六年级上册班队教案.docx
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六年级上册班队教案
永春县 小学
班
队
课
时
计
划
六年级 班
担任教师
二0年秋 季
六年级上册班队 科课时计划
教学内容
1 我们的幸福生活 第1课时(共 1 课时)
教学目的
颂扬党的丰功伟绩,对学生进行爱党、爱祖国、爱社会主义的教育,懂得珍惜现在的幸福生活。
教学重点
激发学生社会责任感和使命感。
教学难点
让学生体验感悟社会主义伟大成就。
教具准备
相关资料
教学日期
月 日 午第 节
教学过程:
一、前辈的足印
1、主持甲:
没有共产党就没有新中国,无数先烈的奋斗才有了我们现在幸福的生活。
让我们唱一唱《没有共产党就没有新中国》。
2、主持乙:
让我们用心来聆听故事《方志敏》。
二、我们的生活
1、合:
请听诗歌串烧《幸福的生活》。
2、请看小品《我们的班级,我们的同学》。
三、灿烂的未来
1、主持甲:
我们有着无穷的智慧创造未来。
主持乙:
我们有着坚强的毅力拼搏前进。
2、介绍自己的绘图作品。
四、辅导员讲话
我们在享受幸福生活的同时,应更加珍惜现在的生活。
六年级上册班队科课时计划
教学内容
2交通安全教育 第 1 课时(共 1 课时)
教学目的
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、了解一些基本的交通规则及交通标志,逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
教学重点
了解一些基本的交通规则及交通标志。
教学难点
自觉形成遵守交通规则的良好行为习惯。
教具准备
收集有关交通事故的新闻。
教学日期
月 日 午第 节
教学过程:
一、主持人读有关交通事故的新闻以引入主题。
二、交通知识竞赛(抢答形式)
1、交通讯号灯有哪些颜色?
都有些什么作用?
红灯亮时行人该怎样?
黄灯亮时还可以过马路吗?
什么灯亮时才可以走?
行车、行人应靠哪边走?
2、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。
三、看小品,议一议
一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。
这个小朋友违反了哪些交通规则?
我们应如何遵守交通规则?
四、小结:
生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
四、课外延伸:
请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。
六年级上册班队科课时计划
教学内容
3讲究礼节 第 1 课时(共 1 课时)
教学目的
通过活动,让孩子们明白日常礼貌用语、礼貌体态用语和礼貌的行为,具有一定的判断能力,并使自己的语言行为变得更文明礼貌。
教学重点
知道待人接物的一般礼节和与小学生有关的礼仪规范。
教学难点
知道讲文明,有礼貌是做人的基本品质,是尊重他人的表现。
教具准备
相关故事、礼仪知识、小黑板
教学日期
月 日 午第 节
教学过程:
一、导语:
亲爱的同学们,我们中华民族素有礼仪之邦的美称。
在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统,从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的“四有”新人。
主持人宣布:
“学礼仪,用礼仪、讲文明、懂礼貌”主题班会现在开始!
二、听故事:
《周公敬贤礼示》
三、说一说,做一做
1、谈话的礼节
2、访友的礼节
3、待客的礼节
4、接电话和打电话的礼节
四、议一议
说说自己在礼貌待人方面哪些已经形成习惯,哪些还没有形成习惯?
五、测一测:
礼貌用语填空
请人帮忙说()求给方便说()
托人办事说()向人祝贺说()
初次见面说()好久不见说()
求人原谅说()请人勿送说()
六、活动总结
同学们,文明礼仪是我们学习、生活得根基。
我们要从我做起,从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校园,在社会处处盛开。
六年级上册班队科课时计划
教学内容
4敬廉崇洁 第 1 课时(共 1 课时)
教学目的
1、通过学习,使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。
在构筑惩治和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉洁文化建设。
2、通过各种形式,使学生知道敬廉崇洁已在班集体中生根发芽,开花结果。
通过活动,使学生知道敬廉崇洁的重要。
教学重点
通过活动,使学生知道敬廉崇洁的重要。
教学难点
使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。
在构筑惩治和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉洁文化建设
教具准备
每个同学搜集关于廉洁的名人故事。
教学日期
月 日 午第 节
教学过程:
一、主持人宣布《敬廉崇洁》主题班队活动开始。
全体起立,背诵《八荣八耻》。
二、请听故事《廉洁自律——人民的勤务员》
同学们,听了故事你们有什么感受呢?
1、学生以小组为单位进行讨论。
2、选举代表畅所欲言
三、师生共同学习什么叫廉洁
1、同学们畅所欲言,谈认识。
2、各小组推选代表为大家讲故事。
四、同学们在生活你是如何廉洁自身的呢?
班级小记者现场采访班级同学
五、读读背背廉洁名言
六、班主任总结:
今天,我们的主题班会开展得很成功,同学们的热情使我感动。
是的,清政廉洁,是你人生旅途中美丽花草的种子,只要辛勤的耕耘,就一定能绽放出美丽花朵,清政廉洁,是一股清泉,滋润着我们的心。
拥有廉洁,你的世界会无限大,生活会无限好,你会美丽到永远!
让我们心中时刻装着它—清政廉洁,让我们携起手来,争做一名正直无私,自律自强的公民,共同为我们构筑清政廉洁这座大厦而努力吧!
六年级上册班队科课时计划
教学内容
5祖国发展我成长 第 1 课时(共 1 课时)
教学目的
根据学生的接受能力和认知特点,回顾历史,进一步了解自己的祖国,激发学生的爱国主义热情,增强民族自豪感和光荣的责任感,继承和发扬光荣的革命传统,为振兴中华而发愤图强,为了伟大祖国更加辉煌灿烂的明天而时刻准备着
教学重点
进一步了解自己的祖国,激发学生的爱国主义热情,
教学难点
增强民族自豪感和光荣的责任感,继承和发扬光荣的革命传统,为振兴中华而发愤图强,
教具准备
搜集相关资料:
教学日期
月 日 午第 节
教学过程:
一、揭示活动主题,宣布活动开始。
祖国,这个神圣而又亲切的称呼饱含着多少中国人的激情,祖国,这个庄严的名字时刻响彻在我们的心底。
谁不爱自己的祖国?
祖国,在我们心中是美丽的。
二、提问:
你们游览过祖国哪些名胜古迹?
可以用学过的诗、词来赞美。
三、曾联松设计的五星红旗有其深刻含义,现在要来考考大家:
红色的旗面象征什么?
(革命)
大五角星象征什么?
(中国共产党)
小五角星又象征什么呢?
(全国各族人民)
四、请听朗诵《国旗,祖国》
五、1949年10月13日,伴随着新中国的成立,中国少年先锋队成立了,回忆中国少年先锋队的光荣历史,我们为自己是一名光荣的少先队员而自豪。
请听歌曲《红星歌》
六、我们是祖国新的一代,我们有鲜花般美丽的笑容。
今天,我们在队旗下学习;明天,我们投身祖国宏伟的建设。
接下来,请欣赏合唱《爱我中华》。
七、辅导员总结讲话:
队员们,祖国的希望就在你们的身上,中国跨世纪现代化目标的实现,要靠我们跨世纪的一代,我们要为祖国的昌盛而学习、锻炼,提高素质,长大去开拓,去创造祖国更加辉煌灿烂的明天。
六年级上册班队科课时计划
教学内容
6法制在我心中 第 1 课时(共 1 课时)
教学目的
加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风。
教学重点
加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识。
教学难点
让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯。
教具准备
相关资料
教学日期
月 日 午第 节
教学过程:
(一)你对法律知多少:
1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情
旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。
(二)正确对待父母和学校的教育
根据话题讨论,内容为:
一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。
回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他,逼得他与父亲顶撞之后离家出走。
(三)学会断案
案例:
父母不让孩子上学违法吗?
村民赵某家有一子一女,均达到法定入学年龄。
但赵某有重男轻女思想,仅让其九岁的儿子上学,其女儿则被留在家里帮助干活。
村委会干部多次劝说赵某将女儿送到学校去读书,均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。
你认为赵某的做法是否违法?
答案:
违法
(四)讨论班级公约
(五)班主任小结
预防犯罪等不良行为要从具体的小事抓起。
六年级上册班队科课时计划
教学内容
7少先队知识 第 1 课时(共 1 课时)
教学目的
通过这次活动,让学生学习队知识,做个合格的少先队员。
表彰优秀队员,树立榜样。
教学重点
了解少先队基本知识。
教学难点
了解队知识,做个合格的少先队员。
教具准备
查阅少先队相关知识
教学日期
月 日 午第 节
教学过程:
一、抢答少先队的知识
1、我们队的作风是什么?
(诚实、勇敢、活泼、团结)
2、中国少年先锋队(简称“少先队”)是的群众组织。
答:
中国少年儿童
3、少先队重要的指导思想是什么?
(组织起来教育)
4、我国最早的革命儿童组织是(劳动童子团)
5、中国少年先锋队的队歌是什么?
:
。
6、少先队的队礼是什么(右手五指并拢,高举头上)
7、少先队的呼号是什么?
(“准备着:
为共产主义事业而奋斗!
”)
8、少先队的队歌系故事片《英雄小八路》的主题歌,原名为什么?
(《我们是共产主义接班人》)
9、少先队大队旗的高和长各为多少?
(90厘米、120厘米)
二、献给辅导员的歌
甲:
少先队各个时期的活动都很棒,这其中少不了我们辅导员老师的精心策划和辛勤工作,。
乙:
辅导员,一个普通的称呼,却包含着多少心酸和欢乐。
请欣赏诗朗诵《敬礼!
我亲爱的辅导员老师》。
三、表彰班级优秀少先队员。
四、班主任小结,宣布获胜小组
六年级上册班队科课时计划
教学内容
8男孩女孩是朋友 第 1 课时(共 1 课时)
教学目的
让学生了解青春期心理的一些变化,使男女同学之间能正常交往。
教学重点
了解青春期心理的变化
教学难点
引导男女同学之间正常交往
教具准备
收集相关资料
教学日期
月 日 午第 节
教学过程:
一、导入:
校医曾经给大家上过青春期卫生课,同学们了解了自己正处在青春期,这个时候我们的身体发生了一些变化,同时,我们的心理也会发生变化,这节课我们就来了解自己心理的变化。
二、提出疑问:
有个同学碰到这样的事:
与男同学接触多一点就被别人嘲笑,低年级的时候,男孩女孩无分别,可现在~~~~~~
你有过这样的苦恼吗?
这时的你会怎样做?
三、议一议:
1、胡乱议论男女同学的正常交往对不对,为什么?
2、男女同学应该怎样自然、大方相处?
(不打闹,不单独行动)
四、写一写:
最受欢迎的异性(男孩、女孩)
五、小调查:
最让男生欣赏的女孩
最令男生讨厌的女孩
女孩最欢迎这样的男生
女生不喜欢这样的男生
比一比,想一想:
为了使自己成为一个受大家欢迎的人,今后应该怎样做
六年级上册班队科课时计划
教学内容
9 行孝敬学做人 第 1 课时(共 1 课时)
教学目的
通过活动,激发学生爱爸爸、爱妈妈的情感,教育学生在实际生活中应该怎样做一个孝敬体贴父母的好孩子,并进一步转化为自身的行为。
教学重点
教育学生在实际生活中应该怎样做一个孝敬体贴父母的好孩子。
教学难点
激发学生爱爸爸、爱妈妈的情感。
教具准备
学生准备节目
教学日期
月 日 午第 节
教学过程:
一、启发谈话:
从你母亲十月怀胎到现在十来岁的你,在这三千多个日日夜夜里,父母为你做了很多很多,你感受到了吗?
1、说说爸妈妈为你做了些什么?
(学生交流,师作相应评价)
2、你的生日是什么时候,你的生日是怎么过的?
考一考:
你们知道爸爸妈妈的生日吗?
3、平时,你们为爸爸妈妈做了些什么?
二、激发情感
1、关于父母对儿女的感情,也是从古至今人们歌咏的主题,你们知道有哪些?
(生演唱《世上只有妈妈好》等歌曲)
2、朗诵《游子吟》,理解这首诗的意思,重点谈对最后一句的理解。
师:
小时曾经听父母说:
“慈母手中线,游子身上衣。
”如今,这首诗已经成为古来佳话。
不仅赞颂了伟大的母爱,也表达了子女对父母的热爱、感激之情,也是中华民族优秀的传统美德。
3、小草尚且要报答照耀过它的春天的阳光,那么我们做子女的又该怎样报答给予了我们生命和无限关爱的父母呢?
讲述《黄香温席》的故事。
三、行为指导:
看到同学们都这么懂事,老师真的很高兴。
老师希望同学们都做爸爸妈妈的好儿女。
今后,你们怎样用实际行动表达对父母的爱呢?
全班交流
四、活动总结,齐唱《只要妈妈露笑脸》
六年级上册班队科课时计划
教学内容
10自觉维护中华民族的大团结第1课时(共1课时)
教学目的
懂得维护民族团结的重要意义,把维护民族团结落实在实际行动中。
通过收集相关资料,以及讨论、交流,明确巩固和发展新型社会主义民族关系的重要性。
教学重点
通过学习,使学生自觉形成维护民族团结的意义,加强国家意识、民族文化的认同。
教学难点
培养学生的国家意识和社会责任感
教具准备
有关实例。
教学日期
月 日 午第 节
教学过程:
一、听歌曲《爱我中华》导入。
学生谈各自的感受。
师小结:
民族的发展直接关系到国家的生存和发
展,民族的团结直接关系到国家的繁荣与稳定。
二、维护民族团结的重要意义。
1、出示中国地图,问:
我国的少数民族区域有哪
些?
党和国家在民族问题方面有哪些举措?
通过这些举措,我们少数民族有哪些进步和发展?
2、小结
三、如何自觉维护中华民族的大团结
分小组交流讨论如何自觉维护中华民族的大团结。
分小组汇报交流。
四、作为永春人,我们能为维护中华民族的大团结做些什么?
五、总结:
每个公民必须要履行维护国家统一和民族团结的义务。
尊重少数民族风俗和习惯和独特的文化背景。
我们有责任帮助少数民族,共同建设我们的家园。
六年级上册班队科课时计划
教学内容
11、特殊游戏特殊体验 第 1 课时(共 1 课时)
教学目的
1、通过活动让学生体会到残疾人生活不容易,要乐于帮助他们。
2、感受作为正常人的幸福,更要感激父母,感激生活、感激社会。
教学重点
通过活动让学生体会到残疾人生活不容易,要乐于帮助他们。
教学难点
感受作为正常人的幸福,更要感激父母、感激社会。
教具准备
游戏的相关材料、图片
教学日期
月 日 午第 节
教学过程:
一、特殊游戏,特殊体验
做游戏:
一个同学蒙上眼睛,把爱心卡送到第一列最后一桌的同学手中;一个同学绑上双手,把教室外面的桌子搬进教室;一个同学从游戏开始就不说话,向同学借一件物品。
二、谈谈感受,关爱他人
1、请三位同学谈刚才游戏过程中的感受
2、其他同学谈想法。
3、全班同学一起体验:
蒙上眼睛,猜猜信封里装的是什么?
有什么想法?
4、小组讨论:
如何看待残疾人,如何对待身边需要帮助的人?
三、体会幸福,学会感恩
1、宣布游戏结束,请同学谈此时的感受。
2、出示图片,看看贫困山区的孩子们,连间教室都没有,坐在墙根下就开始了一天的学习,他们吃的是黑黑的窝窝头,几块石头垒起来就是课桌,条件虽然苦但学习的热情却不减。
3、看了这些,你有什么感受?
4、师小结。
四、小结全课
今天我们通过一个特殊的游戏,有了一些特殊的体验,从中明白了要关爱他人,对自己所拥有的一切永远心存感激。
六年级上册班队科课时计划
教学内容
12、节约用水 第 1 课时(共 1课时)
教学目的
了解水的重要作用,懂得我们在日常生活和生产建设中都离不开它。
人人都要节约水。
能从身边的小事做起,自觉节约水,并逐步养成习惯。
教学重点
了解水的重要性
教学难点
能从身边的小事做起,自觉节约水。
教具准备
相关资料、故事
教学日期
月 日 午第 节
教学过程:
一、看广告、揭示课题
“节约用水、保护水资源”公益广告
二、连珠炮。
要求在30秒内至少说出5个答案
1、你在什么时候最需要水?
2、家里的哪些物品要用水?
3、水可以用来干什么?
三、轻松一刻
1、听故事《我的妈妈》。
想想,我的妈妈小气吗?
为什么?
2、算一算
水龙头一天不拧紧,会浪费100千克的水,班上的同学家都这样,全班会浪费多少水?
十天呢?
如果用纯净水桶装(一桶10千克)可装多少桶?
四、争鸣论坛
地球有70%是水,水是用不完的;水可以用来发电,电也是用不完的。
你同意他的观点吗?
五、你说我说金点子
1、由于人类对水的大量浪费与污染,地球上可食用的水越来越少,你最想说什么?
2、说说节水好方法。
六、实话实说
1、夸夸身边的好榜样
2、说说自己做得怎么样?
六年级上册班队科课时计划
教学内容
13、学会感恩 第1课时(共1课时)
教学目的
让学生懂得为什么要感恩。
让学生懂得怎样去感恩。
教学重点
懂得为什么要感恩
教学难点
懂得怎样去感恩
教具准备
感恩的相关故事
教学日期
月 日 午第 节
教学过程:
一、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题
二、讨论:
1、自己怎样认识感恩的?
为什么要感恩父母?
2、为什么要感恩老师,为什么要感恩自然和身边的人?
3、怎样感恩父母?
怎样感恩老师?
怎样感恩自然和身边其他的人?
三、感恩小故事
1、六旬老父捐肾求救子
2、年轻母亲舍身救儿
3、挨杖伤老
4、孝顺儿捐肾救母
四、结束语
六年级上册班队科课时计划
教学内容
14、远离火灾安全常在 第1课时(共1课时)
教学目的
1、让学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义;
2、掌握防范火灾和在火灾中的进行逃逸和自救的一些基本能力。
教学重点
让学生知道防范火灾的重要意义
教学难点
掌握一些火灾自救的一些基本能力
教具准备
有关火灾相关资料
教学日期
月 日 午第 节
教学过程:
一、导语
火灾是危害人们的安全的重要危险事故之一,这节课我们主要就来认识一下火灾的危害以及我们面对突发火灾应该怎么办。
二、学生展示其收集到的近年来有关火灾的事故案例,谈谈观后感。
生讲完后师小结,并介绍一些由火灾导致死亡的原因
三、既然火灾有那么大的危害,那么我们平时应该怎么做才能尽量地避免火灾呢?
四、很多时候我们自身虽然很注意火灾的预防,但是万一火灾在我们身边发生了,我们应该怎么办呢?
怎么样尽可能地保护自己的生命安全呢?
五、小结
火灾无情,所以我们要尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。
最后,祝大家永远都平安幸福。
六年级上册班队科课时计划
教学内容
15、做环保小卫士 第1课时(共1课时)
教学目的
1、通过活动使学生对简单环保知识有所了解,让学生更深一步体会环境污染对人类的危害;
2、初步了解什么叫“白色污染”,体会白色污染的危害性。
教学重点
体会环境污染对人类的危害
教学难点
找出处理“白色污染”最基本的方法
教具准备
图片及相关资料
教学日期
月 日 午第 节
教学过程:
一、激情导入
(出示环境污染图片:
大气污染)
你知道有哪些人为污染环境的情况吗?
生活垃圾中最多的是什么?
这种由塑料制品引起的污染叫做什么?
今天,老师带大家一起来了解“白色污染”。
板书课题
二、明理导行
我们身边的白色污染越来越多,请大家来说一说你的所见所闻。
面对这些人为污染,你有何感想?
为减少白色污染我们应该怎么做?
你想为此做些什么?
三、小结
这节课,我们认识了白色污染,找出了解决白色污染的方法,只有从小事做起,从自己做起,唤起人们的环保意识,才能让我们的家园更美,让我们做“环保小卫士”吧!
六年级上册班队科课时计划
教学内容
16、话说元旦 第 1 课时(共 1 课时)
教学目的
1、向学生讲解元旦的由来,通过看录像让学生体会节日的热烈和美好;
2、动手制作迎新年的贺卡。
教学重点
向学生讲解元旦的由来,体会节日的热烈和美好
教学难点
动手制作迎新年贺卡
教具准备
制作贺卡的相关材料、录像
教学日期
月 日 午第 节
教学过程:
一、谈话引出节日
1月1日是新的一年的开始,我们也叫它元旦,在这一天我们要一起迎新年的到来。
二、话说元旦
问:
大家为什么要热烈庆祝新年的到来呢?
讨论:
1、元旦的由来(学生介绍自己知道的内容,再听老师的介绍。
)
2、观看录像,欣赏人们迎接新年的各种活动,渲染过节气氛。
3、学生展示搜集的不同国家和地区人们迎接新年的活动方法。
三、制作贺卡
1、了解工具的使用方法和贺卡的制作方法。
2、动手制作。
3、学生自评、互评在实践活动中表现
四、小结
说说你和他人在活动中的收获和发现的问题。