天，我坐在公交车上睡觉，这时车身抖了一下。
一位女乘客尖叫了一声，我被惊醒了。
原来是她的饮料撒了。
可这位女乘客却并不马上打扫干净，而是先看看自己身上有没有被撒到，可等她打扫好自己，她就急忙下车了，只留下一地的饮料，饮料反射出了她最丑陋的那一面。
为了减少这种不文明的现象，我提出以下几点建议：
一、多发放环保建议书，让人人都行动起来保护环境，要让三河市成为最美市区。
二、可以拍一个保护环境的小电影，演员都可以找当地的居民。
利用大家都喜欢刷朋友圈的习惯进行传播。
三、可以让大家废物利用，路边有很多广告牌，可以把广告换成教人们废物利用的方法。
四、可以在路边多立一些保护环境的广告牌。
广告语要幽默、风趣、新颖，不能太老套。
这样就可以吸引居民的注意。
为了让我们的市区变得更美好，让居民们生活的更好。
请市长采纳我的建议。
【篇五：
环保建议书】
敬爱的校长：
我们的汇福学校虽然是以培养良好品德为重点，教育我们要端正态度，用心做人，但还是有些同学经常做出一些不良行为，最明显的问题就是乱扔垃圾。
有一次，我拿着一些文件从教学楼前走过，突然，从空中飞过来一个矿泉水瓶。
我望着那个水瓶呆住了“啪!
”呼——还好有惊无险，水瓶砸到了我手里的文件上，那一刻我感觉一阵凉气袭来，文件散在地上。
吓死我了，我气得直跺脚，自言自语道：
“你干什么呀!
砸到人怎么办?
”
所以，校长先生，为了防止空中抛物砸人的事件发生，我想提几点建议：
一、在学校窗户上加一层纱窗，让垃圾无法穿窗而过，减少空中掷物砸人的事件。
二、可以在道路上贴上一些有趣的标语，如：
拿上你手中的垃圾，带它去一个能让它快乐的世界。
再在地上贴一些小箭头，指引同学们带着垃圾走向垃圾桶。
三、学校可以定期的举行“大扫除”的活动，然后派大队部的人下来评分。
分高的班级可获得学校发的流动红旗，一个月下来，班级获得流动红旗的次数多的，可以获得奖励。
为了让我们的校园变得越来越完美，请校长您采纳我的建议。
【篇六：
校园环保建议书】
敬爱的曾校长：
我们校园里的花草树木很美，鸟儿们也很多很多，同学们也不乱扔垃圾。
但是就在这几天发生了这样的事：
有人要不是乱扔卡片，就是乱扔食品袋等。
现在校园的垃圾无处不在，所以我在此提出了以下建议：
一、可以把垃圾桶改成小机器人的样子，或像卡通小人物的样子，这样同学们会被好看的垃圾桶所吸引，就会把垃圾扔进去。
二、可以在垃圾桶旁边放一、两袋可爱的纸巾，可以让吐痰、擤鼻涕的同学们方便使用。
三、可以让全体同学们体验一次保护环境的活动，让同学们扫地、擦墙、拖地。
让同学们知道打扫校园很累，以后不要弄脏校园，要爱护校园。
为了我们美丽的校园，请大家一起行动起来，让我们的校园成为真正的绿色家园。
没有任何借口读后感范文模板作文参考
【第1篇】
“没有任何借口”，是美国西点军校200年来奉行的最重要的行为准则，是西点军校传授给每一位新生的第一个理念。
它强化的是每一位学员要想尽办法完成任何一项任务，而不是为没有完成任务寻找借口，哪怕是看似合理的借口。
它体现的是一种完美的执行能力，一种服从诚实的态度，一种负责敬业的精神。
秉承这一理念，无数西点毕业生在人生的各个领域取得了非凡的成就。
秉承这一理念，众多著名企业建立了自己杰出的团队，创造了千秋大业。
美国职业演说家、咨询专家、美国职业训练与发展中心创始人费拉尔·凯普，根据在西点军校的亲身经历，美国陆军特种部队指挥官的亲身体会，多家著名公司独立董事和职业培训专家的实践经验，编著的《没有任何借口》，是对上述理念最完美诠释，被誉为最完美的企业员工培训读本。
作为一名企业管理人员，通读该书，感触颇多。
“借口是拖延的温床”、“借口的实质是推卸责任”、“不要让借口成为习惯”、“找借口，不如说‘我不知道’”......，一篇篇切中要害，语重心长。
曾几何时，“找借口”、“找理由”，成了许多人完不成任务的挡箭牌，成了许多人接受任务时的第一反应。
遇事先强调一大堆困难，目的就是为今后完成不好任务埋下伏笔。
什么时间太紧、人手太少、没有经验、条件不成熟，凡此种种。
业务拓展不力、工作无成绩，会有“政策不好”、“市场疲软”、“我已经尽力了”等等借口;事情做砸、未按时完成任务，仍然借口一大堆;实在难以找到借口的，还有“没有功劳也有苦劳”的“理由”。
细细想来，有些人之所以遇事先找借口、好找借口、善找借口，归根结底是为了敷衍别人、原谅自己，是为了掩饰缺点、推卸责任;归根结底也是因为我们在落实政策、执行纪律时的刚性不足、弹性有余。
正如书中说的，“如果打一个极端的比喻，假设迟到一分钟，你就要被枪毙，这时你还会让借口发生吗?
”
责任心是干好一切工作的基础，激情是做好所有工作的动力。
一个有责任心的人，一个充满活力、激情四射的人，是不会寻找借口、编造理由的。
相反，他只会尽心竭力，千方百计，不达目的誓不罢休。
一个有责任心的人，一定是一个成熟可靠的人，对自己的言行负责，能把握自己，做自我的主宰。
一个有责任心的人，一定是一个有激情的人，乐观生活，积极向上，永不消沉。
一个有责任心的人，一定是一个坚韧不拔的人，意志坚定，百折不挠。
在我们的生活中，缺少的就是有责任心的人!
牢记下面的话吧，付诸实践，或许会助你成功：
“工作就意味着责任。
工作中无小事。
工作是我们要用生命去做的事，带着热情去工作，自动自发地工作，努力工作，优劣自有评说。
“负责任的人是成熟的人。
忠诚是无价之宝。
说谎是最大的罪恶。
纪律是敬业的基础。
怀抱一颗感恩的心。
“视服从为美德，对立情绪要不得。
执行，不找任何借口，全力以赴，立即行动。
”
【第2篇】
“没有任何借口”——是美国游骑兵学院奉行的最重要的行为和思想理念。
猛一看书名，有一种强硬、冷漠、不近人情的感觉，但仔细品味之后却深刻体会到它的;没有任何借口实质上就是一种负责敬业的精神，是一种服从、诚实的态度，是一种完美的执行能力。
它是要求我们尽已所能去认真做好每一项工作，而不是为没有完成任务去寻找借口，其核心就是敬业、责任、服从、诚实。
其实，在我们的身边就有具备这种精神的人：
他们想尽办法去完成任务，而不是去寻找任何借口，哪怕看似合理的借口。
他们爱岗敬业，对待工作一丝不苟。
他们具有强烈的责任心，荣誉感和纪律意识，自信、诚实、主动、敬业，从而成为可信赖的和承担学校重任的骨干力量。
”
但同时，在日常工作中，我们也会经常听到各种各样的借口“这肯定不行”，“那不可能的”，“我不懂的”，“我做不好的”，“到时候再说吧”。
当然我也常常给自己找各种各样的借口。
然而，在每个借口的背后，都隐藏着丰富的潜台词，只是我们不好意思说出来，这个借口是让我们暂时逃避了困难和责任，获得了一种心理安慰。
而这种安慰可能就是致命的，它对你的现存状态无动于衷，并且给你一种心理暗示：
你克服不了客观条件造成的困难。
在这种心理的暗示引导下，你就更不会去思考克服困难，完成任务的方法了，哪怕是只要改变一下角度就可以轻易达的目的的。
为自己寻找借口所带来的危害一点都不比其他任何恶习少，它让你失去了一次次成长和锻炼的机会;它让你失去别人的信任，包括领导、同事、朋友，作为教师的我们，这个“别人”自然还包括我们的学生。
美国的一位成功学家格兰特纳说过这样一段话，在出示这段话之前，我想问问在座的老师，你认为自己有系鞋带的能力吗?
……格兰特纳说：
“如果你有自己系鞋带的能力，你就有上天摘星的机会!
让我们改变对借口的态度，把寻找借口的时间和精力用到努力工作中来。
因为工作中没有借口，人生中没有借口，失败没有借口，成功也不属于那些寻找借口的人!
”
所以，对待“借口”，我们的态度应当是坚决的摒弃。
作为一名的教师，应当贯彻这种“没有借口”的思想，全身心地投入到工作中，多花时间去寻找解决问题的方案，以平和的心态，认真对待每一项工作任务，相信通过大家的努力，伴随着暂时的失败带来的借口会慢慢变少，完成任务的喜悦也逐渐增加。
在工作中，也许我们总是不自觉的把困难的事情交给别人或不断的拖延，从而也就造成了被动和工作的平庸，由此也就产生了不被重视的心理，进一步影响了工作的效能和积极性。
正如书中所说的：
拖延的背后是人的惰性在作怪，而借口是你对惰性的纵容。
那我们又该怎样远离借口呢?
首先，不要让推卸责任成为习惯
也许你会否定这种看法：
推卸责任可以和习惯联系在一块吗?
有这么严重吗?
是的，正是这种经常性的习惯在影响你的潜意识，你的潜意识进一步地影响着你的习惯行为。
所以，我们应该加强自己的责任感与主动性，并让主动性与责任感带着我们驶向更为宽广的领域。
其次，让认真工作成为你的习惯
首先，让工作成为你的爱好，这样，因为有爱，所以你会想方法对所爱之物做出贡献。
其次，工作给予了我们生活的保障、心智的发展与自我的完善，也给予了我们对未来的憧憬、奋斗的激情与灵感的原动力。
所以，我们有必要将它视为珍爱之物，并将它恪守成习惯。
最后，让行动与全力以赴，见证我们的优良习惯。
只有立即行动，才能平定心中的惶恐。
只有全力以赴，才能见证历程的辉煌。
我们不愿让时光蹉跎了本应灿烂的岁月，不愿让退缩模糊了本是鲜明的路线，更不应让借口断送了本该属于自己的风采!
最后，我用本书作者的一句话，与大家共勉：
“保持一颗积极，绝不轻易放弃的心，尽量发掘你周边人或事物最美好的一面，从中寻找正面的看法，能让自己有向前走的能力。
而不让借口成为我们成功路上的绊脚石。
”
【第3篇】
假期在家，静下心来看书，使我最有感触的两本书是《细节决定成败》和《没有任
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