高考英语分类题库 完形填空.docx

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高考英语分类题库完形填空

考点3完形填空

一．记叙文

（2018·全国卷Ⅰ）

话题:

国际大师通过象棋传授人生技能　词数:

271W　难度:

★★★★

　　Duringmysecondyearatthecitycollege,Iwastoldthattheeducationdepartmentwasofferinga“free”course,calledThinkingChess,forthreecredits.I　41　theideaoftakingtheclassbecause,afterall,whodoesn’twantto　42　afewdollars?

Morethanthat,I’dalwayswantedtolearnchess.And,evenifIweren’t　43　enoughaboutfreecredits,newsaboutour　44　wasappealingenoughtome.Hewasaninternationalgrandmaster,which　45　Iwouldbelearningfromoneofthegame’s　46　.Icouldhardlywaitto　47　him. 

MauriceAshleywaskindandsmart,aformergraduatereturningtoteach,andthis　48　wasnogameforhim;hemeantbusiness.Inhisintroduction,hemadeit　49　thatourcreditswouldbehard-earned.Inorderto　50　theclass,amongothercriteria,wehadtowriteapaperonhowweplanto　51　whatwewouldlearninclasstoourfutureprofessionsand,　52　,toourlives.ImanagedtogetanAinthat　53　andlearnedlifelessonsthathaveservedmewellbeyondthe　54　. 

TenyearsaftermychessclasswithAshley,I’mstillputtingtousewhathe　55　me:

“Theabsolutemostimportant　56　thatyoulearnwhenyouplaychessishowtomakegood　57　.Oneverysinglemoveyouhaveto　58　asituation,processwhatyouropponent（对手）isdoingand　59　thebestmovefromamongallyouroptions.”Thesewordsstillringtruetodayinmy　60　asajournalist. 

【文章大意】本文是一篇记叙文。

文章记叙了作者在大学期间修学了免费的国际象棋课程,从教师那里学到很多受益终身的技能。

41.A.putforward　　B.jumpedatC.triedoutD.turneddown

【解析】选B。

词义辨析题。

由上下文可知,我得知教育部门开设了一门免费课程,我“欣然接受”了去修学这门课程的想法。

A项意为“提出”;B项意为“欣然接受,急切地接受”;C项意为“实验,试用”;D项意为“拒绝”。

42.A.waste　　　B.earn　　　C.save　　　D.pay

【解析】选C。

逻辑推理题。

我修学这门免费课程是为了“节省”钱。

A项意为“浪费”;B项意为“挣得,获得”;C项意为“节省,节约”;D项意为“支付,偿还”。

43.A.excitedB.worriedC.movedD.tired

【解析】选A。

词义辨析题。

由句意可知,即使我对免费的学分不那么“兴奋”,授课老师也非常吸引人。

A项意为“兴奋的”;B项意为“担心的”;C项意为“感动的”;D项意为“厌烦的”。

44.A.titleB.competitorC.textbookD.instructor

【解析】选D。

逻辑推理题。

由上句的分析和下句的Hewasaninternationalgrandmaster可知,作者修学此课程是出于对授课者的喜爱。

A项意为“称号,头衔”;B项意为“竞争者,对手”;C项意为“课本,教科书”;D项意为“指导者,教师,教练”。

空前的our提示A项错误。

45.A.urgedB.demandedC.heldD.meant

【解析】选D。

逻辑推理题。

此句意为:

教授这门课程的老师是一位国际象棋大师,这“意味着”我会向这个项目最好的选手学习。

A项意为“催促”;B项意为“要求,需要”;C项意为“坚持,提出”;D项意为“意味着”。

此空后面的内容是对上文aninternationalgrandmaster的进一步解释说明,mean（that）...意为“意味着……”,符合语境。

46.A.fastestB.easiestC.bestD.rarest

【解析】选C。

逻辑推理题。

根据上文可知,教练是国际象棋大师,作者能师从这个项目最好的选手之一,故选择best,意为“最好的人（或事物）”,符合语境。

47.A.interviewB.meetC.challengeD.beat

【解析】选B。

逻辑推理题。

我决定要修学此门课程,教师又是一位大师,我迫不及待地想见到他。

A项意为“接见,采访”;B项意为“与……见面”;C项意为“向……挑战”;D项意为“打败”。

48.A.chanceB.qualificationC.honorD.job

【解析】选D。

背景常识题。

MauriceAshley和蔼、聪明,是一位以前的毕业生回来教学的,他做的应该是“工作”。

49.A.realB.perfectC.clearD.possible

【解析】选C。

词义辨析题。

在他的介绍中,他清楚地表明我们的学分不会轻易地获得。

A项意为“真实的,真正的”;B项意为“完美的”;C项意为“清楚的”;D项意为“可能的”。

50.A.attendB.passC.skipD.observe

【解析】选B。

逻辑推理题。

为了通过这门课程,我们得写一篇论文。

A项意为“出席,上课”;B项意为“通过,使及格”;C项意为“跳过,略过”;D项意为“观察,遵循,庆祝”。

51.A.addB.exposeC.applyD.compare

【解析】选C。

词义辨析题。

在论文中我们要说明如何把在课堂上学到的东西“应用到”未来的职业中去。

A项意为“增添,添加”;B项意为“揭露,揭发,显示”;C项意为“应用”;D项意为“比较”。

52.A.eventuallyB.naturallyC.directlyD.normally

【解析】选A。

逻辑推理题。

此处意为把在课堂上学到的东西应用到未来的职业中,“最终”应用到自己的生活中去。

A项意为“最终,最后”;B项意为“自然地”;C项意为“直接地”;D项意为“正常地”。

此处与前面为递进关系,应该选择A项。

53.A.gameB.presentationC.courseD.experiment

【解析】选C。

词汇复现题。

我在此门“课程”中获得了优秀。

根据文章首句theeducationdepartmentwasofferinga“free”course可知,此处选择C项。

54.A.criterionB.classroomC.departmentD.situation

【解析】选B。

逻辑推理题。

在此门课程中我学到了在“课堂”之外获益终生的教益。

A项意为“标准,准则”;B项意为“课堂”;C项意为“系,部,部门”;D项意为“情况,处境”。

55.A.taughtB.wroteC.questionedD.promised

【解析】选A。

逻辑推理题。

在向老师学习国际象棋的十年后,我仍然在运用着老师“教”给我的东西。

56.A.factB.stepC.mannerD.skill

【解析】选D。

逻辑推理题。

此处意为下象棋时学到的最重要的是“技能”。

A项意为“事实”;B项意为“步骤,措施”;C项意为“方式”;D项意为“技能,技术”。

57.A.gradesB.decisionsC.impressionsD.comments

【解析】选B。

逻辑推理题。

此处意为下象棋时学到的最重要的技能就是如何做出正确的“决策”。

A项意为“等级,分数”;B项意为“决策,决定”;C项意为“印象”;D项意为“评论”。

58.A.analyzeB.describeC.rebuildD.control

【解析】选A。

背景常识题。

下象棋时每走一步都必须“分析”局势。

A项意为“分析”;B项意为“描述”;C项意为“重建,复原”;D项意为“控制”。

59.A.announceB.signalC.blockD.evaluate

【解析】选D。

逻辑推理题。

下象棋时每走一步都必须分析局势,判断对手的下法,从所有的选择中“估计”出最佳的走法。

A项意为“宣布”;B项意为“发出信号”;C项意为“阻止”;D项意为“估计”。

60.A.roleB.desireC.concernD.behavior

【解析】选A。

逻辑推理题。

这些话在如今我作为一名新闻记者的“角色”中仍然听起来是正确的。

A项意为“角色,任务”;B项意为“要求,欲望”;C项意为“关心,忧虑”;D项意为“行为,举止”。

asajournalist点明作者的社会角色。

【难句剖析】

Inhisintroduction,hemadeitclearthatourcreditswouldbehard-earned.

分析:

本句是一个复合句,句中代词it是先行词作形式宾语,代替真正的宾语thatourcreditswouldbehard-earned。

翻译:

在他的介绍之中,他清楚地表明我们的学分不会轻易地获得。

（2018·全国卷Ⅱ）

话题:

父亲营救儿子　词数:

261W　难度:

★★★

Twoweeksearlier,myson,Ben,hadgotintouch.He’dmovedtoEnglandwithhismumwhenhewasthreeandithadbeen13yearssinceI’d　41　seenhim.Soimaginemy　42　whenheemailedmesayinghewantedtocometovisitme. 

Iwas　43　!

IarrivedearlyatByronBaywhereweweresupposedto　44　.Thebaywas　45　insunshine,andtherewasagroupofkayakersaround150mofftheshore.Gettingalittle　46　,Irealizedonekayak（皮划艇）wasin　47　.“Something’snot　48　!

”ItookoffmyT-shirtand　49　intothewater.Isawthereweretwoinstructorsonboardandamanlyingacrossthemiddle.Hewas　50　violently.Linkingarmswithoneoftheinstructors,Ihelped　51　theyoungmanoutofthewater.HewasunconsciousandasIlookedathisface,something　52　tome.Thosebrowneyeswerevery　53　“What’shisname?

”Iaskedtheinstructor.“Ben,”hereplied,andimmediatelyI　54　.Thatstrangerwasmyson!

Theinstructorscalledforanambulance.　55　,afterabriefstayinhospital,Benwaswellenoughtobeallowedto　56　andlaterthefamilymetupfordinner.WechattedabouteverythingandthenBen　57　tome.“Ijustwanttosaythankyou,”hesaid.“You　58　mylife!

” 

Istillcan’tbelievewhata　59　itwas.I’mjustsogladIwasthere　60　tohelpmyson. 

【文章大意】本文是一篇记叙文。

文章记叙了作者即将与分别13年的儿子相见,当他满怀兴奋之情早早地来到见面地点时,却碰到一桩意外事件。

他立即决定救人,不料最后竟然发现救助的正是自己的儿子!

41.A.also　　B.often　　C.even　　D.last

【解析】选D。

逻辑推理题。

根据第一段前两句可知,两个星期前作者的儿子和他取得了联系。

作者的儿子在3岁的时候随母亲去了英国,现在距作者上一次见到儿子已经有13年了。

last“上次”符合语境。

42.A.delightB.reliefC.angerD.worry

【解析】选A。

词义辨析题。

作者与儿子13年未见,当收到儿子的邮件告知要来看他时自然是很高兴的,因此选delight。

A项意为“高兴,快乐”;B项意为“欣慰,宽慰”;C项意为“气愤,着急”;D项意为“担心,忧虑”。

43.A.scaredB.shockedC.thrilledD.ashamed

【解析】选C。

词义辨析题。

根据第一段可知,作者即将要见到分别了13年的儿子,再结合第二段第二句IarrivedearlyatByronBay,作者早早地就来到了见面的地点,可知他应该是感到非常兴奋的。

A项意为“害怕的”;B项意为“吃惊的”;C项意为“非常兴奋的,极为激动的”;D项意为“惭愧的”。

44.A.talkB.stayC.meetD.settle

【解析】选C。

词义辨析题。

根据第一段最后一句中的sayinghewantedtocometovisitme可知,父子两人将见面,因此meet符合语境。

45.A.bathedB.cleanC.deepD.formed

【解析】选A。

固定搭配题。

此处表示拜伦湾（ByronBay）沐浴在阳光中,离海岸大约150米有一些玩皮划艇的人。

bebathedinsunshine是一个固定搭配,表示“沐浴在阳光中”。

46.A.fasterB.closerC.heavierD.wiser

【解析】选B。

逻辑推理题。

上一句提到一群人在距离岸边150米远的地方玩皮划艇。

根据下文可知,作者发现一艘皮划艇出现了意外情况,因此推测他需要更靠近一点才能注意到这些。

47.A.troubleB.advanceC.questionD.battle

【解析】选A。

固定搭配题。

根据ItookoffmyT-shirtand...和Hewasunconscious可知选trouble。

introuble“遇到了麻烦”;inadvance“提前”;inquestion“正被讨论的;被怀疑的”;inbattle“参加战役”。

48.A.realB.rightC.fairD.fit

【解析】选B。

词义辨析题。

根据上一句可知,有一艘皮划艇遇到了麻烦,因此作者意识到事情有些不对劲了。

right“正常,情况良好”。

49.A.staredB.sankC.divedD.fell

【解析】选C。

词义辨析题。

根据ItookoffmyT-shirt和intothewater可知,作者脱下T恤衫,跳进了水中。

A项意为“凝视,注视”;B项意为“下沉”;C项意为“跳水”;D项意为“落下,摔倒”。

50.A.arguingB.fightingC.shoutingD.shaking

【解析】选D。

逻辑推理题。

根据下文Hewasunconscious（他已不省人事）可知,他正在发抖。

A项意为“争辩”;B项意为“打仗”;C项意为“大声叫喊”;D项意为“颤抖,发抖”。

只有D项符合语境。

51.A.lead　B.persuadeC.carryD.keep

【解析】选C。

逻辑推理题。

根据Linkingarmswithoneoftheinstructors可知,作者和一位教练挽着胳膊将这个不省人事的年轻人抱出了水面。

52.A.happenedB.occurredC.appliedD.appealed

【解析】选B。

词义辨析题。

由下文可知,作者看到这个年轻人的面孔,接着问起了他的名字,因此可推测此时作者应是想起了什么。

somethingoccurtosb.表示“某人突然想起某事”。

happento“遭到,遇到”;applyto“申请,对……有效”;appealtosb.“对某人有吸引力,恳求某人”。

53.A.sharpB.pleasantC.attractiveD.familiar

【解析】选D。

词义辨析题。

他的一双棕色的眼睛非常熟悉。

根据后句作者询问教练落水者的姓名,以及第二段最后一句Thatstrangerwasmyson!

可知D项符合语境。

A项意为“尖利的”;B项意为“和蔼的,令人愉快的”;C项意为“吸引人的,有魅力的”;D项意为“熟悉的”。

54.A.agreedB.hesitatedC.doubtedD.knew

【解析】选D。

逻辑推理题。

根据第一段第一句Twoweeksearlier,myson,Ben和第二段中教练的回答:

“Ben”可知,作者马上就知道了眼前这个年轻人就是自己的儿子。

55.A.FortunatelyB.FranklyC.SadlyD.Suddenly

【解析】选A。

逻辑推理题。

根据下一句andlaterthefamilymetupfordinner可知,作者的儿子很快就被允许出院了。

虽然刚刚遇到了麻烦,但是能很快就离开医院也算幸运了。

56.A.returnB.relaxC.speakD.leave

【解析】选D。

逻辑推理题。

根据上一空所填的Fortunately和afterabriefstayinhospital可知,作者的儿子在医院待了很短的时间就被允许出院了。

57.A.jokedB.turnedC.listenedD.pointed

【解析】选B。

词义辨析题。

作者一家人聚在一起吃饭聊天,儿子转身对他说了句感谢的话。

turn“转身,转过头来”符合语境。

58.A.createdB.honoredC.savedD.guided

【解析】选C。

逻辑推理题。

根据上文可知,作者救了他的儿子。

59.A.coincidenceB.changeC.pityD.pain

【解析】选A。

词义辨析题。

这是作者的一次偶然救人的经历,没想到救助的是本打算和自己见面的分别已久的儿子,这纯属巧合。

A项意为“巧合”。

60.A.onboardB.intimeC.forsureD.onpurpose

【解析】选B。

词义辨析题。

作者为了和自己的儿子见面,早早地赶到了见面的地点,没想到碰到了意外事故,成功救了自己的儿子。

因此intime“及时”符合语境。

onboard“在船上,在飞机上”;forsure“无疑,肯定”;onpurpose“故意,有意地”。

【难句剖析】Soimaginemydelightwhenheemailedmesayinghewantedtocometovisitme.

分析:

这是一个复合句;主句是祈使句Soimaginemydelight,when引导一个时间状语从句,现在分词短语sayinghewantedtocometovisitme作伴随状语修饰动词emailed。

翻译:

所以当他给我发邮件说要来看我时想象一下我多么高兴。

2.说明文

无

3.夹叙夹议文

（2018·全国卷?

）

话题:

错收短信怎么办　词数:

261　难度:

?

?

?

　　Whenmostofusgetatextmessageonourcellphonefromanunknownperson,weusuallysay“sorry,　41　number!

”andmoveon.ButwhenDennisWilliams　42　atextthatclearlywasn’tintendedforhim,hedidsomething　43　. 

OnMarch19,Dennisgotagrouptext　44　himthatacouplehedidn’tknowwereatthehospital,waitingforthe　45　ofababy. 

“Congratulations!

ButIthinksomeonewasmistaken,”Dennis　46　.Thebabywasbornandupdatetextswere　47　quicklyfromtheoverjoyedgrandmother,Teresa.Inher　48　,shedidn’tseemtorealizethatshewas　49　thebaby‘sphotoswithacompletestranger.“Well,Idon’t　50　youallbutIwillgettheretotakepictureswiththebaby,”repliedDennisbeforeaskingwhichroomthenew　5