中考作文之中考满分作文快乐自己.docx
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中考作文之中考满分作文快乐自己
中考满分作文快乐自己
【篇一：
中考满分作文700字：
成长的快乐】
快乐是对童年棒棒糖的美好回忆,快乐是让出座位时他人微笑的回报。
快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水。
快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹。
快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声。
从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。
记得上一年级时,最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上,第一批戴上鲜红的红领巾,当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时,当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时,那时我是最快乐的。
在二年级时,最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志,这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令,而是代表老师和同学对我信任和支持,更代表着我已经长大了,能为老师和同学分忧和服务了,我认为我是快乐的。
现在,我长大了,我的快乐有很多,那就是常常喜欢和同学们在一起聚会,一起玩耍,听听音乐或者玩有趣的游戏,这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通,快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游,在大自然中增加自己的见识,锻炼自己的能力,增加自己的见识,广交朋友,增强自己的胆量,和朋友一起分享有趣的见闻,
快乐还有很多,不过在大自然中可能得到的快乐更多,因此,我最爱大自然,爱大自然的一草一木,爱大自然的一切,更爱给我快乐的事、物、人。
我成长,我快乐!
【篇二：
中考满分作文：
最快乐的时光】
我再次见到表弟的时候,是在5月底一个周末的黄昏。
他穿着一件皱巴巴的t恤,肩上挎着一个大包,手里还提着一个黑黑的大塑料袋,风尘满面,我几乎认不出他来了。
表弟比我小一岁,住在绵竹某镇。
暑假的时候,父亲常带我去伯父那里小住一阵。
表弟、他的同学毛子还有我,我们一行三人常常假借复习功课之名,跑到安静的大柏林,坐在宽阔的草坪上装模作样咿哩哇拉地背书,然后将书本扔上天,掏出藏在裤兜的扑克,开始摔扑克。
大柏林真安静啊,玩累了,我们躺在草坪的时候,可以听见风过柏林的涛声。
晚饭后我们则常常去绵水河歇凉,河坝很大,我们赤脚淌进冰凉的水里,互相追逐,从龙门山脚刮过来的山风,将我们的衣襟和头发吹得飘扬起来。
表弟那时性格是很开朗的,他成绩没有毛子好,姨妈常常批评他,并拿毛子和他作对比。
每当这时,他就在一旁冲着我做鬼脸。
于是第二天再见毛子的时候,就用昨天的批评要挟毛子给他买一盒冰激凌,毛子就将两手一摊,作痛苦状说,难道成绩好也是一种罪,然后无奈地给我们两人每人赔上一个“伊犁滋”。
那几乎是我暑假中最快乐的时光。
但我快有两年没有见到表弟了。
因为中考,初二的那个暑假,在父亲的要求下,我开始在各种补习班里穿梭,而表弟的影子也在繁重的学习压力下被我渐渐淡忘。
父亲没有费什么功夫,很快就在我家附近给表弟联系了一所学校就读,而表弟就住在我的房间里。
我每个周末从寄宿制学校回家的时候,常常看见表弟坐在台灯底下出神。
我给他讲我们学校如何为灾区捐款捐物,他也只是淡淡的回应着,眼神却显得迷离。
周末的时候,我带他去游乐园,去肯德基,坐在肯德基宽敞明亮的大厅里,我看见他对着播放灾区新闻的电视节目别过头去。
我想,一定是有什么东
西深深压在了表弟的心里。
那个周末的时候,我们回去得较晚,经过府南河的时候,他忽然问我:
“哥,你还记得毛子吗?
”我当然记得的,毛子那头永远都梳不展的卷毛和他那张傻傻的笑脸。
“哥,你知道吗?
毛子已经死了!
”我一下子震在那里,“他当时都已经冲到楼梯口了,忽然又跑回去了,我知道他是为了找我,但他不知道我已经冲到他前面去了,毛子这一进去,就再也没有回来?
?
”我呆呆地站在那里,已经听不清表弟后面的话,只是感觉府南河的夜风吹得身上很冷很冷。
六月中旬,表弟就要回绵竹去了,我已经跟他说好,等我中考结束,就和他一起去看毛子。
2012年甘肃中考满分作文:
我是这样长大的
【篇三：
2014深圳中考满分作文《快乐加减法》】
回家
又一次潸然泪下，又一次思念着家。
“夕阳西下，断肠人在天涯。
”而家又在何方?
远在异地求学的我就像离巢的鸟儿一般孤独。
走在蜿蜒的羊肠小道上，不时可以触到家乡熟悉而又清晰的脉搏。
家的呼唤一次次响起在耳畔，勾起了我的思念。
又是一片灰蒙蒙的天空。
同一条小路熟悉而又陌生，纵然无数次地走过，却并不是家乡熟悉的那一条了。
忽然，一种回家的冲动萦绕心头，故乡的点点滴滴有一次浮现在脑海中。
故乡的那条清澈的小河应该仍在恣意地流淌着吧?
河水缓缓地流动着，活泼的鱼儿在水中游来游去，好不自在。
不时几个淘气的小顽皮扑通一声跳入河中，惊起了一层又一层波纹.你泼我一下，我泼你一下，飞溅的水珠点在脸颊，凉凉的。
欢笑声连成一片，那笑容真灿烂。
心中的那一泓清泉应和着荡漾开来的涟漪，流向了屋后的碧柳。
房前屋后青翠欲滴的柳叶簇拥着，那样的浓密。
不时几只可爱的鸟雀挂在枝头，珍珠宝石般镶嵌在绿叶间，怕羞似的遮挡着自己。
清脆悦耳的鸟鸣不断地刺激着自己的兴奋神经。
他们的巢在哪里?
是不是也和我一样漂泊在外?
泪滴滴落心田，泪眼中模糊地身影那样的亲切。
是正在操劳的母亲。
她还是那样的憔悴，那样的瘦弱。
两鬓悄然又爬上了几根银丝，额头上又多了几道沟壑般的皱纹。
看，母亲正在为顽皮的妹妹夹着菜，慈祥的微笑清晰可见。
几滴油珠沾在了妹妹的衣服上，她忙拿着湿布轻轻地，一点一点的擦拭。
几粒米粒儿掉落下来，母亲总是毫不犹豫地放入口中，这不是吝啬，而是节俭。
喝水时她总是抿一小口，没有一丝声音溜出来。
梦醒了，泪流成河。
又回来了，思绪恋恋不舍的飞了回来。
原来，家一直在我心中-----
快乐加减法
爱美之心，人皆有之。
可是，外在的美是有限的，是天生的，是自我无法改变的。
但是，还有一种美是可以自己把握的，那就是快乐。
布雷顿曾经说过，世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。
可是，我们很多人习惯于花大钱去购买那些昂贵的化妆品，却忽视身边这个免费的天然宝贝。
生活中有很多人，家境富有，事业有成，可他们并不快乐；而有很多人，他们收入不高，生活简朴，可他们却生活得无忧无虑。
所以说，快乐不在物质的多少、地位的高低。
快乐，其实就是一种生活方式。
当烦恼来了，你毫不犹豫地将它赶跑；快乐来了，你把它紧紧拥抱。
快乐，就这么简单。
该增加时就增加，该减少时就减少。
人生快乐，需要我们增加感恩，减少计较。
我们要感恩父母，感谢父母给了我们生命，给了我们难以言尽的爱。
感恩于老师，当我们叫他们“老师”时，就要把他们当作我们的亲人，我们要感恩老师们含辛茹苦地把知识一点一滴地传授给我们，不计较老师对我们无意的伤害。
感恩于朋友，感谢他们给我们带来快乐。
当我们遇到困难时，朋友会伸出援助的双手，帮我们一起解决难题；当我们伤心难过时，朋友会默默地过来，轻轻地拍拍肩膀，安慰我们；当朋友远离我们或者偶有我们认为所谓的“背叛”时，我们也不要斤斤计较，宰相肚里能撑船。
人生快乐，需要我们增加友情，减少仇恨。
友情是维系温暖的太阳，增加与他人之间的友情，可以让过往的仇恨消失，让快乐的种子在我们的心中生根发芽。
曾看到一篇文章，一个自以为是的人，总是开着豪车，高高在上，结果朋友越来越少；他又开始记恨身边的同事，于是，敌人越来越多，生活毫无快乐可言。
后来，有人建议他放下身段，和比自己地位低的人交往，广交朋友。
结果，这种生活方式彻底地改变了他的人生，从此，快乐再度绽放在他的脸上，绽放在他的灵魂深处。
人生快乐，需要我们增加付出，减少索取。
我们可以贪婪地享受父母、朋友给我们的爱，于此同时，我们不能只索取而不付出。
在家里，要承担一些力所能及的责任；在学校里，把学习搞好，不让老师操心。
这也是一种付出的方式吧！
雷锋的一生，就是一个极佳的范例。
多付出，多快乐!
生活中就是这么简单，学会适当科学的加减法，你的人生就会快乐无比！
快乐加减法
人生如同打算盘，该加就加，该减就减，才能谱写快乐人生。
——题记
从小到大学习数学的经验让我常常思考，生活中的许多事都像数学里的加减运算，每个人都想在生活中去不断增加些什么，但每个人都不愿意主动去减少一些什么。
俗话说：
“付出才有回报”，在适当的时候学会做减法才能使自己的加法最大化。
凡是生活得非常快乐的人都是天生的“数学家”，因为他们擅长加法与减法运算，增加美好的减少不美好的，让自己的生活充满快乐。
增加热情，减少冷漠。
高尔基曾说过：
“青春是热情的太阳。
”我们伟大的领袖毛主席就在少年时期发出过“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”的感叹。
而现在我们这些正处于花样年华的青少年们却终日拿着手机“无所事事”，对周围的事物漠不关心，没有热情
缺乏敏感，仿佛世界与我们无关。
遥想毛主席那个时候，全国的局势还不稳定，但他却树立了以星星之火燎原的目标，最终建立了我们伟大的祖国。
所以，同学们增加一点热情，减少一点冷漠吧！
增加宽容，减少抱怨。
有句话叫“退一步海阔天空”。
在现代社会，人的整体状态都非常浮躁，对人对事都缺乏了一种宽容的态度。
你一定有过这样的体会，在某个比赛之前明明自己已经非常努力了，可是成绩还是不理想。
这个时候你一定会自怨自艾，认为自己很失败。
但你能不能换个角度看问题呢？
可能是这次比赛的难度比较大，可能是评委在选择选手时的标准和你不搭调。
而正是因为这样的失败，你才会在下次比赛中崭露头角。
所以，同学们增加一点宽容，减少一点抱怨吧！
增加责任，减少叹息。
对你而言，责任是什么？
也许只是举手之劳，将你的学习学得细致一些，为别人多考虑一点，那么出错的机会就会少一点。
拥有强烈责任心的人都能在工作中表现更加积极，也更容易完成任务，在面对困难时也不再叹息，而是微笑。
所以，同学们增加一点责任，减少一点宽容吧！
孟子说过“鱼与熊掌不可兼得”，其实生活中也常常会碰到这样的时刻。
想要保持快乐，就要放下对快乐的执念，停止负面的思考，主动去承担一些看似困难的事情，学会运用加减法来生活，你会拥有一个快乐人生。
快乐加减法
繁花之后，秋霜之前，岁月相遇在人生的十字路口，也如懵懂少年般无知无觉。
生命的重门虚掩着，我们没有窥见那荏苒时光外若隐若现的春暖花开，不知道桃花的颜色正将你我的快乐悄悄洇染。
手指触碰在琴键上，传出断断续续、起起伏伏的琴声，声起、声落，一声叹息。
我停止了弹琴，心里在为明天的钢琴考试而紧张，忧郁。
明天，就是明天，一场重要的钢琴考试，可我却被以往失败的忧伤所笼罩。
“能行吗？
”“好纠结！
”是不是因为天赋不够？
是不是因为不够认真？
是不是因为不够努力。
颓唐、忧烦、惶恐让我意气如灰、心如刀割。
那一刻，真想砸了这琴键，冲出这黑白相间的单调。
正想着，还是缓缓合上了琴盖，忧愁与悲哀齐飞，在辗转反侧中度过了这一夜。
第二天，一切来得那么自然，怀着忐忑不安的心情走上了考场，坐在那漆黑的琴椅上，指尖触碰着那凹凸不平的琴键，眼睛凝视着琴谱。
突然，想问自己一个问题，为什么要弹钢琴。
因为喜欢，因为喜欢所以才能给自己带来快乐。
可审视现在的自己，为什么感受不到快乐呢。
让忧愁走开吧，让心中充盈起最初的愉快，不要想太多，我要的只是钢琴带给我的那纯洁的快乐。
最终，在快乐的指引下，我成功了！
拥有快乐的时候，就要感受它。
不要虚掷你的黄金时代，不要去倾听枯燥乏味的东西，不要设法挽留无望的失败，不要把你的生命献给无知，平庸和低俗。
这些都是我们时代病态的目标，虚假的理想。
活着！
学会快乐的加减法，也许快乐是一种意外的收获，但保持快乐却是一种成就、一种灵性的胜利。
努力追寻快乐并不自私，实际上，这是我们对自己和他人应尽的责任。
伤感的雨季渐渐远去，快乐折折叠叠，繁繁覆覆，成一树不落的繁花，伫立在梦的路口，美丽着青春之外的又一片天地……
快乐加减法
一个人，不需要过于张扬和绚丽，只要你拥有快乐，她就像一盒明清前朝的胭脂粉，将你打扮得光彩靓丽；一片天空，不需要过于美丽宜人，只要你拥有快乐，她就像一点玉墨，添一笔，天空便是一片色彩美丽；一株小草，不需要过于强大，只要你拥有快乐，她就像一泓清泉，可以滋润你干涸的心田。
我爱你全是真的，安静的小花，我挚爱的小花。
是你，让我拥有了世界上最美的快乐人生。
玫小花，她是我学习生活当中的第十四个同桌。
她亭亭玉立，别有一番的优雅。
她喜欢安静，喜欢写美丽动人的文字，喜欢呆呆地看着天空，心中拥有另一个美丽的世界。
她笑起来很甜，就像一朵绽放端庄的玫瑰花。
我们渐渐喜欢上对方，她开始和我说话，唱经典歌曲给我听，和我一起看夕阳西下，一起在学习上努力，因为我们都有一样美丽灿烂的梦想和未来。
初一学期中，我们学校组织去春游。
我和玫小花在周日手牵手地去买零食，也手牵手地共同描绘了一幅美丽的图画。
我们走到荷花畔的庭院里，吃着冰激凌，一起聊天。
“小四，我问你，你相信友情的天长地久吗？
”“当然咯，与每个知心朋友的相遇都是一次美丽而难忘的奇迹!
”我答道。
她看着我：
“你知道吗？
你是第一个让我感觉快乐自在的人。
”我满脸疑惑。
她接着说道：
“自小时候起，我都不敢和人谈话。
害怕和朋友吵架，害怕会离开,更害怕一个人。
从小学到中学，我都是一个人相处的，我总爱望着天，因为它不会抛弃谁，总是不断地陪着我。
哭泣时，伤心时，开心时，总会望着天空，就像望着另一个我，向她诉苦，向她分享。
我并不喜欢安静，只是怕没有人和我聊天而已。
和你做同桌，我很高兴，特别当你和我打招呼时，和你谈话时，我才发现住在我心里的我终于被释放。
”不知不觉中，我对玫小花多了几分怜惜，想付出自己多一点对她的关心和温暖。
我抚摸着她的头，说：
“不要担心，我会陪着你的。
我就是你的天！
你不会是一个人。
”她笑了，笑得很甜，天空也因此变得更加美丽动人。
此时我想，我和小花，不管什么时候，只要我们走在
一起，我们就快乐无比，一加一永远大于二。
在我们长期的交流嬉闹中，我们彼此也为对方花费了不少的时间和精力，但这点损失，却正印证了负负得正的人生真谛。
人生就是这样，加加减减，快乐永存，友谊永存。
2013年深圳市中考满分作文：
我最喜欢的一个词（3篇）
1、我最喜欢的一个词
我最喜欢的一个词——独处。
它是一种繁华过后的觉醒，它是一份精神世界的超然，它是一种去繁就简的境界，它更是一种洗净铅华的低回。
“冷处偏佳，别有根芽，不是人间富贵花。
”纳兰容若的一阙词，带着他孤独的心，在飘散中，守候灵魂，哪怕纷飞，也留有一丝淡然的忧伤。
这位相国公子，权位贵胄，官至近侍，却终其一生都独处在自我的世界里，来寻找令他纠结一生的情感。
或许，在表妹离去之后的日子，即使周围依然花团锦簇，他也只是感到孤单吧！
有些人即使生活在一群人中还是如此落寞。
也正是这份独处，造就了家家争吟的《饮水词》。
“一见到你，我就变得很低很低，低到尘埃里去，却在尘埃里开出一朵花来。
”我想，如果张爱玲的文字是那朵伸出的花，那么她本人便低入了泥土，开始了独处的旅程。
在她经历了那段被滚滚红尘惊扰的爱情后，在她经历了亲情的冷漠后，她便开始了深入浅出的生活，有人说：
“能够同时承受生命的极度繁华和生活的极度低调的人，也只有张爱玲。
”她那抹不去的家族符号，宛如一条色彩浓重的血脉分支，汇集于张爱玲一身，形成她孤高、冷傲、怪异的独特个性。
甚至连她那张抬头仰视、双手叉腰的画面也成了历史的经典?
?
也正是由于这份独处，让人看到了人性里最真实的才情与性情。
这个末世女子在兵荒马乱而又夜夜笙歌的都市里孤独地坚守，这个敏感女子穿过一年又一年岁月的风尘后守着一份清醒与超脱。
独处，它是梭罗先生在瓦尔登湖荡起的双桨；独处，它是海明威守望乞力马扎罗山时心中的信念；独处，它是席慕蓉踩着的布鲁塞尔的皑皑白雪；独处，它是梵高那蒸蒸日上的向日葵后的真相。
人生活在世上，是群居动物，不可避免地与人交往着，但我们却可以保持内心的一分独守，与清风为伴，与明月为友，与松柏为伍，去独享自己内心的一份纯净和一丝纯粹，让心在宁静的状态中驶向彼岸。
独处，我最喜欢这个词！
【评点】1.变化角度，体现多样。
作者善于从不同角度选用论据，着眼于“灵魂在独处中升华”这个理由作深入议论。
纳兰容若的词是他寂寞的心；张爱玲的文字是寂寞中开出的花；而梭罗、海明威等人独处的事例又证明了独处是一种境界。
2.引用名言，展示才学。
巧妙地化诗词入文，运用排比等修辞手法，增加了文章的魅力；抒情的文字，更达到了以情动人的效果。
文章情理交融，有感染力。
2、【满分作文二】我最喜欢的一个词
我最喜欢的一个词是“给我”。
它是一种亲情，不信你听——
爷爷奶奶的“给我”
爷爷奶奶的“给我”总出现在我们要扔东西的时候。
这天，奶奶包了几个包子，我胡乱吃了几口就不想吃了，扬手要扔，爷爷急忙叫了一声：
“给我！
”便拿过我手中的包子，一边吃一边对我进行教育：
“你们啊，就是不懂得珍惜，我们像你们这么大的时候啊，想都不敢想有吃不完的食物，你爸爸小时候也不像你们这么浪费，现在东西多了，就能浪费了？
一点都不爱惜粮食，会吃亏的！
”奶奶亦是如此，不仅把可以回收的东西——尽管只有一点——都收集起来，连我们要扔衣服的时候也会叫一声：
“给我！
”然后找来剪刀，剪下衣服上的纽扣、图案，嘴里嘀咕着：
“你们现在真是的，柜子里塞得满满的，穿不完就扔！
扔的都还是半新的，哪像我们那时候，尽是补丁衣服，再破也舍不得扔，你们现在的衣服，不知比我们那时的好多少?
?
”
爸爸妈妈的“给我”
这种“给我”总出现在家人拿重物的时候，听：
“妈，给我，我来搬。
”“爹，您歇着，给我，您看电视去！
”——这是爸爸说的；“小雨，快给我，你拎不动。
”“给我背篓，妈您歇着。
”——这是妈妈说的。
他们总是关心着家人，忘却了自己，什么重活他们都自己扛，却从不叫一声苦。
爸爸妈妈从我手里夺下重物，总爱说：
“给我！
你现在正在长身体，常拎这样的重东西，小心再也长不高。
”我被他们吓唬住了就再也不敢拎了。
他们从爷爷奶奶手里夺过重东西也会说：
“给我！
这些事我们又不是做不了，歇着去吧。
”
我的“给我”
小时候，从我嘴里出来的总是“给我苹果”、“给我买东西”。
现在大了，便总想着要为家人分担点家务活，时常说的是“给我碗，我帮你们添饭”、“给我扫把，我来扫”。
奶奶切猪草，我连忙跑过去，对奶奶说：
“给我，我来吧。
”奶奶拗不过我，一副无可奈何的样子，留下一句：
“慢点儿，别切手了。
”
妹妹的“给我”
虽说妹妹是个小淘气包，但有时“给我”从她嘴里蹦出来时，也着实让人感到温馨。
雨天里，奶奶背着妹妹，让妹妹伏在她背上打着伞，自己手腕上还挂着个重重的袋子，妹妹感觉到奶奶的吃力，就赶忙溜下来，说什么也不让奶奶背了，还要帮奶奶拎袋子，可人小力弱，就对我说：
“姐姐你的包我拎，你拎奶奶的包，给我！
”惹得我和奶奶好一阵笑。
一种浓浓的亲情，就在“给我”之间！
【评点】1.颠倒词序，首尾呼应。
小作者在结尾运用了颠倒词序的技法，这种技法在文章中运用得相当精巧，成为文章的一大亮点。
首先让文章结尾点题扣题。
其次，文章首尾呼应，言简意赅。
2.结构完整，层次清晰。
这篇文章从全文来看，采用了总分总的结构，而在文章主体部分则采用了三个小标题，紧扣标题进行写作，行文思路颇为清晰，中心突出。
[考场佳作]那段自由的日子
风声，雨声，读书声。
我轻轻擦拭寂静书架，细细品味着那些给我正能量的文字，慢慢领略着那些千古风流人物的灵魂，给自己的精神吸取正能量，给我的心灵留出了一片恬静的自由空间?
?
那段日子，我给心灵留出一片自由空间，去感受。
我打开书，双手轻翻着洁白的纸张，仿佛已经穿越了数千年的光阴。
那是一处崇山峻岭之地，一行人正在享受着流觞曲水的雅趣，其中一位正列坐其次，提笔记录着这兰亭美景，只见他下笔如行云流水，笔墨似轻云之蔽月。
他，就是书圣王羲之，他用自己旷达的心怀和流畅的笔墨书写下了千古名篇；“况修短随化，终期于尽”——令人敬仰的书圣选择了称病弃官，给自己自由的心灵留出了一片静谧的空间，那里，清流如绸带映衬左右。
那段日子，我给心灵留出一片自由空间，去感触。
翻开书，双手摩挲着光滑的纸张，仿佛已经跨越了千许年的岁月。
那里一片十余亩的田地，有一位隐士正在采菊耕田，只见他一边挥动着手中的锄头，一边欣赏着“暖暖远人村，依依墟里烟”的田园景致。
他，就是“归园田居”的五柳先生陶渊明。
“开荒南野际，守拙归园田”——面对黑暗的官场生活，他毅然离开，弃官归隐，过着安贫乐道的生活。
“采菊东篱下，悠然见南山”——“不为五斗米折腰”的陶渊明给自己自由的心灵留出了一片安逸的空间，那里，盛开着纯洁的野菊花。
那段日子，我给心灵留出一片自由空间，去感慨。
展开书，双手抚摸着如玉的纸张，仿佛已经横越了两千四百多年的历史。
那是暗流涌动的汨罗江，有一位白鬓长须的老者在昂首凝视着正前方。
他，就是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”——矢志不渝的屈原用自己的生命去追求不灭的真理；“身既死兮神似灵，子魂魄兮为鬼雄”——屈原用自己的坚贞与执着给自己自由的心灵留出了一片广阔的空间，那里，燃烧着永不熄灭的灵魂。
那段自由的日子，我轻轻擦拭着寂静的书架，细细品味着那些给予我无限正能量的文字，慢慢领略着那些千古风流人物的灵魂，给自己的精神吸取能量，给自由的心灵留出了一片恬静的空间?
?
在自由的日子里，我留出了一片空间给自己那颗自由的心灵。
【名师点评】1.想象丰富文情并茂。
本文选取书圣王羲之、五柳先生陶渊明、爱国诗人屈原三个极具个性代表的历史人物，将人物自我的认识与本文的中心“自由的心灵留出一片空间”寓于生动形象的语言中。
文章一开始就展示了三幅旷远的画面，想象丰富，文情并茂，引人入胜。
2.结构合理，首尾呼应。
文章开头由景物描写转入下文对往事的回忆，结尾又与文章开头相呼应，并且照应题目，结构紧凑而又自然；结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。
首尾连贯，一气呵成。
文章内容新颖，颇具匠心，结构合理，流畅连贯。
内容充实，名句、典故信手拈来，自然通达，极富功底。
那段温暖的日子
漫步在记忆的长河边，看随着流水缓缓而下的瓣瓣落花，或红，或粉，或白，漂转而下。
轻拈一片，便有温暖的往事飞舞在心间。
春日的温暖
春日乡野，特别是我们村，四周无遮无拦，一马平川，风来时怎样，去时仍怎样。
它扭动着透明博大的身姿扑面而来，吹散了我心头弥漫的点点寒意。
放学后我喜欢一人于乡野听风，这是我独特的享受。
我闭上眼睛，世界一下子陌生了。
我听到风与每个生物打招呼，像多年不见的朋友，互致问候。
风驱赶着我脑中少年的忧伤，它低语，诉说着某个故事，很遥远，然而直达我的心灵。
我在风中画—个名字，风不会泄露少年的秘密，或许它可以把这信息捎去。
风在他的面庞上嬉戏。
我与风是一对老朋友了。
风知道我听到了什么，我借着温暖的风听到了麦子成熟的声音，他还听到了麦子们的窃窃私语。
我甚至听出了一只布谷的心思，麦黄草枯，因何不归？
那段日子真温暖呀！
秋日的温暖
在九年级上学期，冲锋陷阵的深秋的日子里，早已习惯了强装对所有关心我的人说“我很好”。
我很好，其实并不意味着我真的温暖和幸福，而是我终于习惯了不太好的日子、并不如意的学习生活、忙碌恐慌的测试、堆积如山的资料?
?
假装习惯，刻意自然，也时时是不坦然，尤其冬夜的寒冷时时来袭。
每每此刻，妈妈总端来香气氤氲的火锅，她自己配制调料的我欢喜，滚烫的热汤，加上爽滑的牛肉，还有糯甜的糍粑，蘸着玫瑰酱?
?
此刻我从困顿的寒意中挣扎着起身，闭着眼睛洗一把爸爸打来的热水脸后，脚泡着木桶里暖暖的中药去疲劳水，总要喝上一杯温热的蜂蜜柚子茶。
营营役役之余，这新的一天，竟然充满自信，每每此刻都让内心满漾起温暖感。
冬日的温暖
其实我是最喜欢冬天的，因为冬天让人感到寒冷和伸不开手脚。
九年级冬天的早读课我们时常不上，偷偷溜出教室，同学们都挤在操场上玩雪，楼道里也有化开的雪水。
头一偏躲过迎面飞来的雪球，却不知道背后已有人举起一团大大的雪团砸来。
我们欢笑嬉戏，任由大大小小的雪团在身上碰撞、碎落，会因为一举打中而开心鼓掌，也会因为躲过攻势而侥幸欢呼。
素来严厉的班主任只是看着我们笑，让我们别玩感冒了。
她平时表情甚少的脸上也有了一点温暖的笑容。
兴尽之后，师生一起回到教室，手冻得通红，心却很温暖。
也许冬天不够暖和，不够明媚，但别有一番滋味。
往事如花，昨日的落花，见证了成长生活中的
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