江苏省连云港市高中生物学业水平合格性考试试题doc.docx
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江苏省连云港市高中生物学业水平合格性考试试题doc
江苏省连云港市2021年高中生物学业水平合格性考试试题
说明：
1.本试卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，总分100分，考试时间75分钟。
2,请将学校、姓名、准考证号等信息填（涂）在答题卡规定处，在答题卡对应题号区域内作答，其他处作答无效，交卷时只交答题卡。
第Ⅰ卷选择题部分
一、单项选择题：
本部分包括35小题，每题2分，共计70分，每题只有一个选项最符合题意
1.水的功能与水的存在形式有关，相关叙述正确的是
A.自由水含量较高的细胞代谢旺盛B.结合水是多种离子的良好溶剂
C.结合水能够运输养料和代谢废物D.越冬植物自由水含量相对较高
2.下表是1976〜1983年间，科学家在低硒地区研究硒与克山病之间关系得出的数据。
相关叙述错误的是
组别
观察人数/人
发病人数/人
发病率/%
实验组（补硒）
88373
11
0.12
对照组（不补硒）
54550
237
4.34
A.该组实验的单一变量为是否补硒
B.硒与克山病的发病率具有相关性
C.补充硒可以有效预防克山病发生
D.实验的自变量是克山病的发病率
3,下图标注了植物所处的大气和土壤环境中部分元素组成，相关叙述正确的是
A.图中所标出的元素均为大量元素
B.镁是合成叶黄素的必需化学元素
C.从土壤中吸收的元素为微量元素
D.植物缺氮时叶色暗绿，开花较多
4.下列有关糖的组成示意图，正确的一组是
5.下表中物质的颜色反应，正确的一组是
组别
物质
试剂
结果
A
蔗糖
斐林试剂
砖红色沉淀
B
DNA
甲基绿-派洛宁染液
红色
C
蛋白质
双缩尿试剂
紫色
D
脂肪
苏丹Ⅲ
绿色
6,下图是半胱氨酸的结构式，相关叙述正确的是
A.半胱氨酸的R基团是-SH
B.脱水缩合时竣基脱去的是-0H
C.脱水缩合形成的肽键结构为CO-NH
D.不同氨基酸的相同结构是H2N-C-C00H
7.化学上常用降解的方法研究物质的组成。
一分子脱氧核昔酸彻底降解的产物是
A.一分子含氮碱基和一分子磷酸
B.一分子核昔和一分子脱氧核糖
C.一分子含氮碱基、一分子核糖和一分子磷酸
D.一分子含氮碱基、一分子脱氧核糖和一分子磷酸
8.用显微镜观察玻片标本，在低倍镜下观察到甲图后,再用高倍镜继续观察右上方的4个细胞（结果如乙图所示），首先进行的操作是
A.直接换上高倍物镜观察，不清晰时调节细准焦螺旋
B.换上倍数更大的目镜和物镜，再调节好光圈的大小
C.先调节反光镜和光圈，使物像变得更加明亮、清晰
D.向左下方移动玻片标本，将四个细胞移至视野中央
9.下图是细胞膜结构模式图。
关于细胞膜结构和功能的叙述，正确的是
A.细胞膜由磷脂、蛋白质和糖类等物质组成
B.细胞膜上有糖蛋白，主要起运输物质的作用
C,磷脂的排列方式呈单列排布，具有选择透过性
D.功能越复杂的细胞，膜上蛋白质的种类和数量越少
10.在做“观察植物细胞质壁分离”实验时，某同学绘制了观察到的质壁分离细胞图，其中正确的是
11.下图四种细胞器的名称与功能的相关叙述，正确的是
A.①为溶酶体，能清除细胞内多余的生物大分子
B.②为高尔基体，与细胞分泌物的形成和分泌有关
C.③为叶绿体，是绿色植物细胞进行光合作用的场所
D.④为内质网，在植物细胞中内质网参与细胞壁的形成
12.下列物质进出细胞的方式属于协助扩散的是
A.C02进出组织细胞B.K+逆浓度进入神经细胞
C.小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸D.葡萄糖通过载体进入红细胞
13.酶催化作用的实质是
A.能给部分分子提供能量B.能够与底物专一性结合
C.能改变底物的空间结构D.能降低化学反应活化能
14.细胞内大多数生命活动直接利用的能源物质是
A.葡萄糖B.ATPC.脂肪D.糖原
15.同一株天竺葵，不同组织、器官的细胞，在形态、结构和功能上有差异，形成这种差异的主要原因是
A.细胞生长B.细胞分裂C.细胞分化D.细胞伸长
16.由基因决定的细胞自动结束生命的过程称为
A.细胞凋亡B.细胞坏死C.细胞自噬D.细胞衰老
17.孟德尔选用豌豆作为遗传实验的材料获得了成功，主要原因之一是
A.豌豆花瓣小，便于分离，有利于进行人工授粉
B.豌豆的不同性状之间有明显的差异性，便于区分和统计
C.豌豆开花前就已经完成了受粉，自然情况下一般都是纯种
D.豌豆雌蕊的柱头只能接受本植株的花粉，无法进行人工授粉
18.下列豌豆亲本杂交或自交，后代出现性状分离现象的是
A.白花豌豆自交，后代均为白花B.紫花豌豆自交，后代出现紫花和白花
C紫花豌豆自交，后代均为紫花D.紫花与白花豌豆杂交，后代均为紫花
19.基因分离定律的实质是
A.显性基因和隐性基因的分离B.着丝点分裂，姐妹染色单体相互分离
C.显性性状和隐性性状的分离D.等位基因随同源染色体的分开而分离
20.根据基因的自由组合定律，基因型aaBb和AaBb的两个亲本杂交，子代表九型
不同于双亲的个体占全部子代的比例为
A.1/2B,5/8C.1/4D.3/4
21.判断一株植物是二倍体，则体细胞中含有两个染色体组，且是由
A.卵细胞发育而来B.
生殖细胞发育而来
C.受精卵发育而来D.花药离体培养而来
22.有关三倍体无子西瓜培育过程中涉及原理的叙述，错误的是
A.染色体结构变异B.染色体数目变异
C.染色体联会紊乱D.传粉刺激果实发育、
23.1952年，赫尔希等用32P和35S标记噬菌体研究遗传物质。
其中32P标记的是
A.细菌的DNA
B,噬菌体的DNA
C.细菌的蛋白质
D.噬菌体的蛋白质
24.将2条用物标记的DNA分子，放入含14N的培养液中，复制4次后，含上的DNA个数是
A.0B,2C.4D.16
25.一个DNA分子有1000个碱基对，其中腺嘌呤占碱基总数的20%,如果一条链中鸟嘌呤占该条链碱基数的10%,则另一条链中鸟口票吟的个数是
A.100B.500C.600D.1200
26.遗传信息由基因流向性状的过程是
A.转录和翻译B.复制和翻译
C.复制和转录D.复制、转录和翻译
27.决定氨基酸的3个相邻的碱基，叫做一个遗传密码子，遗传密码子位于
A.DNA上B.mRNA上C.tRNA上D,rRNA上
28.下列关于基因突变的叙述，正确的是
A.发生基因突变后，遗传性状就发生改变
B.人工诱导可以使基因突变发生定向改变
C.基因突变产生的新性状对个体生存不利
D.等位基因的产生主要是基因突变形成的
29.根据下列遗传病的遗传咨询和诊断结果，咨询指导结论错误的是
组别
遗传病
遗传方式
夫妻基因型诊断
咨询指导结论
A
抗维生素D佝偻病
X染色体显性
XaXaⅹXAY
建议生男孩・
B
血友病A
X染色体隐性
XhXhⅹXHY
建议生女孩
C
白化病
常染色体隐性
AaⅹAa
建议生女孩
D
并指症
常染色体显性
Ttⅹtt
产前基因诊断
30.下图表示“观察植物细胞的有丝分裂,，实验的主要操作步骤。
其中造成细胞分裂停止的步骤是
31.现代生物进化理论认为，生物进化的基本单位是
A.生活在一定区域内的种群B,生活在不同区域内的相同物种
C.生活在一定区域内的个体D.生活在不同区域内的同种个体
32.调查一个人群的MN血型（控制MN血型的等位基因用LM和LN表示），结果如下表所示，则该人群中Lm的基因频率是
基因型
lmlm
lmln
lnln
总数
个体数
30
60
10
100
34.五界系统显示了生命发展史的三个阶段。
其中草履虫属于哪个阶段的代表生物
A.原核单细胞阶段B.真核多细胞阶段
操作顺序
操作项目
试管
1号
2号
1
注入可溶性淀粉溶液
2mL
—
2
注入蔗糖溶液
-
2mL
3
注入淀粉酶溶液
2mL
2mL
4
注入斐林试剂
1mL
1mL
A.高效性B.专一性C,易变性D.催化活性
第II卷非选择题部分
二、非选择题：
本部分包括5小题，每题6分，共计30分。
36.（6分）下图为绿色植物叶肉细胞内进行的光合作用过程示意图，据图回答问题
（1）1941年，美国的鲁宾和卡门运用_▲_，分别向小球藻提供含18O的水和含评0的C02,进行了一系列的实验，最终证明光合作用释放的。
2来自于▲。
（2）在光合作用的光反应阶段，光合色素吸收的光能被转换为电能，再由电能转换为化学能，储存在▲中。
（3）在暗反应阶段，绿叶从外界吸收的C02进入叶绿体基质中，与细胞中的一种五碳化合物（C5）结合，形成两个三碳化合物（C3）,这个过程称为▲。
（4）右图是在C02浓度保持不变的情况下，测得的
光照强度对光合速率的影响示意图。
分析当光合
作用速率不再随光照强度增大而增加时，这时限
制光合速率增加的主要因素是37.（6分）在制作馒头前，先把面粉、温水、酵母菌按比例混合揉成面团，再放置一段时间，进行发酵。
发酵完成后，掰开面团，发现中间有很多小孔；若发酵时间过长，还会产生淡淡的酒味。
有人将面粉的上述发酵过程总结为下图。
据图回答问题
（1）面团制作初期，由于有氧气存在，酵母菌进行有氧呼吸。
有氧呼吸的第一阶段是在酵母菌的
▲中进行的。
此阶段葡萄糖分解形成丙酮酸，同时产生少量还原型辅酶I（NADH）和少量能量（ATP）。
（2）面团发酵完成后，会变大且松软，用手撕开会发现内部有许多小孔。
这些小孔产生的原因是：
进入线粒体中的丙酮酸，在多种酶的催化下逐步被分解，生成了▲，同时产生大量的还原型辅酶I（NADH）和少量能量（ATP）。
（3）上述过程中产生的还原型辅酶［（NADH）,经过一系列复杂的化学反应，最终和▲结合生成水,同时产生大量的能量（ATP）。
（4）冬天如果保温做不到位，面团发酵需要较长时间，原因是_▲_。
（5）面团发酵时间过长，会产生淡淡酒味的原因是。
38.（6分）下图是某同学绘制的某种雄性动物细胞分裂模式图，据图回答问题。
（1）甲细胞中染色体、DNA分子分别为_▲_条。
（2）甲细胞分裂后，每个细胞只分配有一个中心体，若该子细胞再次进行分裂，则
中心体必须进行复制，中心体常在细胞分裂的▲期进行复制O
（3）乙细胞进行的分裂方式为▲,判断的理由是▲
（4）丙细胞的名称是▲,该细胞分裂后形成的子细胞称为▲。
39.（6分）下图为一种单基因遗传病（A表示显性基因，a表示隐性基因）的遗传系谱图（部分），其中Ⅱ携带致病基因。
据图回答问题。
（1）该病的遗传方式是_▲_染色体上的_▲_性遗传病.
（2）
8的基因型是_▲_
（3）11%的基因型是AA的可能性为_▲_.
（4）Ⅲ13和Ⅲ14一个孩子是患病男孩的可能性为_▲_.
（5）Ⅲ12的直系血亲中，可能为致病基因携带者的是_▲_.
40.（6分）在做“提取和分离叶绿体中的光合色素”实验时，某同学按下列步骤进行了实验。
①称取5g新鲜的菠菜叶，剪碎放入研钵中，加入少许二氧化硅、碳酸钙和5mL无水乙醇，迅速而充分地研磨。
②将研磨液迅速倒入玻璃漏斗（漏斗基部放一块脱脂棉）中进行过滤（如图1所示），将滤液收集到试管中，及时用棉塞将试管口塞紧。
③将干燥的定性滤纸剪成略短于烧杯高度，宽约1cm的滤纸条，将滤纸条的一端剪去两角，并在距这一端约1cm处用铅笔画一条细的横线。
④用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线均匀画出一条细而直的滤液细线，吹干后重复画若干次。
⑤将适量层析液倒入烧杯中，将滤纸条（有滤液细线的一端朝下）轻轻插入层析液中（注意：
不能让滤液细线触及层析液，如图2所示），随后用培养皿盖住烧杯口。
⑥观察试管内滤纸条上出现了几条色素带，以及每条色素带的颜色和带宽，将观察结果记录下来。
分析回答：
（1）①中碳酸钙的作用是_▲_，无水乙醇的作用是_▲_。
（2）②中收集到的滤液呈_▲_一色。
（3）⑥中得到的几条色素带中，最宽的是▲色素带。
（4）⑤中强调了注意点：
不能让滤液细线触及层析液。
要实验证明这一点，简要写出实验设计的主要思路_▲_。
2021年普通高中学业水平合格性考试模拟考试
生物试题参考答案及评分标准
一、选择题（每题2分，共70分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
D
A
D
C
B
D
C
A
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
D
D
B
C
A
C
B
D
C
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
C
A
B
C
B
A
B
D
C
A
题号
31
32
33
34
35
答案
A
C
B
D
B
二、非选择题（除特别说明外，每空1分，共计30分）
36.（6分）
（1）同位素标记法水（或H2O）
（2）[H]（或还原性氢或NADPH或还原型辅酶Ⅱ）和ATP（2分）（3）CO2的固定（或固定）（4）CO2浓度
37.（6分）
（1）细胞质基质
（2）CO2（3）氧（氧气或O2）（4）低温降低（或影响）了酶的活性（5）面团内氧气被消耗形成无氧环境（1分），无氧呼吸产生酒精（乙醇）（1分）（共2分）
38.（6分）
（1）8、8（或8和8，全正确给分）
（2）间（3）减数分裂（四分体分离），同源染色体移向两极（答出后半部分给分）（4）次级精母细胞
精细胞
39.（6分）
（1）常隐
（2）Aa（3）1/2（或50%）（4）1/8（或12.5%）（5）Ⅰ2和Ⅱ7（用语言叙述正确也给分）
40.（6分）
（1）防止叶绿素分子被破坏溶解色素
（2）浅绿（3）叶绿素a（4）设计一个浸没滤液细线的对照组，其它相同，重复实验（2分）
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