西南科技大学网络教育高起专入学考试.docx

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西南科技大学网络教育高起专入学考试

西南科技大学网络教育高起专入学考试

语文复习题

(一)

一、判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)

1、婉约词人苏东坡为文明白畅达,气势开阔,其词风对后世影响深远。

2、我国最早的文学理论专著是南朝的文学理论家刘勰所著的《文心雕龙》。

3、“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明《归园田居》里的名句。

4、王羲之是东晋著名书法家,他的《兰亭集序》既是散文佳篇,又是书法名帖。

 

5、“春花秋月何时了,往事知多少?

”语出我国第一位女词人李清照的《虞美人》。

6、我国现代作家“冰心”的笔名源于唐代诗人王昌龄的诗歌《芙蓉楼送辛渐》。

7、清代小说家吴敬梓所著的《儒林外史》属“晚清四大谴责小说”之一。

8、“七月流火” 适合用在夏去秋来的时候。

9、“相如因持璧却立”中“因”的正确解释是“因此”。

10、“清水出芙蓉,天然去雕饰”是指白居易的诗风。

11、歇后语“麻子上台发言---群众观点”与“火车碰头——出鬼(轨)”都采用了双关的修辞手法。

 

12、“专家认为,减少烟害,特别是劝阻青少年戒烟,对预防肺癌有重要意义。

”这句话是没有语病的。

13、在《群英会蒋干中计》中,作者罗贯中运用生动细致的动作、神态描写,为我们塑造了一个胸无城府却又自作聪明、十分迂腐可笑的蒋干形象。

14、他就静悄悄地看下去,看到把各种责难都驳斥得体无完肤之后,他又低声念起来。

“体无完肤”这个成语在这里的使用是正确的。

15、张君瑞和崔莺莺是元曲戏曲《西厢记》中的主要人物。

16、“杀青”与“汗青”两个词中的“青”都是指青竹。

 

17、鲁迅的小说《狂人日记》、《祝福》、《孔已己》都出自小说集《呐喊》。

18、别人送给我的东西即使不值钱,我也敝帚自珍,因为礼轻情意重嘛!

“敝帚自珍”这个成语在这里的使用是正确的。

19、诗句“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的作者是宋代爱国诗人陆游。

20、“今年春节期间,这个市的210辆消防车、300多名消防官兵,放弃休假,始终坚持在各自值勤的岗位上。

”这句话是没有语病的。

21、“与郑人盟”中的“盟”的正确解释是“名词作动词,结盟”。

22、“苦吟诗人”是指唐代的孟郊和贾岛。

23、这群年轻人这么虚心的求教于我,我定会不吝赐教的。

“不吝赐教”这个成语在这里的使用是正确的。

24、“似乎人类在自然科学上一遇到“起源”的问题就一筹莫展,宇宙起源、生命起源、思维起源都是人类碰到的几个最大的难题。

”这句话是没有语病的。

25、“以勇气闻于诸侯”的句式类型是被动句。

26、我国被称为“四史”的史书是《史记》、《汉书》、《后汉书》和《资治通鉴》。

27、两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢,两人又是握手又是拥抱,别提多高兴了。

“狭路相逢”这个成语在这里的使用是正确的。

(二)

二、单项选择题

1、下列词语中加点的字的读音完全相同的一项是()

A.缉私   编辑   舟楫  开门揖盗  疾恶如仇 

B.奴婢   裨益   麻痹  惩前毖后刚愎自用 

C.强劲   颈椎   劲头 泾渭分明不胫而走 

D.船舷   炫耀 弦乐头晕目眩煊赫一时

2、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()

A.看到他熬红的眼睛,熬瘦的身影,大家都感激涕零。

B.那是一张两个人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。

C.你放心,你的困难就是我的,换房子这件事我一定鼎力相助。

D.任何人的生活都不是孤立的,都和整个社会息息相关,有着千丝万缕的联系。

3、下列句子中没有语病的一句是()

A.刚刚跨入上海,这位从未出过县城的小伙子,便在灯红酒绿的强烈反差下,心中涌动着一种莫名其妙的自卑感。

B.齐白石的画别具一格,在中国画的发展过程中的作用是出类拔萃的。

C.我拿绿色来装饰我这简陋的房间,装饰我过于抑郁的心情。

D.他的批评,措辞太尖锐,妨害了作家和出版机构的名誉和权益。

4、填入下面文字横线处,与下文衔接最恰当的一项是()

临潼县一位领导说,他们的北田乡是有名的种子致富乡,现在已成为超大穗小麦培育基地,这次偶然听说西安举办科技成果交易会,为的是找项目,搞联姻,开思路,扩眼界。

A.真是出乎意料,兴奋得睡不着觉,

B.哪能放过这么好的机会,

C.一天都没耽搁,

D.就赶忙奔来了,

5、下列各句兼有夸张和比喻手法的一项是()

A.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

B.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

C.朱门酒肉臭,路有冻死骨。

D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

6、下列句子标点符号使用正确的一项是()

A.但接着就有流言说,她们是受人利用的。

B.但接着就有流言,说她们是受人利用的。

C.但接着就有流言说她们,是受人利用的。

D.但接着就有流言说她们——是受人利用的。

7、对下面这首词的分析,不恰当的一项是()

丑奴儿

书博山道中壁

辛弃疾

少年不识愁滋味,爱上层楼;

爱上层楼,为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味,欲说还休;

欲说还休,却道天凉好个秋。

A.这首词的“说愁”贯穿始终,但上、下阕里的“愁”字的含义是有区别的。

上阕指的是登临吟诗赋词的闲愁;下阕指的是心系国事,怀才不遇的哀愁。

B.本词语言通俗易懂而语意含蓄深刻,耐人寻味。

如“天凉好个秋”,字面指凄冷萧瑟的自然界的“秋”,实则写的是山河破碎、壮志难酬的哀愁,是人世间的“秋”。

C.这首词综合运用了多种修辞方法,如对比、反复、双关等。

D.本词主要内容是叙事,事中有景,景中有情,情景交融。

8、选出下列名句(成语)、作品、作家对应一致的项()

A.不可不深思而慎取之也——《游褒禅山记》——苏轼

B.负荆请罪——《鸿门宴》——司马迁

C.为国者无使为积威之所劫哉——《六国论》——苏洵

D.三人行则必有我师——《劝学》——荀况

9、从语法角度对下面句子进行分析,正确的是() 

有些批评家说,中国的文人学士,尤其是诗人,都带着很浓厚的颓废色彩,所以中国的诗文里,赞美秋的文字特别多。

A.单句,主语是“批评家”。

B.复句,第一层划在“所以”前,因果关系。

C.复句,第一层划在“尤其”前,递进关系。

D.多重复句,第一层划在“所以”前,因果关系;第一层划在“尤其”前,递进关系。

10、依次填入下而横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是:

()

  我独坐在书斋中,忘记了尘世间一切不愉快的事情,怡然自得。

以世界之广,宇宙之大,此时却仿佛只有我和我的书友存在。

,,,。

 ①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上

 ②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”,也听而不问了

 ③窗外粼粼碧水,丝丝垂柳

 ④这都是我平常最喜爱的东西,现在也都视而不见了

 A.①③④②B.①②③④C.③①④②D.③④①②

11.有关文学常识的表述,不正确的一项是()

A.“骚体”又称“楚辞体”,得名于屈原的《离骚》,特点之一是多用“兮”字。

B.散曲包括套曲和杂剧,是盛行于元代的一种曲子形式,体式比较自由。

C.《白洋淀纪事》是孙犁最负盛名和最能代表他创作风格的一部作品集。

D.惠特曼是美国伟大的诗人,他的诗对我国“五四”以来的新诗影响很大。

12、“一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共此高”。

这首诗的“三父子”指的是()

A.苏洵,苏轼,苏辙

B.班彪,班固,班超

C.杜甫,杜牧,杜荀鹤

D.曹操,曹丕,曹植

13、鲁迅《拿来主义》一文,指出对中外文化遗产的态度应当是()

A.等待别人送来

B.随便别人拿去

C.全盘否定或全盘吸收

D.运用脑髓,放开眼光,自己来拿

14、下列各句中成语运用不恰当的一项是()

A.成绩较差的同学,不应该妄自菲薄,甘居下游,应奋起直追。

B.现在有些国家干部,不求廉洁奉公,只讲礼尚往来。

C.勤能补拙的例子,在古代是不胜枚举的。

D.看着他走路的样子,大家都忍俊不禁,甚至有两个笑得前仰后合。

15、下列句子中没有语病的一句是()

A.我们不但信任他,而且连以前反对过他的其他同学也信任他了。

B.如果把这样的先进事迹不报道好,怎么对得起这里的同志呢?

C.关于学生伙食问题,他们十分重视

D.考古工作者对在长沙马王堆一号墓地出土的两千多年前的文物进行了多方面的研究。

16、填入下面文字横线处,与下文衔接最恰当的一项是()

在有些人看来,。

不错,高尚的东西容易流行,但是流行的东西并不一定都高尚。

就拿现在社会上的流行歌曲来说,有的是健康的、高尚的,而有的则是有些低级趣味的。

A.流行的东西不都是好的、高尚的

B.流行的东西就是好的、高尚的

C.流行的东西必定是好的、高尚的

D.流行的东西未必是好的、高尚的

17、请为下面一首唐诗的空缺处选择恰当的句子()

锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪,□□□□□□□。

此情可待成追忆,只是当时已惘然。

A.点溪菏叶叠青钱

B.大海茫茫去不还

C.霜鬓明朝又一年

D.蓝田日暖玉生烟

18、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

①“赌场”距镇中心不到一公里,很难想象这样一个人来人往的繁华所在能容得下一个大赌场的存在。

②大同,小康,原来都只讲到了社会秩序,没有说到经济生活

③东南大学这次论文风波,因为顾冠群的院士和校长身份而备受注目,实际上,它暴露出的是国内博士培养问题的冰山一角。

A.居然都不过

B.竟然都恰恰

C.竟然却恰恰

D.居然却不过

19、对下面这首唐诗的赏析,不恰当的一项是()

听筝(柳中庸)

抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。

似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。

谁家独夜愁灯影?

何处空楼思月明?

更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。

A.“听”是本诗的“题眼”,诗中既有直接描写,又有侧面烘托,很好地表现了弹奏者所具有的精湛的技艺。

B.诗中重点写“声”,但却不像“间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难”那样以声写声,而是以形写声,有着“此时无声胜有声”的效果。

C.“谁家”、“何处”用疑问句式,激起读者广泛的联想,让个人按自己的生活阅历,去体味筝声中表达的愁苦。

D.全诗借“无限秦人悲怨声”的筝声,抒发自己感时伤别之情,借助“悲怨”的形象描摹筝声之苦,使人如见其形如闻其声。

20、下列作者、作品、人物,对应有误的一项是()

A.契柯夫——《呼啸山庄》——别里科夫

B.孙犁——《荷花淀》——水生

C.莫泊桑——《项链》——玛蒂尔德

D.施耐庵——《林教头风雪山神庙》——林冲

21、下列句子没有“语序不当”语病的一句是()

A.成功的教学,在与教师发挥主导作用,调动学生学习的主动性和积极性。

B.有些炎症,西药能治,中药照样能治;中药不仅能与一般抗菌素媲美,而且副作用小,成本也较低。

C.我们的祖国不再是一个任意被帝国主义列强侮辱和掠夺的国家了。

D.这次会议对伊拉克武器核查问题也交换了广泛的意见。

22、将下列五句话填在横线上,顺序最恰当的一项是()

在北京宽阔的马路上,。

要没有这些小色块点缀,北京的深秋或许就索然无味了。

1气氛显得安谧而有生气

2行道树是由各种树木组成的

3街道被美丽的各种形状的小色块点缀着

4落叶飘摇而下

5首都浓浓的秋意就墓然显现出来

A.⑤②④③①

B.②④③⑤①

C.②④③①⑤

D.⑤①②④③

23.下列标点符号使用没有错误的一项是()

A.“这究竟是怎么回事呢?

同志们。

”厂长严肃地说。

B.我要给爷爷理发,爷爷笑了:

“你?

笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。

C.基础知识究竟扎实不扎实?

对今后的继续深造有重要影响。

D.今天去呢?

还是明天去呢?

我实在拿不定主意。

24、长篇小说《悲惨世界》的作者是()

A.莎士比亚B.托尔斯泰C.巴尔扎克D.雨果

25、柳宗元是()

A.晋代作家B.唐代作家C.宋代作家D.明代作家

26下列各组词语中,只有一个错别字的一组是()

A.羁绊山清水秀摈斥良辰美景

B.佳奖目不暇给布署聊表谢忱

C.脉膊陈词滥调烦琐发愤图强

D.赌搏佩戴校徽擅长树立旗杆

27依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()

①建筑高层楼房,可以用激光束___________吊线,这样建成的楼房保证不歪斜。

②做出优异成绩的人应该得到___________的奖励。

③写作过程常常____________我们的思想进入新的境地。

A.取代适当引发      B.代替适当引导

C.代替恰当引导      D.取代恰当引导

28、下列句子中加点的词语使用恰当的一句是()

A.王刚和李铁是乒乓球队的男双主力队员,他们从小就青梅竹马,在一起玩耍,所以二人在场上配合得十分默契。

B.王老师在语文教学改革方面,立足实际,勇于创新,成绩突出,令人刮目相看。

C.辩论会上,我方辩手巧言如簧,赢得了观众的阵阵掌声。

D.领导干部廉洁奉公,下属员工就会敬业自律,如此上行下效,社会风气就会逐步好转起来。

29、下列句子中没有语病的一句是()

A.下周是星期日和星期三上午,我说服妈妈和你一起去看演出。

B.问题解决得是不是正确,关键在于我们能够理论联系实际。

C.我们伟大祖国的语言,是一个无比丰富的宝库。

D.我们对在本世纪末达到小康生活水准充满着信心百倍的希望。

30、填入文中横线处,与上文衔接最恰当的一项是()

对于西方文学作品,可以读,要用分析的眼光,这类书良莠互见,精华与糟粕并存,当时虽有一定的进步意义,在今天已没有多少积极意认,走向了反面。

A.而因此但因此并且

B.但因为或者而甚至

C.但因为虽然但还

D.但因为虽然而以至

31、下列各句标点符号使用正确的一句是()

A.既然是汉语,就与汉民族、中华民族紧密相联。

中学语文要不要突出民族传统?

我以为是无须设问的。

B.台湾与大陆,同根同源、同文同种,为了民族的利益,两岸应尽快携起手来。

C.朱自清笔下的“荷塘月色”,体现了朱自清心中追求的美好精神境界。

D.李煜的词“问君能有几多愁?

恰似一江春水向东流。

”用“一江春水”比喻愁之多,愁之绵绵无尽,生动形象,概括性又极强。

32、下面四组句子中,两句话意思基本相同的一组是()

A他完全没有按领导的意图去做。

 他没有完全按领导的意图去做。

B我们来到这一片明朗的金黄色朝阳之中。

 我们来到这朝阳的一片明朗的金黄色之中。

C这场两点钟开始的比赛将决定谁是冠军。

 这场决定冠军的比赛将在两点钟开始。

D我们班昨天又来了一个新同学。

 我们班昨天又新来了一个同学。

33、阅读下面这首唐诗

渡桑干

贾岛

客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳。

无端更渡桑干水,却望并州是故乡。

注:

干乾:

桑干河,即今永定河上游,在今河北省西北部和山西省北部。

并州:

今山西太原市。

对这首诗的解说,错误的一项是()

A.首句说作者客居并州已达十年之久。

B.二句说日夜思归咸阳。

咸阳借指西安。

C.三句说不仅未得归乡,反而北渡桑干,去家更远。

D.末句说,回头看,并州其实也可视为自己的故乡。

这样推开一步想,眼界也就宽阔了。

34.对上面首诗的赏析,不恰当的一项是()

A.首句不说“十载”、“十春”、“十秋”、却说“十霜”,这就写出了旅居生活的孤凄难耐;用词精妙。

B.原为思归,却离乡更远,使人倍觉伤感;炼意深沉。

C.本想离开并州,而一旦离开,反觉依依,与故乡无殊;体写情怀,细致入微。

D.全诗曲折写出,却能贯注一气。

35.下列作品与作家对应正确的一项是()

《长恨歌》《儒林外史》《猎人日记》《悲惨世界》

A.白居易,蒲松龄,屠格涅夫,狄更斯

B.李商隐,吴敬梓,契何夫,雨果

C.李商隐,蒲松龄,契何夫,狄更斯

D.白居易,吴敬梓,屠格涅夫,雨果

36、将下列四句话填在下面的横线上,顺序最恰当的一组是()

某校师生野营训练来到村里,和村民们一道投入抢收战斗。

①就像勇猛的战士一样,②不顾一天行军的疲劳,

③马上扔下背包,④听到大雨即将来临的广播,

A.②④①③B.①④②③C.④②③①D.④①②③

37、“闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风”,这句的修辞手法是()

A.对偶,比喻

B.排比,比喻

C.比喻,象征

D.起兴,对比

38、是故圣益圣,愚益愚(《师说》),加点字的意思是()

A.利益B.好处C.更加D.水漫出来

39、毛泽东的《沁园春•长沙》是一首()

A.七律B.七绝C.词D.自由体诗

(三)

三、阅读理解题

A:

珍惜愤怒

毕淑敏

小时侯看电影,虎门销烟的英雄林则徐在官邸里贴一条幅“制怒”。

由此知道怒是一种凶恶而丑陋的东西,需要时时去制服它。

  长大后当了医生,更视怒为健康的大敌。

师传我,我授人:

怒而伤肝,怒较之烟酒对人为害更烈。

人怒时,可使心跳加快,血压升高,瞳孔散大,寒毛竖紧……一如人们猝然间遇到老虎时的反应。

  愤怒与长寿,好像是一架跷跷板的两端,非此即彼。

  人们渴望强健,人们于是憎恶愤怒。

  我愿以我生命的一部分为代价,换取永远珍惜愤怒的权利。

  愤怒是人的正常情感之一,没有愤怒的人生,是一种残缺。

当你的尊严被践踏,当你的信仰被玷污,当你的家园被侵占,当你的亲人被残害,你难道不滋生出火焰一样的愤怒吗?

当你面对丑恶面对污秽,面对人类品质中最阴暗的角落,面对黑夜里横行的鬼魅,你难道能压抑住喷薄而出的愤怒吗?

  愤怒是我们生活中的盐。

当高度的物质文明像软绵绵的糖一样簇拥着我们的时候,现代人的意志像被泡酸了的牙一般软弱。

小喜小悲缠绕着我们,我们便有了太多的忧郁。

城市人的意志脱了钙,越来越少倒拔垂杨柳强硬似铁怒目金刚式的愤怒,越来越少见幽深似海水波不兴却孕育极大张力的愤怒。

  没有愤怒的生活是一种悲哀。

犹如跳跃的麋鹿丧失了迅速奔跑的能力,犹如敏捷的灵猫被剪掉胡须。

当人对一切都无动于衷,当人首先戒掉了愤怒,随后再戒掉属于正常人的所有情感之后,人就在活着的时候走向了永恒——那就是死亡。

  我常常冷静地观察他人的愤怒,我常常无情地剖析自己的愤怒,愤怒给我最深切的感受是真实,它赤裸而新鲜,仿佛那颗勃然跳动的心脏。

  喜可以伪装,愁可以伪装,快乐可以加以粉饰,孤独忧郁能够掺进水分,惟有愤怒是十足成色的赤金。

它是石与铁撞击那一瞬痛苦的火花,是以人的生命力为代价锻造出的双刃利剑。

  喜更像是一种获得,一种他人的馈赠。

愁则是一枚独自咀嚼的青橄榄,苦涩之外别有滋味。

惟有愤怒,那是不计后果不顾代价无所顾忌的坦荡的付出。

在你极度愤怒的刹那,犹如裂空而出横无际涯的闪电,赤裸裸地裸露了你最隐秘的内心。

于是,你想认识一个人,你就去看他的愤怒吧!

  愤怒出诗人,愤怒也出元帅,出伟人,出大师,愤怒驱动我们平平常常的人做出辉煌的业绩。

只要不丧失理智,愤怒便充满活力。

  怒是制不服的,犹如那些最优秀的野马,迄今没有任何骑手可以驾驭它们。

愤怒是人生情感之河奔泻而下的壮丽瀑布,愤怒是人生命运之曲抑扬起伏的高亢音符。

 珍惜愤怒,保持愤怒吧!

愤怒可以使我们年轻。

纵使在愤怒中猝然倒下,也是一种生命的壮美。

26、作者主张“珍惜愤怒”其理由有哪三点

27、林则徐主张“制怒”,作者则主张“珍惜愤怒”,二者是否矛盾?

为什么?

28、愤怒“是以人的生命力为代价锻造出的双刃剑”,含义是什么?

29、本文以林则徐和医生为例,为了说明什么?

30、本文的语言有风格

B:

生机勃勃的太阳花

 一天清晨,太阳花开了,在一层滚圆的绿叶下边,闪出三朵小花。

一朵红,一朵黄,一朵淡紫色。

乍开的花儿,像霞那么艳丽,像宝石那么夺目。

在我们宁静的小院里,激起一阵惊喜,一片赞叹。

 

    三朵花是信号。

号音一起,跟在后边的便一发而不可挡。

大朵、小朵,单瓣、复瓣,红、黄、紫、蓝、粉一齐开放。

一块绿色的法兰绒,转眼间,变成缤纷五彩锦锻。

连那些不爱花的人,也经不住这美的吸引,一得空暇,就围在花圃跟前欣赏起来。

 

   从初夏到深秋,花儿经久不衰。

一幅锦锻,始终保持着鲜艳夺目的色彩。

起初,我们以为,这经久不衰的原因,是因为太阳花喜爱阳光,特别能够受住烈日的考验。

不错,是这样的。

在夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹,也早已失去神采。

只有太阳花对炎炎赤日毫无保留,阳光愈是炽热,它开得愈加艳丽,愈加热情,愈加旺盛。

 

    但看得多了,才注意到,作为单独的太阳花,其生命却极为短促。

朝开夕谢,只有一日。

因为开花的时光这么短,这机会就显得格外宝贵。

每天,都有一批成熟了的花蕾在等待着开放。

日出前,它包裹得严严紧紧,看不出一点要开的意思,可是一见阳光,就即刻开放。

花瓣就像从熟睡中苏醒过来了似的。

徐徐地向外伸张,开大了,开圆了……这样一个开花的全过程,可以在人注视之下,迅速完成。

此后,它便贪婪地享受阳光,尽情地开去。

待到夕阳沉落时,花瓣儿重新收缩起来,这朵花便不再开放。

第二天,迎接朝阳的将完全是另一批的、成熟了的花蕾。

 

    这新陈交替多么活跃,多么生动!

也许正是因为这一点,太阳花在开花的时候,朵朵都是那么精神充沛,不遗余力。

尽管单独的太阳花,生命那么短促,但从整体上,它们总是那样灿烂多姿,生机勃勃。

 

   开完的太阳花并不消沉,并不意懒。

在完成开花之后,它们将腾出空隙,把承受阳光的最佳方位,让给新的花蕾,自己则闪在一旁,聚集精华,孕育后代,把生命延续给未来。

待到秋霜萧杀时,它已经把银粒一般的种子悄悄地撒进泥土。

第二年,冒出的将是不计其数的新芽。

 

    太阳花的欣赏者们,似在这里发现了一个世界,一个科学的、公平的、友爱的世界。

他们像哲学家那样,发出呼喊和感叹:

太阳花的事业,原来是这样兴旺发达,繁荣昌盛的呵!

 

    太阳花给予的启迪,无疑是有益的。

 

(选自《语文报》2004年6月438期)

26、太阳花太阳花经久不衰的原因是什么?

(不超过30个字)

27、在第七自然段中,作者说“太阳花的世界是一个科学的、公平的、友爱的世界”请结合文章分析这样说的原因。

28、作者选择太阳花的棉写从整体到个体,试分析这样写的好处。

29、文章第一段和第六段都用了一个“闪”字,有什么样的表达效果?

30、试概括本文的中心思想。

C:

生命的本质   

楚女

  夜幕降临,对门那户人家又传出熟悉的和生疏的音乐,响起时紧时缓的舞蹈脚步声。

  那是一对才搬来的残疾夫妻,男的一双脚掌向后撇,女的是哑巴。

那天出次见到他们时,一般怜悯之情在我心头升起:

这样的人生,这样的家庭,该怎样艰难!

这不是我鄙视他们,我认为作为一个正常人,是应该有一点儿这样的悲悯之心的。

  但接下来的事实却让我大吃一惊。

这些天来,他们的那些残疾人朋友在夜幕降临之后前来集会,空气里传来他们的音乐、舞蹈和欢笑声。

我看不到他们的表情,但我可以感觉到他们的舞蹈,火一般忘情、热烈。

  面对着这样的一群人,我感到世上所有的词汇都变的苍白、不贴切。

说残疾人也爱生活、也需要音乐和舞蹈,这样的解释是那么无力、词不达意。

只有用“火的舞蹈”才恰如其分。

火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。

燃体在火的舞蹈中发出噼噼啪啪的吟唱,燃体不尽,火的舞蹈不停。

  熟悉的和陌生的音乐像一束焰火,一下子照亮了我记忆的天空。

我透过遥远岁月重又看到生命在另一种形式下的舞蹈:

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