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国旗下讲话稿小学

国旗下讲话稿小学5月

篇一：

五月份国旗下讲话发言稿

五月份国旗下讲话发言稿

1尊敬的各位老师，可爱的同学们:

大家上午好!

今天我国旗下讲话的题目是《我爱我家》。

孙燕姿的歌里唱着：

我有一所大房子，有很多很多的房间。

我们有两所大房子，一所叫博文，一所叫修德。

这很多很多的房间里绽放着13、4岁的豆蔻年华，呵护着17、8岁的花季雨季，见证了辛勤园丁的20、30、40。

在每一个63平方米的小家里，你们用青春演绎着奋进、希望和友谊!

小家门外是金光闪闪的班牌，这个数字将是伴你走过三年，甚至让你铭记一生的印记。

还有一张全家福，记清上面的每张笑脸，他们将是你的导师和朋友，陪你写下人生最美好的回忆。

走进小家，荣誉墙上一张张奖状记录着你们的骄傲和汗水：

红歌比赛，一次次的排练，五音不全的男孩子吼破了喉咙。

运动会，你带伤上阵，他们把加油喊得地动山遥黑板报布置，有整体把关的导演，有画技超群的美工，有文采风流的编辑，有热心服务的剧务。

是你们的才情让单调的黑板变成春天里的一道风景。

心愿树上缀满了沉甸（垫）甸的憧憬，小组风采栏里每个人都笑靥如花，名言警句昭示着一个集体的风骨。

这就是我们可爱的教室，我们共同的家!

本周学校将组织教室美化评比，你们的认真模（mu）样让我相信只要你们愿意，没有什么不可以。

他带起了小纸帽，有模（mo）有样的粉刷墙壁，家里顿时敞亮起来。

他把地面擦得透白，阳光暖洋洋的洒进来，家里散发着清新的洗衣粉的香气。

他蹲下1米8多的身子，用钢板尺刮地上残留的口香糖。

我仿佛看到了一个细致耐心的工程师在完善他最后的设计。

她挽起袖子，通红的小手拿着抹（ma）布细心的擦着楼梯栏杆下的瓷砖，我分明看到一个办公室里任劳任怨的好姑娘。

他悄悄的将班里积攒的空瓶子码的整整齐齐，我恍惚间看到一个温柔的父亲，将儿子凌乱的玩具收在了整理箱里。

喜欢你们认真布置教室的样子，像在激动的装扮着自己的第一套房子。

喜欢看你们为一块墙壁如何设计而争吵，确定后所有人同心协力。

喜欢看你们在一边默默的干活，那份踏实感动着每个人的心。

有一天你会离开，某一年你也许会回来。

我保证你一定会马上认出自己曾经学习过的教室，透过那个熟悉的窗口，你会思念常借你尺子的同桌，你会感激虽然总说你笨，却还是给你讲题的同学，你会怀念大家一起美化教室粘在手上脸上的油彩。

教室是一个记忆的魔盒，现在存进去的欢笑、汗水、青春、理想，会在某一天蹦出来，永远温暖你的心!

2尊敬的老师们，亲爱的同学们：

（:

国旗下讲话稿小学5月）大家早上好！

今天国旗下讲话的主题是：

每天问一问自己。

我们每天问一问自己，我的身体有没有进步？

我的学问有没有进步？

我的工作有没有进步？

我的道德有没有进步？

这四句话出自陶行知的《每日四问》。

陶行知是我国著名的教育家。

他在文中要求我们每天问一问自己，在健康、学习、工作、道德四个方面有没有进步，进步了多少？

健康是生命之本、幸福之源；学问是一切前进活力的源泉；工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响；道德是做人的根本，根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。

他说：

“如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。

”

每日问一问自己，实际上就是一种反省，这是一种良好的习惯，在我国古代先贤身上就有这种好的习惯和品质，《论语》中曾子有云：

“吾日三省吾身：

为人谋而不忠乎？

与朋友交而不信乎？

传不习乎？

”用现在的话说就是：

“我每天必定用三个问题来反省自己：

替人谋事是不是尽心尽力了？

与朋友交往是不是做到了诚实可信？

师长的传授学艺是不是复习运用了？

”千百年来，无数的古代先贤以这一标准严格要求自己，最终成就了很多的谦谦君子和

学问大师。

今天，我们伟大的教育先辈陶行知先生更是把它升华成“每日四问”。

每日四问，值得我们反复思考，应当做我们成长中的一面镜子，每天照一照，每天问一问自己，我今天锻炼身体了没有？

我今天读书了没有？

我今天抄了读书笔记没有？

我今天写了日记没有？

我今天学到的知识巩固运用了没有？

我今天做了哪些对集体和他人有益的事情？

老师们，同学们，我们都要来养成每天问一问自己的习惯，做一个身体健康、品学兼优、德才兼备的人，做一个对社会有用的人。

3、同学们，老师们，早上好，今天又是一个好天，风和日丽。

非常有利于我们同学学习，老师工作。

今天我国旗下讲话的主题是《勿以善小而不为》。

什么意思呢？

就是说一个人不要因为这件好事很小很小而不去做。

在我们的日常生活中，我们往往只注意那些大事情，而忽略那些微不足道的小事物。

老师这里有一个有趣的故事，说在西方，两个国家发生战争。

当时，打仗时双方都要骑马作战。

结果，由于铁匠的疏忽，失了一枚铁钉，丢了一个马蹄铁；丢了一个马蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，损了一位将军；损了一位将军，输了一场战争；输了一场战争，亡了一个帝国。

老师还听说一个真实的事情。

就发生在我们中国。

曾经有一次长征系列火箭的发射，就是因为在组装时，工作人员不小心丢了一个固定仪器的小螺丝，试图寻找，但是没有找到，重新换了一个螺丝，结果火箭发射失败。

后来检查事故时，就是由于这个丢失了的小小的螺丝。

从那次事故后，我们中国的火箭发射再也没有失败过。

其实，和上面两个故事一样，决定一个人成功和失败的，也是那一件件日常小事。

就说我们大家的学习成绩吧，为什么，一年级时，大家都差不多，大多数同学都能考到九十几分，而越往后班级里同学之间的成绩差距越大呢？

那是因为，我们大家，在每一天的学习中，大家都在进步，当然这个进步很小，我们几乎感觉不到，但差距就在这每天小小的进步中，你进步大一点，他进步小一点，这样一个月，一个学期，一个学年，六年的小学，累积起来就大了，你就比他来的聪明，成绩好，能力强。

也有同学会说，我希望将来干的是大事业，应该干大事。

这让我们不由得想到了一个人——雷锋，他没有伟大的发明，不是科学家，只是一个普通的战士，为什么我们都要向雷锋学习呢？

其实，很简单，雷锋的伟大，就是在于他在自己平凡的岗位上时时处处，年复一年，坚持做一件件微小的好事。

很清楚，任何伟大的业绩，都是由无数细小的、琐碎的小事累积而成的。

道理就是这样简单。

例如，倘若没有微不足道的一滴水，哪来浩瀚无边的大海？

倘若没有一块砖、一片瓦，哪来巍峨壮观的高楼大厦？

首先在校园生活中，做一个文明学生。

当遇到老师时，给予一声亲切的问候；遇到同学时，抱以一个友好的招呼；同学需要帮助时，举手之劳，热情伸手；同学犯了错，给予一个宽容的微笑；同学灰心时，给予一个鼓励眼神。

教室里，桌子歪了，顺手排一排，东西掉地上了，随手拣一拣，认真做好每一次值日，同学之间和睦相处。

操场上，做好每一次操；同学破坏绿化，给予一个善意的提醒。

食堂里，吃好每一顿饭，卫生，有序，爱惜粮食，节约用水。

其次，学习上，每一次作业独立思考，认真完成，写好每一个字；每一堂积极思考，大胆发

言；每天安排固定时间，多读一点好书。

其实，我们每天能做的小小的好事，还有很多，可以在学校，在家里，在社会上。

我们没有刻意追求，都是力所能及，举手之劳，对他人，对自己都很有好处。

在老师看来，每天能够坚持做一件件微不足道的好事，那就是养成了良好的习惯，那么，好习惯将陪伴你一生，成功也将属于你。

同学们，在这春暖花开日子里，让我们珍惜这美好的春光，一起努力，学校，因为你们的努力，将会变得更加美丽，更加文明，更加和谐，是校园，也是花园，更是乐园，我们师生结伴同成长。

4、有人说：

“没有森林就没有人类”，这句话并不夸张，森林是粮食生产安全保障的基础，对保护农田、维护自然界

生态平衡和美化环境都十分重要。

在我国的各民族中，傣族的生态生命意识和生态保护意识或许是最为自觉、最为突出的。

在傣族人眼里：

没有森林就没有水，没有水就没有农田，没有农田就没有粮食，而没有粮食，人就不能活命；人与生态的关系顺序应该是林、水、地、粮、人。

所以，每迁到一个新的地方，傣族人都要起誓像爱护生命一样爱护森林。

在森林中，动物与植物的关系也非常密切。

有的虫子要侵害树木，就有鸟类来吞噬这些虫子，使整个森林世界处于平衡之中。

郁郁葱葱的森林，不仅为动物提供了大量食物，而且提供了栖息之所。

反过来，许多动物，特别是鸟类，又保护了绿色森林。

森林中有许多害虫，它们威胁着植物的生存和发展。

有的害虫特别猖狂，能把大片的树木叶子吃光。

例如松毛虫，就是森林的大敌。

情况严重的时候，需要人工灭虫。

但是，人工灭虫常用的是化学药品，有很大的副作用，最好的办法，还是给害虫的天敌——鸟类创造良好的条件，以鸟治虫。

大家熟悉的啄木鸟就是很好的森林医生。

鸟不仅是森林的保护神，也是我们人类的朋友。

一只猫头鹰．一个夏天就能为人类从老鼠嘴里夺回一吨粮食。

因此要保护人类，就要保护森林；要保护森林，就要保护鸟类。

我们可以制作许多木箱子，挂在树上，为小鸟们提供优越的栖息之所，让它们生儿育女，更好地生存发展。

这样，既有利于它们的生长繁殖，又能保护森林。

只有保护森林，保护鸟类，人类才能真正保护自己。

同学们，你们一定愿意为鸟儿造一个温暖的家吧？

那就快快行动起来

5、献给地球的爱——拒绝一次性用品

生活中很多人喜欢用一次性用品，殊不知，这些用完就扔的物品在提供给人们方便的同时，浪费了大量的社会资源，制造了成千上万吨的垃圾。

其中污染最明显、最严重的是那些遍布城市街头的废旧塑料包装袋、一次性塑料快餐具。

据有关部门统计，我国仅一次性塑胶泡沫快餐具全年消耗量就达4亿至7亿元。

这些用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品难于分解处理，遇热水还会释放出有害物质，造成城市环境严重污染。

保护环境，节约资源，是我们每个人不容辞的责任。

如果我们平时自觉不用或少用一次性筷子、一次性快餐盒、一次性塑料袋，外出购物尽量用布袋；外出旅游时，自备水壶装水喝，少用纸杯、纸盘、塑料保鲜膜等，减少塑料饮料瓶等产生的垃圾；将用过的信封，或贴上新标签在内部传递时重复使用，或翻面后再用；用毛巾代替纸巾；少使用木杆铅笔，选择自动铅笔，尽量用钢笔，少用一次性圆珠笔?

?

全国1亿3千万少先队员会节约多少自然资源，减少多少垃圾啊！

同学们，一人人行动起来，加入到环保的队伍里，积极参加环保地球村活动，主动清除白色垃圾，打起小队旗，开展丰富多彩的环保活动，为我们拥有一个空气清新、

水体清洁、树木葱郁、花草遍地的大自然，拥有一个自然和谐的生存空间，从拒绝使用一次性物品开始，做一个新世纪的环保小主人。

6、献给孩子的爱——不要让烟雾笼罩孩子

5月31日是世界无烟日。

亲爱的同学，你知道吸烟对人体的危害吗？

大量的科学研究资料早就证明，吸烟对人体健康的危害十分广泛。

所有烟草中均含有可导致人体发生多种致死性和致残性健康问题的毒素；吸烟者患癌症，尤其是肺癌、心脏病、肺气肿及其他致死性疾病的危险性会明显增加。

然而，就在去年的今天，一项针对青少年烟草使用情况的最新调查显示，中国有20％以上的初中生尝试过吸烟，近92％的学生认为吸烟肯定会损害健康，但仍有22％的男生和4％的女生表示可能或肯定会在今后吸烟。

青少年吸烟在中国已成为一个不容忽视的问题。

如今全球平均每年有40o万例、每天有11000例死亡与烟草有关。

正如专家所言，烟草是一种在正常使用过程中就会杀死消费者的产品，烟草流行是一种无情的不分国家和社会的公共卫生灾难。

中国是世界第一烟草大国，烟草的产销量均居世界之首。

据统计，全世界每3个吸烟人中就有一个是中国人，中国拥有烟民3．2亿，消耗着全世界烟草总量的三分之一。

当发达国家的烟草商因在本国受到限制与责难，千方百计地向中国和发展中国家推销香烟、诱惑青少年吸洋烟时，我们广大青少年决不能“误上贼船”。

少年强则国强，少年弱则国弱。

为了摘掉烟草大国的帽子，为了下一代的健康成长，我们要大声呐喊：

不要让烟雾笼罩孩子！

7、老师们、同学们：

早上好！

我发言的题目是《正视挫折走向成功》

有一人，在他二十一岁时，做生意失败；二十二岁时，角逐美国州议员落选；二十四岁时，做生意再度失败；二十六岁时，他的情人离开人间；二十七岁时，一度精神崩溃；三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选；四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选；四十七岁时，提名副总统落选；四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。

然而，就是这样一个屡战屡败的人，在他五十二岁时，当选美国第十六任总统！

这个人就是林肯。

成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。

一个人经历一些挫折并不是坏事情。

“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。

”在我们成长的道路上，有坦途，也有坎坷；有鲜花，也有荆棘。

在你伸手摘取美丽的鲜花时，荆棘同时会刺伤你的手。

如果因为怕痛，就不愿伸手，那么对于这种人来说，再美丽的鲜花也是可望而不可及的。

成功永远属于挑战失败的人。

我们拥有年轻，年轻没有失败。

只要能战胜荆棘，战胜自己，即便是弄行得遍体鳞伤，至少也可以证明我们曾经奋斗过，我们不是挫折的奴隶！

同学们，在学习中你遇到过挫折吗？

如测验不极格，考试不理想；这会儿对一道作文题目无从下笔，那会儿对一条数学难题毫无头绪，等等。

这个时候，你就该正视挫折，永不言败，努力走向成功。

林肯不也是经过九次沉重的打击，最后才当上总统的吗？

同学们，我们要对成功说：

你不要来得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我们要对挫折说：

让暴风雨来得更猛烈些吧！

面对成功，请一笑置之；面对挫折，请绽开从容的笑脸，挺直坚强的腰板吧！

谢谢！

篇二：

5月小学生国旗下讲话稿

5月小学生国旗下讲话稿

亲爱的同学，作为一名小学生，你知道《小学生日常行为规范》共有几条吗？

其中的第三条、第八条、第十八条分别讲了什么？

我们安小的学生行为规范又有几条？

其中的第七、第八条又对我们提出了什么要求呢？

《小学生日常行为规范》共有20条，其中第三条是：

“尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼其名”，平时你做到了吗？

如果见了客人老师你又该怎么做呢？

第八条是“爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水电”，在这点上你又做得怎么样呢？

这第十八条就是“爱护公共财物，爱护花草树木和庄稼，保护有益动物。

不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画”。

我们样册子小学的学生行为规范有10条。

其中第七条是“爱护公物，爱护花卉，不在墙壁、黑板上乱写、乱画”；第八条是“勤俭节约，不吃零食，不乱扔纸屑”。

大家一定记得上一周学校提出的两个方面的要求：

一是不得擅自进入草地、花坛，以确保草地返绿、花木生长；二是离校200米以内，不得购买零食吃。

这两项也正是刚才所讲几条日常行为规范的具体体现。

各年级、各班做得怎样呢？

执行得最好的年级是，最好的班级是。

具体情况可见我们学校的网站信息。

令老师感动的是，上周五的课间，三（3）班的几位小朋友在玩丢沙包的游戏时，一不留神沙包飞出了水泥地，进入了草地。

这几位小朋友为了严格执行规定，没有一人闯入草地，而是从教室取来了掸灰尘的长棒，小心翼翼地将沙包移出草地。

多么可爱的同学，你们是规范执行的标兵，大家学习的榜样！

其实，在上一周中，我们中的大部分同学已拿出了实际行动，自觉执行着日常行为规范：

早晨到校主动和老师、同学打招呼，主动而又认真负责地打扫包管区，特别要表扬的是三（4）班的小朋友，他们人小拿不动拖把，干脆手拿抹布蹲在地上檫，天天把2号宣传窗处的地砖檫得干干净净，那认真专注的模样令人肃然起敬；还有，中午饭厅用餐时，相当一部分同学能做到文明用餐：

不随便离开餐桌，不讲话，不争抢饭菜，用餐完毕，主动整理餐桌，餐具摆放井然

有序；放学排队时，大部分同学都能做到排队有序不奔跑，像三

（2）班的同学，即便吃饭时放学稍晚了些，队伍依然有序进入饭厅，不曾有奔跑现象?

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然而，不知同学们是否留意过，在我们的周围、在我们的校园、在我们的身边，还存在着一些不文明的、与行为规范格格不入的现象：

偷偷买零食吃；随手乱扔杂物（包括废纸、学习用品及零食的外包装纸、鸡腿的骨头等）或对地上的杂物视而不见，影响校园的环境卫生；上下楼梯奔跑且脚步很重，既危险又严重干扰周边教室同学的上课和办公室老师的工作；课间奔跑打吵；饭厅争抢汤菜、吃了几口就倒掉?

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同学们，请迅速行动起来，从自己做起，从现在做起，寻找身边的不文明现象，坚决制止并与之告别，因为我们人人都是校园的主人，理应为校园的整洁、美丽、文明作出自己的一份贡献。

在这儿，老师还要告诉大家，本周乃至本月，大队部将继续加强对吃零食与擅自进入草地的监督管理，发现一个查处一个，每周将结果在校园网上公布，此结果也将纳入每月的五项评比。

真诚欢迎同学们加入监督行列，抵制不文明行为。

老师们、同学们，让我们人人都从自我做起，从点滴小事做起，从最基本的见了杂物弯弯腰做起。

相信，今天的努力，定会换来明天的美丽！

重温行为规范！

让文明之花开遍校园的每一个角落！

篇三：

国旗下讲话稿小学：

浓情五月,感恩母亲

国旗下讲话稿小学：

浓情五月,感恩母亲

有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报?

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这个人，叫“母亲”；这种爱，叫“母爱”！

昨天是5月10日，是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子。

这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住：

感恩我们的母亲。

母亲给予我们生命的体验，我们感激；母亲使我们茁壮成长，我们感激；母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激；在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。