一年级汉语拼音练习题.docx
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一年级汉语拼音练习题
拼音学习是幼儿早期教育中的一个难点，由于不少幼儿不能很好地掌握，结果为入学后的拼音学习带来困难。
但父母们不必为此着急，教孩子学习是不能急躁的，如果父母不掌握方式方法，一味笼统地、大而全地教孩子，肯定会让他们因无法接受而对拼音学习产生抵触的情绪。
观图法
语文课本上由许多情景图，如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中，出现的画面为农村一角。
整个画面涉及“a”“o”“e”三个单韵母。
在此情境图里，阿姨的“阿”是提示“a”的音，公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”的音，池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“e”的音，鹅的翅膀提示的是“e”形。
通过课文提供的情境图，同学们就能形象直观地掌握“a”“o”“e”。
所以同学们在学习中，应充分利用课文的插图，抓住插图所具有的“图表音”“图表形”的特点，来掌握所学拼音字母。
实物帮助法
用实物来记忆某些字母的音和形。
例如，学习声母“f”和“t”时，“f”和“t”的形像一根带短柄的弯头拐杖。
拐杖拄地可表“f”，拐杖竖直举起可表“t＂所以记住弯头拐杖，就记住声母“f”和“t”的形。
又如，在区分“b”和“p”和“d”和“t”的发音是否送气的时，可选用一张薄纸做为学具。
把这张薄纸放在唇边，有意识地发出“b”“p”“d”“t”各音，纸飘动表示送气，反之，不送气。
学动物鸣叫法
有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。
如，学习复韵母ei时，图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草，小羊“咩咩”叫着走过来吃草，“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音。
还有公鸡的啼声，就是“o”的发音声。
同学们一边做有趣的表演，记住了“ei”“o”等韵母的读音，这样学得快，效果好。
附：
汉语拼音字母表
单韵母6个：
aoeiuv
复韵母9个：
aieiuiaoouiuieueer
前鼻韵母5个：
aneninunvn
后鼻韵母4个：
angengingong
整体认读：
zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying（整体认读发音与不整体发音不同）
23个声母：
bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcs
一年级汉语拼音练习题
一、写出由下列单韵母可以组的复韵母。
aoeiuü
二、给下面的字母分类。
aibzhiyuanuifyinreiyuncihloangeryueyu
三、选择正确的音节写在图画的下边。
fángzihúdiéxiǎoniǎoqīngwā
四、你可以根据拼音画画吗？
Píngguǒxiǎocǎoxiāngjiāo
五、把下面音节的声母写在（）里。
cǎo（）hiú（）zhuō（）
ruì（）xióng（）yǎng（）
六、按顺序填空。
b（）m（）（）t（）l
（）k（）（）（）x
zh（）（）r（）c（）
七、把下列韵母表补充完整。
a（）eiu（）
（）ei（）ao（）（）
（）üeeranen（）（）（）
（）eng（）（）
八、连线。
làzhútàiyángqiāngbǐqìqiú
九、写出下面音节的韵母。
Kāi（）xuě（）jú（）mǐn（）
què（）jīng（）hǔ（）jùn（）
kǒu（）zhēng（）qǔ（）lǜ（）
十、你知道多少个整体认读音节？
写下来。
试题预览
小学一年级汉语拼音基础练习题
班级：
姓名：
学号：
一、写出由下列单韵母可以组的复韵母。
aoeiuü
二、给下面的字母分类。
aibzhiyuanuifyinreiyuncihloangeryueyu
三、选择正确的音节写在图画的下边。
fángzihúdiéxiǎoniǎoqīngwā
四、你可以根据拼音画画吗？
Píngguǒxiǎocǎoxiāngjiāo
五、把下面音节的声母写在（）里。
cǎo（）hiú（）zhuō（）
ruì（）xióng（）yǎng（）
六、按顺序填空。
b（）m（）（）t（）l
（）k（）（）（）x
zh（）（）r（）c（）
（）（）
七、把下列韵母表补充完整。
a（）eiu（）
（）ei（）ao（）（）
（）üeeranen（）（）（）
（）eng（）（）
八、连线。
làzhútàiyángqiāngbǐqìqiú
九、写出下面音节的韵母。
Kāi（）xuě（）jú（）mǐn（）
què（）jīng（）hǔ（）jùn（）
kǒu（）zhēng（）qǔ（）lǜ（）
十、你知道多少个整体认读音节？
写下来。
一年级汉语拼音练习（1---9）
班级姓名学号
默写六个单韵母。
（6分）
按顺序默写二十三个声母。
（23分）
按要求分类写下来。
（12分）
aɡutmerüpico
单韵母：
声母：
照样子写音节。
（7分）
b—ù→（bù）zh—è→（）
x—ǜ→（&
一年级语文上册汉语拼音练习题
一、默写六个单韵母。
二、按顺序默写二十三个声母。
三、复韵母
整体认读音节
前鼻韵母
后鼻韵母
四、按要求分类写下来。
（12分）agutmerüpico
单韵母：
声母：
五、照样子写音节。
分）（7
b—ù→（）x—ǜ→（）n—ǚ→（）q—ǜ→（）
zh—è→（）d—u—ǒ→（）h—u—à→（）z—u—ō→（）
六、把图与对应的音节连起来。
分）（4shīzi
dúshū
shāfā
luòtuo
七、看图，选择合适的音节写下来。
（10分）shūbàbɑdàshùguóqíyéye
八、看图，给音节加上合适的声调。
（10分）
bi
yifu
daxia
huaduo
dami
九、看图把音节补充完整。
（10分）
īg
y
l
h
á
ìch
zh
i
十、把图与对应的字连起来。
分）（8
足
金
耳
谷
贝
鸟
龟
鹿
十一、给下面的字选择正确的读音，写下来。
（10分）yúmáyáhétǔmùpízhúhuǒshí
土
鱼
火
禾
目
石
竹
皮
牙
麻
圈出三拼音节kuailaixiaohuchuwanshuayueliangdiaojinshuidushu
shiniaodejiaguaduoyutianyingcaigui平舌画圈songshuzhuzicabolisanzhiciweisikezajimafa
整体认读画圈hongxiongriyuanyueyawanshanfengshiyingdefangziwu
tingyinqueyunlaidayujiangchuanpanqisansun
汉语拼音（10----复习）
一、请你帮ɑ、o、e、i、u、ü找朋友，组成8个复韵母写在四线三格里。
分）
二、读一读，按要求分类写下（15分）
pyeiuzishwyingiekyiwuernuenyuanshuxiaohumenwanmuierguishijiangyunchelaoairi
声母：
韵母：
整体认读音节：
三、下列音节的标调哪种是正确的，在后面的括号里打“√”（8分）。
xié（）shǔi（）niú（）hǔan（）huǎn（）
shuǐ（）
què（qùe（
））
bái（baí（
））
léi（leí（
））
zhúo（zhuō（
））
四、填空。
b—（）→（bái）l—üè→（）q—（）→quèx—un→（）j—ü—àn→（（）—ín→mínx—i—ǎo→（））
ɡ—（）—ó→ɡuó
五、看图，选音节写下来。
（20分）
dúshūmǔjīqìqiúhuāgǒuyuèliàng
báitùnàozhōngxiānhèchēlúnlǎohǔ
六、看图选择正确的音节。
分）（8
shǔiguǒ（）shuǐguǒ（）zhúzi（）zúzi（）
xǐquè（）xǐqüè（）hémáo（）hémiáo（）
一年级上册汉语拼音测试题目分析
一、 照样子写字母：
答题出错是因为在拼音格内写拼音时却没有按照书写的规范来写，拼音的书写规范请参看《语文》课本中每页下的拼音格中的范例。
二、 按顺序补写声母：
本题是考查学生对声母的识记情况。
《语文》第43页中黄色底即为按顺序排列的《声母表》。
三、 按顺序补写韵母：
《语文》第43页中红色底的是《韵母表》。
其中包含6个单韵母。
9个复韵母。
11个鼻韵母。
11个鼻韵母中又包含5个前鼻韵母和4个后鼻韵母。
这些韵母的掌握要求也是要能按顺序识记方可。
四、 照样子填空：
本题旨在考查：
1、 声韵母合拼时要注意声调标注的位置（请让孩子回忆《标调歌》）。
jqx和ü相拼时要注意去掉ü的帽子。
2、把音节拆分时要注意分出声、韵母，并注意韵母要带上声调。
五、 读音节，对的画“√”，错的画“×”。
本题有两个考查点：
1、 jqx和ü相拼时要注意去掉ü的帽子，所以xüé（×）.
2、 muǐ、hīn、gīng三个音节是不能拼读的音节。
在教学中，虽然也告诉过学生，声母和韵母拼在一起拼不出字的，也就是我们的语言体系之中没有这个字或这个音的，就说明他们不能做朋友，是不能拼在一起的。
但因为考前没有重点强调，所以学生可能会不记得，本题出错率较高。
六、照样子画出整体认读音节：
本题只要把《语文》43页的《整体认读音节表》死死记住，这道题就不可能出错。
因为整体认读音节的识记没有规律或技巧可言，只能死记硬背。
七、照样子，对的画“√”，错的画“×”。
对
本题旨在考查学生对平翘舌音（zcszhchshr）、前后鼻音（aneninunünangengingong）、及边音（nl）的掌握及区分。
有些发音对于方言区的孩子来说比较难，但也不是无法掌握，只要孩子牢记生字的拼音，也不会出错。
八、补写声母、韵母：
本题是以补写拼音的方式，考查学生对生字拼音的识记。
出错的孩子
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