专题11 实验研究平抛运动第01期学年高一物理百所名校好题速递分项解析汇.docx
《专题11 实验研究平抛运动第01期学年高一物理百所名校好题速递分项解析汇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《专题11 实验研究平抛运动第01期学年高一物理百所名校好题速递分项解析汇.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
专题11实验研究平抛运动第01期学年高一物理百所名校好题速递分项解析汇
一、选择题
二、非选择题
1.【娄底市2014-2015年下期高一期末质量检测】在用图16-1所示的实验装置做“探究平抛物体的运动规律”的实验中
（1）实验时除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉、重垂线之外，
下列器材中还需要的器材是____（填字母）。
A．坐标纸B．温度计C．电流表D．电压表
（2）实验中，下列说法正确的是______（填字母）
A．斜槽轨道必须光滑
B．斜槽轨道末端切线必须调至水平
C．应使小球每次都从斜槽上不同位置由静止开始滑下
D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些
（3）某同学在坐标纸上描出小球平抛运动中的几个位置如图16-2中的A、B、C、D所示，图中每个小方格的边长为L＝1.25cm，g＝9.8m/s2则利用以上数据可求得：
①小球做平抛运动的初速度大小为________m/s。
②小球运动到D点时的竖直分速度大小为________m/s。
①2.【江苏省涟水县第一中学2014-2015学年高一下学期期末调研】（10分）在“研究平抛物体的运动”实验中，
（1）除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是▲
A．刻度尺B．秒表C．坐标纸D．天平E．弹簧秤
（2）实验中，下列说法正确的是▲
A．斜槽轨道必须光滑
B．斜槽轨道末端可以不水平
C．应使小球每次从斜槽上相同的位置释放
D．为更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些
（3）如图所示为实验中用方格纸记录了小球的运动轨迹，a、b、c和d为轨迹上的四点，小方格的边长为L，重力加速度为g，则小球作平抛运动的初速度大小v0=▲,经b点时速度大小vb=▲。
3.【四川省资阳市2014-2015学年高一下学期期末质量检测】（6分）如图所示，是用频闪照相机拍摄到的一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中方格的边长均为l=5cm，如果取g＝10m/s2，那么：
（1）照相机的闪光周期是________s；
（2）小球作平抛运动的初速度大小是__________m/s。
4.【重庆市巫山中学2014-2015学年高一下学期期末考试】如图所示：
为一小球作平抛运动过程中的频闪照片三次影像，背景标尺每小格表示5cm，则由照片求得相邻两次影像之间的时间间隔是s，平抛运动的水平速度为m/s．（取g=10m/s2）
5.【江西省新余市2014-2015学年高一下学期期末考试】某物理兴趣小组在探究平抛运动的规律实验时，将小球做平抛运动，用频闪照相机对准方格背景照相，拍摄到了如图所示的照片，已知每个小方格边长9.8cm，当地的重力加速度为g=9.8m/s2．
（1）若以拍摄的第一点为坐标原点，水平向右和竖直向下为平角直角坐标系的正方向，则没有被拍摄到的小球（在图中没有方格的区域内）位置坐标为【用图中格数表示坐标，比如图中标记为2的小球坐标为：
（2，1）】．
（2）小球平抛的初速度大小为m/s．
6.【广东省汕头市南澳中学高一下学期期中考试】在“探究平抛运动规律”的实验中：
①在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，
A．通过调节使斜槽的末端保持
B．每次释放小球的位置必须 （填“相同”或者“不同”）
C．每次必须由释放小球（“运动”或者“静止”）
D．小球运动时不应与木板上的白纸相接触
E．将球的位置记录在纸上后，取下纸，将点连成 （“折线”或“直线”或“光滑曲线”）
②某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验中，忘记记下小球抛出点的位置O，如图所示，A为物体运动一段时间后的位置。
g取10m/s2，根据图象，可知平抛物体的初速度为；小球抛出点的位置O的坐标为。
7.【湖北省咸宁市2014-2015学年高一下学期期末考试】某同学设计了一个研究平抛运动的实验装置，如图。
在水平桌面上放置一个斜面，让钢球从斜面上由静止滚下，钢球滚过桌边后便做平抛运动。
在钢球抛出后经过的地方放置一块水平木板，木板由支架固定成水平，木板所在高度可通过竖直标尺读出，木板可以上下自由调节。
在木板上固定一张白纸。
该同学在完成装置安装后进行了如下步骤的实验：
A．实验前在白纸上画一条直线，并在线上标出
三点，且
，如图。
量出
长度
。
B．让钢球从斜面上的某一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中
点，记下此时木板离地面的高度
。
C．让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中
点，记下此时木板离地面的高度
。
D．让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中
点，记下此时木板离地面的高度
。
则该同学由上述测量结果即可粗测出钢球的平抛初速度大小
，钢球击中
点时其竖直分速度大小为
。
已知钢球的重力加速度为
，空气阻力不计。
8.【福州八中2014—2015学年第二学期期中考试】甲同学采用如图所示的装置进行了“研究平抛运动”的实验。
两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端与可看作光滑的水平板相切；两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度，使AC＝BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等，现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出。
随后实验可观察到PQ两球发生的现象应是。
仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明。
9.【安徽师大附中2014-2015学年度第二学期期中考查】在绕地球作匀速圆周运动的太空仓内，按照同学们使用的新人教版教材要求，能完成的实验是：
A．验证力的平行四边形法则B．探究弹簧形变量与弹力的关系
C．探究物体加速度与质量和合外力的关系D．用平抛运动测初速度
10.【安徽师大附中2014-2015学年度第二学期期中考查】在探究平抛运动的规律时，可以选用图甲所示的各种装置图，以下操作合理的是（）
甲
A．选用装置1研究平抛物体竖直分运动，应该用眼睛看A．B两球是否同时落地
B．选用装置2时，要获得稳定的细水柱所显示的平抛轨迹，竖直管上端A一定要低于水面
C．选用装置3时，要获得钢球的平抛轨迹，每次不一定要从斜槽上同一位置由静止释放钢球
D．除上述装置外，也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动的每秒十几帧至几十帧的照片，获得平抛轨迹
11.【安徽师大附中2014-2015学年度第二学期期中考查】如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为1．25cm，如果取g=10m/s2，那么：
（1）照相机的闪光频率是______________Hz；
（2）小球运动的初速度大小是____________m/s；
（3）小球运动至C点的竖直速度分量是______________m/s．
12.【河南省南阳市部分示范高中（宛东五校）2014-2015学年高一下学期期末联考】下图为一小球做平抛运动的频闪照片的一部分，背景方格边长为5cm，g取10m／s2。
则
（1）闪光时间间隔△t=S;
（2）平抛初速度v0=m/s；
13.【黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2014-2015学年高一下学期第一次月考】在研究平抛运动的实验中，为了正确描绘出小球平抛运动的轨迹，在固定弧形斜槽时，应注意使；实验时，每次使小球由静止滚下都应注意。
某同学在做实验时，只记录了小球在运动过程中的A、B、C三点的位置，取A点为坐标原点，建立直角坐标系（y轴为铅直方向），各点的坐标如图所示。
g取10m/s2。
则小球抛出点的坐标是；小球经过B点时的速度大小是。
（结果可以用根式表示）
14.【浙江省杭州地区七校2014-2015学年高一下学期期中联考】某校科技活动开展了关于平抛运动的研究学习。
（1）学习小组甲为了探究影响平抛运动水平射程的因素，某同学通过改变抛出点的高度及初速度的方法做了6次实验，实验数据记录如下表。
序号
抛出点的高度（m）
水平初速度（m/s）
水平射程（m）
1
0.20
2.0
0.40
2
0.20
3.0
0.60
3
0.20
4.0
0.80
4
0.45
2.0
0.60
5
0.45
4.0
1.20
6
0.80
2.0
0.80
①若探究水平射程与初速度的关系，可用表中序号为的三组实验数据进行分析。
②若探究水平射程与高度的关系，可用表中序号为的三组实验数据进行分析。
（2）学习小组乙在探究平抛运动的规律实验时，将小球做平抛运动，用频闪照相机对准方格背景照相，拍摄到了如下图所示的照片，已知每个小方格边长9.8cm，当地的重力加速度为g=9.8m/s2。
③若以拍摄的第一点为坐标原点，水平向右和竖直向下为正方向，则没有被拍摄到的小球位置坐标为。
④小球平抛的初速度大小为。
15.【广东省清远市第一中学2014-2015学年高一3月月考】如图所示的演示实验中，A、B两球同时落地，说明。
某同学设计了如图的实验：
将两个质量相等的小钢球，从斜面的同一高度由静止同时释放，滑道2与光滑水平板吻接，则他将观察到的现象是，这说明。
16.【陕西省西安市第一中学2014-2015学年高一下学期期中】在研究平抛运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=1.25cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0=________（用L、g表示），其值是________.（取g=9.8m／s2），小球在b点的速度的计算式为vb=________（用L、g表示）
17.【安徽师大附中2014-2015学年度第二学期期中考查】在绕地球作匀速圆周运动的太空仓内，按照同学们使用的新人教版教材要求，能完成的实验是：
A．验证力的平行四边形法则B．探究弹簧形变量与弹力的关系
C．探究物体加速度与质量和合外力的关系D．用平抛运动测初速度
18.【安徽师大附中2014-2015学年度第二学期期中考查】在探究平抛运动的规律时，可以选用图甲所示的各种装置图，以下操作合理的是（）
甲
A．选用装置1研究平抛物体竖直分运动，应该用眼睛看A．B两球是否同时落地
B．选用装置2时，要获得稳定的细水柱所显示的平抛轨迹，竖直管上端A一定要低于水面
C．选用装置3时，要获得钢球的平抛轨迹，每次不一定要从斜槽上同一位置由静止释放钢球
D．除上述装置外，也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动的每秒十几帧至几十帧的照片，获得平抛轨迹
19.【安徽师大附中2014-2015学年度第二学期期中考查】如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为1．25cm，如果取g=10m/s2，那么：
（1）照相机的闪光频率是______________Hz；
（2）小球运动的初速度大小是____________m/s；
（3）小球运动至C点的竖直速度分量是______________m/s．
20.【湖北省武汉市部分重点中学2014-2015学年高一下学期期中考试】．某同学为了测定一根轻弹簧压缩到最短时具有的弹性势能的大小，将弹簧的一端固定在光滑水平桌面上，如图所示，用已知质量为m的钢球将弹簧压缩至最短，而后突然释放，弹簧的弹性势能转化为钢球的动能，钢球将沿水平方向飞出桌面，实验时:
（1）还需要测定的物理量及物理量的符号是,；
（2）计算弹簧最短时弹性势能的关系式是
＝。
21.【湖北省武汉市部分重点中学2014-2015学年高一下学期期中考试】．某同学通过设计实验探究绕轴转动而具有的动能与哪些因素有关。
他以圆形砂轮为研究对象，研究其转动动能与质量、半径、角速度的具体关系。
砂轮由动力带动匀速旋转测得其角速度ω，然后让砂轮脱离动力，用一把弹性尺子与砂轮接触使砂轮慢慢停下，设尺子与砂轮间的摩擦力大小恒为10/π牛（不计转轴与砂轮的摩擦），分别取不同质量、不同半径的砂轮，使其以不同的角速度旋转进行实验，得到数据如下表所示：
（1）由上述数据推导出转动动能Ek与质量m、角速度ω、半径r的关系式为（比例系数用k表示）。
合理猜想K的值为单位（填“有”或“没有”）
（2）以上实验运用了物理学中的一个重要的实验方法是。
半径r/cm
质量m/kg
角速度ω（rad/s）
转动动能Ek/J
4
1
2
6.4
4
1
3
14.4
4
1
4
25.6
4
2
2
12.8
4
3
2
19．2
4
4
2
25.6
8
1
2
25.6
12
1
2
57.6
16
1
2
102．4
22.【广东省深圳市高级中学2014-2015学年高一下学期期中】某同学在做《研究平抛物体的运动》实验得到图示运动轨迹，a、b、c三点的位置坐标已经在图上已经标出
⑴.下列哪些措施会使实验的误差增大？
A.安装斜槽时其末端的切线不水平
B.小球与斜槽间有摩擦力
C.建立坐标系时，x、y轴正交，但y轴不够竖直
D.根据曲线计算初速度v0时，在曲线上取作计算的点离原点较远
⑵小球初速度v0=m/s
⑶球开始做平抛运动位置坐标为
23.【湖北省襄阳四中、龙泉中学、宜昌一中、荆州中学2014-2015学年高一下学期期中四校联考】某物理兴趣小组在探究平抛运动的规律实验时，将小球做平抛运动，用频闪照相机对准方格背景照相，拍摄到了如图所示的照片，但照片上有一破损处．已知每个小方格边长9.8cm，当地的重力加速度为g=9.8m/s2．（结果保留三位有效数字）
（1）若以拍摄的第1个点为坐标原点，水平向右和竖直向下为正方向，则照片上破损处的小球位置坐标为X=cm，Y=cm．
（2）小球平抛的初速度大小为．
24.【江西省南昌市第十九中学2014-2015学年高一下学期期中】某同学在做平抛运动实验得出如图所示的小球运动轨迹，a、b、c三点的位置在运动轨迹上已标出。
则：
（g取10m/s2）
（1）小球平抛的初速度为________m/s。
（2）小球开始做平抛运动的位置坐标为x＝________cm，y＝________cm。
（3）小球运动到b点的速度为________m/s。
25.【唐山市第一中学2014-2015学年高一4月月考物理试题】在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上_____。
A．通过调节使斜槽的末端保持水平
B．每次释放小球的位置可以不同
C．每次必须由静止释放小球
D．记录小球位置用的木条（或凹槽）每次必须严格地等距离下降
E．小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触
F．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
26.【唐山市第一中学2014-2015学年高一4月月考物理试题】在“研究平抛运动”实验中，某同学只记录了小球运动途中的
、
、C三点的位置，取A点为坐标原点，则各点的位置坐标如图所示，当g＝10m/s2时，则小球的抛出速度为__________,抛出点坐标为___________.
27.【湖南省浏阳一中2014-2015学年高一下学期第一次月考】
（1）在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹。
为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上。
（g取10m/s2）
A．斜槽必须光滑B．每次可以从不同的高度静止释放小球
C．固定白纸的木板必须调节成竖直D．通过调节使斜槽的末端保持水平
E．将球经过不同高度的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
（2）某学生在做“研究平抛运动”的实验中，忘记记下小球做平抛运动的起点位置，O为物体运动一段时间后的位置，取为坐标原点，平抛的轨迹如图示，根据轨迹的坐标求出物体做平抛运动的初速度为v0=m/s，抛出点的坐标为（cm，cm）。
28.【湖北省襄阳市四校2014-2015学年高一下学期期中联考】
（1）在做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是▲。
（写器材编号）（3分）
A．秒表B．天平C．白纸D．弹簧秤E．重垂线F.刻度尺
（2）在研究物体做平抛运动时，应通过多次实验确定若干个点，描绘出平抛运动的轨迹。
在实验中的下列操作正确的是▲。
（3分）
A．实验中所用斜槽末端的切线必须调到水平
B．每次实验中小球必须由静止释放，初始位置不必相同
C．每次实验小球必须从斜槽的同一位置由静止释放，所用斜槽不必光滑
D．在实验之前，须先用直尺在纸上确定y轴方向
实验得到平抛小球的运动轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点O为坐标原点，测量它们的水平坐标x和竖直坐标y，图中y－x2图象能说明平抛小球运动轨迹为抛物线的是▲。
（3分）
29.【湖北省襄阳市四校2014-2015学年高一下学期期中联考】如右下图所示，在一端封闭、长约1m的玻璃管内注满清水，水中放一个蜡烛做的蜡块，将玻璃管的开口端用胶塞塞紧，然后将这个玻璃管倒置，在蜡块沿玻璃管上升的同时，将玻璃管水平向右移动．假设从某时刻开始计时，蜡块在玻璃管内每1s上升的距离都是10cm，玻璃管向右匀加速平移，每1s通过的水平位移依次是2.5cm、7.5cm、12.5cm、17.5cm.图中，y表示蜡块竖直方向的位移，x表示蜡块随玻璃管通过的水平位移，t＝0时蜡块位于坐标原点。
（1）请在坐标图中画出蜡块4s内的轨迹；（3分）
（2）玻璃管向右平移的加速度a＝▲；（3分）
（3）当t＝2s时蜡块的速度v2＝▲。
（3分）
30.【西安市庆安高级中学2014-2015学年高一下学期3月月考】图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。
（1）实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线________。
每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛_____________________________。
（2）图乙是通过频闪招想得到的照片得到的照片，每个格的边长L＝5cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图所示，则该频闪照相的周期为_______s，小球做平抛运动的初速度为_______m/s；过B点的速度为_______m/s。
（g=10m/s2）
：
升级会员 