新人教版七年级下期末试题 2.docx

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新人教版七年级下期末试题2

2017-2018学年云南省保山市腾冲县七年级(下)期末数学试卷

一、填空题〔本大题共6小题,每小题3分,共18分.请把答案填在题中横线上)

1.计算:

=  .

2.计算:

=  .

3.由

x﹣3y=6可以得到用x表示y的式子是  .

4.若a、b满足|a﹣2|+(3﹣b)2=0,则ba=  .

5.某商店以每件180元的进价购入T恤衫60件,并以每件240元的价格销售.一个月后T恤衫的销售款已经超过这批T恤衫的进货款,这时至少已售出T恤衫  件.

6.如图,△ABC的顶点都在网格点上,将△ABC向右平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度,则平移后得到的△A′B′C′三个顶点A′、B′、C′的坐标分别是  .

二、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

7.计算±

的值为(  )

A.±3B.±9C.3D.9

8.2013月5日,李克强总理在总结过去五年的政府工作时指出,中央财政加大对各类学校家庭困难学生资助力度,4.3亿人次受益,4.3亿用科学记数法表示为(  )

A.4.3×106B.4.3×107C.4.3×108D.4.3×109

9.在平面直角坐标系中,点P(2,﹣3)在(  )

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

10.如图,DE经过点A,DE∥BC,下列说法错误的是(  )

A.∠DAB=∠EACB.∠EAC=∠C

C.∠EAB+∠B=180°D.∠DAB=∠B

11.如图,轮船与灯塔相距120nmile,则下列说法中正确的是(  )

A.轮船在灯塔的北偏西65°,120nmile处

B.灯塔在轮船的北偏东25°,120nmile处

C.轮船在灯塔的南偏东25°,120nmile处

D.灯塔在轮船的南偏西65°,120nmile处

12.若a>b,则下列各式中不正确的是(  )

A.7+a>7+bB.a﹣7>b﹣7C.7a>7bD.﹣

>﹣

13.下列调查方式中最适合的是(  )

A.要了解一批节能灯的使用寿命,采用全面调查方式

B.调查你所在班级的同学的身高,采用抽样调查方式

C.环保部门调查嘉陵江某段水域的水质情况,采用抽样调查方式

D.调查全市中学生每天的就寝时间,采用全面调查方式

14.如图,观察下列图形,第一个图形有3个三角形,第二个图形有7个三角形,第三个图形有11个三角形,依照此规律,第12个图形中共有(  )个三角形.

A.47B.43C.39D.36

三、解答题(本大题共9小题,共70分.解答应写出必要的文字说明证明过程或演算步骤)

15.(6分)计算:

(﹣5)3÷(﹣

)﹣

16.(6分)先化简,再求值:

5x3﹣[6x2﹣(3x2+4)﹣4x3],其中x=﹣3.

17.(7分)解不等式组

,并把它的解集在数轴上表示出来.

18.(7分)解方程组

19.(8分)甲、乙两个工人同时接受一批任务,上午工作的5小时中,甲用了2小时改装机器以提高工效,因此,上午工作结束时,甲比乙少做60个零件;下午两人继续工作4小时后,全天总计甲反而比乙多做468个零件,问这一天甲、乙每小时各做多少个零件?

20.(7分)如图,∠AOB内有一点P;

(1)过点P画PE⊥OB,PF⊥OA,垂足分别为E,F.

(2)过点P画PM∥OB,交OA于点M;

(3)画射线OP;

(4)分别写出图中相等的角、互补的角、互余的角各一对.

21.(7分)如图,已知:

AB∥DE,∠1+∠3=180°,

求证:

BC∥EF.

22.(10分)勤俭节约一直是中华民族的传统美德,某中学校团委准备以“勤俭节约”为主题开展一次演讲比赛,为此先对同学们每月零花钱的数额进行一些了解,随机调查了本校部分同学,根据调查结果,绘制出了如下两个尚不完整的统计图表.

组别

分组(单位:

元)

人数

A

0≤x<30

4

B

30≤x<60

a

C

60≤x<90

b

D

90≤x<120

8

E

120≤x<150

2

根据以上图表,解答下列问题:

(1)填空:

这次调查的同学共有  人,a+b=  ,m=  ;

(2)求扇形统计图中扇形B的圆心角的度数;

(3)该校共有1200名学生,请估计每月零花钱的数额在60≤x<90范围的人数.

23.(12分)已知∠AOB是一个直角,作射线OC,再分别作∠AOC和∠BOC的平分线OD,OE.

(1)如图①,当∠BOC=40°时,求∠DOE的度数;

(2)如图②,当射线OC在∠AOB内绕O点旋转时,∠DOE的大小是否发生变化,说明理由;

(3)当射线OC在∠AOB外绕O点旋转且∠AOC为钝角时,画出图形,直接写出∠DOE的度数(不必写过程).

2017-2018学年云南省保山市腾冲县七年级(下)期末数学试卷

参考答案与试题解析

一、填空题〔本大题共6小题,每小题3分,共18分.请把答案填在题中横线上)

1.计算:

= 

 .

【分析】根据负数的绝对值是它的相反数,可得答案.

【解答】解:

|﹣

|=

故答案为:

【点评】本题考查了实数的性质,负数的绝对值是它的相反数.

2.计算:

= ﹣

 .

【分析】根据立方根计算即可.

【解答】解:

故答案为:

【点评】此题考查立方根,关键是根据立方根计算.

3.由

x﹣3y=6可以得到用x表示y的式子是 y=

 .

【分析】把x看做已知数求出y即可.

【解答】解:

x﹣3y=6可以得到用x表示y的式子是y=

故答案为:

y=

【点评】此题考查了解二元一次方程,解题的关键是将x看做已知数求出y.

4.若a、b满足|a﹣2|+(3﹣b)2=0,则ba= 9 .

【分析】直接利用偶次方的性质以及绝对值的性质得出a,b的值,进而得出答案.

【解答】解:

∵|a﹣2|+(3﹣b)2=0,

∴a=2,b=3,

∴ba=32=9.

故答案为:

9.

【点评】此题主要考查了偶次方的性质以及绝对值的性质,得出a,b的值是解题关键.

5.某商店以每件180元的进价购入T恤衫60件,并以每件240元的价格销售.一个月后T恤衫的销售款已经超过这批T恤衫的进货款,这时至少已售出T恤衫 46 件.

【分析】设这时已售出T恤衫x件,根据总价=单价×数量结合一个月后T恤衫的销售款已经超过这批T恤衫的进货款,即可得出关于x的一元一次不等式,解之取其中的最小正整数即可得出结论.

【解答】解:

设这时已售出T恤衫x件,

根据题意得:

240x>180×60,

解得:

x>45,

∴这时至少已售出T恤衫46件.

故答案为:

46.

【点评】本题考查了一元一次不等式的应用,根据各数量间的关系,正确列出一元一次不等式是解题的关键.

6.如图,△ABC的顶点都在网格点上,将△ABC向右平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度,则平移后得到的△A′B′C′三个顶点A′、B′、C′的坐标分别是 A′(1,3)、B′(﹣1,0)、C′(2,﹣1) .

【分析】根据“坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减”求解可得.

【解答】解:

因为点A(﹣2,1)、B(﹣4,﹣2)、C(﹣1,﹣3),

所以向右平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度平移后的对应点的坐标为:

A′(1,3)、B′(﹣1,0)、C′(2,﹣1),

故答案为:

A′(1,3)、B′(﹣1,0)、C′(2,﹣1).

【点评】本题主要考查坐标与图形的变化,解题的关键是掌握点的坐标的平移规律:

坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减.

二、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

7.计算±

的值为(  )

A.±3B.±9C.3D.9

【分析】根据平方根的性质,正数a有两个平方根,它们互为相反数即可解答.

【解答】解:

∵(±9)2=81,

∴±

=±9.

故选:

B.

【点评】此题考查算术平方根的定义,关键是根据算术平方根的定义,熟记概念与性质是解题的关键.

8.2013月5日,李克强总理在总结过去五年的政府工作时指出,中央财政加大对各类学校家庭困难学生资助力度,4.3亿人次受益,4.3亿用科学记数法表示为(  )

A.4.3×106B.4.3×107C.4.3×108D.4.3×109

【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可.

【解答】解:

4.3亿=4.3×108,

故选:

C.

【点评】此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键.

9.在平面直角坐标系中,点P(2,﹣3)在(  )

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

【分析】根据各象限内点的坐标特征解答.

【解答】解:

点P(2,﹣3)在第四象限.

故选:

D.

【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:

第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).

10.如图,DE经过点A,DE∥BC,下列说法错误的是(  )

A.∠DAB=∠EACB.∠EAC=∠C

C.∠EAB+∠B=180°D.∠DAB=∠B

【分析】根据两直线平行,内错角相等、同旁内角互补逐一判断可得.

【解答】解:

∵DE∥BC,

∴∠DAB=∠ABC(两直线平行,内错角相等),A选项错误、D选项正确;

∠EAC=∠C(两直线平行,内错角相等),B选项正确;

∠EAB+∠B=180°(两直线平行,同旁内角互补),C选项正确;

故选:

A.

【点评】本题主要考查平行线的性质,解题的关键是掌握两直线平行,内错角相等、同旁内角互补.

11.如图,轮船与灯塔相距120nmile,则下列说法中正确的是(  )

A.轮船在灯塔的北偏西65°,120nmile处

B.灯塔在轮船的北偏东25°,120nmile处

C.轮船在灯塔的南偏东25°,120nmile处

D.灯塔在轮船的南偏西65°,120nmile处

【分析】根据方向角的定义作出判断.

【解答】解:

灯塔在轮船的北偏东25°,120nmile处.

故选:

B.

【点评】考查了方向角的定义.用方向角描述方向时,通常以正北或正南方向为角的始边,以对象所处的射线为终边,故描述方向角时,一般先叙述北或南,再叙述偏东或偏西.(注意几个方向的角平分线按日常习惯,即东北,东南,西北,西南)

12.若a>b,则下列各式中不正确的是(  )

A.7+a>7+bB.a﹣7>b﹣7C.7a>7bD.﹣

>﹣

【分析】利用不等式的基本性质判断即可.

【解答】解:

由a>b,得到7+a>7+b,a﹣7>b﹣7,7a>7b,

故选:

D.

【点评】此题考查了不等式的性质,熟练掌握不等式的基本性质是解本题的关键.

13.下列调查方式中最适合的是(  )

A.要了解一批节能灯的使用寿命,采用全面调查方式

B.调查你所在班级的同学的身高,采用抽样调查方式

C.环保部门调查嘉陵江某段水域的水质情况,采用抽样调查方式

D.调查全市中学生每天的就寝时间,采用全面调查方式

【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.

【解答】解:

A、要了解一批节能灯的使用寿命,采用抽样调查,故A错误;

B、调查你所在班级的同学的身高,采用普查,故B错误;

C、环保部门调查嘉陵江某段水域的水质情况,采用抽样调查,故C正确;

D、调查全市中学生每天的就寝时间,采用抽样调查,故D错误;

故选:

C.

【点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.

14.如图,观察下列图形,第一个图形有3个三角形,第二个图形有7个三角形,第三个图形有11个三角形,依照此规律,第12个图形中共有(  )个三角形.

A.47B.43C.39D.36

【分析】易得第1个图形中三角形的个数,进而得到其余图形中三角形的个数在第1个图形中三角形的个数的基础上增加了几个4即可.

【解答】解:

第1个图形中有3个三角形;

第2个图形中有3+4=7个三角形;

第3个图形中有3+2×4=11个三角形;

第n个图形中有3+(n﹣1)×4=4n﹣1,

当n=12时,4×12﹣1=47,

故选:

A.

【点评】考查图形的规律性问题;得到不变的量及变化的量与n的关系是解决本题的关键.

三、解答题(本大题共9小题,共70分.解答应写出必要的文字说明证明过程或演算步骤)

15.(6分)计算:

(﹣5)3÷(﹣

)﹣

【分析】根据算术平方根的概念计算此题.

【解答】解:

(﹣5)3÷(﹣

)﹣

=﹣125×(﹣

)﹣7

=168

【点评】本题主要考查了算术平方根的概念,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根.

16.(6分)先化简,再求值:

5x3﹣[6x2﹣(3x2+4)﹣4x3],其中x=﹣3.

【分析】原式去括号合并得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值.

【解答】解:

原式=5x3﹣6x2+(3x2+4)+4x3

=5x3﹣6x2+3x2+4+4x3

=9x3﹣3x2+4,

当x=﹣3时,

原式=9×(﹣3)3﹣3×(﹣3)2+4

=﹣243﹣27+4

=﹣266.

【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

17.(7分)解不等式组

,并把它的解集在数轴上表示出来.

【分析】先求出不等式组的解集,再在数轴上表示出来即可.

【解答】解:

∵解不等式①得:

x≥﹣2,

解不等式②得:

x>2,

∴不等式组的解集为x>2,

在数轴上表示为:

【点评】本题考查了解一元一次不等式组和在数轴上表示不等式组的解集,能根据不等式的解集找出不等式组的解集是解此题的关键.

18.(7分)解方程组

【分析】利用加减法解二元一次方程组,即可解答.

【解答】解:

把①×3得:

a+3b=15③,

②+③得:

a=11,

解得:

a=

把a=

代入①得:

+b=5

解得:

b=

∴方程组的解为:

【点评】本题考查了解二元一次方程组,解决本题的关键是熟记加减法解二元一次方程组.

19.(8分)甲、乙两个工人同时接受一批任务,上午工作的5小时中,甲用了2小时改装机器以提高工效,因此,上午工作结束时,甲比乙少做60个零件;下午两人继续工作4小时后,全天总计甲反而比乙多做468个零件,问这一天甲、乙每小时各做多少个零件?

【分析】设甲每小时做x个零件,乙每小时做y个零件,根据“上午工作结束时,甲比乙少做60个零件;下午两人继续工作4小时后,全天总计甲反而比乙多做468个零件”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论.

【解答】解:

设甲每小时做x个零件,乙每小时做y个零件,

根据题意:

解得:

答:

甲每小时做360个零件,乙每小时做228个零件.

【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.

20.(7分)如图,∠AOB内有一点P;

(1)过点P画PE⊥OB,PF⊥OA,垂足分别为E,F.

(2)过点P画PM∥OB,交OA于点M;

(3)画射线OP;

(4)分别写出图中相等的角、互补的角、互余的角各一对.

【分析】根据要求画出图形,根据相等的角、互补的角、互余的角的定义举例说明即可;(答案不唯一)

【解答】解:

如图所示,相等的角有:

∠PEO=∠PFO=90°,

互补的角有:

∠EOF+∠EPF=180°.

互余的角有:

∠POE+∠OPE=90°.

【点评】本题考查作图,互补的角、互余的角的定义等知识,解题的关键是理解题意,熟练掌握基本知识,属于中考基础题.

21.(7分)如图,已知:

AB∥DE,∠1+∠3=180°,

求证:

BC∥EF.

【分析】由AB与DE平行,利用两直线平行内错角相等得到一对角相等,由已知两个角互补,等量代换得到一对同旁内角互补,利用同旁内角互补两直线平行得到BC与EF平行.

【解答】证明:

∵AB∥DE,

∴∠1=∠2,

∵∠1+∠3=180°,

∴∠2+∠3=180°,

∴BC∥EF.

【点评】此题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定与性质是解本题的关键.

22.(10分)勤俭节约一直是中华民族的传统美德,某中学校团委准备以“勤俭节约”为主题开展一次演讲比赛,为此先对同学们每月零花钱的数额进行一些了解,随机调查了本校部分同学,根据调查结果,绘制出了如下两个尚不完整的统计图表.

组别

分组(单位:

元)

人数

A

0≤x<30

4

B

30≤x<60

a

C

60≤x<90

b

D

90≤x<120

8

E

120≤x<150

2

根据以上图表,解答下列问题:

(1)填空:

这次调查的同学共有 50 人,a+b= 36 ,m= 52 ;

(2)求扇形统计图中扇形B的圆心角的度数;

(3)该校共有1200名学生,请估计每月零花钱的数额在60≤x<90范围的人数.

【分析】

(1)根据A组的频数是4,对应的百分比是8%,据此求得调查的总人数,利用百分比的意义求得a,然后求得a的值,m的值;

(2)利用360°乘以对应的比例即可求解;

(3)利用总人数1200乘以对应的比例即可求解.

【解答】解:

(1)∵被调查的同学共有4÷8%=50人,

∴a=50×20%=10,b=50﹣(4+10+8+2)=26,

则a+b=36,m%=

×100%=52%,即m=52,

故答案为:

50、36、52;

(2)扇形统计图中扇形B的圆心角的度数为360°×20%=72°;

(3)估计每月零花钱的数额在60≤x<90范围的人数为1200×

=864人.

【点评】本题考查了扇形统计图,观察统计表、扇形统计图获得有效信息是解题关键,扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.

23.(12分)已知∠AOB是一个直角,作射线OC,再分别作∠AOC和∠BOC的平分线OD,OE.

(1)如图①,当∠BOC=40°时,求∠DOE的度数;

(2)如图②,当射线OC在∠AOB内绕O点旋转时,∠DOE的大小是否发生变化,说明理由;

(3)当射线OC在∠AOB外绕O点旋转且∠AOC为钝角时,画出图形,直接写出∠DOE的度数(不必写过程).

【分析】

(1)如图①,当∠BOC=40°时,求∠DOE的度数;

(2)如图②,当射线OC在∠AOB内绕O点旋转时,∠DOE的大小是否发生变化,说明理由;

(3)当射线OC在∠AOB外绕O点旋转且∠AOC为钝角时,画出图形,直接写出相应的∠DOE的度数(不必写出过程).

【解答】解:

(1)如图,∠AOC=90°﹣∠BOC=50°,

∵OD、OE分别平分∠AOC和∠BOC,

∴∠COD=

∠AOC=25°,∠COE=

∠BOC=20°,

∴∠DOE=∠COD+∠COE=45°;

(2)∠DOE的大小不变,理由是:

∠DOE=∠COD+∠COE=

∠AOC+

∠COB=

(∠AOC+∠COB)=

∠AOB=45°;

(3)∠DOE的大小发生变化情况为,

如图3,则∠DOE为45°;如图4,则∠DOE为135°,

分两种情况:

如图3所示,

∵OD、OE分别平分∠AOC和∠BOC,

∴∠COD=

∠AOC,∠COE=

∠BOC,

∴∠DOE=∠COD﹣∠COE=

(∠AOC﹣∠BOC)=45°;

如图4所示,∵OD、OE分别平分∠AOC和∠BOC,

∴∠COD=

∠AOC,∠COE=

∠BOC,

∴∠DOE=∠COD+∠COE=

(∠AOC+∠BOC)=

×270°=135°.

【点评】本题考查了角的计算,熟练掌握角平分线定义是解本题的关键.

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