江苏省高邮市车逻镇初级中学学年七年级上学期期末考试生物试题解析版.docx

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江苏省高邮市车逻镇初级中学学年七年级上学期期末考试生物试题解析版

七年级生物期终试题

一、选择题

1.下列能够完整地表示食物链的是（）

A.狐狸吃兔子，狼也吃兔子B.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米

C.螳螂捕蝉，黄雀在后D.猫头鹰捕食田鼠，田鼠吃农作物

【答案】D

【解析】食物链的起点必须是生产者，狐狸吃兔子，狼也吃兔子，缺少生产者，因此不能构成食物链，A错误；食物链的起点必须是生产者，大鱼吃小鱼，小鱼吃是虾米，缺少生产者，因此不能构成食物链，B错误；食物链的起点必须是生产者，螳螂捕蝉，黄雀在后，缺少生产者，因此不能构成食物链，C错误；食物链的起点必须是生产者，猫头鹰捕食田鼠，田鼠吃农作物，正确体现了生产者和消费者之间吃与被吃的关系，因此，可以形成一条食物链，即农作物→田鼠→猫头鹰，D正确。

2.我们中学生要讲文明，不要随地吐痰，结合你学过的关于呼吸系统的知识，你知道痰是在哪里形成的吗（）

A.鼻B.咽C.气管D.肺

【答案】C

【解析】气管和支气管中有纤毛，能够不断地向上摆动将进入气管和支气管的灰尘和细菌，及其分泌的粘液推到喉部，通过咳嗽而形成痰，C正确。

3.人体内胆汁分泌不足时，食物中哪一类营养成分的消化受到的影响较大（）

A.糖类B.蛋白质C.纤维素D.脂肪

【答案】D

【解析】胆汁是人体最大的消化腺肝脏所分泌的，参与脂肪的消化，胆汁中虽然不含有消化酶，但能够将脂肪乳化成脂肪微粒，扩大脂肪微粒与消化酶的接触面积；然后脂肪再在胰液和肠液中酶的作用下被消化成甘油和脂肪酸的，所以人体内胆汁分泌不足而影响了脂肪的消化，D正确。

4.枯叶蝶像枯叶的模样，瓢虫鞘翅上有鲜艳的斑点，草地上的昆虫都是绿色的，此三种现象在生物学上分别称为（）

A.拟态、保护色、拟态B.拟态、保护色、警戒色

C.保护色、拟态、警戒色D.拟态、警戒色、保护色

【答案】D

【解析】拟态指的是一个物种在进化过程中，获得与另一种成功物种相似的外表，以欺瞒捕猎者远离物种，或者是引诱猎物靠近物种有的动物形态和环境相似，枯叶蝶停息在树枝上的模样像枯叶，属于拟态；警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹，瓢虫鞘翅具有鲜艳的色斑，目的是威慑、警告其它动物，不要靠近我，属于警戒色；保护色动物外表颜色与周围环境相类似，草地上的昆虫都是绿色的，目的是为了与环境颜色一致，避免敌害发现，属于保护色，D正确。

5.显微镜的目镜为15倍，物镜为10倍，那么物体的放大倍数为（）

A.5B.15C.50D.150

【答案】D

【解析】目镜与物镜的放大倍数的乘积就是显微镜放大的倍数，因此物体的放大倍数为：

目镜倍数×物镜倍数═15×10═150（倍），D正确。

6.从生态系统的组成成分来看，一片水稻田中的杂草、青蛙和阳光分别属于（）

A.生产者、消费者、分解者B.生产者、消费者、非生物的能量

C.消费者、消费者、分解者D.消费者、消费者、非生物的能量

【答案】B

【解析】生态系统由生物部分和非生物部分组成，非生物部分包括阳光、空气、水等；生态系统中的植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的生产者；动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，随着摄食，食物中的物质和能量也进入动物体内，因此动物是生态系统的消费者；因此一片水稻田中的杂草、青蛙和阳光分别属于生产者、消费者和非生物部分（非生物的能量）。

7.“落花不是无情物，化作春泥更护花”，从生物学角度分析，在落叶化作春泥的过程中，起主要作用的是（）

A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光

【答案】C

【解析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成，落红中的有机物在土壤中被分解者分解成无机物后，形成春泥，可以作为植物的营养被植物吸收利用，重新起到护花作用，因此“落红不是无情物，化作春泥更护花”，从生物学角度分析，在此过程中，起主要作用的是分解者，C正确。

8.被誉为“地球之肾”的生态系统是（）

A.海洋生态系统B.湿地生态系统C.池塘生态D.水域生态系统

【答案】B

【解析】湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多，湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”，B正确。

9.地球上最大的生态系统是（）

A.森林生态系统B.海洋生态系统C.沙漠生态系统D.生物圈

【答案】D

【解析】生物圈它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统，D正确。

10.在草、蚱蜢、鸟和蛇这条食物链中，生产者是（）

A.草B.蚱蜢C.鸟D.蛇

【答案】A

【解析】在生态系统中，绿色植物能进行光合作用制造有机物为生产者，动物直接或间接的以植物为食为消费者，细菌、真菌则靠分解动植物的遗体为分解者，因此，在草→蚱蜢→鸟→蛇这条食物链中，草是绿色植物，属于生产者，A正确。

11.在显微镜下观察“bpq”，看到的分别是（）

A.bpqB.bdqC.bqqD.qbb

【答案】B

【解析】显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒，做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了，因此，将字母“bpq”写好，旋转180度后，看到的分别是“bdq”，B正确。

12.下列属于生态系统的是（）

A.一片森林B.一只鸟C.一条蛇D.一群小鸡

【答案】A

【解析】在一定的区域内，生物和它生存的环境包括空气、水和温度等，二者形成一个统一的整体叫生态系统，主要有生物部分和非生物部分组成，一片森林里既包括非生物因素：

光、温度、水等，又包括生物部分：

森林里的所有生物；而一只鸟、一条蛇、一群小鸡只代表生物部分，缺少非生物部分，及其他生物，不能称为生态系统，A正确。

13.一个人的肺活量是指（）

A.当进行运动时，他能呼出的最多气体量

B.经过一段时间的训练后，他能吸入的最多气体量

C.深吸气后，他能呼出的最多气体量

D.深呼气后，他能吸入的最多气体量

【答案】C

【解析】肺活量是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，这代表肺一次最大的机能活动量，是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一，是指肺的最大通气量，不是肺的最大容量，C正确。

14.关于合理的膳食，不正确的说法是（）

A.早晨要吃饱，中餐要吃好，晚餐要吃少

B.食物多样，饥饱适当，粗细结合

C.纤维素很难消化，所以要多食用精加工食物

D.全天热量分配早餐30%，中餐40%，晚餐30%为宜

【答案】C

【解析】合理膳食包括：

每日三餐，按时进餐，早、中、晚餐的能量摄取应当分别占30%、40%、30%；不偏食、不挑食、不暴饮暴食，均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔），A正确；合理膳食是指能够满足人体对能量和各种营养物质的需要的膳食，食物多样，饥饱得当，粗细结合，B正确；膳食纤维主要存在于蔬菜、水果、海藻和粮食等植物性食物中，纤维素等膳食纤维能促进胃肠的蠕动和排空，所以多吃一些富含膳食纤维的食物，就会排便通畅、降低人体内过高的血脂和血糖，有利于维护心脑血管的健康，因此膳食纤维被称为第七营养素，C错误；全天热量分配以早餐30%、午餐40%、晚餐30%为宜，D正确。

15.减肥的人应减少热量食物的摄取并多运动，下列不属于减肥者应少吃的食物是（）

A.巧克力B.空心菜C.炸鸡D.牛肉

【答案】B

【解析】为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩，六类营养物质和膳食纤维都是人体所必需的，糖类是人体最重要的供能物质，人每天摄入最多的应该是米、面等主食，其次是蔬菜、水果，摄入量最少的是脂肪食品，空心菜、含有维生素，炸鸡、牛肉含脂肪较多巧克力含有大量的热量，不属于减肥者应少吃的食物是空心菜，B正确。

16.星期天，小明想向父母献一份孝心，请你给他一个友情提醒，哪个菜不能食用（）

A.肉炒木耳B.凉拌黄瓜C.西红柿炒鸡蛋D.炒已经长芽的马铃薯

【答案】D

【解析】马铃薯中含有龙葵素，它是一种对人体有害的生物碱，平时马铃薯中含量极微，一旦马铃薯发芽，芽眼，芽根和变绿，溃烂的地方龙葵素的含量急剧增高，可高出平时含量的40～70倍，人吃了这种发芽的马铃薯，轻者恶心呕吐，腹痛，腹泻，重者可出现脱水，血压下降，呼吸困难，昏迷，抽搐等现象，因此，已经长芽的马铃薯不能食用，D符合题意。

17.下列各项中，与小肠的消化和吸收功能无关的是（）

A.环形皱襞和小肠绒毛B.小肠外壁有许多黏液

C.小肠内有许多消化酶D.有丰富的毛细血管和毛细淋巴管

【答案】B

【解析】小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛，使小肠的吸收面积大大增加，A不符合题意；小肠外壁有许多粘液，与它的消化和吸收功能没有关系，B符合题意；肠内有许多消化酶，有利于消化食物，C不符合题意；小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质，D不符合题意。

18.在人体的消化系统中，最长的消化道是（）

A.食道B.大肠C.胃D.小肠

【答案】D

【解析】消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，其中小肠较长，成人小肠一般5-6米，是人体消化道中最长的一段，小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，D正确。

19.《说苑•正谏》中有这样一段记载：

“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也。

”寓言中所述生物之间的捕食关系，可用下列哪条食物链来表示（）

A.蝉→螳螂→黄雀B.露水→蝉→螳螂→黄雀

C.树→蝉→螳螂→黄雀D.黄雀→螳螂→蝉

【答案】C

【解析】试题分析：

从此古文中可以看出里面的生物包括：

植物、蝉、螳螂、黄雀．各生物间是吃与被吃的关系：

蝉以植物为食，螳螂捕食蝉，黄雀捕食螳螂，植物是生产者，各种动物是消费者，食物链的写法是：

起点是生产者，依次是初级消费者→次级消费者→三级消费者→…终点是最高级别的消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者，所以可写出食物链：

树→蝉→螳螂→黄雀。

考点：

本题考查的是食物链。

点评：

此题为基础题，解答此题的关键是要明确此古文中生物的种类、各生物间的关系和食物链的写法。

20.植物生长需要量最大的3种无机盐是（）

A.含氮、磷、钾的无机盐B.含钙、铁、钾的无机盐

C.含氮、镁、锌的无机盐D.含钙、磷、硼的无机盐

【答案】A

【解析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾。

含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。

21.下列各种捕杀关系中，属于消费者摄食生产者的是（）

A.螳螂捕食昆虫B.水稻进行光合作用固定太阳能

C.蛇捕食青蛙D.菜青虫啃食青菜

【答案】D

【解析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，螳螂捕食昆虫属于消费者与消费者的捕杀关系，A错误；水稻进行光合作用固定太阳能不属于消费者摄食生产者，B错误；蛇捕食青蛙属于消费者与消费者的捕杀关系，C错误；青菜是植物属于生产者，菜青虫是动物属于消费者，因此菜青虫啃食青菜属于消费者和生产者之间吃与被吃的关系，D正确。

22.下列各项人类活动中，能真正持久促进能量流向更有益于人类的是（）

A.围湖造田B.稻田养鱼C.开垦草原D.毁林造田

【答案】B

【解析】围湖造田是指将湖泊的浅水草滩由人工围垦成为农田的一种活动，围湖造田是过度围垦往往会损害湖泊自然资源，破坏湖泊生态环境和调蓄功能，A错误；利用稻田水面养鱼，既可获得鱼产品，又可利用鱼吃掉稻田中的害虫和杂草，排泄粪肥，翻动泥土促进肥料分解，为水稻生长创造良好条件，一般可使水稻增产一成左右，B正确；不合理的放牧、樵采开垦草原，破坏了原有沙地的自然植被，可导致土壤沙化趋于严重，加速沙化过程，C错误；森林有涵养水源，保持水土，防风固砂作用，因此，毁林造田，大面积砍伐森林，当森林被毁时，会直接造成水土流失，D错误。

23.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色，说明绿叶在光下制造的有机物主要是（）

A.维生素B.淀粉C.蛋白质D.脂肪

【答案】B

【解析】试题分析：

淀粉有遇到碘液变蓝色的特性，因此在“绿叶在光下合成淀粉”的实验中，叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色，说明绿叶在光下制造的有机物主要是淀粉。

考点：

绿色植物在光下制造有机物的实验。

24.生物圈是所有生物的家园。

它的范围包括（）

A.大气圈、水圈、岩石圈B.大气圈的下层、水圈、岩石圈   

C.大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈D.大气圈的下层、水圈、岩石圈的上层

【答案】D

【解析】试题分析：

生物圈是人类和其它生物生存的家园，它包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面，其中在水圈中几乎到处都有生物，但是大多数生物生活在水面以下150以内的水层中。

考点：

生物圈

25.人体的呼吸系统包括（）

A.鼻、咽、喉、气管、支气管B.呼吸道和肺

C.鼻、气管、支气管D.鼻、气管、支气管、肺

【答案】B

【解析】呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，呼吸道是气体进出的通道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官，B正确。

26.看到的物像位于视野的右下方，要向哪个方向移动玻片才能使物像移到视野中（）

A.右下方B.右上方C.左下方D.左上方

【答案】A

【解析】试题分析：

由于在显微镜下观察到的物像是实物的倒像，不但上下颠倒，左右也颠倒，所以如果物像不在视野的中央，要想把物像移到视野的中央，应把装片朝着物像相同的方向移动。

即：

物像在视野的右下方，应把玻片向着右下方移动才能到达视野的中央。

考点：

使用显微镜和制作临时装片。

27.通过“探究植物进行光合作用的场所”的实验，我们可以得出结论：

绿色植物所有含的（）在光下都能进行光合作用

A.叶绿体B.线粒体C.细胞质D.细胞核

【答案】A

【解析】银边天竺葵的绿色部分有叶绿体，能进行光合作用制造淀粉变，滴加碘液变蓝色；银边部分是白色的，细胞内不含有叶绿体，不能进行光合作用，没有淀粉生成，滴加碘液不变蓝，所以通过“探究植物进行光合作用的场所”的实验，可以得出结论：

绿色植物在光下能进行光合作用是因为细胞内含有叶绿体，A正确。

28.光合作用的原料是（）

A.有机物和氧气B.二氧化碳和水C.二氧化碳和水、阳光D.有机物和水

【答案】B

【解析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，可见，光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，B正确。

29.呼吸作用的实质是（）

A.合成有机物，贮存能量B.合成有机物，释放能量

C.分解有机物，释放能量D.分解有机物，贮存能量

【答案】C

【解析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：

有机物+氧→二氧化碳+水+能量，因此呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量，C正确。

30.由于环境污染，在青草、兔子、狐狸、虎这条食物链中，四种生物中体内含有有毒物质最多的是（）

A.青草B.兔子C.狐狸D.虎

【答案】D

【解析】有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多，在青草→兔子→狐狸→虎这条食物链中，营养级最高的是狼，虎所以有毒物质积累最多的是虎，D正确。

31.植物叶片出现紫红色斑点的现象可能是由于缺乏了（）

A.含氮的无机盐B.含磷的无机盐

C.含钾的无机盐D.含钙的无机盐

【答案】B

.....................

32.根尖的成熟区最明显的特征是（）

A.根部变粗B.有大量根毛C.被根冠包围D.颜色变深

【答案】B

【解析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根吸收水分和无机盐的主要部位，可见，根尖的成熟区最明显的特征是有大量根毛，B正确。

33.要预防夜盲症，我们在日常饮食中应适量食用（）

A.水果和蔬菜B.动物肝脏和胡萝卜C.黄瓜和番茄D.鸡、鱼、肉、蛋

【答案】B

34.在日常生活中，用糖拌西红柿时，西红柿会流出大量的汁液，这是因为（）

A.糖水浓度大于西红柿细胞液浓度，细胞失水

B.糖水浓度大于西红柿细胞液浓度，细胞吸水

C.糖水浓度小于西红柿细胞液浓度，细胞吸水

D.糖水浓度小于西红柿细胞液浓度，细胞失水

【答案】A

【解析】植物细胞吸水或失水取决于植物细胞内外液体的浓度差，细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时，细胞失水；细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时，细胞吸水，用糖拌西红柿时，由于细胞外糖水的浓度大于西红柿细胞内部溶液的浓度，则西红柿细胞就会失水，即流出大量的汁液，A正确。

35.我们吃的花生、米饭、鸡蛋中，能提供能量的物质是（）

A.水、无机盐和维生素B.糖类、无机盐和蛋白质

C.糖类、脂肪和维生素D.脂肪、糖类和蛋白质

【答案】D

【解析】食物中含有六大类营养物质：

蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的，其中有三类能够供给人体能量即糖类、脂肪、蛋白质等有机物，糖类是最主要的供能物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质；脂肪是人体内备用的能源物质，一般储存在皮下备用，花生能提供脂肪，米饭主要提供糖类，鸡蛋提供蛋白质，D正确。

36.分别于早晨、傍晚和深夜在同一株植物上相同位置摘取形状、大小基本相同的三片叶子，用打孔器取同样大小的圆叶，脱色后用碘液处理，结果最可能是（）

A.早晨摘取的叶子蓝色最深B.傍晚摘取的叶子蓝色最深

C.深夜摘取的叶子蓝色最深D.3片叶片蓝色深浅程度一样

【答案】B

【解析】A、早晨摘取叶子，由于植物进行了一夜的呼吸作用消耗了大量的淀粉，所以这时候叶子中的淀粉最少，滴加碘液颜色最浅，不符合题意；

B、傍晚摘取了叶子，植物进行了一天的光合作用，体内的淀粉积累的较多，滴加滴加碘液颜色最深；符合题意；

C、深夜摘取的叶子，由于植物进行了半夜的呼吸作用消耗了大量的淀粉，所以这时候叶子中的淀粉比较少，滴加碘液颜色比较浅；不符合题意；

D、从A、B、C三项分析可知，三片叶片蓝色深浅程度不一致，不符合题意．

故选：

B

点睛：

白天进行光合作用可以制造有机物主要是淀粉，制造有机物的多少与光合作用的时间长短有关．夜间植物不能进行光合作用，要进行呼吸作用分解有机物，从而推出叶子内淀粉的多少．淀粉遇碘变蓝色，含碘多的蓝色最深．

37.人们在养金鱼时，常常在鱼缸中放一些新鲜的水草，其主要目的是（）

A.清洁鱼缸中的水B.使鱼缸更富生气

C.供给鱼新鲜的食料D.增加水中氧的含量

【答案】D

【解析】金鱼的生活需要不断的从水中获得氧气，鱼缸中的水草在光照条件下能够通过光合作用制造氧气，满足了金鱼呼吸的需要，因此鱼缸中放入水草的目的是为了增加水中氧气的含量，D正确。

38.淀粉、蛋白质和脂肪分别在什么部位开始被消化（）

A.口腔、口腔、胃B.口腔、胃、胃C.口腔、胃、小肠D.胃、胃、胃

【答案】C

【解析】糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收，淀粉的消化是从口腔开始的，在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖；蛋白质的消化从胃开始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，先是胆汁（不包含任何消化酶）将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，再在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为甘油和脂肪酸，所以，淀粉、蛋白质和脂肪的起始部位依次是口腔、胃、小肠，C正确。

39.在设计对照试验时，应注意的问题是（）

A.所有变量都相同B.所有变量都不相同

C.实验变量相同D.除实验变量外，其他因素都相同

【答案】D

【解析】对照实验是唯一变量实验，因此在设置对照实验时，除了要准备研究的因素（变量）以外，其他条件都应该相同而且要适宜，如探究水分对种子萌发的影响，除了水分外，其他条件温度、空气等都要相同而且适宜种子萌发，而不是其他条件可以不作考虑。

40.通过用干湿计测量裸地、草地和茂密灌木丛的湿度，可以探究（）

A.植物对谁的需要量B.空气湿度对植被类型的影响

C.植物对空气湿度无影响D.不同植被类型对空气湿度的影响

【答案】D

【解析】裸地、草地和茂密的灌丛，这三处的植物密度不同，土地的潮湿程度也不同，说明植物对空气湿度有影响，即植物能够增加空气的湿度，植物越多，其对空气湿度的影响越大，所以，该小组探究的问题是不同植被类型对空气湿度的影响，D正确。

二、填空题

41.下图是小明在调查某个生态系统后，绘制出的生态系统简图，请据图回答问题。

（1）此生态系统的成分中，绿色植物属于__________。

（2）蝗虫、青蛙、老鹰、蛇等动物属于__________。

（3）未画出的细菌、真菌等微生物属于__________。

（4）阳光、空气、水等属于__________。

【答案】

（1）.生产者

（2）.消费者（3）.分解者（4）.非生物

【解析】试题分析：

生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌），据此答题。

（1）绿色植物能够通过光合作用制造有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，属于生产者；

（2）蝗虫、青蛙、老鹰、蛇等动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，属于消费者；（3）细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物，供植物重新利用，属于分解者；（4）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，阳光、空气、水等属于非生物。

点睛：

掌握生态系统中组成及各生物成分的作用是解题的关键。

42.下图为消化系统结构示意图，请分析并回答以下问题。

（1）能分泌胆汁的器官是【】__________。

（2）阑尾炎的发病部位是【】__________。

（3）能暂时贮存食物，并且进行初步消化的器官是【】__________。

（4）消化道中既无消化功能又基本没有吸收功能的是