人教版小学语文四年级下册第七单元同步课课练.docx
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人教版小学语文四年级下册第七单元同步课课练
日积月累
成语小词典
宗教用语中的成语：
六根清净五体投地
十恶不赦大千世界
功德无量立地成佛
四大皆空洞天福地
弄巧成拙生生世世
鸡犬升天灵丹妙药
脱胎换骨长生不老
白日升天返老还童
我的积累
第七单元
25两个铁球同时着地
基础稳固训练
一、看谁写得既漂亮又准确（看拼音，写词语）。
zhēnɡbiànfènɡxiànwéifǎnshuānzhù
jiěshìxuānbùpúsàwànɡtú
二、对号入座（给汉字寻找它们的词语伙伴）。
辨分（）（）论
辩争（）（）别
竞（）成（）然
竟（）赛（）争
三、锦上添花（在括号里填上合适的词语）。
例：
研究（科学）
传播（）解决（）提出（）
相信（）违背（）得出（）
四、猜猜我是谁（将下列句子中画线的部分用词语替代）。
1．那时候，人们把亚里士多德的话当作不允许改变的真理。
（）
2．有的说：
“这个青年真是毫无顾忌地胡作非为。
”（）
五、择优录取（选择合适的词语填空）。
违背违反
1．这种（）纪律的行为是错误的。
2．难道要（）人类的真理吗？
惊讶惊叹
3．精巧的工艺品令人（）不已。
4．斜塔周围的人都忍不住（）地呼喊起来。
六、句子超市（把下面的句子写具体）。
1．铁球落下来。
（）铁球（）落下来。
小知识
伽利略全名伽利莱·伽利略。
一五六四年生于意大利的比萨城。
他是世界上第一个使用天文望远镜的人。
他用自己观察和研究天体的成果，为哥白尼的“太阳中心说”提供了强有力的事实根据；他发现了自由落体定律，摆锤的等时性的定律，断定了地物线的轨道。
他是杰出的物理学家、天文学家，近代机械学的创始人之一。
2．人们呼喊起来。
（）人们（）呼喊起来。
能力晋级演习
七、阅读课文片段，完成练习。
伽利略在斜塔顶上出现了。
他右手拿着一个10磅重的铁球，左手拿着一个1磅重的铁球。
两个铁球同时脱手，从空中落下来。
一会儿，斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来，因为大家看见两个铁球同时着地了，正跟伽利略说的一个样。
这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。
1．伽利略的这个试验证明了铁球往下落的跟铁球的没有关系。
2．围观的人惊讶的原因是：
①原以为两个铁球，但看到的却是。
②原以为胜利者是，但事实证明却是。
③原以为无情的事实会，现在无情的事实说明
。
3．“原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。
”这句话的意思是什么？
说一说这句话给你的启示。
八、阅读大比拼。
勤奋好学的王冕
王冕是元代的画家和诗人，他的家乡在今天浙江的诸暨。
王冕七八岁的时候，父亲叫他去放牛。
路过学堂，琅琅的读书声一下子把他吸引住了，他悄悄地跑了进去，躲在窗外听学生们读书，并把听到的内容都默默地记在心里。
天黑了，王冕这才想起该回家了，可一看，牛却不知哪里去了。
王冕提心吊胆地回到家里，父亲一看儿子丢了牛，暴跳如雷，拿起棍子就打。
可过了几天，王冕禁不住学堂的（诱惑迷惑），又偷偷地（跑溜）了进去，把放牛的事儿又给忘了。
看到儿子（迷恋留恋）读书，心地善良的母亲说：
“这孩子对读书（着迷痴迷）到这种地步，就随他去吧。
”
这以后，王冕就来到一个庙里安下身来。
每天夜里，他都偷偷地溜进佛殿，坐在佛像的膝盖上，就着昏暗的长明灯，读书直到天亮。
佛殿上供着许多泥塑的佛像，在昏暗的灯光下，显得格外的狰狞可怕。
可王冕对这一切就像没有看见一样，仍然专心致志地读他的书。
古诗
《题西林壁》
苏轼
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
小故事
张苍是汉朝的丞相，他是一个非常尊敬长辈的人，在他年轻的时候，曾经得到过王陵的许多照顾。
后来张苍当官后，为了感谢王陵，常常像对待父亲一样照顾他。
王陵死后，他的老母还健在。
虽然当时张苍已是丞相，公务很忙，但他总是抽空去照顾王陵的母亲，甚至亲自伺候王母吃饭。
张苍贵为丞相，能这样谨慎地照顾长辈，足见中华民族尊老美德的源远流长。
后来，安阳有个叫韩性的学者，听到王冕专心读书的故事，感到非常惊奇，便收他为学生。
几年之后，王冕终于成为一名博学多才的人。
1．用“/”画去第3自然段中不合适的词语。
2．找出下面两个词语在文中的正确意思，画“√”。
（1）琅琅：
A．金石等撞击时发出的声音。
（）
B．响亮的读书声音。
（）
（2）诱惑：
A．吸引，招引。
（）
B．使用手段，使人认识模糊而做坏事。
（）
3．用下面的词语分别写句子。
专心致志：
提心吊胆：
4．王冕夜里独自坐在佛像的膝盖上读书，为什么不害怕那许多狰狞的塑像？
正确的答案是（）。
A．王冕知道那些佛像是泥塑的，认为不值得害怕。
B．昏暗的灯光下，王冕看不见那些面目狰狞的塑像。
C．王冕的整个身心都沉浸在读书之中，对其他的东西视若无睹。
D．王冕从书中学到了许多科学知识，他不相信那些迷信的东西。
5．你平时在学习上是不是很勤奋呢？
今后打算怎样做？
素质超级冲浪
九、拓展题。
如果你有兴趣，可以和你的父母一起试着做伽利略这个实验，也可以做一些其他的实验，说不定，你们可能会有意想不到的发现。
把你的发现写下来。
日积月累
成语小词典
描写学习态度的成语：
不耻下问学而不厌
全神贯注聚精会神
专心致志夜以继日
再接再厉精益求精
如饥似渴循序渐进
持之以恒字斟句酌
牛角挂书励精图治
锲而不舍通宵达旦
我的积累
26※全神贯注
基础稳固训练
一、调音高手（给带点的字选择正确的读音）。
1．看到一座仪态端庄的女像，茨威格不禁（jìnjīn）拍手叫好。
2．只见罗丹的眼睛忽然闪着异样的光，似（sìshì）乎在跟谁激烈地争吵。
3．一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲（jìnjìnɡ），情绪更加激动了。
二、火眼金睛（比一比，再组词）。
激（）执（）议（）咕（）
邀（）挚（）仪（）姑（）
三、小小啄木鸟（修改错别字）。
1．罗丹邀请斯蒂芬·茨威格到他家里作客。
（）
2．罗丹重新把湿布披在塑相上。
（）
3．罗丹的人物雕塑，神态生动，内含丰富，深受世界各国人民的喜爱。
（）
四、猜猜我是谁（根据意思写词语）。
1．全副精神高度集中。
（）
2．一个人的外表，包括容貌、姿态、风度等端正庄重。
（）
3．没有人能说明它的奥妙，表示事物很奇怪，使人不明白。
（）
五、句意理解。
“人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。
”这句话的含义是（）。
A．工作要像罗丹那样，即使朋友也不会见。
B．要把工作做好，就应该像罗丹一样全神贯注，持之以恒，坚持不懈。
C．工作要干得好，还要注意劳动和休息相结合，只有休息得好，才能全神贯注。
六、读一读，抄一抄。
罗丹说：
“美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”
古诗
《冬夜读书示子聿》
陆游
古人学问无遗力，
少壮功夫老始成。
纸上得来终觉浅，
绝知此事要躬行。
小故事
北宋时，福建有一位名叫林默的女子，她的父亲、哥哥都是船夫。
有一次出海，父亲和哥哥的船遇到了海难，经过林默和大家的努力，父亲得救了，但哥哥却再也没有回来。
后来，林默为了避免更多的人遭遇哥哥那样的悲剧，于是经常冒着危险去救助那些过往的船只。
由于操劳过度，年仅28岁，林默就过早地去世了。
后来，人们为了纪念林默，便在沿海地方主，专门修建了祠堂，并称她为“海神妈祖”。
能力晋级演习
七、阅读大比拼。
法布尔的故事
法布尔是法国一位著名的昆虫学家。
他为了研究昆虫，花费了一生的时间如痴如醉地观察昆虫的习性。
一天，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三四个小时，以致周围挤满了人。
有人还骂他是个“怪人”，可他全然不知。
又有一次，他爬上果树观看蜣螂的活动入了迷，直到树下有人叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。
还有一天的大清早，他在路上散步，忽然听见蛐蛐的叫声，于是，他循着声音来到一大块石头旁，轻轻地躺下，观察蛐蛐的活动。
几个农妇早上去摘葡萄就看见了他，到黄昏收工时，她们看见法布尔还躺在那里呢。
她们实在不明白，这个人怎么花一天的功夫，只看一块石头，简直是中了邪！
其实她们不知道，法布尔在观察石头旁的蛐蛐呢。
1．人们用“全神贯注”一词来概括罗丹雕塑时的投入，我也会用文中的一个四字词语来概括法布尔对昆虫的喜爱。
这个四字词语是：
。
2．短文是用哪几个小故事说明法布尔对昆虫的喜爱的？
请写在下面。
3．法布尔和课文中的罗丹有哪些相同之处？
素质超级冲浪
八、拓展题。
和同学交流一下，课文中哪些语句是反映罗丹全神贯注工作的？
这样的写法对我们的习作有什么启示？
日积月累
成语小词典
描写人的神态的成语：
呆若木鸡悠然自得
威风凛凛垂头丧气
神采飞扬神态自若
神采奕奕无精打采
趾高气扬目瞪口呆
耀武扬威漫不经心
喜笑颜开全神贯注
欣喜若狂张口结舌
我的积累
27鱼游到了纸上
基础稳固训练
一、看谁写得既漂亮又准确（看拼音，写词语）。
hǎiɡǎnɡyúɡānɡshuǐhú
qīnɡchèxiùhuāhuīshǒu
二、锦上添花（在括号里填上合适的词语，不要重复）。
（）站着（）看着（）叫着
（）画着（）笑着（）想着
三、词语超市（把词语补充完整，再选择其中一个写一句话）。
（）心（）目清（）见底自（）自（）
天真（）（）一丝不（）（）为一体
四、猜猜我是谁（根据意思写词语）。
1．融合在一起。
（）
2．看到美好的景物而心情舒畅愉快。
（）
3．形容做事认真、细致，一点儿也不马虎。
（）
4．自己跟自己说话。
（）
五、超级模仿（照样子把句子补充完整）。
例：
鱼儿在水中自由自在地游来游去。
1．蚂蚁在地上自由自在地。
2．小鸟在天空自由自在地。
3．小船在湖面自由自在地。
六、句意理解。
鱼“先游到了我的心里，然后游到了纸上”，这句话的意思可以用下面哪个成语来概括？
选择一个恰当的词打上“√”。
A．心领神会B．胸有成竹C．跃然纸上
我是这样理解这句话的：
古诗
《望庐山瀑布》
李白
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
小故事
司马光是宋朝著名的政治家和文学家，后来人们又称他司马温公。
温公小时候聪明过人，被誉为神童，但他并不骄傲，学习十分勤奋。
为了每天能早起读书，他让人用圆木做了一个枕头。
用这个枕头睡觉，很不舒服，头只要一转动就会滑下来，这样司马光就会惊醒，起来读书。
后来，这个枕头被称为“警枕”。
司马光如此勤奋好学，从而使得他学识渊博，事业上取得了很大的成就。
“温公警枕”的故事也成了后人学习的榜样。
能力晋级演习
七、阅读大比拼。
就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。
他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。
说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。
他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！
”一个女孩惊奇地叫起来。
我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。
他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。
他好像和游鱼已经融为一体了。
1．把描写青年外貌的句子抄写在下面。
2．用横线画出青年看鱼和画鱼的句子。
3．说那位青年“特别”，为什么“特别”？
4．女孩说，金鱼游到他的纸上来啦！
为什么说金鱼游到他的纸上来了？
素质超级冲浪
八、拓展题。
文中写聋哑青年画鱼是从正、侧两个方面入手的，正面是直接对聋哑青年进行描写，这样的句子有：
；侧面是借助他人的言行举止来反衬聋哑青年，这样的句子有：
；两个方面都反映了聋哑青年的品质。
日积月累
成语小词典
形容友情的成语：
情同手足亲密无间
同心协力同甘共苦
同舟共济患难与共
恩重如山难舍难分
生死相依金玉之交
忘年之交刎颈之交
有福同享涌泉相报
志同道合情深似海
我的积累
28※父亲的菜园
基础稳固训练
一、锦上添花（在括号里填上合适的词语）。
疑惑的（）诧异的（）贫瘠的（）
狰狞的（）舒畅的（）诱人的（）
荒凉的（）红肿的（）碧绿的（）
二、词语对对碰（写出带点词语的反义词）。
1．一条新修的公路，使我家失去了四季常绿的菜园。
（）
2．没有了新鲜的蔬菜，对于一个普通的农家来说就像婴儿断了奶。
（）（）
3．父亲选择了一块相对平缓的坡地作为菜园的基地。
（）
三、改头换面（根据提示改写句子）。
1．父亲用土盖住了可怖的岩石。
（改为“被”字句）
2．山坡上怎么能开垦出菜地呢？
（改为陈述句）
3．山坡上那薄薄的一层泥土被大雨冲了个一干二净。
（改为“把”字句）
四、锦上添花（把下面的句子补充完整）。
1．他顽皮得像。
2．长长的石阶就像，竖在陡坡上。
3．天气闷热得像。
4．父亲的菜园就像。
五、公正无私（下面句子是比喻句的打“√”，不是的打“×”）。
1．没有了新鲜的蔬菜，对一个普通的农家来说，说像婴儿断了奶。
（）
2．对面那个人好像是我哥哥。
（）
3．湖面平静得像一面镜子。
（）
4．远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
（）
5．老师是园丁，我们是花朵。
（）
古诗
《赠汪伦》
李白
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
小故事
王安石是宋朝最有名的宰相之一，不过他有一个很大的缺点，就是不讲究衣着的卫生，他不爱洗澡，不爱换洗衣服，弄得人总是脏兮兮的。
有一次，皇帝召见王安石和几位大臣一起商议大事。
谈话间，一只虱子从王安石的衣领里爬出来，爬到了他的脸上。
皇帝看到后，偷偷地笑了，可王安石一点也不知道。
后来，这件事成为了人们的笑谈。
王安石是一位大政治家，介他的仪表真是糟糕，我们千万不要学他。
能力晋级演习
六、阅读大比拼。
以后的日子，我们便四处拾粪。
有时候我在山坡上放牛，尿憋急了，父亲也要我跑到菜地里去撒。
在父亲的精心伺候下，原本的死黄土，变得黑亮，锄头挖下去，还能翻出蚯蚓来呢。
远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
直到现在，那一块坡地，仍是我家的菜园。
春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有萝卜、白菜。
一年四季，都是一片诱人的翠绿。
1．写出下列词语的反义词。
贫瘠（）荒凉（）
2．用“~~~~”画出文中的比喻句。
这个比喻句把（）比作（）。
3．最后一段话是按顺序描写父亲的菜园的，写出了父亲菜园的、的特点，表达了作者
之情。
素质超级冲浪
七、拓展题。
如果有日日留心，则一日有一日之长进；事事留心，则一事有一事之长进。
由此累积，何愁学业才识不能及人耶！
——左宗棠
一个志在有大成就的人，他必须如歌德所说，知道限制自己。
反之，那些什么事都想做的人，其实什么事都不能做，而终归于失败。
——黑格尔
人能忍受一切不幸，即使所有感官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。
——达克顿
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第七单元
25两个铁球同时着地
一、争辩奉献违反拴住解释宣布菩萨妄图二、辨辩辩辨竟竟竞竞三、文化问题建议科学诺言结论四、1．不容置疑2．为所欲为五、1．违反2．违背3．惊叹4．惊讶七、1．速度重量八、1．画去：
迷惑跑留恋着迷2．
（1）B
（2）A4．C
26※全神贯注
一、jīnsìjìn二、激动邀请执着真挚议论仪表咕噜姑妈三、1．作—做2．相—像3．含—涵四、1．全神贯注2．仪态端庄3．莫名其妙五、B
27鱼游到了纸上
一、海港鱼缸水壶清澈绣花挥手二、恭敬地认真地大声地仔细地傻傻地默默地三、赏悦澈娱乐无瑕苟融四、1．融为一体2．赏心悦目3．一丝不苟4．自言自语五、1．爬来爬去2．飞来飞去3．飘来飘去六、B√七、1．他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
2．看鱼：
他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
画鱼：
他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
28※父亲的菜园
二、1．得到2．腐烂特殊3．绝对三、1．可怖的岩石被父亲用土盖住了。
2．山坡上不能开垦出菜地。
3．大雨把山坡上那薄薄的一层泥土冲了个一干二净。
五、1．×2．×3．√4．√5．√六、1．肥沃繁华3．季节蔬菜品种多美对父亲的敬佩和感激
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