大学校园主持人风采大赛总策划书.docx

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大学校园主持人风采大赛总策划书

****校园主持人风采大赛总策划书

总

策

划

书

2010年3月

*****第三届校园主持人风采大赛总策划书

一、活动主题：

飞扬青春，别样声活。

二、活动背景：

古语曰：

“仓廪食而知礼节”。

随着时代物质文明的发展，精神文明也越来越受到人们的重视。

作为时代先锋的大学生群体其道德素质，个人修养越来越受到社会的关注。

漫漫人生的旅程中，大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。

作别中学的天真与烂漫，我们踏入了一方新的圣土。

在这儿我们接受专业知识的洗礼，领略文化艺术的广博，体验社会生活的多姿。

“八荣八耻”在全社会的发扬，十七大精神在校园的传承，五四精神在校园的弘扬，无不在引导着朝气蓬勃的大学生发扬中华民族的优良传统美德，提高自身实践能力，促进德、智、体、美、劳全方面发展，努力奋斗成为建设祖国的栋梁之才。

 三、活动宗旨：

为丰富校园文化生活；营造良好的校园文化氛围；展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采；拓展大学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应能力；为我校各项活动选拔优秀主持人；我校特面向红河学院全体学生，举办本次的主持人风采大赛。

此次比赛将以锻炼同学们的综合素质特别是口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的交谈中，彰显自我品质，提升自身实践能力、德、体、美、劳全方面发展，领略文化艺术的广博，体验大学生活的多姿。

四、活动口号：

用声音亲近听众，用微笑感动观众。

五、主办单位：

共青团*****委员会

六、协办单位：

*****团委、学生会

七、大赛组委会：

主席：

执行主席：

委员：

八、活动时间：

初赛：

3月22日—4月18日（第4—7教学周，各学院自行组织初赛）

复赛：

第一场——4月24日19：

00（周六，演播厅）

第二场——4月25日14：

00（周日，演播厅）

总决赛：

5月8日19：

00（周六，演播厅）

九、活动对象：

*****全体全日制在校生

十、比赛形式：

淘汰制

十一、前期准备工作：

1、活动的申请：

3月中旬，向校团委、院领导提出活动申请，提交策划书，以期得到各院领导和学生会的支持，保证工作的顺利进行。

2、 活动场地的申请：

提前向有关部门提交场地使用申请，以避免活动场地使用的冲突。

3、报名表及评分标准的制定：

（1）制作报名表（包括姓名、性别、联系方式、特长、班级、专业、照片、主持风格、自我评价、人生格言等）；

（2）制作评分表；

（3）制定评分标准。

4、宣传工作：

（复赛、总决赛）

前期宣传：

学生会宣传部；现场及后期宣传：

学生会新闻中心

（1）海报制作：

活动前一周开始张贴；

（2）邀请函:

活动前一周送至各院学生会及团委老师处；

（3）宣传单：

活动前一周张贴与学生宿舍前宣传栏；

（4）横幅：

共制作四条，在两个校区展出两周，后可重复利用于晚会；

5、参赛选手抽签：

正式比赛前一周在教室进行，有学生会成员介绍比赛流程，抽签决定比赛个阶段顺序；

6、决赛前把方言题录音录好（注意保密）；

7、礼仪小姐服装租借及人员确定；

8、投影仪租借；

9、确定邀请嘉宾及评委名单。

十一、大赛流程：

本届大赛将分为初赛、复赛和总决赛三个阶段。

总决赛以晚会的形式举办，具体安排如下：

（一）初赛：

（100分制）

形式：

初赛由各学院自己组织，最终选拔出优秀的选手，进入复赛环节（附：

依各学院总人数比例）。

注意：

4月12日23：

00前各学院需将进入复赛的选手名单（即复赛报名表，表格见附1）报于团委、学生会秘书长处

时间：

3月22日—4月18日（第4—7教学周，各学院自行组织初赛）

地点：

各学院自行决定初赛地点

评委：

由各学院自己组织评委

比赛内容：

本阶段主要考察选手基本素质。

（以下环节仅做参考，但无论采取什么形式，都必须有主持环节，各院系根据具体情况进行调整。

第一轮自我介绍（每人不超过1分钟）

要求新颖大胆,富有自我特色，可带有丰富多彩、自然大方的肢体动作。

第二轮普通话测试（每人1分钟）

使用“国家语委”下发的普通话教材，由选手抽签确定朗读教材中的某篇文章。

第三轮模拟主持（每人5—10分钟内，时间酌情而定）

各参赛选手自备主持片段，进行5分钟以上自选题材的模拟主持，形式不拘。

第四轮综合评分

以上4轮结束后，评委对每个选手的表现进行评分。

最后产生优秀选手进入复赛。

注：

初赛主要考察选手的普通话、仪表

评分标准：

见附2

（二）复赛：

（100分制）

形式：

实行各学院推荐选手报名，报名后将召集所有进入复赛的同学在指定教室开会，进行赛事相关事项的安排（做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道比赛的流程，明确准备的方向）。

将所有进入复赛的选手进行平均分为2组，每组15人（分组办法：

进入复赛的30名选手在赛前进行抽签，1—15号选手为第一组，16—30号选手为第二组）。

每组一场，按顺序共进行2场比赛。

第一场（1—15号）将于4月24日晚19：

00开始，第二场（16—30号）于次日中午14：

00开始。

每场根据选手的累积积分排出名次，选取名次靠前的5名选手进入总决赛。

两场选手比赛完，共10名选手进入决赛，同时对进入决赛的10位选手将自己准备一份电子视频在总决赛中进行自我展示。

时间：

第一场——4月24日19：

00（周六）

第二场——4月25日14：

00（周日）

地点：

演播厅

评委：

待定

主持人：

待定

比赛内容：

第一轮激情演说（每人不超过90秒）

此轮由选手自行准备，内容可包括一个简单的自我介绍及赛前宣言。

第二轮才艺展示（每人120秒）

此轮是进入复赛选手的独具个性的才艺展示。

（各选手可自为一组，单独应对；也可以和其他选手联合表演；同时参赛选手也可作为主角邀请非参赛选手一起表演。

）

第三轮模拟主持（每人3—5分钟）

选手可根据自身的素质，编排或者模仿各种形式的喜闻乐见的主持节目。

例如：

新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类。

可加入与观众互动。

评分标准：

（比赛前公布）

活动流程：

（具体步骤另见复赛策划）

1、开场演出

2、主持人入场，宣布****第三届主持人风采大赛复赛现在开始。

3、对参赛选手进行介绍：

由主持人对参赛选手进行逐一介绍（由某某院系选送、姓名即可，参赛选手随后入场并做简短的夺冠宣言）。

对评委、点评嘉宾进行介绍；

对赞助方表示衷心的感谢；

宣读比赛环节、比赛的评比办法和评分标准。

4、第一轮（激情演说）

5、第二轮（才艺展示）和第三轮（模拟主持）比赛交替进行（15位选手分为3小组进行这两个环节的交替比赛）

第一场：

（1）1—5号选手进行“才艺展示”的比赛；

（2）6—10号选手进行“模拟主持”的比赛；

（3）11—15号选手进行“才艺展示”的比赛；

（4）1—5号选手进行“模拟主持”的比赛；

（5）6—10号选手进行“才艺展示”的比赛；

（6）11—15号选手进行“模拟主持”的比赛。

第二场：

（1）16—20号选手进行“才艺展示”的比赛；

（2）21—25号选手进行“模拟主持”的比赛；

（3）26—30号选手进行“才艺展示”的比赛；

（4）16—20号选手进行“模拟主持”的比赛；

（5）21—25号选手进行“才艺展示”的比赛；

（6）26—30号选手进行“模拟主持”的比赛。

6、评委、点评嘉宾对比赛和选手做点评

7、游戏环节（等待分数统计）

8、宣布比赛结果

9、有请领导与选手、工作人员一起合影

（备注：

通知各学院进入决赛的同学请于XX月XX号到411学生会办公室进行参赛次序的抽签，时间会具体通知到各位选手。

）

（三）总决赛（100分制）

形式：

进入决赛的10位选手按比赛前抽签顺序进行比赛（“创意你我他”环节的搭配为现场抽签），最后决出“金话筒奖”等各奖项。

时间：

5月8日19：

00（周六）

地点：

演播厅

评委：

待定

主持人：

待定

比赛内容：

第一轮闪亮登场（每人30秒）

本轮为自我介绍，选手要在规定时间内将自己展示给观众，主要突出自己特色大胆不拘泥于形式，力求给评委及观众留下一个比较好的第一印象。

第二轮才艺展示（每人120秒）

选手必须提前准备好个人的才艺表演，才艺表演内容不仅局限于吹拉弹唱，琴诗书画，表演者只需表演大方自如，在其展示中具有一定的艺术表现力和感染力，能很好地驾驭舞台即可。

在此环节各选手也可与观众进行互动，通过互动加强与观众的联系，为自己在观众心中的印象加分。

第三轮创意你我他（模拟主持）（每人5—8分钟）

每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持，将最自信的一面带给大家。

选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等，可邀请其他同学、朋友登台辅助表演。

第四轮鹦鹉学舌（每人90秒）

本轮包括两个小环节，即绕口令和方言。

以考察各参赛选手的语言驾驭能力。

注：

本轮由10位选手抽取10个装有考题的信封，每个信封包括两部分的题目——绕口令和方言。

第五轮你来我往（搭档主持）（每组比赛时间3分钟，不包括准备时间2分钟）

本轮现场抽签搭配，并抽取信封中的考题来进行情景设置的搭档主持，主要是考察两个人的默契程度，选手的应变能力、主持能力。

本轮比赛中搭档的两位选手得分相同。

注：

10位选手抽签进行两两搭档后，礼仪小姐会送上装有考题的5个信封，根据抽签的比赛顺序每组抽取一个信封，信封上的序号为考题的序号。

5组依次进行比赛。

具体方法见活动流程。

第六轮最后陈述（每人30秒）

选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述,在此环节选手可号召在场观众对自己进行支持。

评分标准：

（比赛前公布）

活动流程：

（具体步骤另见总决赛策划）

1、视频秀（各选手自己制作的电子视频）

2、开场演出

所有进入决赛的10位选手齐表演歌曲：

《我是冠军》

3、主持人入场，宣布红河学院第三届主持人风采大赛总决赛现在开始。

4、主持人开场白以及对评委、点评嘉宾进行介绍，对赞助方表示衷心的感谢，宣读比赛环节、比赛的评比办法和评分标准。

5、第一轮（闪亮登场）

6、第二轮（才艺展示）和第三轮（创意你我他）比赛交替进行（10位选手分为3小组进行这两个环节的交替比赛）。

（1）1—4号选手进行“才艺展示”的比赛；

（2）5—7号选手进行“创意你我他”的比赛；

（3）8—10号选手进行“才艺展示”的比赛；

（4）1—4号选手进行“创意你我他”的比赛；

（5）5—7号选手进行“才艺展示”的比赛；

（6）8—10号选手进行“创意你我他”的比赛。

7、游戏环节

8、第四轮（鹦鹉学舌）

9、第五轮（你来我往）（其中穿插艺术团节目一个）

10位选手抽签进行两两搭档后，礼仪小姐会送上装有考题的5个信封，根据抽签的比赛顺序每组抽取一个信封，信封上的序号为考题的序号。

5组依次进行比赛。

（1）当第一组选手做准备时，舞台交给文艺部的歌曲演唱（2分钟）。

（2）歌曲完，第一组开始进行“你来我往”的搭档主持，第一组进行比赛前，第二组的信封才可开封，进行第二组2分钟的准备；第一组比赛完，第二组进行比赛；第二组比赛前，第三组的信封才可开封，并进行2分钟的准备，第二组比赛完，就进入第三组的比赛。

以此类推直至五组选手本环节比赛结束。

10、第六轮（最后陈述）

11、评委、点评嘉宾对比赛和选手做点评

12、投票：

最受欢迎主持人奖（即最具人气奖）

13、文艺节目两个：

待定（等待成绩统计）

14、宣布获奖名单，邀请嘉宾颁奖

15、主持人宣布晚会结束

16、有请领导与选手、工作人员一起合影

注：

因距复赛、总决赛的时间还有时日，为保证比赛考题的外泄，复赛、总决赛各环节的分值比例及评分标准不在此策划里公布，比赛前会对选手公布，望见谅！

十二、奖项设置：

按颁奖顺序排列：

1、校园优秀主持人：

（共五名）

2、最具人气奖、最具潜力奖：

（各一名）

3、金话筒奖：

一名

银话筒奖：

一名

铜话筒奖：

一名

资金预算：

复赛：

1、水：

100元

2、中性笔两盒：

24元

3、场地设置费：

100元

4、游戏环节礼品：

100元（两场，每场50元）

5、晚会用品（话筒电池等）：

100元

6、各种宣传海报、横幅等：

预计150元

7、资料打印、复印：

30元

8、不可预测费用：

156元

合计：

760元

总决赛：

1、水：

150元（可减少）

2、中性笔二盒：

24元

3、场地设置费：

400元（背景可请赞助商做，若有赞助商做，资金还可减少）

4、晚会用品（话筒电池、彩条、荧光棒等）：

200元

5、游戏环节礼品：

100元

6、各种宣传海报、横幅等：

预计500元

7、资料打印、复印：

50元

8、奖金总计：

240元

9、纪念品总计：

150元（25*2=50元，20*5=100元）

10、奖杯：

（未买过，所以未做预算）

11、证书费用：

20元

12、评委邀请费：

1500元（可少）

13、不可预测费用：

316元

合计：

3650元

（注：

奖金预算按策划算、不包括奖杯预算，晚会文艺节目服装租用未做预算）

十六、比赛过程中可能出现的问题及解决方案：

1、在赛前召开全站大会，布置比赛中的各个人员的调配，让每个人各负其责。

2、晚会现场会出现到场人员不够的情况。

解决方案：

每个选手都可在自己本班带10～15人，作为自己的亲友团来观看比赛。

3、晚会可能会由于环节太多而导致时间不够。

解决方案：

向老师申请能够延长晚会时间，尽量保证晚会质量，提高晚会可看度。

4、由于时间冲突的问题，向老师申请活动没有被批准。

解决方案：

与老师进行多方面的沟通，说明活动的重要性。

5、与其他部门活动或系开展的讲座等活动时间重合而导致场地的租用期重合，使活动不能按期举行。

解决方案：

多与其他部门和讲座活动主办方协商，力取两全其美的方法。

6、宣传工作不到位，以致大多同学对比赛细节不是很清楚。

解决方案：

对宣传人员提出批评和警告，一定要加大宣传力度，对同学们的问题要细心并且耐心的回答，把宣传工作做好。

7、场地设备不齐全，或出现损坏的情况。

解决方案：

提前检查，积极向领导反应情况，并努力寻求帮助。

 十七、活动现场流程：

1、赛前纪检部组织所有参赛人员名单；评委及观众入场，并维持现场秩序，检查工作人员是否佩带工作证件。

2、主持人做开场白，领导发表致词，解开大赛序幕。

3、比赛正式开始，选手按照报名表的顺序上台，工作人员在比赛前向评委提供评分标准和选手资料。

4、评委认真仔细的观察每位选手的表现，按照评分标准进行评分，对每位选手做必要客观公正的点评。

5、摄影人员对精彩画面影像进行捕捉，为活动留下美好瞬间。

6、比赛结束后开总结会议，主席团、部门负责人及各部门干事所有成员均可上台介绍自己和发现个人对此次活动的看法。

7、全体成员留下，清理卫生。

十八、活动展望

通过第三届校园主持人风采大赛，为勇于展现自我的大学生提供一个展现自己的平台。

在丰富校园文化生活，美化校园文化环境的同时，提高我校大学生的语言表达能力，语言沟通能力，语言交际能力，增强其自信心，提升综合素质，增强其社会实践能力，帮助我校全日制在校大学生做好步入社会的准备，为社会培养一批全新的“四有新人”。

相信此次活动定会得到我校师生的大力支持！

共青团****委员会

2012年3月22日

附1：

****主持人风采大赛报名表

院系：

姓名

性别

照

片

班级

联系方式

专业

特长

主持风格

自

我

评

价

夺

冠

宣

言

附2：

*****主持人风采大赛初赛评分标准

（100分制）

第一轮自我介绍（每人1分钟）20%

要求新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动

语言简洁流畅-----10分

介绍个性鲜明,幽默新颖-----10分

第二轮普通话测试（每人1分钟）20%

使用“国家语委”下发的普通话教材，由选手抽签确定朗读教材中的某篇文章。

主要考察选手的普通话、仪表。

评委根据选手普通话标准程度酌情给分

第三轮模拟主持（每人5—10分钟内，时间酌情而定）40

各参赛选手自备主持片段，进行5分钟以上自选题材的模拟主持，形式不拘。

服装大方得体,符合其主持风格------10分

形象气质,台风较好------10分

与观众亲和力强,现场效果良好------10分

风格突出,特色鲜明------10分

第四轮综合评分20%

评委对每个选手的表现进行评分。