人教版备战中考历史专题资料知识点汇编11.docx
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人教版备战中考历史专题资料知识点汇编11
（最新最细分单元分课人教版）2011年全国各地百份中考历史试题分册汇编
七年级上册
第一单元中华文明的起源
第1课祖国境内的远古居民
选择题
[2011·海南]“女娲抟土造人”的故事属于（A）
A.神话传说B.历史事实C.考古发现D.科学幻想
[2011·株洲]中国是人类发源地之一，是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。
中国境内已知最早的人类是（B）
A．北京人B．元谋人C．半坡人D．河姆渡人
[2011·常德]某学习小组准备暑假实地参观我国境内已知的最早人类遗址，他们应该去（C）
A．陕西省B．北京市C．云南省D．河南省
[2011·南京]北京人是远古人类的典型代表，在人类发展史上具有重要地位。
他们生活的年代距今（C）
A．约三四百万年B．约一百七十万年
C．约七十万年至二十万年D．约七千年
[2011·邵阳]“我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。
”这首在网络上颇为流传的诗句，让我国境内的远古人类蒙上了一层神秘而浪漫的薄纱。
下列远古人类中，生活在周口店的是（B）
A．元谋人B．北京人C．半坡人D．河姆渡人
[2011·菏泽]下列有关“北京人”（下图）的陈述正确的一项是（A）
A．开始使用天然火 B．开始使用磨制石器
C．开始烧制陶器 D．开始培植农作物
非选择题
第2课原始的农耕生活
选择题
[2011·福州]在长江流域的某原始遗址，发现了距今约七千年的稻谷和稻壳。
据此推断，世界上最早种植水稻的是（A）
A．河姆渡原始居民B．半坡原始居民
C.炎帝部落D.黄帝部落
[2011·东营]下列能展现长江流域居民制作末耜、种植水稻等原始农耕生活图景的文化遗址是（C）
A．元谋人遗址B．北京人遗址
C．河姆渡遗址D．半坡遗址
[2011·巴彦淖尔]世界上最早种植水稻的原始居民是（C）
A．北京人B．元谋人C．河姆渡人D．半坡人
[2011·聊城]下列考古发现的生产工具，代表我国原始居民生产力最高水平的是（C）
A．打制石器B．骨耜C．钻孔石斧D．铁犁铧
[2011·泉州]你若要实地考察我国北方原始居民最早种植粟的遗址，应到（C）
A.云南元谋B．北京周口店
C．陕西西安D．浙江余姚
［2011·岳阳］我国是世界上最早种植蔬菜的国家。
下列遗址的考古发现中，可为这一论断提供证据的是（C ）
A．元谋人遗址B.北京人遗址C.河姆渡人遗址D.半坡人遗址
［2011·盐城］早在五六千年前的磨制石器时代，射阳湖畔就已经生活着盐阜人民的远祖——淮夷。
同期，生活在黄河流域的我国原始居民是（C）
A．元谋人B．北京人C．半坡人D．河姆渡人
[2011·郴州]能够种植粟、烧制彩陶、住半地穴式房屋的我国原始居民是（C）
A.元谋人B.河姆渡人
C.半坡人D.北京人
非选择题
第3课华夏之祖
选择题
[2011·烟台]为纪念中国历史上的一位杰出人物，孙中山曾写下“中华开国五千年，神州轩辕自古传”诗句。
毛泽东也写了“聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方”以纪念此人，两位伟人共同纪念的人物是（A）
A.黄帝B.炎帝C.秦始皇D.大禹
[2011·衡阳]1937年4月5日，毛泽东在一篇祭文中写道：
“赫赫始祖，吾华肇造；胄衍祀绵，岳峨河浩。
聪明睿智，光被遐荒；建此伟业，雄立东方。
”这里的“始祖”是指（A）
A．黄帝 B．尧 C．舜 D．禹
[2011·怀化]“吾祖峻德，万古流芳；平定荒漠，举世称殇。
……造车指南，辨兆万民不易之方向。
”这是台湾亲民党主席宋楚瑜前几年访问大陆时拜谒何处的祭文（A）
A．黄帝陵B．炎帝陵C．始皇陵D．中山陵
[2011·鸡西]传说中，他的发明为我们今天的衣食住行奠定了基础，他被称为“人文初祖”。
他是（D）
A．尧 B．炎帝 C．舜 D．黄帝
[2011·青岛]2011年4月5日上午，万众瞩目的辛卯年黄帝故里拜祖大典在河南省新郑市隆重举行。
共同的血缘、相同的情怀使黄帝故里拜祖大典吸引了大批海外游子，这一盛世国典现已成为海内外炎黄子孙寻根团聚的重大节日。
此举，是因为黄帝（C）
A．曾经打败了炎帝B．发明了文字
C．是中华民族的“人文初祖”D．编制了乐谱
[2011·六盘水]2010年4月5日，主题为“从文明的展开到文明的展台”的黄帝故里拜祖大典在新郑隆重举行，吸引了大批海内外炎黄子孙到此寻根拜祖。
拜祭黄帝是因为（A）
A.黄帝是中华民族的“人文初祖”
B．他独自打败了蚩尤
C.他的部落是形成华夏民族的基础
D.他建立了我国历史上第一个奴隶制国家
[2011·张家界]2005年5月6日，台湾亲民党主席宋楚瑜率团访问大陆，第一站就拜谒中华民族的“人文初祖”——（B）
A.炎帝B.黄帝C.尧D.舜
[2011·莆田]海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”，是因为（D）
A．炎帝、黄帝战胜了蚩尤
B．海外华人散居世界各地
C．华人是黄皮肤的黄色人种
D．炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖
[2011·广东]我国古代有许多抗击自然灾害的英雄传说。
其中，一心治水，在外多年，三过家门而不入的“英雄”是（D）
A.黄帝B.尧C.舜D.禹
[2011·连云港]“通大川，决壅（yōng）塞，……疏三江五湖，注之东海，以利黔首”的历史人物是（D）
A．黄帝 B．尧 C．舜 D．禹
[2011·扬州]尧舜时期，采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法，把汹涌的洪水引入大海的治水英雄是（D）
A．尧B．舜C．鲧D．禹
非选择题
第二单元国家的产生和社会的变革
第4课夏、商、西周的兴亡
选择题
[2011·茂名]我国早期国家的产生，是以禹建立夏朝为标志的。
那是因为夏朝（B）
A．进行了变法
B．组建了政府和军队，并制订了法律
C．实行了分封制
D．产生了封建制度
［2011·岳阳］“公天下”变为“家天下”反映了我国古代的一项政治制度的出现。
这一制度是（A）
A．王位世袭制B. 分封制C. 郡县制D.科举制
[2011·怀化]将“公天下”变成“家天下”，并由此建立了我国历史上第一个王朝的是（B）
A．周武王B．大禹C．商汤D．嬴政
[2011·南充]下列哪个王朝的建立标志着我国早期国家的产生（A）
A.夏朝B.商朝C.秦朝D.汉朝
[2011·衡阳]夏朝建立于（A）
A．公元前2070年 B．公元前1600年
C．公元前1046年 D．公元前221年
[2011·烟台]制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。
下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应该是（B）
夏朝B．西周C．商朝D．东周
[2011·淮安]春秋时期，诸侯争霸。
诸侯国的出现源于西周实行的（B）
A.禅让制B.分封制C.世袭制D.郡县制
[2011·汕头]西周为了巩固统治，实行“封建亲戚，以藩屏周”的政治制度。
这种制度是（C）
A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制
[2011·莆田]《左传》曰：
“封建亲戚，以藩屏周。
”这一史料反映西周的社会制度是（C）
A．禅让制B．王位世袭制C．分封制D．郡县制
[2011·南充]西周诸侯的产生方式是（C）
奴隶制B.世袭制C.分封制D.禅让制
[2011·泰安]西周时期出现的许多诸侯国，它是通过哪一方式产生的（C）
A．世袭制B．禅让制C．分封制D．争霸战争
[2011·泉州]（左传）:
“封建亲戚，以藩屏周”。
其中的“封建”是指西周时期实行（B）
禅让制B．分封制C．科举制D．行省制
[2011·济宁]下图材料反映西周时期实行的（B）
A．禅让制B．分封制
C．郡县制D．行省制
[2011·山西]山西简称“晋”。
下列选项与“晋”的来历相关的是（B）
A.大禹治水B.西周分封
C.晋楚争霸D.商鞅变法
[2011·杭州]西周礼乐制度的确立，为中华文明的长期延续打下了根基。
下列关于西周礼乐制度的表述，不正确的是（D）
A．礼乐制度规范了人们的身份地位
B．孔子非常推崇西周的礼乐制度
C．礼乐制度有利于维护社会秩序
D．郡县制、宗法制和礼乐制构成了西周的礼乐文明
非选择题
第5课灿烂的青铜文明
选择题
[2011·湘潭]2011年3月，中国历史博物馆将馆藏青铜国宝“司母戊鼎”正式更名为“后母戊鼎”。
该鼎反映了我国哪一朝代的青铜器铸造水平（B）
A.夏朝B.商朝
C.西周D.西汉
[2011·邵阳]2011年，新国家博物馆把国宝“司母戊鼎”更名为“后母戊鼎”。
该国宝铸造于（B）
A．夏朝B．商朝C．秦朝D．汉朝
[2011·苏州]历史文物是后人了解历史的第一手资料。
通过下图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史（B）
A．夏朝B．商朝
C．秦朝D．西汉
非选择题
第6课春秋战国的纷争
选择题
［2011·盐城］春秋时期，诸侯争雄。
其中以“尊王攘夷”为号召扩充势力，成为第一个霸主的是（A）
A．齐桓公B．晋文公C．越王勾践D．楚庄王
［2011·十堰］春秋五霸中最先称霸的是（B）
A．晋文公B．齐桓公C．秦穆公D．宋襄公
[2011·青岛]春秋时代，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天。
春秋霸王串联起了整个春秋时代，他们见证了这数百年的兴衰荣辱。
公元前7世纪后期，通过城濮大战，成为中原霸主的是（B）
A．齐桓公B．晋文公C．宋襄公D．楚庄王
[2011·莱芜]历史地图可以直观地再现历史。
下图反映了哪一历史时期的现象（B）
A．春秋争霸B．战国形势C．秦朝统一D．三国鼎立
非选择题
[2011·重庆]观察下图，请将下列诸侯国的英文字母代号填入答题卷图中相应的方框内。
A．春秋时期首先称霸的诸侯国
B．城濮之战的战胜国
C．城濮之战的战败国
第7课大变革的时代
选择题
[2011·茂名]下图是一个铁制犁头，它表明，我国至迟到什么时候就已经使用牛耕（B）
A．商朝B．春秋时期
C．战国时期D．南北朝时期
［2011·岳阳］商鞅变法的内容中，对促进农业生产、提高军队战斗力都起了直接作用的是（B）
A．承认土地私有B. 奖励耕战C.建立县制D.任人唯贤
[2011·肇庆]商鞅变法的主要内容有（A）
①承认土地私有，允许买卖②奖励耕战③根据军功授予爵位和田宅④建立县制
A．①②③④B．①②③C．②③D．①④
[2011·青岛]《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅也因此遭遇了车裂的命运。
这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。
商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益的是（C）
A．国家承认土地私有B．允许土地自由买卖
C．根据军功大小授予爵位和田宅D．建立县制
[2011·扬州]商鞅变法中对秦始皇建立中央集权有直接影响的地方行政管理制度是（A）
A．推行县制B．奖励生产C．奖励军功D．承认土地私有
[2011·泰安]战国时期，在岷江流域修筑的防洪灌溉工程使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下可谓之‘天府’也。
”这一项著名的水利工程是（B）
大运河B．都江堰C．灵渠D．郑国渠
[2011·莆田]“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。
”成都平原成为“天府”得益于战国时期李冰父子主持修建的（A）
A．都江堰B．通济渠C．永济渠D．大运河
[2011·南京]“2011中国·都江堰放水节”于4月5日在都江堰渠首隆重开幕。
主持修建该水利工程的人是（A）
李冰B．贾思勰C．李春D．李时珍
[2011·邵阳]2011年中央一号文件指出，水是生命之源、生产之要、生态之基……兴水利、除水害，事先人类生存、经济发展、社会进步，历来是治国安邦的大事。
在古代史上，李冰父子主持修建的水利工程是（B）
A．灵渠B．都江堰C．白渠D．大运河
[2011·巴彦淖尔]下图是一项著名的水利工程，修建于2000多年前，经受住了汶川地震的考验，至今一直造福于人民。
此项工程是（A）
A．都江堰B．隋朝大运河
C．赵州桥D．元朝的运河
[2011·聊城]“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。
”“天府”的由来直接得益于（B）
A．铁器和牛耕的推广B．都江堰的修建
C．商鞅变法的实施D．秦朝统一的完成
[2011·济宁]齐桓公称霸，商鞅变法等历史现象反映的时代是（A）
A．社会变革与争霸称雄B．统一多民族国家的巩固
C．政权分立与民族融合D．统一国家的建立
非选择题
[2011·苏州]历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。
阅读下列图文材料：
材料一观察下列春秋战国时期的两幅图：
图1铁制家具图2穿有鼻环的牛尊
材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。
虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。
——《汉书·食货志》
材料三商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。
……后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：
“莫如商鞅反者！
”遂灭商君之家。
——《史记·商君列传》
请回答：
（1）从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息？
这些信息说明的问题是什么？
（2）材料二反映了什么历史事件？
据材料二，概括指出其主要措施。
（3）用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用。
（4）据材料三分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么？
（1）信息：
铁农具和牛耕技术出现并推广。
说明：
当时社会生产力得到发展。
（2）事件：
商鞅变法。
措施：
废井田制；奖励耕战；奖励军功；重视农业。
（3）“倾邻国而雄诸侯”。
（4）守旧贵族的反对和秦孝公死而失去了政治支柱。
[2011·泉州]某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习，请你参与下列活动。
材料商鞅变法的措施：
国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏去管理。
——摘自人教版《历史》七年级上册
【角色扮演】
（l）根据上述材料同答，假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民，你是否支持商鞅变法？
为什么？
【理解学习】
（2）根据上述材料指出，商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么？
【方法探究】
对商鞅变法的评价，黄鹏和刘芳产生了分歧（见下图）。
（3）评价历史上变法（改革）成功或失败的方法是什么？
（l）支持。
因为商鞅变法奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役，给农民带来实实在在的好处。
（2）建立县制。
由国君直接派官吏治理。
（3）要把变法（改革）放在当时特定的历史环境中；采用生产力标准和实践标准；看变法（改革）是否顺应历史发展翔流，推动杜会的发展。
第8课中华文化的勃兴
（一）
选择题
[2011·泰州]“构成中国的内聚性的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语”。
句中“商朝的书面语”具体指（A）
A．甲骨文B．大篆C．小篆D．隶书
[2011·南平]2011年3月底，中国国家博物馆将中华第一鼎——“司母戊鼎”正式更名为“后母戊鼎”。
下图为该鼎腹部的文字拓片，其文字属于（B）
A．甲骨文B．金文
C．隶书D．楷书
[2011·怀化]2008年元旦，国务院新修汀的《全国年节及纪念日放假办法》开始实施。
其中新增的且与湖湘文化的开启者——屈原有关的节日是（C）
A．元宵节B．清明节C．端午节D．中秋节
非选择题
第9课中华文化的勃兴
（二）
选择题
[2011·天津]下图是2011年新年伊始，在中国国家博物馆矗立的一尊高达9.5米的雕像，他是儒家学派的创始人（C）
A．孟子B．庄子C．孔子D．墨子
[2011·泉州]下图人物是我国古代伟大的思想家。
下列属于这位人物思想的是（C）
A．顺其自然，无为而治B．兼爱、非攻
C．己所不欲，勿施于人D．改革、法治
[2011·鸡西]孔子的思想在中国和世界思想史上占有重要地位。
他创立的学派是 （ A ）
儒家学派B．道家学派C．法家学派D．墨家学派
[2011·清远]有一次孔子家的马棚失火，孔子退朝回家，看见焦土断垣，急切地问：
“伤人了没？
”而对财产只字不提。
这体现了孔子（ D ）
A．礼治的思想B．反对苛政的思想
C．教育的思想D．民生思想
[2011·菏泽]山东是儒家文化的发源地，在人类历史上，以儒家思想为基础的中华文明是唯一没有中断过的古代文明。
下列各项属于儒家学派治国主张的是（D）
A．兼爱，非攻B．“法治”，中央集权
C．顺应自然，无为而治D．“为政以德”，以“礼”治国
[2011·深圳]春秋战国是我国社会大变革时期，围绕如何治理国家，四位学者发表了下面四点看法。
其中代表儒家观点的是（A）
A．用“仁政”治理天下B．法行改革，依法治国
C．顺其自然，无为而治D．虔诚信佛，行善积德
[2011·南平]美国诗人爱默生认为，“孔子是哲学上的华盛顿”。
这里的“哲学”是指（C）
A．法家学说B．道学学说
C．儒家学说D．墨家学说
[2011·张家界]我国古代大思想家、大教育家，儒家学派的创始人是（A）
A.孔子B.老子C.墨子D.韩非子
［2011·黄冈］唐太宗曾说：
“君，舟也；民，水也。
水能载舟，普能覆舟。
”他在位期间，推行均田制和租庸调制，保证农民的土地和生产时间，促进了社会发展。
唐太宗的执政措施实质体现了（B）
A．道家的“自然无为”B．儒家的“仁政德治”
C．墨家的“兼爱非攻”D．法家的“以法治国”
[2011·成都]孔子是我国古代著名的思想家，他创立的学派是（B）
A．道家B．儒家C．墨家D．法家
[2011·德州]在一次记者会上，温家宝总理回答记者关于物价上涨的问题时说，“我一边看网，一边脑子里想起一段话，就是‘民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行’。
”温总理所引句体现了百家争鸣时期哪一派别的思想主张（B）
法家B．儒家C．道家D．墨家
[2011·呼和浩特]孔子曾说：
“知之为知之，不知为不知。
”这是教导人们（B）
A．时常复习已学过知识B．要有老老实实的学习态度
C．经常不断向他人学习D．学习生活中各种知识
[2011•滨州]在人类文明发展的今天，面临着技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧问题并存。
早在1988年，诺贝尔奖获得者汉内斯•阿尔文在巴黎机会上就宣称：
“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。
”文中“智慧”是指（C）
A.“兼爱”“非攻”B.“无为而治”C.“仁”和“礼”D.实行“法治”
[2011·泰安]“三人行，必有我师焉”，这句话告诉我们：
天外有天，人外有人；人只有谦虚好学才能进步。
这句话可以在下列哪本书里找到（A）
A.《论语》B．《道德经》C．《孙子兵法》D．《史记》
[2011·长沙]复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”出自中国某典籍，全句是“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”。
你认为该典籍是（D）
A．《韩非子》B．《孙子兵法》C．《道德经》D．《论语》
[2011·佛山]郭沫若说“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。
”是因为春秋战国出现（C）
A．竞相改革的时代风潮B．诸侯争霸局面
C．百家争鸣的活跃局面D．商业繁荣局面
[2011·六盘水]“思想文化是一定现实的反映”。
“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是（D）
A．孔子“有教无类”，使社会上有学问的人增多
B．夏桀暴政，人民怨声四起
C．西周灭掉商朝，实行分封制
D．春秋战国时期社会急剧变化
[2011·襄阳]主张“不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能持续利用”的古代思想家是（B）
孔子B．孟子C．庄子D．韩非
[2011·湛江]史明智同学在刚结束的模拟试中考砸了。
爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。
妈妈赶紧说：
“我们要好好教育孩子，使他进步”。
爷爷慢吞吞地说：
“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！
”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最接近（C）
儒家B．法家C．道家D．墨家
[2011·青岛]“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。
”“大小多少，报怨以德。
图难于其易，为大于其细。
天下难事必作于易，天下大事必作于细。
”以上观点反映了诸子百家中哪一学派的思想主张（B）
A．墨家B．道家C．法家D．儒家
[2011·福州]某电视台“百家讲坛”栏目介绍一位历史名人时，展现下图画面该名人是（B）
孔子B．孙武C.墨子D．孟子
[2011·南京]“知彼知已者，百战不殆”的格言出自（C）
A．《道德经》B．《论语》C．《孙子兵法》D．《孟子》
非选择题
［2011·徐州］孔子作为中华传统文化的象征。
获得世界人民的敬重。
2011年1月11日，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。
阅读下列图文材料：
材料一
——摘自蔡志忠《孔子说，仁者的叮咛》
材料二孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。
——摘自钱穆《国史大纲》
请回答：
（1）据材料一，孔子提出了怎样的治国主张？
这一主张是孔子儒家思想哪一内容的具体体现？
（2）据材料二并结合所学知识，说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么“绝大的影响”？
（1）以德治国。
“仁”的学说。
（2）创办私学，招收不同出身的学生，扩大了教育对象，打破了官府对教育的垄断。
启发诱导，因材施教。
第三单元统一国家的建立
第10课“秦王扫六合”
选择题
[2011·呼和浩特]秦始皇于公元前221年灭六国，完成统一。
这个年代用世纪纪年法表示是（D）
A．公元前2世纪早期B．公元前2世纪晚期
C．公元前3世纪早期D．公元前3世纪晚期
[2011·内江]中国历史上第一个统一的多民族的封建王朝是（A）
A．秦朝B．汉朝C．隋朝D．唐朝
[2011·郴州]新转来的小英向同学们自我介绍说：
“我的姓同中国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家的
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