重庆中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1.docx
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重庆中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1
重庆2021年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析
1:
被称为“进入信息社会的通行证〞,是信息社会每个人赖以生存、生活、学习的基本能力是〔〕
单项选择题
A、探究能力
B、自主学习能力
C、合作学习能力
D、信息能力
2:
统筹支配学习时间,属于〔〕。
单项选择题
A、元认知策略
B、认知策略
C、组织策略
D、资源管理策略
3:
学校文化是由()几部分构成的。
多项选择题
A、观念文化
B、规范文化
C、校内文化
D、物质文化
4:
《教学成果奖威条例》属于〔〕
单项选择题
A、教育规章
B、教育法律
C、地方性教育法规
D、教育行政法规
5:
假如个体对环境持主动看法,就会克服环境中的消极阻力,扩大进展空间。
〔〕
推断题
对
错
6:
一位教育工的真正威信在于他的〔〕。
单项选择题
A、权利
B、威武
C、权威
D、人格力量
7:
以下对教学过程的规律的表述错误的选项是〔〕。
单项选择题
A、直接阅历和间接阅历相结合
B、把握学问和进展智力相结合
C、教学过程是知、情、意、行的相统一
D、教师主导作用与学生能动性相结合
8:
以下属于确定性训练的是〔〕。
单项选择题
A、消除敏感反应
B、消除肌肉紧急
C、呈现厌恶刺激
D、公开表达自己的真实情感
9:
依据维纳的成败归因理论,属于稳定的内在缘由的是〔〕。
单项选择题
A、能力
B、努力
C、任务
D、运气
10:
一般说来,认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是〔〕
单项选择题
A、文学
B、数学
C、历史
D、法律
11:
最稳定、最重要的学习动机是〔〕。
单项选择题
A、兴趣
B、认知内驱力
C、高尚的动机
D、胜利感
12:
教师期望效应是由〔〕讨论发觉的。
单项选择题
A、皮格马里翁
B、勒温
C、罗森塔尔
D、夸美纽斯
13:
具有先进的教学理念属于教师的〔〕。
单项选择题
A、人格培育
B、学科专业素养
C、教育专业素养
D、职业素养
14:
一甲子是多少年?
〔〕
单项选择题
A、十年
B、三十年
C、五十年
D、六十年
15:
对学生进行教育的过程中教师应当到达的三个目标是〔〕
多项选择题
A、学问与能力
B、技能技巧
C、过程与方法
D、情感看法与价值观
16:
颜色的三个基本的特征是〔〕
多项选择题
A、色调
B、波长
C、明度
D、饱和度
E、纯度
17:
我国社会主义教育目的的理论基础是〔〕
单项选择题
A、马克思主义关于人的全面进展学说
B、人的多方面进展的和谐进展学说
C、空想社会主义关于人的全面进展理论
D、关于人的进展的理想
18:
教师可通过〔〕方面培育和树立良好的班风。
多项选择题
A、讲清道理
B、树立典范
C、严格要求
D、召开班会
E、反复实践
19:
教师应享有哪些基本权利〔〕
多项选择题
A、教育教学权
B、学术讨论权
C、学生管理权
D、酬劳待遇权
E、进修培训权
20:
青少年身心进展的规律有〔〕
多项选择题
A、统一性和互相联系性
B、顺序性
C、不平衡性
D、个别差异性
E、互补性
21:
教师在学生已有学问阅历的基础上提出问题,引导学生主动思索,通过师生交谈,使学生获得学问技能、提高能力、培育思想品德的教学方法是〔〕
单项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、商量法
D、练习法
22:
操作技能从其动作的进行而言,具有〔〕
单项选择题
A、外显性
B、客观性
C、展开性
D、观念性
23:
置于教育者与受教育者之间的一切“中介〞的总和期,指的是〔〕
单项选择题
A、受教育者
B、教育影响
C、管理者
D、教育者
24:
从“多门之屋生风,多嘴之人生祸〞出发,必定能推出〔〕。
单项选择题
A、多门之屋可能生风,多嘴之人可能生祸
B、多门之屋必定生风,多嘴之人必定生祸
C、多门之屋可能不生风,多嘴之人可能不生祸
D、多门之屋必定不生风,多嘴之人必定不生祸
25:
在班级管理过程中,教师要和学生多协商,充分发挥学生的主动性,听取每个学生的意见。
这是班级管理的〔〕。
单项选择题
A、目标原那么
B、民主与自主原那么
C、平行性原那么
D、规范与创新结合原那么
26:
真正使教育心理学成为一门独立学科的是美国心理学家〔〕。
单项选择题
A、杜威
B、布鲁纳
C、桑代克
D、卡特尔
27:
以下不属于学校教育中开展素养教育的途径的是〔〕
单项选择题
A、德育为先,五育并举
B、把握课改精神,实践“新课程〞
C、校外教育
D、课程教学以外的各种学校管理、教育活动
28:
个人用来回答事物是什么、为什么和怎么样的学问叫〔〕。
单项选择题
A、理性学问
B、陈述性学问
C、感性学问
D、程序性学问
29:
一种比较微弱、长久、具有渲染性的心情状态是心境。
〔〕
推断题
对
错
30:
课程评价的阶段包括〔〕
多项选择题
A、搜集信息
B、组织材料
C、分析资料
D、报告结果
E、确定所要讨论的课程现象
31:
认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于解决问题,其理由是〔〕。
单项选择题
A、它所要求的心理活动太简洁
B、它不必克服认知障碍
C、它不是在人的头脑内完成的
D、它不需要冗杂的认知活动
32:
在教育心理学看来,〔〕不仅是课堂管理讨论的主要范畴,也是学习过程讨论和教学设计讨论所不能忽视的重要内容。
单项选择题
A、教学内容
B、教学媒体
C、教学环境
D、评价/反思过程
33:
根据《中华人民共和国教育法》的规定,对在校内内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由〔〕来惩罚。
单项选择题
A、学校
B、教育主管部门
C、家长
D、公安机关
34:
作为学生,最主要的权利是〔〕。
单项选择题
A、隐私权
B、身心健康权
C、人格尊严权
D、受教育权
35:
〔〕阶段的动作具有高度的敏捷性、稳定性和精确性。
单项选择题
A、原型内化
B、操作定向
C、操作娴熟
D、操作仿照
36:
学习成果一般的小丽在县舞蹈竞赛中取得良好成果,班会上,班主任吴老师表扬了她“一花一世界,每个人都有自己的精彩。
〞这说明吴老师关注〔〕。
(2014年下半年)
单项选择题
A、学生的独特进展
B、学生的品德进展
C、学生的学问习得
D、学生的身心健康
37:
试验教育学的代表人物是〔〕
单项选择题
A、梅伊曼、拉伊
B、狄尔泰、斯普朗格
C、杜威、克伯屈
D、鲍尔斯、金蒂斯
38:
教育能力是教师在对教育本质工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。
〔〕
推断题
对
错
39:
“对代数式a2–2ab+B2进行因式分解,属于〔〕的问题
单项选择题
A、有结构
B、无结构
C、创造性
D、认知性
40:
在处理与外部的关系上,对学生有明显的监护作用,关怀学生,能爱护集体的利益,常有“护犊〞现象。
这属于教师的人格型态中的〔〕
单项选择题
A、父母态
B、老年态
C、成人态
D、儿童态
41:
网络环境下的虚拟群体是指在网络环境中形成的一种正式群体。
〔〕
推断题
对
错
42:
有“文起八代之衰〞美誉的唐代文学家是〔〕。
单项选择题
A、李白
B、韩愈
C、柳宗元
D、杜甫
43:
以下关于幻灯片的添加效果的表达,错误的选项是〔〕
单项选择题
A、可以为幻灯片添加自定义动画
B、不行以为占位符对象添加动画
C、可以对要添加的动画进行设置
D、可以为幻灯片的切换添加动画效果
44:
在Excel中,设置Al单元格的数字格式为整数,当输入3.14时,单元格显示为〔〕
单项选择题
A、3.14
B、3
C、4
D、ERROR
45:
德育目标是德育工作的〔〕。
单项选择题
A、基础
B、途径
C、出发点
D、重要环节
46:
教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽学问视野,更新学问结构。
潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
这说明教师要树立〔〕职业道德。
单项选择题
A、教书育人
B、爱岗敬业
C、为人师表
D、终身学习
47:
个人可能为了避开他人的非议或排斥,避开受孤立,因此发生从众观象。
〔〕
推断题
对
错
48:
教育领域中主要运用的法律救济形式包括〔〕
多项选择题
A、教师申诉制度
B、学生申诉制度
C、行政复议
D、行政诉讼和民事诉讼
49:
我国南宋诗人赵师秀写出名句黄梅时节家家雨,青草池塘到处蛙,跟这句诗有关的天气现象是〔〕。
单项选择题
A、梅雨
B、伏旱
C、洪涝
D、寒流
50:
教师对学生最常用的一种教育方法是〔〕
单项选择题
A、陶冶
B、惩处
C、人格感化
D、劝说教育
51:
依据课程管理层次,可以将课程分为基础型课程、拓展型课程和讨论型课程。
〔〕
推断题
对
错
52:
对同一个问题若两个学生都有相同的背景学问和智商水平,那么我们可以推论,他们两人会以相同的速度解决这一问题。
〔〕
推断题
对
错
53:
“典范学习〞的教育效应最适合的心理学解释理论是〔〕。
单项选择题
A、强化说
B、认知失调论
C、从众说
D、观看学习说
54:
环境为人的进展提供了各种可能,包括〔〕
多项选择题
A、机遇
B、条件
C、效率
D、手段
E、途径
55:
新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中,原有的观念得到扩展、精确化、限制或修饰新的观念或命题获得意义。
这种学习是〔〕
单项选择题
A、派生类学习
B、相关类属学习
C、上位学习
D、并列结合学习
56:
辛亥革命是中国近代历史进程中的一个重要里程碑。
以下关于它的表述,不正确的选项是〔〕。
单项选择题
A、它结束了两千多年的封建帝制
B、它产生了《中国民国临时约法》
C、它引起了社会风俗的新改变
D、它吹响了新文化运动的号角
57:
教育行政法律关系的基本特征是〔〕
单项选择题
A、平等性
B、双边性
C、有偿性
D、隶属性
58:
正义感要求教师以公正的看法来对待学生和处理各种人际关系。
〔〕
推断题
对
错
59:
难易不同的两种学习之间的互相影响是〔〕
单项选择题
A、垂直迁移
B、水平迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
60:
教师专业化的尝试始于〔〕。
单项选择题
A、教师职业的出现
B、师资培训机构的建立
C、教育立法的规定
D、国民教育制度确实立
查看答案
1:
答案D
2:
答案D
解析时间是一种资源,资源管理策略就是帮助学生管理可用环境和资源的策略。
3:
答案A,B,D
4:
答案D
5:
答案正确
6:
答案D
7:
答案C
8:
答案D
9:
答案A
解析B选项为不稳定的内在缘由;C为稳定的外在缘由;D为不稳定的外在缘由。
10:
答案B
解析场独立性者在数学与自然科学方面更擅长。
所以选择B。
11:
答案B
解析略。
12:
答案C
解析教师期望效应是罗森塔尔在工厂做讨论时发觉的,后来才应用于教师讨论。
13:
答案C
14:
答案D
解析天干地支简称干支,是夏历中用来编排年号和日期用的。
天干:
甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸,也叫十天干;地支:
子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥,也称十二地支。
干支还有阴阳之分:
甲、丙、戊、庚、壬为阳干,乙、丁、己、辛、癸为阴干;子、寅、辰、午、申、戌为阳支。
丑、卯、巳、未、酉、亥为阴支。
以一个天干和一个地支相配,排列起来,天干在前,地支在后,天干由甲起,地支由子起,阳干配阳支,阴干配阴支(阳干不配阴支,阴干不配阳支),共有六十个组合,称为“六十甲子〞。
我国人民过去就是以六十甲子循环起来
15:
答案A,C,D
解析三维目标是:
学问与能力目标、方法与过程目标、情感看法与价值观目标。
这也是对学生进行教育的过程中教师应当到达的三个目标。
因此,此题选择ACD选项。
16:
答案A,C,D
17:
答案A
18:
答案A,B,C,E
解析教师培育和树立良好班风的常规做法是讲道理、树典范、严要求、常实践。
19:
答案A,B,C,D,E
20:
答案A,B,C,D,E
21:
答案B
22:
答案A
23:
答案B
24:
答案A
解析考查模态命题推理。
由“P〞可以推出“可能P〞。
25:
答案B
26:
答案C
27:
答案C
解析略。
28:
答案B
29:
答案正确
解析系统暂无解析
30:
答案A,B,C,D,E
31:
答案C
32:
答案C
解析【解析】教学环境关系到学生情感和社会性的进展,对学生认知进展有主动作用,因此它是课堂管理讨论的重要范畴。
33:
答案D
解析在校内内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的已触犯《治安管理惩罚条例》,因此由公安机关给予治安管理惩罚。
34:
答案D
35:
答案C
解析在操作娴熟阶段,动作的执行到达高度的完善化和自动化。
36:
答案A
解析素养教育是立足于人的独特的教育。
它在承认人与人在独特上存在差异的基础上.从差异出发,以人的独特进展为目标,实质上是一种独特进展的教育,、题中的小丽虽然学习成果一般,但昊老师表扬其有自己的精彩,正是关注学生独特进展的表现。
37:
答案A
38:
答案错误
解析教育能力是教师完成肯定的教育教学活动的本事,具体表现为完成肯定的教育教学活动的方式、方法和效率。
39:
答案A
40:
答案A
解析题干中所描述的是父母态人格结构的教师在教学上的表现。
41:
答案错误
解析系统暂无解析
42:
答案B
解析苏轼对唐代大文学家韩愈有“文起八代之衰〞的美誉。
43:
答案B
解析占位符也是PowerPoint的一种对象,也可以为其添加动画效果。
44:
答案B
解析略。
45:
答案C
46:
答案D
解析终身学习是教师专业进展的不竭动力。
终身学习是时代进展的要求,也是由教师职业特点确定的。
47:
答案正确
解析略。
48:
答案A,B,C,D
解析在教育领域中主要运用的法律救济方式包括:
教师申诉制度、学生申诉制度、行政复议、行政诉讼、行政赔偿和民事诉讼。
因此,此题选择ABCD选项。
49:
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】黄梅时节家家雨,青草池塘到处蛙写的是梅雨天气,这是在我国长江中下游地区初夏时期出现的一种连续阴雨的天气现象。
它主要是由准静止锋掌握形成的。
因此此题选A。
50:
答案D
51:
答案错误
解析依据课程任务,可以将课程分为基础型课程、拓展型课程和讨论型课程。
52:
答案错误
解析学生除了背景学问和智商水平之外,还存在着认知方式等其他方面的差异,所以他们并不肯定以相同的速度解决这一问题。
53:
答案D
54:
答案A,B
55:
答案B
56:
答案D
解析辛亥革命推翻了两千多年的君主专制,建立了资产阶级民主共和国,公布了《临时约法》,引起了社会风俗的变法,A、B、C项符合。
新文化运动高举民主与科学的旗帜,辛亥革命并没有吹响其号角。
57:
答案D
解析隶属型教育法律关系通常是指教育行政法律关系,因此,教育行政法律关系的基本特征是隶属性。
58:
答案正确
59:
答案A
解析垂直迁移又称纵向迁移,指处于不同概括水平的阅历之间的互相影响。
题干中所说的“难易不同的两种学习〞事实上指的就是两种不同概括水平的阅历。
60:
答案B
解析略。