九年级班级工作计划4篇.docx
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九年级班级工作计划4篇
九年级班级工作计划4篇
本文目录九年级班级作业方案九年级班级作业方案春学期九年级班级作业方案学年度下学期九年级班级作业方案 寒假现已近十天了，在这十天里，我一直在考虑着上学期我在班级办理上存在的问题，在教学上存在的问题，假如依照曾经的分组的办法坐座位，就会构成优生的学习成果不能优秀，那么就肯定会影响升学率。
一旦升学率上不上去，那么我这个班就是失利的。
可是假如下学期持续依照我后一段时刻的搞法，那么必定也不能成功，即便不失利，那也不能算是成功。
思来想去，我决议对下学期的作业作了以下想象
一、座位依然自选，第一次学生座位依照学生的上学期末考试成果的先后顺序自选，往后每次月考之后再开端调整座位，那么将依据学生的月考成果和一个月的纪律得分位次来进行归纳排位，其间学习成果占60%，纪律占40%，这样归纳进行评比然后来排定座位。
这样做的意图：
能够让优生和真实想认真学习的同学能够坐到好的方位，然后有利于优生的培育；让那些恪守纪律的同学能够坐到杰出的方位，然后在班上构成一个杰出的班风，构成一个活泼向上的班风。
二、小组的建立。
已然学生座位没有依照学生的成果来坐座位，但又不能依照天然组来进行小组评比，由于那样评比是很不公正的，是没有竞赛力的。
我想下学期的小组区分就以上学期期末考试成果为准，每6人为一小组，每组都有1、2、3、4、5、6号，每组既有成果好的学生，也有成果差的学生，让学生自由组合，一旦小组成员断定下来，那么这一个学期，小组将固定下来，不再重新组合。
但小组的每个成员的座位不是固定的，不管他坐在哪个方位，都要遭到该组的组规的束缚。
三、要拟定班规班纪。
依然是每周一评比，在评比的过程中，既要发布每个小组的得分，也要发布每个人的得分。
要有好的奖赏办法，也要履行强有力的赏罚办法，这个咱们要在班上举办评论，要由全班学生进行评论，只要这样，咱们拟定的班规才干真实的履行。
关于奖赏，我想能够学习上学期万存向我提出外出吃一顿拉面的问题，我想就能够给予最好的小组进行此奖赏。
四、每周使用一个固定的时刻各个小组自行举办小组座谈会，剖析该组一周的得失，我想就放在每周一的生长会上。
详细方式是这样的：
首先在周日我先举办小组长会（前几周必定要举办，提出要求，后边搞顺了之后就不需求举办了），在周一晚生长会之前每个小组长招集组员开好各组座谈会，评论上星期存在的问题，和下周要改善的方面，然后再由值周班长举办生长会。
五、每周一次文章，用以鼓舞学生。
今日就想到这些，往后想起来之后再弥补。
六、关于学生纪律记载，纪律记载应该小组进行循环记载，每周一轮换。
组长由7或8名班委会干部担任，由他们担任组长。
由他们别离担当值周班长。
七、建立班级纪律委员会，用以监督班级纪律和班干部的办理。
九年级班级九年级班级作业方案
（2）|回来目录 一、教导思维
按校园作业要求，以创优异成果为动力，以履行“以人为本，以学生展开为本，以博爱、敞开、民主、调和、前进”的现代校园文明精力，紧紧围绕校园“德育”的作业重心，加强德育建造，履行素质教育，狠抓班风、学风建造，为学生的学习和日子发明一个杰出的班级空气。
一同，依据初三学生的心思和生理特点进行恰当的心思教导，以促进学生的健康生长。
二、方针使命
1、培育学生杰出的行为规范，宏扬正气，逐步构成守纪、前进、勤勉的班风。
2、加强学风建造，培育学习爱好，清晰学习重要性，重视学法教导，前进学习功率，力求期末统考各科成果再上一个新台阶。
三、班级状况剖析
本学期我班，共有46个学生，其间男生20人，女生26人。
从上学期的各方面状况来看，本班全体仍是不错的——班风活泼健康向上，学生思维活泼，班干部的作业才干有很大前进，大部分学生现已逐步养成杰出的学习习气，可是仍不扫除少量一些自控力较差的学生。
本学期仍应进一步培育学生杰出的学习习气，争夺引导单个学生有显着前进，顺利完结各科学习使命。
斗胆甩手让学生自己干量力而行的事，并做好组织引导作业，最大极限的营建一个守纪、前进、勤勉、活泼的先进班团体。
四、详细办法
（一）、加强班风建造，构成一个健康活泼的班团体。
1、凭借“校园德育教育活动展开”之际，赶快对学生进行各种行为习气养成教育，从思维、行为、学习、劳作、纪律、歇息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。
2、加速培育班干部。
新学期以学生竞选、民主投票的方式选拔班干部，添加透明度和学生的自主权，让有必定办理才干且具有奉献精力的同学担任班干部，清晰责任、分工到人，让他们起到表率作用。
定时举办班干部会议（每星期由班长担任举办一次班干部会议；每两个星期由班主任掌管举办一次班干部会议），听取班干部对本班状况的陈述和主张，及时调整，断定下周举动方案。
3、敏捷拟定班纪班规。
由学生自行建立班级展开方针，拟定班级条约，作为每个学生言行的准则，师生一同恪守。
4、发扬主人翁精力，建立值周班长和值日班长准则，让每一位同学都有时机参加班级办理。
定时在同学中进行调查或开评论会，听取同学们对班级办理的定见，并采纳相应的办法。
（二）、加强学风建造，营建杰出的学习空气。
1、加强与科任教师交流，及时了解学生的学习动态。
2、定时不定时举办学习委员和科代表会议，了解学生作业的完结状况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。
3、使用班会课不定时的展开学法交流，促进学生一同前进。
4、在班级建立“小组协作学习”方式，展开多种学习竞赛活动，构成一种你追我赶的竞赛空气。
5、加强对学困生和后进生的协助，由班委会和科代表牵头，采纳手拉手的方式，实施一帮一。
（三）、持续加强法制教育，归纳整治办理
1、加大安全、法制教育。
加强宣传教育，学习遵循青少年维护等法令，培育学生法制认识，增强自我维护认识。
2、把禁毒教育归入班会课方案，展开“上好一堂课、阅览一本书、举办一次陈述、观赏一个展览、观看一部录象、向爸爸妈妈教育一次的“六个一”活动，使学生了解毒品的损害和防备毒品的基本知识，养成健康文明的日子方式。
3、加强网络道德教育，自觉抵抗外来引诱，培育学生的自我维护才干。
4、活泼主动地加强校园周边环境建造，教育学生做到“三不”，即：
不买小摊贩的物品、不吃不干净食物、不在家长伴随不上网吧。
5、进一步加强学生的心思健康教育培育学生具有健全的品格。
要多渠道地了解和把握学生的心思问题信息，及时协助学生处理心思障碍。
6、续展开好“学雷锋、献爱心”活动，协助贫困学生，进步爱心教育。
（四）、与家长坚持正常、经常化的交流，力求家长的协作，一同办理好学生。
五、班级主题活动组织：
第一周
1.总结寒假作业，提出新学期要求，做好新学期方案。
2.抓好学生惯例，提前进入正常次序。
3.对学生进行安全教育。
第二周
1..进行习气养成教育，构成杰出行为习气。
3.拟定班级作业方案。
第三周
1.选择班团干部，拟定班、团活动方案，强化惯例办理法令。
2．主题班会：
做一个健康的人。
3.学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
第四周
1.展开“一帮一，结对子”学习协作活动。
2.展开读书陈述会，掀起读书热潮。
第五周
1.主题班会：
远离网吧和台球。
2.对学生进行网络道德教育。
3.持续抓好惯例教育。
第六周
1.班干部、科代表会议。
2.培育学生的参加认识和团体主义精力。
第七周
1.抓好纪律和学习意图教育。
2.对学生进行安全教育。
第八周
1.对学生进行安全教育。
2.做好“培优扶差”作业。
第九周
1.学习经验交流主题班会。
2.培育学生正确的对错观念。
3.温习迎期中考
第十周
1.期中考试发动、考风考纪教育。
2.期中考试。
第十一周
1.期中考试总结赞誉。
2.持续抓好惯例教育。
第十二周
1.庆元旦预备作业
2.持续抓好法制和安全教育。
第十三周
1.乐与学同在。
2.加强学习要求。
.
第十四周
1．在班上展开庆元旦活动。
1.进行勤俭节约教育。
2.对学生进行爱护公物教育。
3.持续对学生进行安全教育。
第十五周
1.在班上举办钢笔竞赛。
2.持续对学生进行安全教育。
3.联络家长。
第十六周
1.培育学生的团体主义观念。
3.心思健康教育主题班会。
4.联络家长。
第十七周
1.主题班会：
理想信念教育.。
2.强抓学习习尚。
第十八周
1.主题班会：
学习经验交流会。
2.持续对学生进行惯例教育。
3持续做好“培优扶差”作业。
第十九周
1.拟定时末温习方案，鼓舞学生尽力学习。
2.学习评先评优条件，预备评比。
4.考前心思教导与考风考纪教育
第二十周
1.搞好各类评比，建立典范。
2.考风考纪教育和期末温习考试。
3.加强安全教育，做好放假前的预备作业。
4.写好学生操行
春学期九年级班级作业方案九年级班级作业方案（3）|回来目录 寒假现已近十天了，在这十天里，我一直在考虑着上学期我在班级办理上存在的问题，在教学上存在的问题，假如依照曾经的分组的办法坐座位，就会构成优生的学习成果不能优秀，那么就肯定会影响升学率。
一旦升学率上不上去，那么我这个班就是失利的。
可是假如下学期持续依照我后一段时刻的搞法，那么必定也不能成功，即便不失利，那也不能算是成功。
思来想去，我决议对下学期的作业作了以下想象：
一、座位依然自选，第一次学生座位依照学生的上学期末考试成果的先后顺序自选，往后每次月考之后再开端调整座位，那么将依据学生的月考成果和一个月的纪律得分位次来进行归纳排位，其间学习成果占60%，纪律占40%，这样归纳进行评比然后来排定座位。
这样做的意图：
能够让优生和真实想认真学习的同学能够坐到好的方位，然后有利于优生的培育；让那些恪守纪律的同学能够坐到杰出的方位，然后在班上构成一个杰出的班风，构成一个活泼向上的班风。
二、小组的建立。
已然学生座位没有依照学生的成果来坐座位，但又不能依照天然组来进行小组评比，由于那样评比是很不公正的，是没有竞赛力的。
我想下学期的小组区分就以上学期期末考试成果为准，每6人为一小组，每组都有1、2、3、4、5、6号，每组既有成果好的学生，也有成果差的学生，让学生自由组合，一旦小组成员断定下来，那么这一个学期，小组将固定下来，不再重新组合。
但小组的每个成员的座位不是固定的，不管他坐在哪个方位，都要遭到该组的组规的束缚。
三、要拟定班规班纪。
依然是每周一评比，在评比的过程中，既要发布每个小组的得分，也要发布每个人的得分。
要有好的奖赏办法，也要履行强有力的赏罚办法，这个咱们要在班上举办评论，要由全班学生进行评论，只要这样，咱们拟定的班规才干真实的履行。
关于奖赏，我想能够学习上学期万存向我提出外出吃一顿拉面的问题，我想就能够给予最好的小组进行此奖赏。
四、每周使用一个固定的时刻各个小组自行举办小组座谈会，剖析该组一周的得失，我想就放在每周一的生长会上。
详细方式是这样的：
首先在周日我先举办小组长会（前几周必定要举办，提出要求，后边搞顺了之后就不需求举办了），在周一晚生长会之前每个小组长招集组员开好各组座谈会，评论上星期存在的问题，和下周要改善的方面，然后再由值周班长举办生长会。
五、每周一次勉励文章，用以鼓舞学生。
今日就想到这些，往后想起来之后再弥补。
六、关于学生纪律记载，纪律记载应该小组进行循环记载，每周一轮换。
组长由7或8名班委会干部担任，由他们担任组长。
由他们别离担当值周班长。
七、建立班级纪律委员会，用以监督班级纪律和班干部的办理。
学年度下学期九年级班级作业方案九年级班级作业方案（4）|回来目录 XX-XX学年度下学期九年级班级作业方案
寒假现已近十天了，在这十天里，我一直在考虑着上学期我在班级办理上存在的问题，在教学上存在的问题，假如依照曾经的分组的办法坐座位，就会构成优生的学习成果不能优秀，那么就肯定会影响升学率。
一旦升学率上不上去，那么我这个班就是失利的。
可是假如下学期持续依照我后一段时刻的搞法，那么必定也不能成功，即便不失利，那也不能算是成功。
思来想去，我决议对下学期的作业作了以下想象：
一、座位依然自选，第一次学生座位依照学生的上学期末考试成果的先后顺序自选，往后每次月考之后再开端调整座位，那么将依据学生的月考成果和一个月的纪律得分位次来进行归纳排位，其间学习成果占60%，纪律占40%，这样归纳进行评比然后来排定座位。
这样做的意图：
能够让优生和真实想认真学习的同学能够坐到好的方位，然后有利于优生的培育；让那些恪守纪律的同学能够坐到杰出的方位，然后在班上构成一个杰出的班风，构成一个活泼向上的班风。
二、小组的建立。
已然学生座位没有依照学生的成果来坐座位，但又不能依照天然组来进行小组评比，由于那样评比是很不公正的，是没有竞赛力的。
我想下学期的小组区分就以上学期期末考试成果为准，每6人为一小组，每组都有1、2、3、4、5、6号，每组既有成果好的学生，也有成果差的学生，让学生自由组合，一旦小组成员断定下来，那么这一个学期，小组将固定下来，不再重新组合。
但小组的每个成员的座位不是固定的，不管他坐在哪个方位，都要遭到该组的组规的束缚。
三、要拟定班规班纪。
依然是每周一评比，在评比的过程中，既要发布每个小组的得分，也要发布每个人的得分。
要有好的奖赏办法，也要履行强有力的赏罚办法，这个咱们要在班上举办评论，要由全班学生进行评论，只要这样，咱们拟定的班规才干真实的履行。
关于奖赏，我想能够学习上学期万存向我提出外出吃一顿拉面的问题，我想就能够给予最好的小组进行此奖赏。
四、每周使用一个固定的时刻各个小组自行举办小组座谈会，剖析该组一周的得失，我想就放在每周一的生长会上。
详细方式是这样的：
首先在周日我先举办小组长会（前几周必定要举办，提出要求，后边搞顺了之后就不需求举办了），在周一晚生长会之前每个小组长招集组员开好各组座谈会，评论上星期存在的问题，和下周要改善的方面，然后再由值周班长举办生长会。
五、每周一次勉励文章，用以鼓舞学生。
今日就想到这些，往后想起来之后再弥补。
六、关于学生纪律记载，纪律记载应该小组进行循环记载，每周一轮换。
组长由7或8名班委会干部担任，由他们担任组长。
由他们别离担当值周班长。
七、建立班级纪律委员会，用以监督班级纪律和班干部的办理。
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寒假现已近十天了，在这十天里，我一直在考虑着上学期我在班级办理上存在的问题，在教学上存在的问题，假如依照曾经的分组的办法坐座位，就会构成优生的学习成果不能优秀，那么就肯定会影响升学率。
一、班级办理1、值日班长本着每个孩子都有时机的准则，每天由两位同学协作担任值日班长，担任处理班级中的全部业务，特别是查看眼保健操状和保持课间纪律。
赶赴专用教室上课时，正班长在前带队，副班长在后，确保部队的规整。
本学期是初中阶段的最终一个学期，对每个学生往后的生长事关重大。
从某种视点讲，也是学生人生道路上一个重要的转折点。
学生的学习状况，毕业考升学状况，不光涉及其自己往后的长远利益，并且涉及到一个校园的名誉和校园的展开。
一、班级概略：
本班共有学生51名，女22名，来自周边十几个村庄，学生精力面貌杰出，学生的学习卫生等各方面都很好，在校园中各项活动中都能取地杰出的成果，总归本班在各方面都能均衡的展开。
为了拟定契合咱们班实际状况，切实可行的作业方案，咱们首先在咱们班展开了一次较为全面的班级办理问卷调查接下来是咱们结合调查结果从几个重要的方面下手规划得的作业方案一、学习方面大二第二学期是大学日子中的一个中点，这一学期很重...
新学期已过八周了，时刻过的很快，转眼间，咱们现已大二了。
在这曩昔一年的时刻里，咱们班的同学一同尽力，获得了不错的成果，班级同学彼此间的爱情也不断加深。
作为新一任班长，我决计尽我的力气为同学们效劳。
在上学年的班级作业中，尽管获得必定的成果，可是班级的凝聚力却有待前进。
在一个班级中，假如全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。
班级作业方案教导思维：
以校园教育作业的全体要求为目标，以社会公德教育、品格美德教育为主旋律，加强学生思维道德建造，以习气养成教育为中心，抓好班级惯例办理。
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