四川省广安市中考物理试题.docx
《四川省广安市中考物理试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省广安市中考物理试题.docx（26页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
四川省广安市中考物理试题
四川省广安市2015年中考物理试题
选择题（下面各题给出的四个选项中，只有一个符合题意，请将正确选项填涂在答题卡上相应的位置。
每小题1.5分，共18分）
1、小华同学喜欢物理，下列各项是他对生活中的一些物理量的估测，其中最接近实际的是
A.一本九年级物理课本书的质量约5kg
B.人正常呼吸一次所用的时间约1min
C.拿起2个鸡蛋的力约1N
D.学校旗杆的高度约3m
1.【答案】C
【命题立意】本题旨在考查对一些常见物理量的认识和估测，考查对常见物理量的估测能力。
难度：
容易
【解析】A、一本物理教材的质量在250g左右，故A不符合题意；B、由自我体验不难获
知，1min内人呼吸次数约15次，也就是人呼吸一次的时间约4s，故B不符合题意；C、一
个鸡蛋的质量约50g，则两个鸡蛋的质量约100g，根据G=mg可知，两个鸡蛋受到的重力
约1N，所以托起两个鸡蛋的力约为1N，故C符合题意；D、学校升旗旗杆的高度约10m，
故D不符合题意。
故选C。
【举一反三】估测题是物理学的一种常见题型，是考查学生对常见物理量的基本认识和理解。
一般估测的是学过的长度、质量、时间、电流、电功率、重力、压强、功等物理量。
解答这
类试题要想达到事半功倍的效果，这需在学习的过程中善留心观察，多动脑思考、勤动手计
算。
2、诗词“千里冰封，万里雪飘”中的雪的形成是
A.凝固B.凝华C.汽化D.液化
2.【答案】B
【命题立意】本题旨在考查雪的形成所属物态变化的种类；考查对常见自然现象中涉及的物
态变化的认识和判断。
难度：
容易
【解析】雪是凝华形成的，故选B。
【方法技巧】物态变化种类判断的试题题型：
一类是给出现象判断物态变化的种类，一类是
设定物态变化种类选择现象；三类是吸放热过程与物态变化种类（现象）有关的综合性题目。
这些题型的解题方法是熟记六种物态变化的概念，知道物态变化过程中伴随的吸放热过程，
了解生产、生活、科技等方面的常见物态变化现象，这是快速、准确解题的关键和捷径。
3、下列光现象中，由于光的折射引起的是
A.小孔成像B.水中树影C.日食月食D.海市蜃楼
0℃、1标准大气压下部分物质的密度/（kg/m3）
水
1.0×103
冰
0.9×103
水银
13.6×103
干松木
0.4×103
酒精
0.8×103
铜
8.9×103
煤油
0.8×103
铝
2.7×103
3.【答案】D
【命题立意】本题旨在考查光现象的分类及识别；考查对三种光现象的识别能力及其成因的
理解。
难度：
容易
【解析】A、小孔成像是光的直线传播引起的，故A不符合题意；B、水中倒影是光的反射
引起的，故B不符合题意；C、日食月食是光的直线传播引起的，故C不符合题意；D、海
市蜃楼是光的折射引起的，故D符合题意。
故选D。
【方法技巧】在解答有关光学三大现象：
光的直线传播、反射和折射的问题时，熟记和理解
生活、生产及自然界中常见的一些光学现象及成因可起到事半功倍的效果。
4、下表是部分物质的密度，小刚由此提出了对密度一些看法，你认为正确的是
A.固态物质的密度一定比液态物质的密度大
B.同种物质的密度一定相同
C.体积相同的实心铜块和铝块，铜块的质量大
D.密度跟物质质量成正比，跟体积成反比
4.【答案】C
【命题立意】本题旨在考查对物质的密度特性的认识；考查对密度特性的掌握和理解。
难度：
容易
【解析】A、由表可知：
液态水银要比固态干木松、冰、铜、铝的密度大，故A说法错误；
B、水的液态密度比固态密度大，故B选项说法错误；C、铜的密度比铝的密度大，根据m=
ρV可知，铜的体积与铝的相同时，铜的质量比铝大，故C说法正确；D、密度是物质的一
种性质，与物质的种类、状态等因素有关，而与质量和体积的大小无关，但可以根据
可以计算密度的大小，故D选项说法错误。
故选C。
【易错警示】密度是物质的一种物理属性，与物质的种类、状态、温度等因素有关，而与物
体的质量、体积等因素无关。
很多同学常误认为物质的密度与质量成正比，与体积成反比，
这种认识是错误的，但是可以根据
计算密度的大小。
5、关于安全用电常识，下列说法正确的是
A.湿布不能擦灯泡，电线不能晒衣服
B.人体安全电压为36V
C.使用试电笔时，手指可以碰到笔尖
D.在无保险丝的情况下，可以用铜丝代替
5.【答案】A
【命题立意】本题旨在考查生活用电常识及安全用电原则；考查对试电笔工作原理的理解，
对保险丝保护电路原理的理解和掌握，对安全用电原则的了解和掌握。
难度：
容易
【解析】A、湿手不能擦拭灯泡，电线上也不能晒衣服，故B说法正确；B、人体的安全电
压不高于36V，故B说法错误；C、使用试电笔时，手指不能碰触笔尖，故C说法错误；D、
铜丝、铁丝的导电性好，熔点低，在电流较大时不能及时熔断，切断电路，起到保护作用，
故D说法错误。
故选A。
【易错警示】为避免触电，电器安装要符合国家规定的技术要求：
开关要接在火线上，螺口
灯头的螺旋接在零线上，三孔插座应有接地，带有金属外壳的用电器要接在三孔插座上。
安
全用电原则：
不接触低压带电体，不靠近高压带电体；不弄湿用电器，不损坏绝缘皮，更换
灯泡、搬动用电器前应断开开关，保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时
更换。
6、对生活中的实例或现象涉及的物理知识，下列说法正确的是
A.铁丝很难拉断，说明分子间只存在引力
B.足球下落过程中，重力势能不变
C.内燃机的做功冲程中，机械能转化为内能
D.物体吸热，内能增加，温度可能升高
6.【答案】D
【命题立意】本题旨在考查分子动理论，重力势能的影响因素，内燃机做功冲程的能量转化，
内能、温度和热量的关系；考查对分子动理论的理解和掌握，对重力势能影响因素的理解及
应用，对内燃机各冲程能量转化的理解和掌握，对内能、温度和热量三者关系的理解和掌握。
难度：
一般
【解析】A、铁丝很难被拉断，说明分子间存在引力，但不能说明“只”存在引力，故A错
误，不符合题意；B、重力势能与质量和高度有关，且质量越大，高度越高，重力势能越大，
足球下落，质量不变，高度变小，重力势能减小，故B说法错误，不符合题意；C、内燃机
做功冲程中，内能转化为机械能，故C说法错误，不符合题意；D、物体吸热，内能增大，
温度可能不变，也可能升高，故D说法正确，符合题意。
故选D。
【方法技巧】熟知各物理量、各物理现象的影响因素，且知道影响因素对物理量的关系，这
是解决这类定性问题的有效方法和捷径。
7、关于声现象，下列说法正确的是
A.一切声音都是由物体振动产生的
B.频率高低决定声音的音色
C.汽车禁止鸣笛，是为了在传播过程中减弱噪声
D.“B超”是利用了声音可以传递能量
7.【答案】A
【命题立意】本题旨在考查声音产生的条件，声音三特性及其各自影响因素，控制噪声的途
径，声音的利用；考查对声音产生条件的理解和掌握，对声音三特性及其各自影响因素的理
解和应用，对控制噪声途径的理解和应用，对常见声音利用的理解和掌握。
难度：
一般
【解析】A、声音是由物体振动产生的，故A说法正确，符合题意；B、频率的高低决定声
音的音调，故B说法错误，不符合题意；C、汽车禁止鸣笛，是在声源处控制噪声的，故C
说法错误，不符合题意；D、“B超”是利用了超声能够传递信息的特性，故D说法错误，
不符合题意。
故选A。
【方法技巧】熟知各物理量、各物理现象的影响因素，且知道影响因素与物理量的具体关系，
这是解决这类定性问题的有效方法和捷径。
8、2013年12月14日，我国“嫦娥三号”成功着陆在月球虹湾区，15日“嫦娥三号”着陆器与“玉兔号”月球车分离，月球车顺利驶抵月球表面，关于月球车的说法正确的是
A.月球车由运动变为静止，不需要力的作用
B.月球车的车轮做得较宽，是为了减小压力
C.月球车在月球表面运动时，牵引力与阻力一定是一对平衡力
D.看到月球车停在月球表面上静止不动，是以月球为参照物
8.【答案】D
【命题立意】本题旨在考查力与运动的关系，压强和压力各自的影响因素，静止的相对性；
考查对力与运动关系的理解和应用，对压强和压力理解和掌握，对运动和静止相对性的理解
和应用。
难度：
一般
【解析】A、力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态改变，一定受到力的作用，故
A说法错误，不符合题意；B、月球车车轮做得很宽，是为了减小压强，而不能减小压力，
故B说法错误，不符合题意；C、月球车在月球表面行走时，其运动状态不明确，所以月球
车的受力情况就难定，故C说法错误，不符合题意；D、月球车在月球表面静止不动，这是
以月球为参照物的，故D说法正确，符合题意。
故选D。
9、如图
（1），下列设备中利用了电磁感应原理工作的是
A.麦克风B.扬声器C.电动机D.电磁继电器
图
（1）
9.【答案】A
【命题立意】本题旨在考查电与磁部分的常见三种物理现象；考查对电磁感应现象、通电导
体在磁场中受力、电流的磁效应的理解、掌握及应用。
难度：
一般
【解析】A、麦克风是声音带动线圈振动，线圈在磁场中切割磁感线，从而产生感应电流，
这就将声音信号转化成了电流信号，利用的是电磁感应原理，故A符合题意；B、扬声器是
携带信号的电流在磁场中受力运动，从而线圈振动发出声音，这就将电流信号转化为声音信
号，是利用通电导体在磁场中受力运动来工作的，故B不符合题意；C、电动机是利用通电
导体在磁场中受力而运动的原理工作的，故C不符合题意；D、电磁继电器是电磁铁的一种
应用，利用的是电流的磁效应，故D不符合题意。
故选A。
【易错警示】电与磁部分有三大现象：
电流的磁效应、通电导体在磁场中受力的作用和电磁
感应现象。
熟悉这三大现象的一些重要应用是解决这类试题的关键和捷径。
很多同学往往会
混淆三者现象，造成错解。
10、小明利用图
（2）所示的电路
检验并联电路干路电流是否等于
各支路电流之和，其中有一根导
线接错了，接错的是
A.导线1B.导线2
C.导线3D.导线4
10.【答案】C
【命题立意】本题考查电流表的连接及电流表的作用；考查对电流表使用方法的掌握及知道
电流表的作用。
难度：
一般
【解析】为了达到题目要求，电流表应分别测L1、L2和干路中的电流，而按实物连线，有
两个电流表测量的都是L1所在支路的电流，所以应调节导线3左端，连到图中左侧两个电
流表的负接线柱上。
故选C。
【易错警示】在连接电路的实物时，尤其要注意电表的连接，因为进行接线柱接线时，稍有
粗心，就会改变电流表的测量对象，或改变电路的连接方式。
11、下列现象或实例与大气压无关的是
A.人用吸管吸饮料
B.飞机获得向上的升力
C.活塞式抽水机抽水
D.高原地区水沸点低于100℃
11.【答案】B
【命题立意】本题旨在考查大气压现象、大气压的影响因素、大气压与沸点的关系、大气压
的应用；考查对大气压现象的认识，大气压应用的理解，大气压影响因素的了解，大气压与
沸点关系的应用。
难度：
较难
【解析】A、人用吸管吸饮料时，嘴吸走管内气体，气压减小，而饮料在外界大气压作用下，
被压上去，进入嘴内，故A与大气压有关，不符合题意；B、飞机获得的升力是利用流体压
强与流速的关系，故B与大气压强无关，符合题意；C、活塞式抽水机是利用大气压来工作
的，故C不符合题意；D、海拔越高，气压越低，沸点越低，所以D不符合题意。
故选B。
12、
如图（3）所示电路，电源电压恒为3V，电路中各元件连接正确且均完好，导线连接牢固且电流表、电压表接入量程合理，R1、R2为定值电阻，则下列说法正确的是
A.当S1、S2都闭合时，V示数为零，A示数为零
B.当S1、S2都闭合时，V示数为3V，A有示数
C.当S1闭合S2断开时，V示数为3V，A有示数
D.当S1断开S2闭合时，V示数为零，A示数为零
12.【答案】B
【命题立意】本题旨在考查开关类型的动态电路分析与判断，电表的测量对象判断；考查动
态电路的分析与判断能力，电表测量对象的判断能力。
难度：
较难
【解析】A、S1、S2都断开时，电路断路，没有电流通过，因此电流表示数为零，但是电压
表测量电源电压，有示数且为3V，故A说法错误，不符合题意；B、S1、S2都闭合时，电
路为只有R2的简单电路，电流表测电路中的电流，电压表测量R2两端的电压，亦测量电源
电压，所以电压表的示数为3V，电流表有示数，故B说法正确，符合题意；C、当S1闭合
S2断开时，电路为R1、R2组成的串联电路，电流表测电路中的电流，电压表测R2两端的电
压，电流表有示数，电压表的示数只是电源电压的一部分，小于3V，故C选项说法错误，
不符合题意；D、当S1断开S2闭合时，电路为断路，电压表测电源电压，即电流表示数为
零，电压表示数为3V，故D说法错误，不符合题意。
故选B。
【方法技巧】在判断电路的连接方式时，电压表看作断路，电流表看作导线。
判断清楚电路
的连接方式之后，还要判断电表的测量对象，这样才能顺利分析电路，解决问题。
二、填空题（每空1分，共14分）
13、如图（4）所示，甲、乙两图的读数依次是℃，
s。
13.【答案】37.3；130
【命题立意】本题旨在体温计和停表的读数；考查体温计和停表的读数能力。
难度：
容易
【解析】体温计的分度值为0.1℃，根据图（4）甲所示可知：
体温计的读数为37.3℃；由图
（4）乙所示，停表的小盘中，每一小格表示2min，大盘中每一小格表示1s，由小盘中指针
的位置可判断，没超过半格，所以停表的示数2min+10s=130s。
故答案为：
37.3；130
【方法技巧】在读取仪器的数据时，一定要看清分度值，然后根据大格+小格×分度值，但
是千万不要忘记写单位，这是物理与数学的有区别的重要方面。
14、如图（5）所示，起重机将6×103N的货物匀速提升10m，再水平移动10m后静止，起重机在整个过程中对货物做功为J；若起重机的机械效率为80%，则起重机做的额外功为J。
14.【答案】6×104；1.5×104
【命题立意】本题旨在考查有用功、机械效率及有用功、额外功和总功关系的计算；考查有
用功、额外功、总功及其关系的掌握和应用，机械效率的理解和掌握。
难度：
一般
【解析】利用起重机提升物体的过程中，克服物重所做的功为有用功
10m=6×104J。
由机械效率定义式变形得：
；根据
故答案为：
6×104；1.5×104
【易错警示】在题目没有说明不计绳重和摩擦的情况下，额外功不能进行直接计算，需要根
据有用功、额外功和总功三者之间的关系进行求解。
15、图（6）是在一定温度下，甲乙两个电阻的电流与电压的关系图像。
根据图像可得R甲：
R乙=，若将甲乙串联后接在同一电路上，产生的热量Q甲：
Q乙=。
15.【答案】1∶4；1∶4
【命题立意】本题旨在考查I-U图像识读，串联电路中电压分配规律及各电阻消耗电能的分
配规律；考查I-U图像识读及分析能力，串联电路电压分配规律的应用，串联电路个电阻消
耗电能比值规律的应用。
难度：
一般
【解析】由I-U图像可知：
当通过两电阻的电流相同时，
。
当甲、乙两电
阻串联在同一电路中时，产生的热量之比
故答案为：
1∶4；1∶4。
【举一反三】推导并熟记串联电路中电压、消耗的电功率、电能分配规律，并联电路中电流、
消耗的电功率、电能分配规律。
16、双能源（汽油和天然气）汽车以其经济、污染小等优点备受人们青睐。
已知天然气的热值是7×107J/m3，则气缸内完全燃烧0.1m3天然气，释放出J热量。
我们能听见汽车的鸣笛声，人耳能听见的声音频率范围是Hz。
16.【答案】7×
；20-20000
【命题立意】本题旨在考查燃料燃烧放热的公式，人耳听觉频率的范围；考查燃料燃烧放热
的计算，人耳对听觉频率范围的识记。
难度：
容易
【解析】根据Q=Vq得：
汽缸内完全燃烧0.1m3的天然气释放的热量Q=0.1m3×7×107J/m3=7
×106J。
人耳能听见声音的频率范围为20-20000Hz。
故答案为：
7×
；20-20000。
17、凸透镜是应用广泛的光学元件之一，它对光具有作用。
当某一物体位于凸透镜二倍焦距以内时，成的像（选填“缩小”、“等大”或“放大”）。
17.【答案】会聚；放大
【命题立意】本题旨在考查凸透镜对光线的作用，凸透镜成像规律；考查对凸透镜对光的了
解，对凸透镜成像规律的理解和掌握。
难度：
一般
【解析】凸透镜对光有会聚作用。
当物体位于凸透镜二倍焦距以内时，凸透镜成像有三种情
况：
在一倍焦距和二倍焦距之间，成放大、倒立的实像；位于焦点时，不成像；小于一倍焦
距时，成放大、正立的虚像。
综上可判断，物体位于凸透镜二倍焦距以内时，凸透镜成放大
的像。
故答案为：
会聚；放大。
18、标有“220V、10W”的一种节能灯，若每天正常工作2小时，则一个月消耗kW·h的电能（一个月按30天计算），合J。
18.【答案】0.6；2.16×
【命题立意】本题旨在考查用电器消耗电能的计算及电能单位的换算；考查用电器消耗电能
的计算能力和单位的换算能力。
难度：
容易
【解析】根据W=Pt可计算：
灯泡一个月内消耗的电能W=Pt=0.01kW×2h×30=0.6kW·h=0.6
×106J=2.16×106J。
故答案为：
0.6；2.16×
19、如图（7）所示，圆柱形容器中盛有适量的水，现把长方体物块A放入容器中。
已知A的密度为0.6×103kg/m3，高为15cm，底面积是容器底面积的
。
则物块A静止时浸入水中的深度为cm，水对容器底部产生的压强增加Pa。
（A不吸水，g取10N/kg）
。
19.【答案】9；300
【命题立意】本题旨在考查浮力和液体压强的计算；考查根据浮力的计算方法和液体压强公
式进行分析、解决问题的能力。
难度：
较难
【解析】因为ρ物＜ρ液，所以物体放入水中静止时，处于漂浮状态。
由阿基米德原理知：
物体在水中漂浮时受到的浮力F浮=ρ液gV排；根据平衡法得：
F浮=G物=ρ物gV物。
由上述两
式得：
ρ液V排=ρ物V物。
即
。
则物体浸入液体的深度
。
液面上升的高度
水对容器底部产生压强的增加量
故答案为：
9；300。
【方法技巧】浮力问题根据称量法、公式法和平衡法三种计算方法一般都能得到解决。
需要
注意的物体放入液体后，容器溢出液体的体积不大于排除液体的体积，而排除液体的体积不
会大于物体的体积。
三、作图题（每小题1分，共3分）
20、图（8）中，一个小球从斜坡上滚下来，请画出斜面受到的压力的
示意图。
20.【答案】如图所示：
【命题立意】本题旨在考查压力的概念及力的示意图的作法；考查对压力概念的理解和对力
的示意图的作法的掌握。
难度：
容易
【解析】力的示意图就是用一条带箭头的线段表示力。
用线段的长短表示力的大小，用线段
的起点或终点表示力的作用点，用线段的箭头表示力的方向。
解答此题的关键是判断压力的
方向，明确压力的受力物体。
21、请完成图（9）所示的光路图。
21.【答案】如图所示：
【命题立意】本题旨在考查凹透镜中的三条特殊光线作图；考查凹透镜中三条特殊光线的作
图能力。
难度：
一般
【解析】凹透镜对光有发散作用。
凹透镜的三条特殊光线：
过凹透镜光心的光线传播方向不
变；过异侧焦点的光线经凹透镜后折射光线平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凹透镜后
折射光线反向延长线过异侧焦点。
故答案如图所示
22、请画出图（10）中螺线管的绕法。
22.【答案】如图所示：
【命题立意】本题旨在考查安培定则、磁极间的相互作用规律；考查根据安培定则和磁极间
相互作用规律作图的能力。
难度：
一般
【解析】由题图可知：
小磁针静止时，N极靠近电磁铁的右端，根据磁极间的相互作用规律
判断：
电磁铁的右端为S极。
根据“安培定则：
用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中
的电流方向，则大拇指所指的那端就是电磁铁的N极”可知：
答案如图所示：
4、
实验探究（每空1分，共12分）
23、如图（11），在“探究平面镜成像特点”的实验中，明明同学设计了下列实验步骤：
a.在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，在纸上记录玻璃板的位置。
b.拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板后方，移动到某一位置时，发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像完全重合，在纸上记下该蜡烛的位置。
c.改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置。
d.点燃蜡烛放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛的位置。
（1）以上实验步骤，合理的顺序是（填写实验步骤前的字母）；
（2）步骤c的实验目的是。
23.【答案】
（1）a、d、b、c
（2）使得出的结论具有普遍性，避免偶然性
【命题立意】本题旨在考查滑平面镜成像的探究实验，等效替代法、多次测量法在本实验中
的作用；考查对平面镜探究实验的理解和掌握，等效替代法、多次测量法在本实验中的具体
应用。
难度：
较难
【解析】
（1）在“探究平面镜成像特点”的实验中，用玻璃板替代平面镜，这是因为玻璃板
既能成像，又能透光，可以观察到玻璃板另一侧，即能确定像的位置；用两支完全相同的蜡
烛，一支用于成像，另一支为了比较像的大小。
探究平面镜成像特点时，先将玻璃板竖立在
水平桌面的白纸上，记录玻璃板的位置；点燃其中的一支蜡烛，放在玻璃板前的适当位置，
观察成像情况，并记录点燃的蜡烛的位置；拿未点燃的蜡烛去替代所成的像，直到蜡烛与像
完全重合，记录未点燃的蜡烛的位置，即为像的位置；改变点燃蜡烛的位置，重复以上步骤，
记录物与像的位置。
因此合理的实验步骤为：
a、d、b、c。
（2）步骤c的目的是多次实验使得出的结论具有普遍性，避免偶然性。
故答案为：
（1）a、d、b、c
（2）使得出的结论具有普遍性，避免偶然性
【方法技巧】探究平面镜成像实验中，用到了“替代法”：
用玻璃板代替平面镜，用蜡烛替
代蜡烛的像。
本实验还用了多次测量的方法，多次测量的目的在不同实验中其目的不同，有
的是为了减小误差；有的是为了在不同情况下的物理量的大小，分析出物理量的变化趋势；
有的是为了获得多组数据，使分析得出实验规律具有普遍性，避免偶然性。
24、小王同学用下列器材研究“影响滑动摩擦力大小的因素”：
粗糙程度均匀的长木板一块，质量相等的木块和铝块各一个，弹簧测力计一只。
如图（12）所示，4次实验中他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块，使其在水平长木板上做匀速直线运动。
（1）
图（12）丙中，弹簧测力计的示数为N，铝块受到的摩擦力大小为N。
（2）分析两次实验，可得出：
在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力有关。
（3）图乙与图丁中铝块受到的摩擦力大小。
（选填“相等”、“不相等”或“不确定”）
24.【答案】
（1）3.2；0
（2）甲、丙（3）相等
【命题立意】本题旨在考查弹簧测力计的
升级会员 