山西省临汾市中卫中学高三生物模拟试题.docx

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山西省临汾市中卫中学高三生物模拟试题

2018年山西省临汾市中卫中学高三生物模拟试题

一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关种群和群落的叙述,不正确的是(  )

A.年龄组成能预测种群数量的变化趋势,不能反映种群在一定时期的数量

B.记名计算法一般用于统计个体较大和种群数量有限的群落的丰富度

C.蝌蚪密度过大时,成年蝌蚪分泌有毒物质杀死幼年蝌蚪,属于竞争关系

D.从草本阶段到灌木阶段的演替过程中,草本植物逐渐失去优势地位

参考答案:

C 

[年龄组成能预测种群数量的变化趋势,不能反映种群在一定时期的数量,种群密度能够反映种群在一定时期的数量,A正确;记名计算法一般用于统计个体较大和种群数量有限的群落的丰富度,B正确;蝌蚪密度过大时,成年蝌蚪分泌有毒物质杀死幼年蝌蚪,属于种内斗争,C错误;从草本阶段到灌木阶段的演替过程中,草本植物逐渐失去优势地位,灌木变成优势种,D正确。

]

2.下列有关物质在生物体内运输的说法中正确的是(  )

A.加入呼吸抑制剂后协助扩散运输速率将减慢

B.生长素的极性运输属于主动运输

C.细胞核中转录产生的mRNA通过胞吐作用进入细胞质

D.动物体内O2只能从内环境扩散到细胞,而不能反方向扩散

参考答案:

B

【考点】生长素的产生、分布和运输情况;物质跨膜运输的方式及其异同;内环境的组成.

【分析】小分子物质跨膜运输的方式和特点.

名 称

运输方向

载体

能量

实  例

自由扩散

高浓度→低浓度

不需

不需

水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等

协助扩散

高浓度→低浓度

需要

不需

红细胞吸收葡萄糖

主动运输

低浓度→高浓度

需要

需要

小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等

此外,大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐,需要消耗能量,但不需要载体蛋白.

【解答】解:

A、协助扩散不需要能量,因此加入呼吸抑制剂后,不会影响协助扩散运输速率,A错误;

B、生长素的极性运输属于主动运输,B正确;

C、细胞核中转录产生的mRNA通过核孔直接进入细胞质,C错误;

D、动物内存在O2从细胞扩散到内环境的过程,也可以反方向扩散,D错误.

故选:

B.

3.下列关于人体免疫的叙述不合理的是

  A.淋巴因子参与特异性免疫

  B.相同抗原再次进入人体时,产生的浆细胞可来自B细胞

  C.抗体接触被病原体入侵的靶细胞,能直接导致靶细胞裂解  

  D.吞噬细胞具有摄取、处理病原体,暴露出抗原的作用

参考答案:

C

4.如果采用了适当的临时装片的制作和染色方法,仍未能观察到植物根尖细胞染色体的典型形态,对于可能的原因推测不合理的是 (  )

A.显微镜的分辨率或放大倍数不够     

B.未找到适合观察的分裂中期的细胞

C.所选材料中的细胞不在细胞周期内   

D.染色体数量过少或螺旋化程度较高

参考答案:

D

5.下图表示真核细胞一个细胞周期中染色体的行为变化。

下列有关叙述正确的是( )

A.b~a可以表示一个完整的细胞周期

B.植物细胞中,e~a时期细胞无核基因转录的发生

C.mRNA的翻译只能发生在b~c时期

D.细胞中的DNA含量在b~a时期相同,细胞中染色体数目在b~c时期最多

参考答案:

B

6.下列关于原核细胞的叙述,错误的是(  )

A.原核细胞中无染色体,所以不遵循孟德尔遗传规律

B.蓝藻虽然没有叶绿体和叶绿素,但也可以进行光合作用

C.用纤维素酶和果胶酶不能破坏细菌的细胞壁

D.原核细胞和真核细胞都在核糖体上合成蛋白质

参考答案:

B

染色体存在于细胞核中,原核细胞中无以核膜为界限的细胞核,原核生物没有染色体,不遵循孟德尔遗传规律,A正确。

蓝藻细胞中虽然没有叶绿体,但是含有叶绿素和藻蓝素,也可以进行光合作用,B错误。

因为细菌的细胞壁的主要成分是肽聚糖,所以不能用纤维素酶和果胶酶破坏细菌的细胞壁,C正确。

原核细胞和真核细胞中都含有核糖体,核糖体是蛋白质合成的场所,D正确。

7.下列关于基因转录和翻译的说法,正确的有(  )

①两个过程都以核酸作为模板

②两个过程的产物都以碳链为骨架

③两个过程的完成都需要运载工具

④两个过程的完成都需要碱基互补配对

⑤两个过程的完成都需要高能磷酸键提供能量

A.一种       B.二种       C.三种       D.四种

参考答案:

D

8.紫茉莉的叶片有绿色、白色、花斑三种类型;花色由一对核基因R、r控制,基因型RR为红色,Rr为粉红色,rr为白色,根据右图判断,以下叙述正确的是

A.①个体自交,后代全部为花斑叶 

B.③个体有三种基因型,两种表现型

C.②能产生两种类型的配子   

D.花色基因的遗传遵循孟德尔定律

参考答案:

答案:

D

9.右图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图,下列说法不正确的是       

A.该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合

成出大量的蛋白质

B.该过程的模板是核糖核苷酸,原料是20种游离的氨基酸

C.最终合成的肽链②③④⑤的结构相同

D.合成①的场所主要在细胞核,合成②的场所主要在细胞质

参考答案:

答案:

B

10.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中,下列说法正确的是(    )

A.染色时先用甲基绿染液,再用吡罗红染液

B.用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离

C.酒精灯烘干载玻片主要的目的是防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏

D.用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子

参考答案:

B

11.右图表示人体内氧元素随化合物代谢转移过程,下列分析合理的是

A.①过程发生在核糖体中,水中的H只来自于一NH2

B.在缺氧的情况下,③过程中不会发生脱氢反应

C.M物质是丙酮酸,④过程不会发生在线粒体中

D.存氧气充足的情况下,②③过程发生于线粒体中

参考答案:

C

12.某染料(氧化型为无色,还原型为红色)可用于种子生活力的鉴定.某同学将吸胀的小麦种子平均分成甲、乙两组,并进行染色实验来了解种子的生活力,结果如表所示.

分组

甲组

乙组

处理

种子与染料混合保温

种子煮沸后与染料混合保温

结果

种子中的胚呈红色

种子中的胚未呈红色

下列叙述错误的是(  )

A.甲组的胚发生了氧化还原反应

B.呼吸作用产生的NADH使染料变成红色

C.乙组胚细胞膜上的载体蛋白能将染料运出细胞

D.种子中胚细胞代谢活动的强弱会影响染色效果

参考答案:

C

【考点】3O:

细胞呼吸的过程和意义.

【分析】根据题意和图表分析可知:

甲组是种子与染料混合保温,结果种子中的胚呈红色,说明种子进行呼吸产生了还原型物质;乙组是种子煮沸后与染料混合保温,结果种子中的胚未呈红色,说明种子未进行呼吸,没有产生还原型物质.结论:

能进行细胞呼吸的种子具有生活力.

【解答】解:

A、甲组的胚呈红色,说明发生了氧化还原反应,产生了还原型物质,A正确;

B、种子细胞呼吸作用过程中产生的NADH为还原型物质,能使染料变成红色,B正确;

C、乙组种子煮沸后细胞膜已失去活性,种子中的胚未呈红色是细胞没有进行呼吸产生还原型物质,而不是胚细胞膜上的载体蛋白能将染料运出细胞,C错误;

D、种子中胚细胞代谢活动强时,产生的还原型物质多;胚细胞代谢活动弱时,产生的还原型物质少,所以会影响染色效果,D正确.

故选:

C.

【点评】本题考查细胞呼吸的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

 

13.下列关于生物群落空间结构特征的生态意义的叙述中,不正确的是

A.这种结构特征是上起自然选择的结果               

B.这种结构特征有利于对资源的充分利用

C.这种结构特征缓解了种间竞争,促进了种间互助

D.导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分

参考答案:

C

14.下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是

A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同

B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂

C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强

D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境

参考答案:

D

解析:

草本阶段与灌木阶段群落相比,草本阶段丰富度低,空间结构简单,自我调节能力差,为灌木阶段群落形成创造了条件。

15.下列有关光合作用和呼吸作用的叙述中,正确的是

  A.水参与有氧呼吸中第三阶段的反应

    B.光合作用产生[H]的过程发生在叶绿体囊状结构薄膜上

    C.氧气参与有氧呼吸中第二阶段的反应

    D.ATP可以从叶绿体的基质移向类囊体薄膜

参考答案:

B

16.酶抑制剂分竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂,两者作用特点如下图甲所示,下图乙表示相应的反应速度。

下列有关叙述不正确的是(  )

A.曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果

B.曲线a、b反应速率不再增加是受酶浓度的限制

C.曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低

D.竞争性抑制剂与该酶催化的底物结构相似

参考答案:

C

由题意可知,加入竞争性抑制剂后酶对底物的催化效应降低,而加入非竞争性抑制剂后酶会失去催化活性;结合乙图中的曲线分析可知,a曲线反应速率最高,则表示未加入抑制剂,A正确;曲线a、b酶促反应速率随着底物浓度的增加到一定程度后不再增加,表明此时底物浓度不再是限制因素,是受酶浓度的限制,B正确;加入竞争性抑制剂后酶对底物的催化效应降低,而加入非竞争性抑制剂后酶会失去催化活性,则b曲线表示加入的是竞争性抑制剂,c曲线表示加入的是非竞争性抑制剂,C错误;由于酶具有专一性,竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点,故二者的化学结构相似,D正确。

17.下列有关微生物筛选的叙述中,不正确的是( )

A.用全营养牛肉膏蛋白胨培养基筛选大肠杆菌B.用高NaCl的培养基筛选抗盐突变菌株

C.含酚红的尿素培养基筛选鉴别出分解尿素的菌株D.利用高温条件筛选耐热的Taq细菌

参考答案:

A

【分析】

1、筛选某菌种的一般步骤是:

采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定。

 

2、微生物筛选的关键是选择培养基的使用,通过选择培养混合的微生物,仅得到或筛选出所需要的微生物,其他不需要的种类在这种培养基上是不能生存的。

【详解】在全营养牛肉膏蛋白胨培养基上多种微生物都能生长,不能筛选出大肠杆菌,A错误;用高浓度NaCl的培养基可筛选耐盐突变菌株,其它不耐盐的菌株在此培养基上不能生长,B正确;尿素分解菌可以将尿素分解成氨使酚红指示剂呈红色,因此用含酚红的尿素培养基筛选出能分解尿素的菌株,C正确;利用高温培养条件可筛选出耐热的Taq细菌,其它不耐热的菌体无法在此环境下生存,D正确。

故选A。

18.癌症是严重威胁人类健康的疾病之一。

引起细胞癌变的内在因素是()

A、细胞中酪氨酸酶活性降低 

B、致癌因子使原癌基因和抑癌基因发生突变

C、长期受到电离辐射或X射线照射  

D、霉变或熏制食物中所含有的致癌物质

参考答案:

B

19.下表为一实验设计,表中“+”表示有,“

”表示无。

与此相关的正确分析是[  ]

试管编号

a

b

c

d

e

f

2mL3%淀粉溶液

2mL3%蔗糖溶液

1mL淀粉酶溶液

反应温度(℃)

40

60

80

40

60

80

斐林试剂

①本实验试图研究两个问题    ②可以用碘液替代斐林试剂来检验实验结果

③虽然不知道该酶促反应的最适温度,但可以预期b号试管的反应颜色最深

④设置的b、c、d号试管均可以看作是a号试管的对照

A.只有①④正确  B.只有②③正确   C.只有①③正确D.只有③④正确

参考答案:

C

20.蜜蜂的雄峰是由未受精的卵细胞发育来的,雄峰在产生精子时染色体数目不减半。

蜂王和一雄峰杂交后,让F1雌雄个体随机交配产生的F2中,雄峰基因型有AB、Ab、aB、ab四种,雌蜂的基因型有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四种,则亲本的基因型是

A. aabb×AB    B. AaBb×Ab     C. AAbb×aB   D. AABB×ab

参考答案:

A

21.

右图为某哺乳动物的一个细胞示意图,它属于下列何种细胞

A.肝细胞                  B.初级卵母细胞  

C.第一极体                D.卵细胞

参考答案:

C

22.不同的植物生长调节剂处理番茄的植株,下列对实验结果的叙述正确的是     

A.播种前用一定浓度的脱落酸溶液浸泡种子可促进种子的萌发

   B.生长期施放适宜浓度的乙烯可促进种子的形成和果实的发育

   C.开花期喷洒适宜浓度的生长素溶液可以诱导无籽果实的形成

   D.成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液会加速叶片黄化速度

参考答案:

C

23.如图所示为不同条件下的同种酶促反应速率变化曲线,下列有关叙述错误的是

A.影响AB段反应速率的主要因素是底物的浓度

B.影响BC段反应速率的主要限制因子是酶量

C.温度导致了酶促反应I和Ⅱ的速率不同

D.曲线I显示,该酶促反应的最适温度为37℃

参考答案:

D

24.下图1表示细胞分裂的不同时期与DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。

下列相关叙述错误的是

A.处于图1AB段的细胞可能发生基因突变,D点染色体数目是C点的二倍

B.图2中甲细胞含有4个染色体组,染色体数:

DNA分子数=1:

1

C.图2中乙细胞发生基因重组,分裂产生一个卵细胞和一个极体

D.图2中乙、丙细胞处于图1中的BC段,甲细胞处于DE段

参考答案:

C

25.关于细胞的衰老、凋亡、坏死与癌变,下面选项中表述正确的是(   )

A.衰老细胞内的各种酶的活性降低,故代谢变慢

B.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症都可以遗传

C.机体效应T细胞攻击被结核杆菌侵染的肺组织细胞,使之裂解死亡,属于细胞坏死

D.良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老

参考答案:

D

26.小鼠杂交瘤细胞表达的单克隆抗体用于人体试验时易引起过敏反应,为了克服这个缺陷,可选择性扩增抗体的可变区基因(目的基因)后再重组表达。

下列相关叙述正确的是

①设计扩增目的基因的引物时不必考虑表达载体的序列

②用PCR方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列

③PCR体系中一定要添加从受体细胞中提取的DNA聚合酶

④一定要根据目的基因编码产物的特性选择合适的受体细胞

A.①④      B.②③      C.②④      D.④

参考答案:

C

27.将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)分别置于不含3H的培养基中培养,经过连续两次细胞分裂。

下列有关说法正确的是

A.若进行有丝分裂,则子细胞含3H的染色体数一定为N

B.若进行减数分裂,则子细胞含3H的DNA分子数为N/2

C.若子细胞中有的染色体不含3H,则原因是同源染色体彼此分离

D.若子细胞中染色体都含3H,则细胞分裂过程中可能发生基因重组

参考答案:

D

有丝分裂产生的子细胞染色体数目和母细胞相同,应为2N,A项错误;减数分裂产生的子细胞中染色体数目和DNA减半,应为N,B项错误;经减数分裂产生的子细胞中一定含有3H,若子细胞中有的染色体不含3H,则应为两次有丝分裂,有丝分裂不存在同源染色体分离,C项错误;若子细胞中染色体都含3H,则为减数分裂,细胞分裂过程中可能发生基因重组,D项正确。

28.某种植物种子经低温处理一段时间后,能够提早萌发。

在低温处理过程中,种子内的激素含量变化如图所示。

据图分析,下列有关推断错误的是

A.脱落酸对种子的萌发起抑制作用

B.喷洒细胞分裂素溶液有利于种子储藏

C.脱落酸与赤霉素是互相对抗的关系  

D.植物生命活动在多种激素相互协调下进行

参考答案:

B

29.(01广东、河南卷)植物基因工程往往需要接受外来DNA的细胞经有丝分裂形成植株。

细胞每次分裂时DNA都复制一次,每次复制都是

A.母链和母链,子链和子链,各组成一条子代DNA

B.每条子链和它的母链组成子代DNA

C.每条子链随机地和两条母链之一组成子代DNA

D.母链降解,重新形成两个子代DAN

参考答案:

答案:

B

30.某植物体可以完成下列反应式:

(其中       代表不同的单糖),则        代表的二糖可能是(  )

             

                                                           

A.麦芽糖        B.乳糖       C.蔗糖       D.B和C

参考答案:

C

31.某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果,下面对本实验分析或评价正确的是

   A.若要达到该实验的目的,应进行预实验

   B.迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果

   C.促进迎春花插条生根的最适浓度为c

   D.不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同

参考答案:

答案:

A

32.下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述,不正确的是

A.孟德尔的遗传定律在无丝分裂不起作用                                             

B.用秋水仙素处理大肠杆菌,可使其染色体数目加倍

C.基因的分离、自由组合定律,可以同时起作用

D.生物体通过减数分裂和受精作用,使同一双亲的后代呈现出多样性

参考答案:

B

33.下列关于植物激素的叙述,错误的是(  )

A.喷洒一定浓度的生长液可以防止柑橘未经采摘而提前脱落

B.可向未完成受粉的水稻喷洒适宜浓度的生长素溶液以减少损失

C.若病毒抑制了玉米植株中赤霉素的合成,则可能出现矮化植株

D.向培养基中加入细胞分裂素有利于离体组织细胞的分裂和生长

参考答案:

B

【考点】植物激素的作用.

【分析】植物生长素的生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.

在植物组织培养时,植物激素的使用:

激素使用情况

结果

先使用生长素,后使用细胞分裂素

有利于细胞分裂,但细胞不分化

先使用细胞分裂素,后使用生长素

细胞既分裂也分化

同时使用,且比例适中

促进愈伤组织的形成

同时使用,且生长素用量较高

有利于根的分化、抑制芽的形成

同时使用,且细胞分裂素用量较高

有利于芽的分化、抑制根的形成

【解答】解:

A、生长素对果实的生长发育具有重要作用,所以可以通过喷洒一定浓度的生长素溶液来防止落花落果,A正确;

B、对于水稻收获的是种子,生长素促进子房发育成果实,不能通过喷洒适宜浓度的生长素溶液提高未能完成正常授粉的水稻的产量,B错误.

C、感染矮化病毒的玉米植株矮小,生长受到明显抑制,C正确;

D、同时使用生长素和细胞分裂素时,两者用量的比例影响植物细胞的发育方向,生长素用量比细胞分裂素用量,比值高时,有利于根的分化、抑制芽的形成;比值低时,有利于芽的分化、抑制根的形成;比值适中时,促进愈伤组织的生长.D正确.

故选:

B.

 

34.切除成年雌犬的垂体,将会出现的症状是

A.类似切除甲状腺的症状    B.无排卵现象     C.肾上腺功能减退     D.血液浓度升高

参考答案:

答案:

ABC 

35.下面用花生子叶检测植物组织中脂肪的实验步骤,正确的是( )

①观察 ②切片③用酒精洗浮色 ④滴清水 ⑤盖片⑥苏丹Ⅲ染液 ⑦取材

A.⑦②③④⑤⑥①              B.⑦②④⑤⑥③①

C.⑦②⑥③④⑤①              D.⑦②⑥③⑤④①

参考答案:

C

36.用32P标记某生物体细胞内一对同源染色体上的两个DNA分子,将该细胞在不含32P的培养基上连续进行两次有丝分裂,具有放射性的子细胞个数不可能是[   ]

 A.1               B.2            C.3            D.4

参考答案:

A

37.下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是                              

A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化

C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型都相同

参考答案:

D

38.如下图是人的排尿反射的反射弧结构简图(—·—<表示从树突到胞体到轴突),方框甲代表大脑皮层的部分区域,乙代表脊髓中控制排尿的神经中枢。

下列有关对此生理过程的分析,不正确的是

A.婴儿的a兴奋,就会引起e兴奋;正常成年人的a兴奋,e不一定兴奋

B.如果正常成年人的n兴奋,就会引起神经元d的兴奋

C.若正常成年人的b受损,其排尿反射将不会存在

D.若正常成年人的m和n受到损伤,其排尿反射仍会存在

参考答案:

B

【考点】本题考查反射弧的结构、兴奋传递及异常分析,难度中等。

图中的abcde构成了一个完整的反射弧,b受损,则排尿反射将不会存在,C正确;m或n受损,排尿反射仍存在,只是不受大脑控制,D正确;婴儿大脑发育不健全,对低级中枢的控制能力极差,A正确。

正常成年人的n兴奋,释放的递质对下一个神经元有兴奋或抑制的作用,B错误。

39.下列关于生物进化的叙述,正确的是(  )

A.在进化地位上越高等的生物,适应环境的能力一定越强

B.若某种群中BB个体占81%,Bb个体占18%,bb个体占1%,则B的基因频率为90%

C.母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”,说明了并不是所有物种间都存在生殖隔离现象

D.基因突变虽对多数个体不利,但基因突变的方向和生物进化的方向是一致的

参考答案:

B

40.下列关于细胞的物质组成、结构和功能的描述正确的是:

①氨基酸脱水缩合形成蛋白质时,产生的水分子的H全部来自于氨基 

②原核细胞中同时含DNA和RNA,但只有DNA是遗传物质  

③动物细胞的主要能源物质是糖类,植物细胞的主要能源物质是脂肪  

④溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器  

⑤动物细胞中的中心体与有丝分裂有关  

⑥原核细胞与真核细胞的细胞膜的组成成分基本相同

A.①③④⑤       B.①③⑤⑥       C.②③⑤⑥      D.②④⑤⑥

参考答案:

D

二、非选择题(本题共3小题,共40分。

41.已知决定茶树叶片颜色的两对等位基因独立遗传。

茶树叶片的颜色与基因型之间的对应关系如下表。

表现型

黄绿叶

浓绿叶

黄叶

淡绿叶

基因型

G_Y_(G和Y同时存在)

G_yy(G存在,Y不存在)

gg

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