英语届高三一轮复习教案 Unit4 unforgettable experiences旧人教版必修1.docx
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英语届高三一轮复习教案Unit4unforgettableexperiences旧人教版必修1
2010届高三一轮复习教案
Unit4Unforgettableexperiences
⊕考纲要求：
◆考纲规定的考试范围:
1.重点单词与短语scare;disaster;seize;drag;struggle;fight;shake;stair;strike;destroy;fear;opportunity;article;agent;touch;naughty;takeplace;onfire;pullsb.up;getonone’sfeet;gothrough;onholiday;worryabout;comeon;upanddown
2.句型
Shewassosurprisedthatshecouldn'tmove.结果状语从句
Treeaftertreewentdown,cutdownbywater,whichmusthavebeenthreemetresdeep.过去分词作状语
Thenextmoment,thefirstwavesweptherdown,swallowingthegarden.现在分词作状语
However,beforeshecouldthinktwice,thewaterwasuponher.Itdidn'ttakelongbeforethebuildingwasdestroyed.before的用法
Justtryandyouwillseeyoucanit.祈使句+and（or）sb.will（won’t）…
3.语法：
TheAttributiveClause（Ⅱ）
1.能够用英语描述人物的行为、特征等，由who/whom/that/whose引导
2.能够用英语描述事物、事件的性质、内容等，由which/that引导
◆复习本章要达到的目标
1.掌握scare;seize;drag;struggle;fight;shake;strike;destroy;fear;opportunity;article;touch;naughty等重点单词及短语的用法。
2.掌握结果状语从句的用法、连词before的用法；现在分词作状语的用法；由who/whom/that/whose/which/that引导的定语从句的用法。
⊕教材知识归纳
◆知识归纳
1.Thereshesawawallofwaterthathasquicklyadvancedtowardsher.
Advance的用法：
派生词:
advancedadj.高等的．先进的，高深的
Einsteinlearnedadvancedmathematicsallbyhimselfat13.
爱因斯坦13岁就能自学高等数学了。
Fewscientistscouldunderstandhisadvancedtheoryatthattime.
那时没几个科学家能理解他高深的理论。
知识梳理：
（1）vt.向前推进或移动Thegeneraladvancedhismenatnight.
（2）vi前进或进步
Twomonthshaspassedandtheprojecthasadvanced.
两个月过去了，这项工程已有进展。
（3）n.前进，进展
Thecommanderorderedtohalttheenemy’sadvance.司令下令阻止敌军前进。
He’salwayspayingattentiontotheadvancesinmedicalscience.
他时刻注意着医学上的进步。
相关归纳：
（1）inadvance在前头，预先，事先
Iwasgivenamonth’ssalaryinadvance.我提前发了一个月的工资。
（2）inadvanceof在……前面；比……进步；超过
Inthe800metersrace,Tomwas1meterinadvanceofJack.
（3）ontheadvance（物价）在上涨
Thepricehasbeenontheadvance
2.Beforeshecouldmove，sheheardaloudnoise.她还没有来得及动弹，就听见很响的声音。
However,beforeshecouldthinktwice,thewaterwasuponher.但还没有回过身来，洪水便逼近了她。
Before有以下几种用法：
（1）表示主句的动作或时间持续了很长时间从句的动作才发生
Wehadsailedfourdaysbeforewefinallysawtheland.
我们一直航行了四天才看见了陆地。
（2）表示主句的动作或时间持续了很短时间从句的动作就发生了
Wehadn’trunamilebeforewefelttired.
我们才跑了一里的路程我们就觉得累了。
（3）还没来得及……一个动作就发生了
BeforeIcouldsaythankstohim,hehadleftinahurry.
我还没来的及向他表示，他就匆匆忙忙离开了。
（4）趁还没怎么样去做一个动作
Beforeyouforgetit,writeitdown.
趁你还没忘记赶快把它记下。
注意以下几种句型：
（1）Itwillbe+一段时间+before从句再过一段时间才能怎么样
Itwillbe5yearsbeforewemeetagain.
再过5年我们才能再次相见。
（2）Itwon’t+before从句过了不久某个事情就发生了
Itwon’tbelongbeforewemeetagain.
再过不久我们就能再次相见了
（3）Itwas+一段时间+before从句过了一段时间某事发生了
Hewentabroadin1998.Itwas5yearsbeforehereturned.
1998年他出国了。
过了5年他就回国了。
（4）Itwasn’tlong+一段时间+before从句过了不久某个事情就发生了
Hewentabroadin1998.Itwasn’tlongbeforehereturned.
1998年他出国了。
过了不久他就回国了。
3.ShelookedaroundandsawJeffrunning.
感官动词see,hear,find,notice,watch+宾语+ 宾补
（1）感官动词+宾语+ doing,表示宾补的动作正在发生。
Wecanseeparrotsflyingalongtheriver.我们可以看到鹦鹉在沿着河边飞翔。
Icanfeelmyheartbeatingfast.我可以感觉到我的心跳得很快。
（2）感官动词+宾语+ do,表示宾补的动作已经完成。
Isawhimcrossthestreet.我看见他过了马路。
Ididn’tnoticeyouenter.我没注意你进来了。
（3）感官动词+宾语+ done,表示宾语和宾补之间是被动关系。
Ifoundhishandstiedtoatree.我发现他的双手被绑在树上。
Hesawthegirlbittenbythedog.他看到那个女孩被狗咬了。
4.Shestruggledandstruggled,andcouldnotgetonherfeet.
Struggle的用法
（1）n.挣扎；奋斗；努力
Thestruggleforexistence生存竞争
Don’tgiveupwithoutastruggle.不要未经努力就放弃。
（2）strugglewith/against…向（同）……作斗争
Hehasbeenstrugglingwithillnessforyears.
他与疾病搏斗了许多年。
Hestrugglingwiththiefforawhile.
他与小偷搏斗了一会。
（3）strugglefor…/struggletodosth.为……而奋斗，努力做……
Hehasbeenstrugglingfoesuccessinhisbusiness.
为使事业成功，他一直努力奋斗着。
Shestruggledtokeepbackthetears.
她努力忍住泪水。
（4）struggletoone’sfeet挣扎着站起来。
Theoldwomanstruggledtoherfeetandstruggledalongtheroadtoherhome.
老太太挣扎着站起来，向家里走去。
相关归纳：
Getonone’sfeet站立起来（表动作）。
Standonone’sfeet站着（表状态）
Risetoone’sfeet站起来
Jumptoone’sfeet跳起来
Bringsomeonetohisfeet扶起某人
Helpsomeonetohisfeet帮某人站起来。
5.Thegardenthatwasoncesobeautifulwascompletelydestroyed
destroy的用法
派生词:
destructionn.摧毁，毁灭，毁坏；destructiveadj.破坏性的；毁灭性的
destroyvt.彻底毁坏；摧垮
Theschoolwascompletelydestroyedbyfire.学校被大火彻底烧毁了。
Thataccidentdestroyedherballetcareer.那次事故毁掉了她的芭蕾生涯。
damage,destroy,ruin
（1）damage指部分“损坏”、“损害”、“破坏”或指使用价值有所降低。
通常指车辆、房屋、庄稼等无生命物体受到损伤或毁坏，但往往可以修复。
它可以用作动词，也可以用作名词，用作名词时常与tosth.连用。
Thechemicalraindamagestreesintheforests.酸雨损害了森林中的树木。
Thestormcausedgreatdamagetothecrops.这场风暴给庄稼造成了很大的损害。
（2）destroy只能用作动词，指彻底破坏，以致不可能修复，常作“破坏”、“毁灭”解，也可以指希望、计划等打破。
（3）ruin则表示破坏严重，以致不能修复，但这种破坏不像 destroy那样毁灭某物，而是强调致使该物的使用价值发生了问题。
用作动词时，它作“使毁灭”、“使崩溃”、“弄糟”解；用作名词时，它表示“毁灭”、“瓦解”、“废墟”等抽象概念。
ruin也有借喻的用法。
Thepreciouspaintingwasruinedbyspiltmilk.洒出来的牛奶毁坏了那幅珍贵的画。
Theheavyrainruinedourholiday.
大雨把我们的假期彻底搞糟了。
6....sheheardaloudnoise，whichgrewtoaterribleroar.……
她听见了很响的声音，接着就变成了可怕的隆隆轰鸣声。
该句中的which引导非限制性定语从句。
Heboughtsomereferencebooks,whichwereallaboutscience.
他买了许多的参考资料．都是有关理科的。
which作为关系代词．
（1）既可以引导限制性定语从句,这时that与which很多时候可以互换；
Thetrainwhich/thatleftforBeijingpulledinontime.前往北京的火车按时进站了。
（2）也可以引导非限制性定语从句，这时先行词可以是一个名词或名词短语、也可以是一个完整的句子。
Hisdog,whichwasnowveryold,becameillanddied.他的狗，现在老了，生病死了。
Hecamelateforschool,whichmadehisteacherangry他来晚了，这使老师很生气。
注意：
关系代词that,which和who的区别
（1）．在only，no，any，little，much，all之后，以及先行词带有最高级修饰语时，一般多用that不用which，但all指人时，用who不用that。
例如：
Thisistheonlybookthatwecanborrow．
ThatisthebestfilmthatIhaveseensofar．
Thebookcontainsmuch／littlethatisuseful．
Allwhoknowhimlikehimverymuch．
Sayallthatyouknow．
（2）．that不能像which，whom那样放在介词之后，而必须将介词调到句末。
例如：
Themanthat／whoyoutalkedwithyesterdayismyuncle．或Themanwithwhomyoutalkedyesterdayismyuncle．
ThisisthecageinwhichPollylives．或Thisisthecagethat／whichPollylivesin．
（3）．人和物并列作先行词时，在thesame，thevery，thelast和序数词之后时，常用that，一般不用which或who。
例如：
Shewasthefirst／thelaststudentsthatcamethismorning．
HemadeaspeechonthemenandthingsthathehadseeninCanada．
Lookingatthemanandhisdonkeythatarewalkingupthestreet．
ThisisthesamepenthatIlostyesterday．
ThisistheverybookthatIhavebeenlookingfor．
（4）．前面有who，which，what等疑问代词时，定语从句的关系代词应用that，不用who或which。
例如：
Whoisthemanthatisstandingbythedoor？
Whothathassuchahomedoesnotloveit？
Whichisthedogthatyoulostyesterday？
Whatthatyousaydoesnotinteresthim？
7.Treeaftertreewentdown,cutdownbythewater,whichmusthavebeenthreemetresdeep.
洪水想必深达三米，树一棵接一棵地倒下，被洪水冲断了。
must可以用于对肯定或有把握的事情或情况表示推测，意思是“必定，准是”。
有以下四种结构：
（1）must+do表示对现在情况的推测。
—Heenteredtheroomjustnow.Hemustbehere.
他刚刚进屋，他一定在这里。
—I’msorryheisn’there.Hemusthaveleftalready.
抱歉，他不在这儿。
他准是走了。
（2）must+havedone表示对过去情况的推测。
Hemusthavestayeduplastnight,forheisalittletiredinthemorning.
他昨晚一定熬夜了，因为他早晨就有点疲惫。
—Tomgraduatedfromcollegeataveryyoungage.
汤姆很年轻就大学毕业了。
—Oh,hemusthavebeenaverysmartboythen.
那么，他一定是一个很聪明的小伙子。
（3）must+bedoing表示对正在发生的动作或将要发生的动作的推测。
TherewillbeanEnglishtesttomorrow.Hemustbepreparingforitnow.
明天要考英语，他现在一定在准备考试。
（4）musthavebeendoing表示对过去某个时候或某段时间正在发生的动作的推测。
Imusthavebeensleepingwhenyoutelephonedmelastnight.
当你昨晚给我打电话的时候我一定正在睡觉。
注意：
can/could,may/might亦有以上四种结构但是要注意的是
（1）can/could用于疑问句和否定句中表示推测。
Thatcan’tbeourclassteacher.HehasgonetoBeijing.
那一定不是我们的班主任，他已经去北京了。
Youcan’thavemetourclassteacher.HehasgonetoBeijing.
你刚才不可能见到班主任了，他已经去北京了。
（2）may/might用于肯定句和否定句中表示推测。
（3）在肯定句中表示推测时must的语气比may/might强。
（4）在否定句中表示推测时can/could的语气比may/might强。
（5）情态动词can/could，must和may/might表示推测时，其反意疑问句不能用情态动词，必须去掉情态动词之后在句子本来意义的基础上进行反问。
Hemusthaveseenthefilm.可以理解为Hehasseenthefilm.，所以反意疑问句用hasn’the？
Hemusthaveseenthefilmyesterday.可以理解为Hesawthefilmyesterday.，所以反意疑问句用didn’the？
8.Flora,whosebeautifulhairanddresswereallcoldandwet,startedtocrying.
whose+名词=ofwhich+the+n.=the+n.
（1）（用作关系代词）那个人的,那些人的;他（她）们;他（她）们的
Chopin,whoseworksareworld-famous,composedsomeofhismusicinthisroom.
肖邦的音乐作品举世闻名,其中的一部分就是在这间屋子里创作的。
Thewomanwhoseumbrellayoutookisveryangryaboutit.
你拿了那女士的伞,她为此很生气。
（2）（用作关系代词）它的;它们的
Theword,whosemeaningescapesme,probablyderivesfromLatin.
那个词可能源自拉丁文,其意思我想不起来了。
9.Anotherwavestruckthehouse.
strike的用法vt.vi.（struck,struck/stricken）
（1）打，击，砍，敲
Hewassoangrythathestruckthetablewithhisfist.他气得用拳头砸桌子。
（2）打中，击中；撞，触礁
Asnowballstruck/hithimonthebackofthehead.一个雪球打中了他的后脑勺。
Thenmyshovelstruckagainstsomethingmetallic.
然后我的铲子碰到了一件像金属的东西。
（3）（某种想法）忽然出现；使（某人）突然意识到
Thefunnysideoftheaffairsuddenlystruckher.她突然意识到了事情可笑的一面。
Wewerestruckbythegenerosityofeventhepoorestcitizens.
使我们深受感动的是，甚至最贫穷的市民也慷慨大方。
（4）给某人某种印象
---Howdiditstrikeyou?
你觉得它如何？
---Itstruckmeasstrangeatthetime.我当时觉得它很古怪。
（5）（钟）敲响
Thechurchclockbegantostriketwelve.教堂的钟开始敲12点。
（6）=hit指疾病、火灾、自然灾害等突然袭击
Ifearanearthquakewillstrikethisareaagain.我担心地震会再次发生在这一地区。
（7）罢工（也可用做名词）
I’msurethebusdriverswillstrike/goonstrike.我确信公共汽车司机会罢工。
注意：
strike,beat,hit,tap,knock
（1）strike 常表示用力打或敲
（2）hit 有“撞击，袭击”之意，比strike稍弱一些，指一次性的打击或击中
Theshiphitarockandwrecked.
船触礁撞毁了。
（3）beat：
①连续有节奏地打；敲
Therainheatagainstthewindow.
②（心）跳动Hishearthadstoppedbeating.
③（鸟翼）扑动
Thebirdbeatitswingsrapidlyasitflewon.
④打败；打赢；取胜
Ourchampioncanbeatallrunnersinthecountry.
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