学生德育工作总结doc.docx
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学生德育工作总结doc
学生德育工作总结
篇一：
2015年学校德育工作总结
学校德育工作总结
一、指导思想：
学校确立了“学生为本”、“发展为先”、“体验为主”的德育理念，将学校的办学宗旨内化到学生的道德实践中去，明确“育人”是学校工作的核心，并融会贯通于学校的各项课程中去。
明确“人人都是德育工作者”，遵循教育和学生成长的规律，营造良好的人文环境，以真正意义上的健康教育为基点，突出鲜明的时代特征，树理想信念之魂，立民族精神之根，用科学的生命观为学生的幸福和未来奠基。
二、培养目标
1、注重全面发展
把学生培养成为“讲责任、明事理、懂规范、善思考、勤学习、重实践、会合作、有毅力、能创新”的全面发展的人才。
2、注重和谐发展
培养学生具有“心胸宽广、乐观豁达、进取向上”的品质；有“关心他人、关心社会、关心自然”的责任心和诚实守信的作风，逐步使学生的“认知性实践、社会性实践、伦理性实践”获得和谐发展。
3、注重美德养成
培养学生“对己讲仪表、对人讲礼貌；回家讲孝道、社会讲公德”的美德，努力成为现代文明情操与道德行为基本一致的社会人。
三、具体做法：
（一）在德育工作的管理上，我们追求用创新的制度，完善的措施细化过程
1、建立班主任队伍建设的长效机制
扎实做好三到位和三环节：
综合治理责任到位、师生互动和谐到位、常规管理措施到位。
计划管理抓常抓新、形成特色；过程管理抓活抓细、注重养成；效果管理抓点抓面、发展个性。
2、制定科学的学生思想道德行为的评价标准
（1）细化了“中学生成长记录手册”的操作规程，强调“多元关注”和“发展性评价”。
（2）制定了以“弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美、释放青春正能量”为宗旨的“XXXX”评选方案，大家来追星，优化学习过程的良好风气正在形成。
在“XXXX”评选活动中，学校从助人为乐、自强自立、诚实守信、尊老敬老、学习刻苦、尽责奉献等方面发掘学生的先进事迹，每月评选一期，每期二十多人，然后在年底评选出全校全年的“十大XXXX”进行表彰。
该活动已经进行了一年，得到了全体学生的积极参与，目前，学校已经形成了从平凡的小事做起，关爱他人、关爱班级、热爱学校、珍爱生命的良好氛围。
（3）制定了《XXXX学生综合素质目标管理细则》，逐步完善《XXXX综合素质评价实施方案》，对学生整体素质的提高和个性的健康和谐发展进行了较为科学的量化，以促进学生在“发掘潜能、赏识激励、
全面提高”的鞭策下，健康成长，走向成功。
（二）在德育氛围的营造上，我们追求提升品位，立体推进校园文化建设
我们学校的校园文化根基于社会大德育的整体要求，以“立体的、多维的、创新的”的形态，为学生努力营造良好的显性教育与隐性教育相结合的育人氛围，对“文化立校”起到了“事半功倍”的深化作用。
1、环境文化重在打造
美丽的校园始终展现着愉悦宜人的感染力，树木长青，红花绿草，生机盎然，由学生组织并开展的“创卫---我们在行动”、“你丢我检”、等环保活动，为校园增添了一道美丽的风景。
校园的宣传栏，围绕学校的办学理念，展现生气勃勃的教育教学动态：
有丰富多彩的校园写真、主题教育活动的纪实、体育文化艺术节剪影、最美中学生事迹介绍等，让学生充分感受学校的文化魅力。
同时，学校每学年开展的“体育文化艺术节”、运动会、文艺汇演、课本剧大赛、爱心义卖会等，开拓了学校人文建设更宽广的天地。
学校对班级黑板报宣传、墙报专栏布置等都有详实具体的要求，在体现班级特色的基础上，班主任指导学生正确利用宣传途径，营造温馨教室，营造积极乐观的班级舆论氛围，营造健康向上的班级心理氛围。
让班级成为每一个学生智慧的加油站、力量的积聚处。
2、精神文化重在引领
学校在《社会主义核心价值观》的指导下，以弘扬民族精神为宗
旨，注重传承和发扬中华民族的传统美德和优良文化，形成新的精神文化，用多元化的活动奏响爱国主义教育的主旋律。
凭借“传统节庆日、伟人诞辰日、重大事件纪念日”等德育教育的实施载体，充分利用开学典礼、毕业典礼、升旗仪式、入团仪式、主题班队会等教育活动途径，引导学生不断增强国家意识、民族意识，塑造良好的公民品格，将美德教育、国情教育、时事教育、政策教育、理想教育、责任教育、榜样教育等落到实处。
3、社团文化重在延伸
学生社团是文化立校的重要载体，它是道德实践、人格培养、创新能力体现的呈现途径，是学校连接社会、课堂连接生活、知识转为能力的桥梁。
从2013年初，学校开始尝试组建学生社团工作，学生的兴趣得到了广泛的尊重和培养。
从务虚到务实，学校的社团活动如火如荼地开展起来。
学校先后组建了“礼仪社团”、“广播社团”、“合唱社团”、“舞蹈社团”、“演讲社团”、“学生剧社”、“足球社团”“排球社团”“围棋社团”“书法社团”等，在校园文化建设和素质教育活动中学生们展示了才干、演绎了风采。
4、行为文化重在强化
学校以培养好习惯入手，加强行为规范教育和行为规范建设，努力使学生的道德意识和道德行为保持一致。
我们制定了《xxxxx学生行为规范细则》，组织开展“xx好少年文明修身”“我的青春我做主”主题演讲活动、“中学生行为规范知识竞赛”活动、“火红五月校园歌手大赛”等活动，注重学生形象建设，美化心灵、优化行为，引
导学生遵循道德原则和规范，整体提高道德行为水准，为实现自己的人生价值对自己的品行进行锤炼和陶冶，从而树立当代中学生的良好风范。
（三）在德育活动的开展上，我们追求充分展示个性，形成适合学生实际的工作经验
多年来，学校一直在探索：
如何在常规的德育活动中，彰显个性、追求不同、提炼特色、形成品牌，在平凡的工作中追求不平凡的精彩。
1、开展主题教育月活动
根据学校学生特点和德育传统，我校详细制定了本年度主题教育工作计划。
我们根据学期工作特点和学校工作计划制定了每个月份的德育工作主题，每月主题分别是：
三月份“学雷锋”活动月，四月份法制教育月，五月份“我的中国梦”教育月，六月份“年级成长记录总结”教育月，七月份“社会实践活动月”，九月份校园安全教育月，十月份青春励志教育月，十一月份爱校荣校教育月，十二月份感恩教育月，2015年一月份诚信教育月。
每个月根据主题制定计划展活、开动、总结评比，强化过程管理，追求实际效果，激励先进典型。
从教育实践来看，鲜明的德育主题教育活动，不仅能培养学生科学的世界观、人生观、价值观，强烈的责任感，富于创造的精神；还能培养学生认真刻苦、耐心细致的学习品质；同时也能使学生的各方面素质得到很大的提高。
2、建立开放性的“学生自主管理模式”
几年来，学校逐步完善了学生行为规范的准社会化管理模式，进
篇二：
大学个人德育工作总结
个人德育总结—回顾大学生活，展望美好未来两年前当我来到这个学校的时候，还是一个懵懂的孩子，对这里的一切都是那样的好奇而新鲜；如今两年转瞬离去，已经长成一个青年，对现实与未来也有了一些自己的认识和看法；在即将结束这段人生历程的时候，回想我大学生活，可谓是一幅多彩、别致的图画。
大学基本上分为三篇：
学习、生活、工作及个人思想。
一、学习篇学习是学生的职业，上大学我想以该记住并理解这句话。
大学的学习其实“很像吃自助餐先把钱交了吃不吃在你学不学在你”！
总结一句话就是态度问题！
你一定要记住这句话，还要领会这句话的意思，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。
大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少，代之以主动自觉地学习。
因此，在必要的课本学习之外，我充分利用图书馆等外界的资源来为自己充电，扩充自己的知识库，并寻求机会用自己学过的知识进行实践，提高自己对知识的运用能力。
因此，培养和提高自学能力，是大学生必须具备的本领。
大学的学习不能象中学那样完全依赖教师的计划和安排，学生不能只单纯地接受课堂上的教学内容，必须充分发挥主观能动性，发挥自己在学习中的潜力。
这种充分体现自主性的学习方式，将贯穿于大学学习的全过程，并反映在大学生活的各个方面。
我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。
我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。
一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。
同时我也明白了一个道理——“山外有山、人外有人”，所以不能满足于现状，应该时刻鞭策自己努力奋进，不断学习新的知识，才不会故步自封。
对于我们数控专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。
放假的时候曾到工厂实地进行过实践，让我更加深入的了解我
所学习的专业。
实践期间，我学到了许多在书本上没有的知识，让我对这个专业产生更为浓厚的兴趣。
对于我自己能力的提高也有帮助，锻炼了我全方面的能力，让我对自己更有信心。
二、生活篇大学生活其实是很散漫的但你能否在这散漫地生活中独立，是一件很有难度的问题。
所为的独立不是一个人为主而是学会沟通学会独立学会学习地方法！
大学时期的校园生活是丰富多彩的，刚进校门时，校园里就贴满了招生的广告和五花八门的社团，你可以根据自己的性格爱好参加。
那时，我也积极参加过两个社团，并进行了一些活动。
还参加过过许多学校举办的舞会，和同学去舞蹈协会学习跳舞，这些经历最大的收获就是让我的身心时刻保持愉快，可以认识新的同学，开阔自己的视野，学习别人的长处。
同时，参加过社会实践活动，为华为手机做促销员，这些活动都极大的丰富了我的生活，让我在自力更生的同时，体会到了赚钱的不易，更能理解父母辛苦供我上大学的艰难。
如果说大学生活给了我什么的话，那就是友谊和经历。
友谊让我有了很多新的朋友，经历让我的思维灵活，可以从多种角度考虑问题。
为以后的漫长人生路做好了铺垫。
的确，这个社会有很多让人不满意的地方，尤其是当你真正步入社会做点事情的时候。
有句话叫做：
“你可以不诚实，但是不可以不保持正直”恰到好处的为我们提供了解决这个问题的一个很好的原则。
诚实固然是一种很好的品质，然而在面对一个经常不诚实的对象时就另当别论了，不然就会吃亏。
在个人生活当中，诚实自然是莫高于此的。
然而，我们处事或生活过程中，正直才是可以永远坚持的。
三、工作篇
大学的生活丰富多彩，在这里的灿烂生活中，除了学习之外，更需要利用这里的相对自由的时间和空间来提高自己除了学习以外社
交等方面的能力。
在大学期间参加学校的各种社团组织，不仅能够为自己创造出一个更适合自己学习，锻炼自己的机会和平台，更重要的是能够更直接地为广大同学服务，让自己的青春和热血传播
得更广泛，更遥远，从而感召更多人为他们所生活的社会奉献出更多更好。
在大学期间，我一直积极地参加各种学生组织及活动，使自己得到了锻炼，提高了能力。
在学校社团工作方面，我在大一期间参加了学校的飞思卡尔智能车协会，在这里，我和这里的所有成员一起举办了许多丰富多彩的社团活动。
在此期间，我们在针对全国举办活动的同时，我也在团内部组织了许多针对我们部员的有意义的活动。
在寝室方面，在大一、大二、大三期间，我一直担任寝室长职务。
在这三年的工作中，我对工作积极热心，努力做好寝室里的每一项工作。
积极配合学校和院系的工作，协助老师管理好寝室内学风以及卫生工作。
在班级工作中，从入学至今，我一直全心全意地为班级同学服务。
我积极主动，迎难而上，服务大家。
四、个人思想篇
在思想上，我经历了很大的转变。
高中时期是为了准备高考，而进入大学，就进入了一个自由、无拘束的天地，没有人管你，你必须有高度的自我约束力。
做到自律、自学、自省。
我从一开始的散漫自由渐渐转变的自律、自学。
在思想上端正态度，树立人生目标、学习目标。
大学校园就是一个大家庭。
在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。
老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。
同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。
集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。
我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给
你一些建议。
遇到事情要冷静地思考，不要急躁。
不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。
生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。
一个真正优秀的大学生应该保持雄心，罗曼蒂克式的雄心！
在现实的前面还要放好雄心的位臵，无论现实多么残酷都不应该散尽雄心，任何时候都对自己的努力满意，保持微笑。
在雄心规划下的目标，计划可以作为激励的一个来源，引领困境前行！
执着是一个人最难得的品质，扬弃急功近利和浮躁的心，经久必成！
有了雄心，决心，我们所需要的就只是是默默无闻，持之以恒的按计划做好手头的每一件事情了。
五、思想以及政治学习方面篇无论在哪一个时期，思想总是行动的指南，总在最大程度上决定着一个人的行动。
我从一开始就充分地认识到只有把握好自己的思想才能够形成正确的世界观，人生观，价值观，才能作好别人的表率。
大二入学时，我刚刚从一名共青团员转为一名光荣的入党积极分子，在体会这份荣誉的同时，我也深深地感觉到了自己肩上多了一份重重的责任。
大学和高中里的种种不同，让我深刻地感到自己的还有很多不足，有很多需要我去进一步学习的地方。
尤其是思想上，我更需要进一步的学习，不仅不能使自己在思想上掉队，更要提高自己的思想觉悟，以做好自己该做的榜样。
从一迈黑龙江科技学院这个知识的殿堂，我就在思想及行动上积极与党组织保持高度的一致，并进一步地认真学习了党章、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，使自己有更深一步的见解，以时刻保持党的先进性。
同时，平常生活中积极主动地学习党内外知识，关注国家大事，深入贯彻学习党的精神及有关政策。
而且,在自我学习的过程中，积极带动身边的同学学习党的基本知识、党的有关精神有及方针政策。
总体来讲，经过从入学到现在的不断学习当中，我自身的各项修养及思想觉悟等方面得到了很大程度的提高。
六、总结篇
珍惜现在我们所拥有的一点一滴。
但是如果真的有再来一次的机会的话，我会去选择什么样的道路呢?
在马路上奔跑中无助的呼喊;在雪地上漫步中怅然的埋头;盯着深邃的夜空企盼着的流星;看着翛然下落的落叶遮挡着的不断跳跃着的路灯的光芒。
年轻时的我们是如何被这种复杂的情感充斥着的内心，到现在又是怎么慢慢的回归到平静与无奈。
但是未来，我们所不知道的未来，那也许充满光芒，也许也会有些许黑暗的未来，就在我们眼前。
我们所能做的，就是张开双臂，迈开双腿迎接他的到来，并做好万全的准备，养成良好的习惯。
习惯，总是在不经意间养成;习惯，不会在不经意间消逝。
当耐得住寂寞成为一种习惯，才会在黑暗中面对那一点光而一路向前;当善良成为一种习惯，才会感觉到这个世界真真正正的充满爱;当幸福成为一种习惯，才会在生活的各个细节之处发现点滴的幸福;当期待成为一种习惯，才会一直奋勇向前去追求自己想要的明天。
可以说，在大学期间，我通过各种方式使自己的各方面能力都得到了不同程度的提高，而我也深深地知道，我现在所取得的是远远不够的，在以后的生活中，我仍要不断得学习、实践，进一步提高自己的各方面的能力，使自己真正成为对社会有用的有志青年，为社会做出自己最大的贡献!
所以，我们深信并坚信着，明天会更好。
似水的年华匆匆而过，我们还要走过崭新的一天又一天。
篇二：
个人德育总结
进入高等学府深造，成为一名跨世纪大学生，这是我儿时以来的愿望和梦想。
大学里浓厚的文化气息和广阔的自由天地让我有了更好的发展机会和空间。
我立志要成为一名思想上进，政治合格，素质过硬，在德智体诸方面全面发展的合格大学生。
四年来，我不断朝着这个目标努力学习，踏实工作，努力提高自身素质争
当一名德、智、体全面发展的合格大学生。
，
回想大学生活着实过得快，仿佛就像是昨天的事，转眼间已经大四了，工作已经签完了。
从初入大学的懵懂，到如今，每天看着熟悉得不能再熟悉的同学与校园，发觉自己不知不觉中确实成长了，无论是在年龄上还是心里上。
来自全国各地的同学，从一个个陌生的面孔，到现在熟悉的不能再熟悉的知己朋友我们共同经历的太多太多。
这些经历不是能用几句话几张纸就能记述玩的。
我们也只能循着自己的记
忆，去讲述，去回味，去感悟。
一、思想政治
一个人无论成功与否，他首先必须是一个思想正派的人，一个爱国的人。
我深深地意识到：
要成为一名合格的大学生，必须从培养和提高自身思想素质开始。
只有树立了正确的人生观、价值观，树立了为人民服务，为社会主义事业奋斗终身的远大志向，才能为大学四年以及今后的学习工作指明方向、提供动力。
因此，我在刚入学不久的2007年10日便向敬爱的党组织郑重递交了入党申请书，并从那时起，
我就以一名党员的标准严格要求自己，以党员的标准规范自己的学习和工作。
针对自己思想政治素质和理论水平不高的问题，我在日常的学习工作中就不断认真学习党的各项方针政策，领会和总结毛泽东思想、邓小平理论在实践中运用的原理，使自己的政治理论水平有了显著提高，使自己从思想上逐步成熟起来。
2010年6月成为预备党员后，我严格遵守党的章程，时刻记住自己是一名共产党员，更加严格要求自己。
定期向组织汇报思想。
在同学当中，充分发挥党员的先锋模范作用,从课堂学习到课外生活再到社会工作，都努力做到严于律己、乐
心助人、尽职尽责。
二、专业理论学习
学生以学为本，大学时代的学习积累是一个极其重要的基础，它甚至会影响人们一生的学习与工作。
因此，学习依然是大学生的首要任务，我清楚的意识到，作为一名合格的跨世纪大学生，必须具备丰富的科学文化知识和过硬的专业技能。
大学的学习其实“很像吃自助餐先把钱交了吃不吃在你学不学在你”！
总结一句话就是态度问题！
你一定要记住这句话，还要领会这句话的意思，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。
大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少，代之以主动自觉地学习。
因此，培养和提高自学能力，是大学生
必须具备的本领。
大学的学习不能象中学那样完全依赖教师的计划和安排，学生不能只单纯地接受课堂上的教学内容，必须充分发挥主观能动性，发挥自己在学习中的潜力。
这种充分体现自主性的学习方
式，将贯穿于大学学习的全过程，并反映在大学生活的各个方面。
我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。
我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。
一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。
同时我也明白了一个道理——“山外有山、人外有人”，所以不能满足于现状，应该时刻鞭策自己努力奋进，不断学习新的知识，才不会故步自封。
对于我们安全工程专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。
放假的时候曾到工程实地进行过实践，让我更加深入的了解我所学习的专业。
实践期间，我学到了许多在书本上没有的知识，让我对这个专业产生更为浓厚的兴趣。
对于我自己能力的提高
也有帮助，锻炼了我全方面的能力，让我对自己更有信心。
三、关于法纪：
大学四年，唯以树立正确的法纪观为念。
作为一名大学生，自然时刻不敢忘记提高法律素质，加强法制观念以及法律素质，主动约束自己的日常行为，构建良好的道德品质架构。
《大学》中，提到“修身齐家治国平天下”，作为一个小小的大学生，自然是从“修身”做起，继承和发扬中华民族所养成的从善如流、嫉恶如仇、严以律已、“知耻”、“慎独”等优秀道德品质，并在新的历史条件下发扬光大，以法律已，以德待人。
做到“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”，从而纠正看似极小的不良行为，做到“不以恶小而为之”，不任其发展，防微杜渐，抄袭之文防患于未然。
四、生活
大学生活其实是很散漫的但你能否在这散漫地生活中独立，是一件很有难度的问题。
所为的独立不是一个人为主而是学会沟通学会独立学会学习地方法！
大学时期的校园生活是丰富多彩的，刚进校门时，校园里就贴满了招生的广告和五花八门的社团，你可以根据自己的性格爱好参加。
那时，我也积极参加过两个社团，并进行了一些活动。
如果说大学生活给了我什么的话，那就是友谊和经历。
友谊让我有了很多新的朋友，经历让我的思维灵活，可以从多种角度考虑问题。
为以后的漫长人生路做好了铺垫。
的确，这个社会有很多让人不满意的地方，尤其是当你真正步入社会做点事情的时候。
有句话叫做：
“你可以不诚实，但是不可以不保持正直”恰到好处的为我们提供了解决这个问题的一个很好的原则。
诚实固然是一种很好的品质，然而在面对一个经常不诚实的对象时就另当别论了，不然就会吃亏。
在个人生活当中，诚实自然是莫高于此的。
然而，我们处事或生活过程中，正直
才是可以永远坚持的。
五、总结
珍惜现在我们所拥有的一点一滴。
但是如果真的有再来一次的机会的话，我会去选择什么样的道路呢?
在马路上奔跑中无助的呼喊;在雪地上漫步中怅然的埋头;盯着深邃的夜空企盼着的流星;看着翛然下落的
落叶遮挡着的不断跳跃着的路灯的光芒。
年轻时的我们是如何被这种复杂的情感充斥着的内心，到现在又是怎么慢慢的回归到平静与无奈。
但是未来，我们所不知道的未来，那也许充满光芒，也许也会有些许黑暗的未来，就在我们眼前。
我们所能做的，就是张开双臂，迈开双腿迎接他的到来，并做好万全的准备，养成良好的习惯。
习惯，总是在不经意间养成;习惯，不会在不经意间消逝。
当耐得住寂寞成为一种习惯，才会在黑暗中面对那一点光而一路向前;当善良成为一种习惯，才会感觉到这个世界真真正正的充满爱;当幸福成为一种习惯，才会在生活的各个细节之处发现点滴的幸福;当期待成为一种习惯，才会一直
奋勇向前去追求自己想要的明天。
所以，我们深信并坚信着，明天会更好。
似水的年华匆匆而过，我们
还要走过崭新的一天又一天。
篇三：
大学生德育论文——个人总结
致我即将结束的大学生活
大学四年匆匆而逝，我们即将要走出大学的校门。
我想说，时间飞逝，我的大学，四年的时光，就这样快结束了。
最近走在校园里，我能感受到几分离别的味道。
让人忍不住感慨一下，还有两个月，我们不得不离开校园，告别这熟悉的味道。
我们究竟收获了什么，失去了什么，是欣慰还是遗憾，我想每个人心里都有自己的标准。
至今，我仍对刚刚进入大学的感觉记忆犹新，报道那天父母送我过来。
我还记得那天阳光很明媚，一进门的展展彩旗也在欢迎我们的到来，到处都是前来报道的学生，走在漂亮的校园，我对未来四年的生活充满着憧憬。
这里的天很蓝，是一个很适合生活的地方，我喜欢这里的生活，喜欢这里的感觉。
然而四年过的好快，一晃而过，如今我们已是临近毕业的学生，即将离开熟悉的校园，步入陌生的社会。
走过，即使我们没能力为它留下什么，也要保存一些关于它的回忆。
这样才不枉我们经历过的大学生活，记住曾经出现在我们生命里的那些人和事，不管他们带给我的记忆是怎么样的，学会宽容，这是我们应该做的。
经过了磨砺与锻炼，加快了我们的成长，不得不承认，我们的成长与他们、与大学有关。
我庆幸有这样一个机会，可以让我回忆大学的点点滴滴，梳理我的心路历程，对过去的总结，能让人更清楚地认识到自己的收获和不足，认清自己，也是一种收获。
大学究竟给了我们什么？
回忆过去，或许能找到答案。
关于友情，友情是个永恒的话题，每个人都是社会大群体里的一
个个体，每个人都离不开群体。
友情是雨，默默的包围着我们，在遇到困难的时候尤其能体现出来；友情是阳光，温暖的照耀着我们，在心情低落的时候给予我们力量；友情是海洋，能包容的一切欢喜和悲伤，化解一切误会和不满。
有人说，大学同学应该是一生的朋友，尤其是四年来朝夕相处的舍友。
我们宿舍的几个同学也来自不同的地方，性格各异。
平时大家聚在一起有说有笑，打打闹闹，相互调侃，天南海北的聊一通，生活过的也是很惬意，很高兴认识这么一帮朋友，我想他们是我关于大学最宝贵的记忆，也是最宝贵的财富。
人际关系，在大学之前完全不必考虑。
大学与高中不同，它是我们进入社会的过渡。
自然的，人际交往变成一个重要的必修课，他不同于其他学生时代的情谊，不仅在学习中，更多的在生活中。
在生活中，同学之间有时难免有些小矛盾，如何看待和解决这些小矛盾便是人与人相处的学问，也是成
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