广东省“创新杯”财经类教师说课大赛一等奖作品：《应付职工薪酬--非货币性职工薪酬》说课课件.pptx

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第七章流动负债与非流动负债第五节应付职工薪酬课时安排：

2课时共90分钟,知识目标,掌握非货币性职工薪酬的核算能力目标能独立编制会计分录情感目标树立互帮互助的团结意识培养谨慎严谨的工作态度,非货币性职工薪酬的核算自产产品作为职工福利业务处理,非货币性职工薪酬的计提,15会计2班,我们学习掌握了企业财务会应付职计工薪酬的概念知识,我们有团结互助的精神，有奋发向上的心态，有好好学习的目标,可是我们，偶尔，容易分散注意力容易欠主动学习容易厌倦理论知识,教法,学法,情境案例法,真实体验,教学合一,任务驱动法,积极探索,开拓进取,教法,自主探究法,学法,小组合作法,互帮互组,共同成长,主动学习,激发激情,创设情境,自主探究,总结归纳,拓展学习,25,35,10,20,课前准备-创设情境,课前准备-创设情境,教学流程创设情境,车间管理人员,管理人员,生产工人,财务人员,教学流程创设情境,400人,车间管理人员,管理人员,生产工人,财务人员,10人,40人,50人,？

教学流程自主探究,任务三：

自产产品涉及什么会计科目？

如何编制会计分录？

教学流程自主探究,任务四：

小组讨论，根据业务资料独立编制会计分录,教学流程自主探究,任务五：

根据微课学习，模拟岗位工作,出纳,会计,主管,教学流程自主探究,任务五：

进行岗位轮换，完成业务资料,出纳,会计,主管,一、非货币性福利的内容二、应付职工薪酬会计科目三、计提应付职工薪酬四、非货币性职工福利的发放五、业务处理易错点,教学流程总结归纳,非货币性福利的特点,教学流程拓展学习,校企合作：

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谢谢聆听,