山东省潍坊市届九年级第二次适应性考试物理试题.docx
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山东省潍坊市届九年级第二次适应性考试物理试题
山东省潍坊市2020届九年级第二次适应性考试物理试题
一、单项选择题
1．课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练。
在某次训练中，他们通过的路程和时间变化的图像如图所示，则下列说法正确的是（）
A．两人都做匀速直线运动
B．两人都不是做匀速直线运动
C．前2s内，小华跑较快
D．全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度
2．如图所示，验电器箔片闭合。
小璐同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔片张开。
下列说法正确的是（）
A．丝绸摩擦过的玻璃棒带负电
B．金属箔张片开是由于两箔片都带正电荷而互相排斥
C．此过程中，玻璃棒上的正电荷移动到了箔片上
D．此过程中，瞬间产生的电流方向是从箔片流向玻璃棒
3．在水平公路上匀速行驶的汽车，汽车受到的牵引力的平衡力是
A．汽车受到的重力B．汽车受到的阻力
C．汽车受到的支持力D．汽车对路面的压力
4．如图所示，粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。
此时如果闭合开关，一定会发生（）
A．电源短路B．电流表损坏
C．L1不亮D．L2的灯丝烧断
5．小融在某酒店住宿时发现，酒店洗手间有一个镜前灯，一个吸顶灯和一个排气扇（电动机），洗手间门口的开关S1和床头开关S2都可以控制两盏灯和排气扇同时工作或不工作，下列设计符合实际的是
A．
B．
C．
D．
6．如图是小朋友在一起玩滑轮的情景，他们在老师的带领下匀速向前滑动，以下分析合理的是（）
A．以老师为参照物，他们都是静止的；以地面为参照物，他们都是运动的
B．小朋友受到的重力和地面对轮滑鞋的支持力是一对平衡力
C．他们在拐弯处，受到的外力突然全部消失，小朋友会做圆周运动
D．他们的轮滑鞋过以后会很热，这是因为外界的热量传递给了鞋
7．有一种亮度可调的简易台灯，灯泡与一个可变电阻串联，改变可变电阻的阻值可调节灯泡的亮度。
调节可变电阻时改变了
设灯丝电阻不随温度变化
A．电源电压B．灯丝电阻
C．灯泡的额定功率D．灯泡两端的电压
二、多项选择题
8．如图所示，用24N的水平拉力F拉滑轮，可以使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动。
物体B重10N，弹簧测力计的示数为5N且不变。
若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和轴摩擦，则下列说法中正确的是
A．地面受到的摩擦力为7N
B．滑轮移动的速度为0.4m/s
C．水平拉力F的功率为4.8W
D．在2s内绳子对物体A所做的功为4.8J
9．下列知识结构中，正确的是:
（）
A．
分类
实质
特点
优点
缺点
定滑轮
等臂杠杆
改变力的方向
不省力
动滑轮
l1=2l2的杠杆
省一半力
不能改变力的方向
B．
液体凝固
不同点
相同点
温度是否降低
有无凝固点
放热
晶体
保持不变
有
非晶体
降低
无
C．
机械能分类
定义
影响因素
动能
物体由于运动而具有的能
质量和速度
势能
重力势能
物体由于受到重力并处在一定高度时具有的能
质量和高度
弹性势能
物体由于发生弹性形变而具有的能
弹性形变大小
D．
电磁现象
概念
能量转化
磁场对电流的作用
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流
电能转化为机械能
电磁感应
通电导体在磁场中受到力的作用
机械能转化为电能
10．在应用物理知识分析解决问题的过程中,常常需要根据问题情境的描述提取有用信息、做出正确的判断。
以下根据问题情境所做的判断正确的是
A．从“物体处于静止或匀速直线运动”判断出“物体不受力或受到平衡力”
B．从“电水壶标有220V900W”判断出“电水壶加热功率等于900W”
C．从“将两个用电器串联后接入电路”判断出“通过两个用电器的电流相等”
D．从“汽车在水平面上”判断出“汽车对地面的压力等于自身的重力”
三、填空题
11．如图所示，园林师傅经常使用的工具---高枝剪，它的基本构造主要包括剪口A、滑轮B、滑轮C和高强度纤维绳D．园林师傅把高处要修剪的树枝放入剪口A，然后用力F向下拉纤维绳D，就能把树枝剪断。
剪口A制作的非常锋利目的是_____（选填“增大”或“减小”）压强；滑轮B为_____（选填“定滑轮”或“动滑轮”），高枝剪属于_____（选填“省力杠杆”、“等臂杠杆”或“费力杠杆”）。
12．如图甲所示，张华用水平推力F推置于水平地面上的木箱，在此过程中，推力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示，木箱运动速度v的大小随时间t变化的情况如图丙所示，则1﹣3s木箱做_____（选填“匀速”或“变速”）运动；3～5s推力对木箱做的功是_____J．
13．如图所示，两个完全相同的圆台形容器，放置在水平桌面上，容器内盛有深度相同的水，则水对容器底部的压强pa_____pb，水对容器底部的压力Fa_____Fb，容器对桌面的压力F'a_____F'b。
（选填“大于”、“等于”或“小于”）
14．如图所示是家庭常用的电子式电能表表盘。
表盘上“3200imp/（kW•h）”表示每耗电1kW•h指示灯闪烁_____次。
小明将某家用电器单独接在该电能表上工作1h，电能表指示数闪烁了320次，该家用电器的额定功率是_____W，这个家用电器可能是_____（选填“电热水壶”“台灯”或“电视机”）。
15．在神州十号载人飞船中。
宇航员与地面控制中心是通过_____传递信息。
在太空实验中，发现水滴在失重的环境下呈现球形并不飞散开，这是因为分子间存在_____。
16．温度计的测温原理是_____，小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图1所示，其中正确的是_____。
如图2所示的是用温度计分别测得的冰和温水的温度，那么冰的温度是_____℃。
17．如图，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射。
（图中入射光线，反射光线和折射光线的方向均未标出）其中折射光线是_____（用字母表示），反射角等于_____。
18．如图所示，货物重6×103N，动滑轮重10N，起重机将货物匀速提升10m。
这个过程中，起重机对货物做功为_____J；若起重机的机械效率为80%，则起重机做的额外功为_____J。
19．甲、乙两个完全相同的容器中，分别盛有两种不同的液体，液体的质量相同、深度相同，都放在水平桌面上，如图所示。
则液体对甲、乙两容器底部的压强p甲___p乙，甲、乙容器对水平桌面的压强p甲′___p乙′。
20．如图甲所示电路，电源电压为6V，当S闭合时，电压表的读数如图乙所示，则L1两端的电压为____V，L2两端的电压为____V。
四、作图题
21．如图所示，物体A置于小车上，随小车一起在平直路面上向右运动．当小车遇物体B受阻停止后，物体A在小车上仍向右运动，且速度越来越慢，请在图中画出这一过程中物体A在水平方向所受力的示意图（忽略空气阻力）．
（_____）
22．请在图中正确连接电路图。
23．请在图中画出斜面和水平地面所受压力的示意图。
（________）
五、实验题
24．小莉利用轻质杠杆、刻度尺、金属块甲、小石块乙、圆柱形塑料容器、细线和适量的水测量未知液体的密度，实验装置如图所示。
以下是小莉设计的实验步骤，请你按照她的实验思路，将实验步骤补充完整。
（1）将金属块甲和小石块乙用细绳分别悬挂在杠杆A和D端，用细线做好的绳套系住杠杆某处后，移动绳套到O点时，杠杆恰好在水平位置平衡。
（2）将小石块乙完全浸没在水中，且不与塑料容器相接触，金属块甲移至B点，杠杆再次在水平位置平衡。
用刻度尺测出AB间的距离为l1。
（3）将小石块乙完全浸没在待测液体中，且不与塑料容器相接触，金属块甲移至C点，杠杆再次在水平位置平衡。
_______________。
（4）用水的密度r水及测量出的物理量写出待测液体的密度r液的表达式：
r液=。
25．在探究“凸透镜成像的规律”实验中，
（1）将蜡烛、凸透镜和光屏组装在光具座上，调整凸透镜和光屏所在的两个平面都与光具座的轨道（视为水平直线）______________。
（2）点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一__________，这样做可使实验中的实像基本能成在光屏中心。
（设实验中烛焰中心高度不变）
（3）小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之间凸透镜成像的规律时，物距取三次不同来做了三次实验。
与只做一次实验相比较，三次实验的好处是：
___________________。
26．小红在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，做出了如下猜想：
猜想一：
导体的电阻可能与导体的长度有关；
猜想二：
导体的电阻可能与导体的横截面积有关；
猜想三：
导体的电阻可能与导体的材料有关：
实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示：
编号
材料
横截面积S/（mm2）
长度L/（m）
A
镍铬合金
1.0
0.25
B
镍铬合金
1.0
0.50
C
镍铬合金
2.0
0.25
D
镍铬合金
1.0
0.25
（1）如图甲所示电路，实验前最好在导线a、b间连接________（选填“导线”或“电阻”），闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察_______来比较导体电阻大小。
（2）为了验证猜想一，可依次把M、N跟________（填“A”、“B”、“C”或“D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。
（3）依次把M、N跟电阻丝A、C的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、C两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟________的关系，其结论是___________________________________。
（4）若某次实验电流表示数是0.50A，请在乙图中标出电流表指针的位置。
（____________）
（5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。
下列四个实验中没有用到此方法的有哪些________。
（只选填字母即可）
A．探究平面镜成像的特点实验
B．探究重力的大小与质量关系实验
C．探究电流与电压、电阻的关系实验
D．探究影响压力作用效果因素的实验
六、计算题
27．如图所示，人的重力为850N，双脚与地面接触面积为250cm2，用滑轮组拉着重210N的物体沿竖直方向以0.1m/s的速度匀速向上运动了5s。
人对绳子竖直向下的拉力为100N，求：
（1）物体上升的高度；
（2）滑轮组的机械效率；
（3）人对地面的压强。
七、综合题
28．某制作小组所设计的电饭锅，其结构如图所示，控制系统中的感温磁体与受热面固定在一起，当温度低于103℃时，感温磁体具有磁性。
煮饭时用手向下按动开关，通过轻质传动杆AOB使永久磁体和感温磁体吸合，触点闭合，电路接通，发热板开始发热。
当温度达到103℃时，感温磁体失去磁性，永久磁体受重力及弹簧的弹力作用而落下，通过传动杆使触点分开，发热板停止发热。
（1）画出使触点分开时B点受到的力和力臂__________。
（2）若用4N的力按下开关，B端受到的阻力为1N，则动力臂和阻力臂之比为_______，如果手按下的距离为0.5cm，则永久磁体和感温磁体之间的距离至少是________cm。
（3）用电饭锅烧水（在标准气压下），水沸腾时______（能/不能）自动断电。
【参考答案】
一、单项选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
C
B
B
C
C
A
D
二、多项选择题
题号
8
9
10
答案
AD
ABC
AC
三、填空题
11．增大动滑轮省力杠杆
12．变速400
13．等于大于大于
14．200100电视机
15．电磁波；引力
16．液体热胀冷缩的性质D﹣22
17．OG60°
18．6×1041.5×104
19．＜＜
20．54.5
四、作图题
21．
22．
23．
五、实验题
24．（3）用刻度尺测出AC间的距离为l2（4）
【解析】
试题分析：
根据实验步骤，步骤（3）应为“用刻度尺测出AC间的距离为l2。
（4）根据杠杆平衡条件：
G甲×OA=G乙×OD……………①
当小石块乙完全浸没在水中，且不与容器底接触，则
G甲×（OA-l1）=（G乙-F水浮）×OD…………②
当乙完全浸没在待测液体中，金属块甲移至C点杠杆平衡，则
G甲×（OA-l2）=（G乙-F液浮）×OD…………③
由①②得，G甲l1=F水浮OD……………④
由①③得，G甲l2=F液浮OD……………⑤
得，
考点：
密度的测量
25．
（1）垂直；
（2）直线上（高度）;；（3）使结论具有普遍性
【解析】
（1）为了能使烛焰的光线通过凸透镜，凸透镜的表面应对着烛焰，所以表面应与光具座的轨道垂直，同时为了将像成在光屏上，光屏的表面应对着凸透镜．所以光屏应与光具座的轨道垂直．
（2）在做实验的过程中，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一高度，是为使烛焰的像成在光屏的中心．
（3）小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之间凸透镜成像的规律时，做了三次实验．这样使实验结论更具有可信度，消除实验结论的片面性．
26．电阻电流表示数AB导体的横截面积在导体的材料、长度相同时，导体的横截面积越大，电阻越小
AB
【解析】
【分析】
根据题中“探究影响导体电阻大小的因素”可知，本题探究影响导体电阻大小因素的实验，运用控制变量法，根据实验现象分析得出结论。
【详解】
（1）如图甲所示电路，实验前最好在导线a、b间连接电阻，这样可以保护电路，防止烧坏电流表；闭合开关后，在M、N之间分别接上不同的导体，通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小，采用了转换法的思想。
（2）要验证猜想一：
导体的电阻可能与导体的长度有关，应控制导体材料与横截面积相同而长度不同，由表中数据可知，可依次把M、N跟A、B的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。
（3）依次把M、N跟电阻丝A、C的两端连接，导体A、C的材料与长度相同而横截面积不同，可以探究导体的电阻可能与导体的横截面积有关；实验中电流表的示数不同，由此，初步得到结论：
在导体的材料、长度相同时，导体的横截面积越大，电阻越小。
（4）乙图中，电流表的量程为“0~3A”，分度值为0.1A，当电流表示数是0.50A，电流表指针的位置如图：
（5）A．在探究平面镜成像的特点实验中用到的是等效替代法；
B．探究重力的大小与质量关系实验，我们的目的是通过多次测量来总结归纳出物理规律的普遍性和正确性，采用的是归纳法；
C．通过导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻有关，探究电流与电压、电阻的关系实验运用了控制变量法；
D．压力的作用效果跟压力的大小，受力面积有关，在探究影响压力作用效果因素的实验中运用了控制变量法；
故AB符合题意为答案。
六、计算题
27．
（1）0.5m；
（2）70%；（3）3×104Pa。
【解析】
【详解】
（1）．由v＝
可得物体上升的高度：
h＝vt＝0.1m/s×5s＝0.5m；
（2）．由图可知，n＝3，拉力端移动距离s＝3h，
滑轮组的机械效率：
η＝
=
=
=
=
×100%＝70%；
（3）．此时人对地面的压力：
F压＝G人﹣F＝850N﹣100N＝750N，
人对地面的压强：
p＝
＝
＝3×104Pa。
答：
（1）．物体上升的高度为0.5m；
（2）．滑轮组的机械效率为70%；
（3）．人对地面的压强为3×104Pa。
七、综合题
28．
1：
42不能
【解析】
（1）由题知，永久磁体受重力及弹簧的弹力作用而落下，则使触点分开时B点受到的力是竖直向下的，由此画出B点受到的力，再由支点O作这个力作用线的垂线段，即为其力臂L，如图所示：
（2）若用4N的力按下开关，即动力FA＝4N，B端受到的阻力FB＝1N，由杠杆的平衡条件有：
FALA＝FBLB，所以动力臂和阻力臂之比：
；由题意和图示可知，手按下开关时，B端上升的升高应等于永久磁体和感温磁体之间的距离，由功的原理有：
FAhA＝FBhB，所以永久磁体和感温磁体之间的距离：
L＝hB＝
＝2cm；（3）由题知，当温度达到103℃时，感温磁体失去磁性，永久磁体受重力及弹簧的弹力作用而落下，通过传动杆使触点分开，发热板停止发热，在标准大气压下水的沸点为100℃，则水沸腾时感温磁体不会失去磁性，故不能将触点分开而自动断电。
点睛：
（1）永久磁体受重力及弹簧的弹力作用而落下，画出使触点分开，由此画出B点受到的力，再由画出其力臂；
（2）根据杠杆的平衡条件计算动力臂和阻力臂之比；根据功的原理计算永久磁体和感温磁体之间的距离；（3）根据水的沸点结合感温磁体失去磁性的温度分析解答。
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