上学期员工考勤工作总结与上学期四年级语文教学工作总结汇编doc.docx

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上学期员工考勤工作总结与上学期四年级语文教学工作总结汇编doc

2018年上学期员工考勤工作总结与2018年上学期四年级语文教学工作总结汇编

2018年上学期员工考勤工作总结

目录

第一篇：

XX年上学期员工考勤工作总结

第二篇：

XX—XX上学期工作总结

第三篇：

XX上学期工作总结

第四篇：

工作总结XX——XX上学期

第五篇：

XX年上学期工作总结

正文

第一篇：

XX年上学期员工考勤工作总结

在校长等领导部门的倾心指导和全体同事同学的全力支持下,本学期员工考勤工作大体取得了如下三个方面的成绩：

1.执著忠诚,始终明确代表着全校师生整体利益的中立超然态度；2.与时俱进,不断地提升进一步专业化的工作水平；3.无私无畏,大胆地迎接工作中创新发现的自我挑战……具体一点如下：

比如,肩负着随时对正负不可简单抵消的津贴课时每日每课时地跟进式统计系列报表的自主设计等工作任务,上学期未能享受因特殊天气的统一提前放寒假反而自动延迟回家的本考勤员,本期开学又以提前一天返校参加员工大会的姿态展示了其特有的一种敬业品质，即一心为公地如实记载并秉公照常公示板书通报,却曾在校门传达室和教学楼教室课堂旁恻等校内外公共场合,再三无端地遭受极个别前无请假招呼、后以未到校者强作全勤的明显争议性孤证未能得以补强性采纳而不满的缺勤者随意性的轻污漫骂之后,继续发扬即使受到同事误会所致明显工伤逾一季度尚未恢复肢体功能且能顾全大局的自忍克制态度理智冷静地并未计较。

只因事后为合理维护代表学校及教师整体的名誉利益,更为保障今后本项考勤工作的正常开展,以此自辩解嘲：

“您好！

个别现象综合报告：

真容不露懒代理,岗位不到去向无；计划随改难落实,通知必发仅内部；后果不计缺底限,电话短信都不复；修养不讲颠是非,招呼不听骂别个？

”。

不料,上述与当事人个别进行温馨提示的短信方式,非但收到预期的正面沟通效果,却引发不愉快的投诉事件发生之后,反思而今的实际年龄尚未老朽的本员为积极响应学校工作不分贵贱的客观需要,自动割舍由自学重点名牌大学双本科专业学历正式培训所获国家高、初中教师资格,连任浏阳一中等省市知名学校对口专业地理教学一线的26年教龄,并因多年早获国家计算机高级技术和普通话超标准水平和全市三笔字等教学基本功现场观摩示范与能手赛课及高三教学或班主任等各种年度先进工作者荣誉称号与奖金而正式获得国家对口专业高级技术职称多年的资历经验,凭借着各级领导的关怀重视与英明决策,还有广大群众的信赖宽容和通力配合,以及敢于自我挑战、与时俱进的一身正气,欣然改行将原上课、坐班两套系统数人班子的本专职教辅岗位接任过来一肩单挑近两年如一日即又一个学期以来,在一般人难以甘于两头难以落好的平凡岗位上,扎扎实实地沉下一颗远离世俗功利的心来,战胜熟人面子之下所常感非常难为情而总觉如履薄冰的不安心理,为追求考勤工作的真实准确、完整及时和自身表率及自证清白,即做到问心无愧等不平凡的价值精神,恪守谦虚谨慎而诚实劳动、有限推定而一视同仁、证据至上而有错必纠的公开办事精神,不折不扣地带头落实学校教代会一致通过的《出勤评价方案》等常规管理职责而每天板书通报非因公缺勤情况,排除正常友谊与不良情绪影响而依法独立行使监督权的本岗位,只代表几尽每一课时抽查职责之普通个人特定角度的局部有限性管见,原则上只向最高行政首长负责,同时衷心感谢其他领导的率先垂范和具体指导,热诚期待大家的宽容信任和鼓励支持,随时恭候各位当事人前来核实,尤其保证每周一在校园网更新公示、交存校长办和教务处后还可另往查询,如有该表格未能掌握的缺漏欢迎据实举报,如遇工作需要的其他特殊情形,将以校长或其办公室和教务等相关部门及行政值日领导的解释为准,且切实保证具体详情可见于节庆休息放假前后的连续作战和两次特别加查返校班会迟、未到空座及平时每天细分为包括三餐轮值在内的早中晚十个时间段落乃至课堂伏案瞌睡无法推醒同学位数或教师空堂引发吵闹等情况的日报还有各次的周、月、期、年总报表,因而不仅在节假日里自主牺牲了大量休息时间,离得比人迟却来得比人早,且平时也想方设法地赶在第一时间尽力掌握到各种人员的调进借出、公差私假、轮休调整和课程革新、课表更替、临时调兑及作息时制复杂多变频繁无尽的通知信息,乃至要把师生员工共同凝聚组成推动学校工作运行发展的集体动画乃至各种意外的一举一动都静静地看在眼里,并与默默地记在心上的时空位置要求随时对照,以自创若干级别、类型的整套符号固定转化成具有史料科学存档意义的图表文字证据,除忙里偷闲外出一会儿零距离亲近自然山水与熔入村野民间或跟同事同学家人一道娱乐学习、生活锻炼,以调剂身心、交流感情与融洽氛围、形成合力之外,还经常性起早贪黑甚数据或自动进行义务无偿的熬夜加班至饥腹空鸣,即实际付出了大大超出八小时的工作量以完成当天、当周及当月信息整理汇总成一页周报期总、日清月结而又简要明晰而倍受大家喜爱赞叹的综合性报表,往往出于偏颇反感等情绪化的不利环境中被迫地逼出一整套严谨实证、一视同仁和能说会道幽默解嘲的浑身解数,以诚实劳动感染和不失原则的心智艺术将各种人情纷扰化为和衷共济的理解支持,并利用数十组项自动闹铃特种技术提醒服务加以切实保障,一贯坚持按领导要求每天二十余次在全校各教室与办公室的实地巡查中,为防止空堂或教学失序后果的继续扩展,乃至减控课堂学生趴桌瞌睡和随意外出或转空教室灯扇未关等违纪情形,除对教务处赋予跟教务员同享直接调配权的建议作出一定保留外,尽量随即与缺岗等责任当事人取得迅速快捷的核实与督导联系,甚或发现无故缺勤的空堂及同兼的跨班或因公其他去向的教室吵闹后果,以自费手机仁至义尽地友好发送响铃提示及其时间取证的电话、短信通讯报告形式,虽在极大地改善我校教学两方面严整风气乃至今年高考连捷的团结协作中，作出了一份应有的实际成效与忠诚奉献,并经常受到不少当事人的称心道谢和师生干群及家长乃至社会各界的广泛欢迎,在学生中享有一定声望特别是赢得全校“哪能找到有这样认真负责的人？

！

”的极高评价,却因欠缺比《浏阳十一中教师课堂教学常规》的明确规范更为有效的制度支持,更因对极个别未能在要求关机的特定场合或休息时间自成预先关机习惯,而又不宜受此具有骚扰嫌疑的迁怒怨怪,即未获激情当事人全面正确的善意理解,或全体同事百分百始终认可的不适当原因,从而虚心接受上级批评的本员坚决以今后的实际行动诚恳作出心悦诚服的表示。

总之，本员已立即叫停了该涉嫌滥用通讯自由即内容确常可能超出本岗位职责范畴的联系方法,改以口头听取相机询问其他相关职能部门等为主的间接方式,并将积极稳妥而愈挫愈奋、再接再厉而一往无前地,做好这一切为了学生的制度创新,同时不忘和谐稳定与以人为本的工作业绩。

第二篇：

XX—XX上学期工作总结

XX—XX上学期工作总结

西庄中学张春梅

一、政治思想方面：

本学年，我担任八（6）、（4）班英语教学工作。

工作中本人认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

积极参加校本培训。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：

备好课。

2、认真钻研教材，弄清楚教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学生好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。

比如，利用课前或者课后几分钟时间与他们聊聊。

从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。

并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。

同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。

第三篇：

XX上学期工作总结

鲁北第三小学学期工作总结

本学期开学以来，我校积极贯彻落实全旗教育工作会议精神，“三个项目”启动会议精神及督导培训工作会议精神，紧紧围绕教体局重点工作安排部署，按照学年初的各项工作计划目标，努力提高教育教学质量，积极完成上级交给的各项工作任务。

现将本学期各项工作开展情况汇报如下：

一、教学工作

1、加强教育教学管理规范教学行为

开学以来，学校坚持“教学是学校的中心，质量是教学的生命”的教学理念，紧紧抓住质量这条生命线，全面提高学校教育教学质量。

进一步建立健全了鲁北第三小学教学常规管理办法、鲁北第三小学提高教学质量管理办法、教师教学奖惩制度、教师听评课制度、教案书写要求、作业留批等一系列教学方面的规章制度。

严抓教学常规管理，坚持教学常规工作每周抽查、每月大检查，并将检查结果及时分析汇总公示，确保了教育教学活动的有序开展。

进一规范教学行为，认真执行国家和自治区教学计划，开足开全课程，积极开展实践活动、安全、心理健康教育课，落实“阳光体育”活动，保证学生每天锻炼一小时。

认真落实减轻学生课业负担工作。

2、加强校本培训提升教师专业水平

通过组织教师学习新课程标准，参加全员继续教育培训，教学质量分析会，业务知识学习讲座、教学经验交流、开展创建高效课堂、全员听评课、集体备课、教师“3＋n”达标训练、优质课评比、示范课引领、公开课观摩、研究课探讨等多种活动形式，进一步加强校本培训。

通过校本研究培训进一步促进了教师的专业成长，有效地提高了教师的课堂教学能力和水平。

3、加强教科研工作提高教研教改水平

认真贯彻落实“全旗中小学课堂转型项目推进暨加强教学反思促进教师专业发展项目启动会议”精神，第一时间组织召开全体教师动员大会，积极迅速开展“三个”项目部署落实工作，根据工作开展情

况多次召开会议对“三个”项目工作进行再调整、再部署，确保“三个”项目工作扎实开展，取得实效。

积极邀请旗培训中心周雪扬主任到校做课堂转型专题培训会，选派骨干教师参加校际协作区组织的课堂转型培训会，根据学校的实际情况成立了课堂转型领导小组，初步确立了“以生定学、以生定教——三步七环”课堂教学转型新模式，目前课堂转型工作已经从课题组层面进入培训、研讨、建模初始阶段，本学期已近进行了两轮小组建模听评课活动。

下学期开学初基础学科课堂转型工作将全面展开。

制订了“利用知识树说教材”和“加强教学反思“工作实施方案和细则，明确了目标和要求，本学期开展了语、数、英、体、美五个学科全体教师“三说一演”比赛活动，广大教师积极参与，反响热烈，活动取得了非常好的效果，进一步促进了教师理解教材、把握教材、把握新课标的水平和能力。

加强教学反思工作也在扎实有效的开展。

我校坚持把微小课题研究工作作为学校教研工作的常规工作来抓，并形成为我校的一个特色，本学期我校继续加强小课题研究工作，每个年级组都确立了有针对性的小课题，通过课题研究切实解决教学中存在的问题，使教学质量明显提升。

我校的《信息技术环境下小学高年级语文情境朗读有效性的研究》课题已经被列入自治区研究课题，课题研究了已经实施一年，目前课题研究工作进入中期检查验收阶段。

4、加强特色办学积极开展第二课堂活动

学校积极开展特色办学建设，坚持实施学生个性发展战略，全面实施素质教育，积极开展第二课堂活动，全面提高学生综合素质。

深入开展歌舞、雕塑、书画、趣味数学、国际数棋、实用英语、语文天地、传统体育、乒乓球、朗诵等第二课堂活动，每周利用周三和周五的下午第三节课开展活动。

学校第二课堂活动得到了家长和学生的一致赞扬和好评。

美术学科特色发展已取得突出成效，本学期我校又有40多名学生作品获国家级比赛一、二、三等奖，学校被评为先进集体，2名美术教师荣获“优秀辅导教师”。

语文、英语、数学兴趣

小组同学多次参加全国小学生能力大赛，并获得国家、自治区、市级各级奖项荣誉，学校的舞蹈队、文艺表演队多次参加社区演出和比赛，取得了非常好的反响和成绩。

5、以活动为抓手促进教学工作取得实效

积极开展创建“文化校园”和“书香校园”活动，为提高师生的综合素养，我校开发了校本研究课程“古诗词诵读”，在全校范围内开展了“诵中华美文”的大型读书活动。

积极营造书香校园，每周开设两节阅读课，用古今中外的优秀文化熏陶感染学生，引导全体学生从小养成热爱读书，热爱写作的良好习惯。

积极开展师生“3＋n”过关达标活动，教师“3＋n”过关比赛活动已经完成。

积极开展“学生一笔一划写汉字，工工整整写作业”活动，并把此项工作作为学生的行为习惯来抓，并开展了学生写字比赛、优秀作业展览等活动，学生书写汉字和作业的良好习惯已近形成，活动取得了明显实效。

同时积极开展学生教师演讲和讲故事比赛、积极参加牵头校组织的公开课活动，家长开放日活动，“三小”比赛和语、数、英、思品、科学全科学习能力大赛活动。

二、德育工作

确立德育为首的工作地位，积极探索新形势下学校德育工作的新思路、新途径、新方法。

以培养学生良好的行为习惯、学习习惯及文明礼仪为出发点，拓宽德育渠道，不断提高德育工作的实效。

为了实现有效德育，我校开展了“一月一主题”教育活动，例如：

三月份是学习雷锋活动月；四月份是生命安全教育月；五月份是感恩教育行动月等等。

以“主题教育月”为抓手积极开展各项教育活动。

开学初以来，先后组织了开展了“学雷锋、树新风、助力扎鲁特”、学雷锋社会实践活动；组织学生清理校园周边卫生，累计出动180多人次，成立学雷锋志愿小组12个，为社区孤寡老人打扫卫生，探视帮扶解决生活困难1次，出动师生30多人次。

结合“六大主题”教育，广泛开展学生安全知识竞赛；制作感恩手抄报；班主任工作务实培训、班主任工作经验交流；学生讲故事、朗读、演讲比赛；中队会观摩；百

人仪仗队训练；教师国旗下讲话等一系列活动。

成立“小天鹅”广播站。

坚持打造我校100个好习惯德育教育品牌，使之成为我校德育教育的一大亮点和特色，我校已经把文明礼仪、中华古训、主题实践教育编印成学校校本教材，根据学生的和班级特点利用德育校本教材有针对性的对学生进行习惯养成教育，取得了非常突出的教育效果。

积极开展法制安全课巡讲活动，每一位班主任和安全任课教师精心准备一节法制课和安全课，定期、定课时到每一个班级进行巡讲，进一步提高了法制课和安全教育课的针对性和有效性，拓宽了法制课和安全课的教育渠道，得到了教体局领导、学校教师和学生的一致赞扬和好评。

积极开展家校合作，家长学校培训工作，本学期我校重点对家长进行了有针对性的培训，在培训会前各位班主任和任课教师都做了认真精心的准备，培训工作得到了家长的好评，取得了实效。

同时积极组织召开了家长座谈会，在会上认真收集和听取了家长的意见和建议，组织家长对学校和教师认真做了测评和评价。

对于征求到到的意见认真进行了梳理，对于家长提出的问题认真进行了整改，做到了立行立改，学校工作得到了家长的支持和认可。

加强师德师风建设，树立教师良好形象。

开学以来，学校严抓师德师风建设，深入开展以执行《教师职业道德规》和公民基本道德规范为内容的师德学习教育活动。

继续开展以《责任胜于能力》和《感恩、责任、忠诚》为核心内容的“教师读书文化论坛”。

深入开展“三爱三个一样”活动，并深化和拓展了内容，三爱是：

“爱岗敬业、爱生如子、爱校如家”;三个一样是“对待学生像对待自己的孩子一样”，“对待工作像对待家里事一样”，“对待同事像对待亲人一样”，结合党的群众路线教育实践活动，认真学习深入理解“三爱三个一样”的深刻内涵、通过组织征文、演讲、给家长的一封信等活动，广泛宣传，全员参与，扩大影响，做到学生、家长人人知晓，教师人人践行。

实行教师师德一票否决制，积极开展教师师德评价活动和教师师德承诺活动，要求每一位教师都严格要求自己，遵守职业道德，为人师表，树立教师良好形象。

积极开展教师帮扶贫困生、学困生、单亲家庭学

生和留守儿童活动，每一位党员都帮扶一名或几名学生，组织教师和学生为贫困生捐款捐物，建立爱心屋，累计捐书500多本，捐衣物300多件，捐学习用品100多件套。

7月1日，组织全体党员教师为贫困学生和留守儿童进行了献爱心捐助活动，使贫困学生和留守儿童感受到了爱心和温暖。

三、加强校园安全工作，努力打造平安校园

一是严格校门管理，守好校园安全的“第一道屏障”。

二是把好校园周边环境关，重点进行校门上放学期间车辆疏导，积极开展专项排查整治，消除安全隐患。

三是做好校园内部安全管理，建立健全各项安全制度及防范机制，校园实行封闭管理。

四是全面掌握学生安全动态。

在学生入校、课堂、课间、体育活动、放学等主要时段，做到安全管理无真空、无盲区;五是全力掌控校园内外安全动态，充分发挥人防技防物防作用，全天候监控校园及周边环境，开展校园内外安全巡查，做到及时发现并处置存在的安全隐患。

六是实行“一岗双责”，强化每一名人员的安全责任，把安全责任落实到每一个环节，每一个班级、每一名教师。

七是实施全员安全教育，确保安全教育普及到每一名学生。

八是保证每周一次安全模拟演练，提高学生紧急情况下应对危险和灾难的能力。

九是加强学校卫生安全管理，落实晨检午检制度，落实传染病、地方病防控制度，配合卫生部门开展学生体检、疫苗接种等工作，确保学生健康成长。

为加强学校技防能力，本学期，我校在重点部位都安装了高清夜视摄像头，累计安装高清监控摄像头41个，达到了校园监控全覆盖，有效地消除了安全隐患。

同时实行班级教学可视化管理，在18个教室全部安装了摄像头，对规范教师课堂教学行为，克服上课教学随意性起到了警示和督促作用。

四、进一步加强队伍建设打造高素质的师资队伍

1、进一步加强班子队伍建设，加强学校领导班子学习培训工作，制定了详细的培训计划和方案，重点对党和国家的教育方针政策，教育相关法律法规、学校管理理论，教育教学业务理论、先进的学校管理经验和教育教学管理经验进行了系统和深入学习。

班子学习采取学

校确定学习内容和材料，集体学习和自学，班子成员专题讲座和个人研修等多种方式相结合，采取书面考试的方式验收阶段性学习成果。

通过学习，班子成员的政治素质、业务素养、把控政策和法规的能力得到提升。

组织领导班子开展分管工作调研活动，每个领导班子成员都认真撰写了论文和调研报告。

班子成员在岗位上尽职尽责，勇于创新，形成了求是、求实、主动、自觉、用心、尽力、规范、严谨的领导作风，确立了以师为本、以生为本、以身作则的理念，他们在工作中与人为善、成人之美、理解包容、身先士卒，在自己分管的工作领域均打开了工作局面。

2、加强师资队伍建设，进一步提高教师专业素养、业务水平和科研能力。

引导教师树立终身学习理念，坚持走集体备课，个人研修，行动反思，同伴互助的路子，通过外出培训、听课交流等形式，通过开展公开课、观摩课，组织参加各种业务比赛，使教师得到了成长与锻炼，教师队伍整体素质得到稳步提升。

本学期，派出一线教师和领导外出参加骨干教师培训，岗位培训、教育科研培训，教学管理等达到20人次。

组织参加旗内听课交流学习、校际专任教师培训以及校际协作活动、教师远程培训达到100余人次。

这一系列的活动，有效地促进了教师的专业成长，我校师资队伍建设，得到了教体局充分肯定认可。

3、进一步加强班主任队伍建设，加强班主任管理，规范班主任工作，落实班主任工作职责，建立完善的规章制度，并依照规章制度加强管理。

制定了《班主任常规管理条例》、《班主任常规管理考核细则》、《班主任工作职责》等一系列规章制度。

实行班主任例会制，积极开展班主任培训工作，建立健全班主任岗位职责，认真执行班主任工作条例，班主任工作手册记录和家访记录任工作奖惩制度。

五、进一步加强学校管理全力打造学校品牌建设

在现有规范化管理基础上，我校积极探索推行校园精细化管理，以精心的态度、精致的过程落实细节管理，把学校管理做“精”做“细”，在精细中求规范，在规范中求优化，在优化中求特色，向细微处要质

量，提高学校管理水平，提升学校综合竞争实力，促进学校内涵发展、特色发展，促进学生全面健康发展，办人民满意学校。

打造校园文化建设品牌，彰显学校文化特色。

进一步加大校园文化建设力度，丰富校园文化建设的内涵和形式，在原有的楼道文化布展的基础上，从一楼到四楼又增加了素质教育、安全伴我行、好习惯伴我成长、德育教育四个方面的文化专题布展，共展出展板40块，每个班级文化布展内容也进行了重新的规划和再设计，充分体现了班级文化的多样性和班级特色，学校文化建设得到了上级有关部门、家长、兄弟学校、社会各界的一致赞扬和好评。

加快校园建设步伐，努力改善办学条件。

春季开学，我校进一步加大了校园环境建设力度，实施了西侧围墙“透绿防水工程”，累计安装铁艺栅栏70延长米，建防水墙60延长米，垫运优质土方450立方米，栽植绿化树200余棵，在有效解决学校西侧绿化带及操场积水问题的同时又绿化和美化了校园环境。

认真落实教体局工作会议精神，全面实施“12345”工程，开学以来，我校积极贯彻落实全旗教育工作会议及其他会议精神，第一时间组织学校领导班子进行认真讨论学习，并及时组织召开全体教职工会议进行传达，为全面贯彻落实会议精神奠定了良好的基础，并按照会议精神积极开展工作，学校根据教体局会议精神，确定了学校XX年重点实施“12345”工程的总体工作思路。

“12345”工程是指学校围绕“确保一个中心，强化两个教育，突出三项建设，抓好四项工作，打造五个品牌”。

即确保教学工作的中心地位，全面提高教育教学质量。

强化德育教育和师德教育；突出教师队伍建设、标（推荐你关注网：

）准化学校建设、学校特色建设；抓好平安校园、幼儿教育、学校文化、后勤服务。

打造尖峰党建、人本管理、幸福课堂、名师工程、有效课改五个品牌。

通过全校上下全力实施“12345”工程，今年首次提出“实实在在的办一所老百姓身边的好学校”的办学目标。

鲁北第三小学

XX年7月

第四篇：

工作总结XX——XX上学期

XX————XX上学期工作总结

一个学期以来，我能认真地做好自己的本职工作，积极投入新一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己。

同时，热爱学生，努力为学生的发展提供契机。

在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

现对本学期教学工作进行回顾与思考，以促进今后的工作更上一层楼。

首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责