山东省德州市武城县育才实验学校届九年级上学期第二次月考语文试题.docx
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山东省德州市武城县育才实验学校届九年级上学期第二次月考语文试题
2018-2019学年度第一学期第二次月考九年级语文试题
（考试时间：
120分钟分值：
150分）
注意事项：
1．本试题总分150分，考试时间120分钟。
2．答卷前务必将答案卷密封线内的项目填写清楚。
所有答案都必须按照题号顺序填写在答案卷相应位置。
答在本试卷上一律无效。
一、积累（28分）
1.颜真卿书法点画丰厚饱满，结构阔大端正，整体上显得大气磅礴，雄壮刚强，庄严肃穆。
下列属于颜体书法的一项是（）（3分）
==
ABCD
2.选出下面语段中字音、字形全对的一项：
（）（3分）
坚持绿色低tàn（），建设一个清洁美丽的世界毋（）庸置疑的。
工业化创5造了前所未有的物质财富，也产生了难以弥（）补的生态创伤。
绿水青山就是金山银山。
愿有更多的非yíng（）利组织加入到以“为子孙后代留下更多青山绿水”为愿景的志愿者活动中。
A.碳wùmí营B．炭wúmǐ营
C.碳wúmí盈D．炭wùmǐ盈
3.加点词语使用正确的一项是（）（3分）
A.“这几个都是我的高足。
幸会！
幸会！
”王老师热情地向朋友介绍着自己的几个学生。
B.锦绣川西岸的这两座建筑物，造型相似，风格一致，大相径庭。
C.行百里者半九十，距离实现中华民族伟大复兴的目标越近，我们越不能懈怠，越要加倍努力！
D.他们疼爱孩子，孩子也孝敬他们，一家人相濡以沫，生活美满幸福。
4.下列说法有误的一项是（）（3分）
A.“但愿人长久,千里共婵娟”中的婵娟指“月亮”，在古代，月亮的美称与雅号还有嫦娥、素娥、玉蟾、玉盘等。
B.“既加冠，益慕圣贤之道”，后人常用“加冠”表示年已二十。
与之类似，“总角”是八九岁至十三四岁的少年，“豆蔻”一词指少女十三四岁。
C.“零落成泥碾作尘，只有香如故”，此句赞颂的是梅的高洁坚贞，松、竹、梅被称为岁寒三友。
D.“阴阳割昏晓”中“阴阳”指山的南北两面,山南为阳,山北为阴；《愚公移山》中“达于汉阴”是指“到达汉水的北面”。
5.默写（8分）
（1.）__________________，左牵黄，右擎苍。
（2）__________________________，万钟于我何加焉！
（3）《定风波》中表现词人轻视风雨的句子是______________________________，_________？
_________________________________。
（4）纳兰性德《浣溪沙》中“_________________________，_______________________”以简古疏墨之笔勾勒出了充满萧索之气的战地风光景象。
6.名著阅读（8分）
（1）①《三国演义》中有这样两段话：
“譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”，“无异周得吕望，汉得张良”，说此话者是（），被赞誉的人是（）（2分）
②请选出下列和关羽有关的选项并按故事发生的先后顺序排序（）（2分）
A.温酒斩华雄B.义释严颜C.与曹操约三事D.青梅煮酒E.单刀赴会F.刮骨疗伤G.徐州屠城
（2）阅读下面一段选自《红楼梦》17回的文字，回答问题。
（4分）
遂命开门，只见迎面一带翠嶂挡在前面。
众清客都道：
“好山，好山！
”贾政道：
“非此一山，一进来园中所有之景悉入目中，则有何趣。
”……往前一望，见白石崚嶒，或如鬼怪，或似猛兽，纵横拱立。
上面苔藓斑驳，或藤萝掩映，其中微露羊肠小道。
……抬头忽见山上有镜面白石一块，正是迎面留题处。
贾政回头笑道：
“诸公请看，此处题以何名方妙？
”……宝玉道：
“尝听见古人说：
‘编新不如述旧，刻古终胜雕今。
’况这里并非主山正景，原无可题，不过是探景的一进步耳，莫如直书古人‘’这旧句在上，倒也大方。
”
贾政带众人参观的园子名为，建造此园的动因是为了，横线处应填。
二、阅读（52分）
阅读下面文字，完成7～22题。
（一）
菊李商隐
暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。
陶令篱边色，罗含宅里香①。
几时禁重露，实是怯残阳。
愿泛金鹦鹉②，升君白玉堂。
【注】①《晋书·罗含传》：
“及致仕还家，阶庭忽兰菊从生，以为德行之感焉。
”②金鹦鹉：
金制的状如鹦鹉螺的酒杯。
③白玉堂：
指豪华的厅堂，喻朝廷。
7.下面诗所押韵脚与本诗最相似的一首是（）（3分）
A.《秋词》B.《商山早行》C.《野望》D.《望洞庭湖赠张丞相》
8.诗的首联和颔联分别描写了菊花怎样的特点？
（3分）
9.这首诗运用了怎样的写作手法，表达了诗人什么样的思想感情?
（3分）
（二）唐雎不辱使命
秦王使人谓安陵君曰：
“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！
”安陵君曰：
“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！
”秦王不说。
安陵君因使唐雎使于秦。
（说通：
悦）
秦王谓唐雎曰：
“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？
且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？
”唐雎对曰：
“否，非若是也。
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：
“公亦尝闻天子之怒乎？
”唐雎对曰：
“臣未尝闻也。
”秦王曰：
“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：
“大王尝闻布衣之怒乎？
”秦王曰：
“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
”唐雎曰：
“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：
“先生坐！
何至于此！
寡人谕矣：
夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
”
10、下列加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）
A.而安陵以五十里之地存着学而时习之
B.大王尝闻布衣之怒乎在乎山水之间也
C.何至于此欲有求于我
D.此庸夫之怒也吾妻之美我者
11、唐雎为什么要说到专诸、聂政、要离三人行刺的故事，请简要分析。
（4分）
（三）
孙武传
孙子武者，齐人也，以兵法见于吴王阖庐。
阖庐曰：
“子之十三篇，吾尽观之矣，可以小试勒兵乎？
”对曰：
“可。
”阖庐曰：
“可试以妇人乎？
”曰：
“可。
”于是许之，出宫中美女，得百八十人。
孙子分为二队，以王之宠姬二人各为队长，皆令持戟。
令之曰：
“汝知而心与左右手背乎？
”妇人曰：
“知之。
”孙子曰：
“前，则视心；左，视左手；右，视右手；后，即视背。
”妇人曰：
“诺。
”约束既布，乃设斧钺，即三令五申之。
于是鼓之右，妇人大笑。
孙子曰：
“约束不明，申令不熟，将之罪也。
”复三令五申而鼓之左，妇人复大笑。
孙子曰：
“约束不明，申令不熟，将之罪也；既已明而不如法者，吏士之罪也。
”乃欲斩左右队长。
吴王从台上观，见且斩爱姬，大骇，趣使使下令曰：
“寡人已知将军能用兵矣。
寡人非此二姬，食不甘味，愿勿斩也。
”孙子曰：
“臣既已受命为将，将在军，君命有所不受。
”遂斩队长二人以徇。
用其次为队长，于是复鼓之。
妇人左右前后跪起皆中规矩绳墨，无敢出声。
于是孙子使使报王曰：
“兵既整齐，王可试下观之，唯王所欲用之，虽赴水火犹可也。
”吴王曰：
“将军罢休就舍，寡人不愿下观。
”孙子曰：
“王徒好其言，不能用其实。
”于是阖庐知孙子能用兵，卒以为将。
西破强楚，入郢，北威齐晋，显名诸侯，孙子与有力焉。
（选自《史记》卷六五）
12.解释下列句中加点词的意思。
（2分）
（1）于是鼓之右（）
（2）趣使使下令曰（）
13.下面句子与例句句式不相同的一项是（）（3分）
例句：
孙子武者，齐人也。
A.当立者乃公子扶苏B.此则岳阳楼之大观也
C.天将降大任于是人也,必先苦其心志D.城非不高也,城非不深也,兵草非不坚利也。
14.翻译下列句子。
（3分）
于是阖庐知孙子能用兵，卒以为将。
15.请结合事例，简要分析孙武的形象特点。
（3分）
（四）
万里丝路一卷出
《丝路山水地图》幅宽0.59米、全长30.12米。
它描绘了东起嘉峪关西至天方城（今沙特麦加）的辽阔地域范围。
这幅地图负载了大量原始的地理信息，它的出现以实物证明了在西方地图传入中国之前，中国对世界地理特别是对于丝绸之路沿线已有清晰的认识。
全卷共画出了211个地理坐标，许多丝路上的重要城市，如中国的敦煌、叙利亚的大马士革等都有清晰的标注。
中国古代地图一般采用两种方式绘制：
一种是西晋地图学家裴秀所倡导的“计里划方”形式。
隋唐时期，制图之风大盛，隋代的《区宇图志》，唐代的《十道图》等著名地图相继问世，可惜今日无传。
第二种是采用山水画的形式，中国古代地图大多数以山水画的形式出现，彩绘地图最早出现在北宋时期，明清时期依然比较流行，这幅《丝路山水地图》就是典型代表。
《丝路山水地图》绘画手法是明代中期盛行一时的青绿山水画法。
青绿山水画法从唐代开始发展，至宋代达到高峰，到明代虽然已经是末流余波，却仍然在宫廷绘画中占据主导地位。
《丝路山水地图》主要用矿物颜料石青、石绿绘制，用大青绿画法，着色浓郁，装饰性强。
因为使用矿物颜料，虽经历数百年而色泽鲜艳夺目，几乎不减当年。
16.《丝路山水地图》有哪些主要特点？
（3分）
17.选文第二段运用了哪些说明方法？
有什么作用?
（3分）
夏天的一条街道
苏童
①在阴雨天气里，期待明媚的夏天。
②街上水果店的柜台是比较特别的，它们做成一个斜面，用木条隔成几个大小相同的框子，一些瘦小的桃子、一些青绿色的酸苹果躺在里面，就像躺在荒凉的山坡上。
水果店的女店员是一个和善的长相清秀的年轻姑娘，她总是安静地守着她的岗位，但是谁会因为她人好就跑到水果店去买那些难以入口的水果呢？
人们因此习惯性地忽略了水果在夏季里的意义，他们经过寂寞的水果店和寂寞的女店员，去的是桥边的糖果店。
糖果店的三个中年妇女一年四季在柜台后面吵吵嚷嚷的，对人的态度也很蛮横，其中一个妇女的眉角上有一个难看的刀疤，孩子走进去时她用沙哑的声音问：
“买什么？
”那个刀疤就也张大了嘴问：
“买什么？
”但即使这样，糖果店在夏天仍然是孩子们热爱的地方。
③糖果店的冷饮柜已经使用多年，每到夏季它就发出隆隆的欢叫声。
一块黑板放在冷饮柜上，上面写着冷饮品种和价格：
赤豆棒冰四分，奶油棒冰五分，冰砖一角，汽水（不连瓶）八分。
女店员在夏季一次次怒气冲冲地打开冷饮机的盖子，掀掉一块棉垫子，孩子就伸出脑袋去看棉垫子下面排放得整整齐齐的冷饮。
他会看见赤豆棒冰已经寥寥无几，奶油棒冰和冰砖却剩下很多，它们令人艳羡地躲避着炎热，呆在冰冷的雾气里。
孩子也能理解这种现象，并不是奶油棒冰和冰砖不受欢迎，主要是它们的价格贵了几分钱。
④孩子小心地揭开棒冰纸的一角，看棒冰的赤豆是否很多，挨了女店员一通训斥，她说：
“看什么看？
都是机器做出来的，谁还存心欺负你？
一天到晚就知道吃棒冰，吃棒冰，吃得肚子都结冰！
”孩子嘴里吮着一根棒冰，手里拿着一个饭盒，在炎热的午后的街道上拼命奔跑。
饭盒里的棒冰哐哐地撞击着，毒辣的阳光威胁着棒冰脆弱的生命，所以孩子知道要尽快地跑回家，好让家里人享受到一种完整的冰冷的快乐。
⑤最炎热的日子里，整个街道的麻石路面蒸腾着热气。
人在街上走，感觉到塑料凉鞋下面的路快要燃烧了，手碰到路边的房屋墙壁，墙也是热的。
人在街上走，怀疑世上的人们都被热晕了，灼热的空气中有一种类似喘息的声音，若有若无的，飘荡在耳边。
饶舌的、嗓音洪亮的、无事生非的居民们都闭上了嘴巴，他们躺在竹躺椅上与炎热斗争，因为炎热而忘了文明礼貌，一味地追求通风。
他们四仰八叉地躺在面向大街的门边，张着大嘴巴打着时断时续的呼噜，手里的扇子掉在地上也不知道。
有线广播一如既往地开着，说评弹的艺人字正腔圆，又说到了武松醉打蒋门神的精彩部分，可他们仍然呼呼地睡，把人家的好心当了驴肝肺。
⑥太阳落山在夏季是那么艰难，但它毕竟是要落山的。
放暑假的孩子关注太阳的动静，只是为了不失时机地早早跳到护城河里，享受夏季赐予的最大的快乐。
黄昏时分驶过河面的各类船只小心谨慎，因为在这种时候，整个城市的码头、房顶、窗户和门洞里，都有可能有个男孩大叫一声，纵身跳进河水中。
他们甚至要小心河面上漂浮的那些西瓜皮，因为有的西瓜皮是在河中游泳的孩子的泳帽，那些讨厌的孩子，他们头顶着半个西瓜皮，去抓来往船只的锚链。
他们玩水还很爱惜力气，他们要求船家把他们带到河的上游或者下游去。
⑦于是站在石埠上洗涮的母亲看到了他们最担心的情景：
他们的孩子手抓船锚，跟着驳船在河面上乘风破浪，一会儿就看不见了，母亲们喊破了嗓子，又有什么用？
夜晚来临，人们把街道当成了露天的食堂，许多人家把晚餐的桌子搬到了街边，大人孩子坐在街上，嘴里塞满了食物，看着晚归的人们骑着自行车从自己身边经过。
⑧天色渐渐地黑了，街上的居民们几乎都在街上。
有的人家切开了西瓜，一家人的脑袋围拢在一只破脸盆上方，大家有秩序地向脸盆里吐出瓜籽。
有的人家的饭桌迟迟不撤，因为孩子还没回来；后来孩子就回来了，身上湿漉漉的。
恼怒的父亲问儿子：
“去哪儿了？
”孩子不耐烦地说：
“游泳啊，你不是知道的吗？
”父亲就瞪着儿子处在发育中的身体，说：
“吊船吊到哪儿去了？
”儿子说：
“里口。
”
⑨父亲的眼珠子愤怒得快爆出来了：
“让你不要吊船你又吊船，你找死啊？
”就这样，当父亲的在街上赏了儿子一记响亮的耳光，左右邻居自然地围过来了。
一些声音很愤怒，一些声音不知所云，一些声音语重心长，一些声音带着哀怨的哭腔，它们不可避免地交织起来，喧嚣起来，即使很远的地方也能听见这样丰富浑厚的声音。
于是有人向这边匆匆跑来，有人手里还端着饭碗，他们这样跑着，炎热的夏季便在夜晚找到了它的生机。
（有删改）
18.综观全文，明媚的夏天里孩子们期待什么？
（3分）
19.作者在第②～④段为什么详写两个店的店员？
（3分）
20.第⑤段描写午后街道的“炎热”，采用了正面描写和侧面描写相结合的写法，请具体分析说明。
（4分）
21.简要分析加点的词语。
（6分）
（1）太阳落山在夏季是那么艰难，但它毕竟是要落山的。
（2）他们的孩子手抓船锚，跟着驳船在河面上乘风破浪，一会儿就看不见了。
22.请从选材、语言和主题中，任选一角度，谈谈对本文的看法。
（3分）
三、应用（10分）
23.下面这感谢信在内容、格式、标点上有5处错误，请找出并加以修改。
（5分）
感谢信
尊敬的黄老先生：
首先，让我们向您致以衷心的感谢！
①在我校举办的“幸福悦读”读书活动中，您给以我们殷切的关心指导。
②您尽管光荣退休了，都还惦记着我们的课余学习。
③您给我们推荐的《论语今读》、《唐诗三百首》等书我们一定会认真阅读。
④让我们再次向您表示诚挚的感谢和崇高的敬意！
祝您玉体康安！
此致
敬礼
龙源中学学生会
2018年4月6日
24.阅读材料，完成任务。
（5分）
《中国诗词大会》是央视热播的文化益智类节目。
节目通过演播室现场比赛的方式，重温经典诗词，深受观众的喜爱，并在社会上掀起了学习古诗词的热潮。
为此，某校开展了题为“走进中华诗词”的综合实践活动，请你参与并完成下列任务。
（1）《中国诗词大会》徽标的设计被广大网友点赞，请你根据右图徽标说说其设计的妙处。
（可以从构图、书法、寓意等方面选择一个角度答题）（3分）
（2）为了更好地宣传此次活动，请你根据下面的示例，拟写一则宣传标语。
（2分）
示例：
赏中华诗词，品生活之美。
四、写作（60分）
25.每个人都在演绎着自己的风景。
或发出微弱星光，或大放流光溢彩，其中的美，都是一道亮丽的风景。
请以“我也是一道风景”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）不少于600字；
（2）不限文体（诗歌除外）；（3）有真情实感，不得套写抄袭；
（2）文中不得出现真实的校名、人名。
九年级语文月考答案
一、积累（28分）
1.B2.C3.C4.D（1-4小题，每小题3分）
5、
（1）老夫聊发少年
（2）万钟则不辩礼义而受之（3）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生（4）一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城
6、（8分）
（1）①（2分）徐庶诸葛亮②（2分）ACEF（3）大观园元妃省亲曲径通幽（4分）
7、（3分）B
8、（3分）首联：
色美（花色淡紫，花瓣嫩黄，色彩鲜明而和谐）,颔联：
味香（它有罗含宅中菊的香味）、品高（将菊花的色香同陶潜、罗含等有德行的人联系起来，赋予其高贵的品格）（答出要点即可）
9.（3分）借物抒怀借菊寄托自己渴望入朝的热望。
10、D（3分）
11、
（1）反击秦王：
面对恐吓，唐雎毫不示弱，以“布衣之怒”来反击秦王的“天子之怒”。
（2）表达决心：
唐雎表示要效法这三位有胆识有能力的人，不惜拼命与秦王斗争到底。
（4分）
12.（2分）
（1）击鼓
（2）派遣
13.（3分）C
14.（3分）阖庐从此了解孙武会用兵，终于用他为将。
15.（3分）要点：
孙武善于治军、军纪严明；对用兵之道坚持自己的意见（结合要点分析，意对即可）
（四）6分
16.（3分）这幅地图负载了大量原始的地理信息，采用山水画的形式绘制而成（彩绘画地图，绘画手法是青绿山水画法
17.（3分）举例子分类别说明中国古代地图两种绘制方式。
18.（3分）吃到赤豆棒冰，跳到护城河游泳。
19.（3分）写水果店和善、清秀但寂寞的店员，反衬糖果店店员的难看和态度的恶劣，突出了孩子们对糖果店的热爱，对棒冰的渴望和吃到棒冰的满足感。
20.（4分）写麻石路面蒸腾着热气，塑料凉鞋下面的路快要燃烧了等，是正面描写；忘了文明礼貌的居民和没人听的评弹是侧面描写，两相结合，把午后的炎热写得淋漓尽致。
21.（6分）
（1）拟人手法，突出了白天漫长、炎热和难熬，表达了孩子对去护城河游泳的渴望。
（2）突出了孩子跟船浮游的速度之快和畅快得意，也反衬出母亲的担忧和恐惧。
22.（3分）选材：
街头陋巷，匹夫凡人，信手拈来，妙趣横生，充满真实感和烟火气。
语言：
细腻精致，平易近人，市井俚俗，人生百态，如闻其声，如见其人。
主题：
一根棒冰，一次游泳，艰难、简单、喧闹的生活却贮满愉悦、挚诚、乐观，令人回味无穷。
三、应用（10分）
23.（5分）
（1）称谓应顶格；（3）②句“尽管……都”应改为“虽然……但是”；（3）③句中顿号应去掉；（4）④句“玉体康安”现代指女性，可改为“身体健康。
（5）祝颂语“此致”空两格，“敬礼”顶格；
24.（5分）
（1）（3分）示例：
徽标由月亮、彩云、卷轴、书法等中国元素构成，图案美观，体现了央视《中国诗词大会》弘扬传统诗词文化的宗旨；徽标中“中国诗词大会”六个字，大小不一，错落有致，既突出了栏目的主题，又给人以美的享受。
（2）（2分）示例：
寻文化基因，赏诗词精华
四、写作（60分）
25.分项分等评分标准
项目
一等
二等
三等
四等
①内容25分
25～20分
19～15分
14～10分
9～0分
②表达25分
25～20分
19～15分
14～10分
9～0分
③书写10分
10分
8分
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