活动方案模板七篇1最新.docx

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活动方案模板七篇1最新

　　【必备】活动方案模板七篇

　　为了丰富我校教职工体育活动形式，不断加深同志之间的真挚友谊，进一步提高台球业余运动水平，同时吸引其他部室同志积极参与健身活动，最终达到锻炼身体、增强体质之目的，特举办师校第二届“大师杯”民间台球大赛。

　　参加本届大师杯台球赛事的选手共有16名，其中有曾经获得首届大师杯赛的前三名顶级高手，也有不畏强手、初出茅庐的新秀：

有被誉为“做头鲸”、“甩头王”绰号的雄性选手；也有巾帼不让须眉、身手不凡的女选手。

相信本届大赛一定会精彩纷呈，赏心悦目。

　　本届台球大赛将采用抽签选择对手和三局两胜淘汰制，每场胜者将直接进入下一轮淘汰赛。

根据实际报名参赛名单和淘汰制度，整个比赛需要进行四个轮回共15场比赛。

具体比赛说明如下。

　　一、比赛地点：

师校台球室

　　二、比赛时间：

工作日中午时间

　　三、开始时间：

**年10月12日

　　四、比赛进程：

　　第一轮：

A、B各组分别进行抽签选择对手，然后单打淘汰决出前4名。

　　第二轮：

A、B各组前4名分别抽签单打淘汰各决出前两名。

　　第三轮：

第二轮淘汰后决出的前四名重新抽签，最终淘汰决出前两名；届时被淘汰的两名选手均获得“大师杯”赛季军。

　　第四轮：

冠亚军决赛。

　　五、奖项设置

　　冠军获得者可获得冠军奖杯一座和冠军荣誉证书。

　　亚军和季军获得者分别获得荣誉证书。

　　第五名至第八名的选手均获得“极具大师潜质奖”荣誉称号。

　　第九名至第十六名均获得“大师潜质奖”荣誉称号。

　　我也是参加本项赛事的选手之一，虽然水平不如我校其他选手，但我很愿意为大家服务，这可能跟自己的性格有关。

自己从**年创办学校首届“大师杯”民间台球赛事以来，总想为大家做点什么，所以才有举办第二届大师杯比赛的设想。

不料方案一出，便得到大家的积极相应和支持，我想，这是我热爱此项活动的原动力吧。

　　一、活动目的：

为了促进“阳光一小时”体育活动的开展，丰富同学们的大课间活动，加强各班之间的交流，提高学生的身体素质和预防疾病的能力，培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，举行本次跳绳比赛。

　　二、活动口号：

跳出健康、跳出快乐。

　　三、活动时间：

第十一周

　　四、活动地点：

学校操场（如遇雨天改在礼堂）

　　五、参赛人员：

1-5年级个人速度跳，每班选班级总人数的50%，男女各一半。

3-5年级团体速度跳，每班10名，男女各5名。

3-5年级跳大绳，全班同学。

　　六、裁判安排：

裁判员：

夏全美、夏福群、张跃辉、王铁坚、马争鸣、曾慧、夏妍妍、傅彬以及全体大队干部

　　七、比赛规则

　　１、个人速度跳：

参加对象：

１－5年级比赛时间：

一分钟

　　比赛规则：

一分钟的时间内，单人跳绳次数。

跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

然后把全班跳绳总次数除以全班人数，平均数高者为胜。

　　2、团体速度跳：

参加对象：

3-5年级。

比赛时间：

一分钟。

比赛规则：

一分钟的时间内，单人跳绳次数。

跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

然后把（全组）跳绳总次数除以全班（全组）人数，平均数高者为胜。

　　3、集体跳长绳

　　参加对象：

3-5年级

　　比赛时间：

五分钟

　　比赛人数：

全班学生

　　比赛方法：

全班选出两名学生为甩绳员，其余为跳绳员，五分钟内累计跳过次数，次数多者为胜。

　　八、其他有关事项：

　　1、各班主任请在课余时间指导、督促学生练习，以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。

　　2、每个班级要求全员参战，如有伤病需出具医疗证明。

　　3、请参加比赛的团队（班级）赛前要充分做好准备运动，指导学生活动关节，避免出现事故。

　　4、按时到达比赛场地，听从裁判员指挥，未按时到场班级（组）视为自动弃权。

　　5、未尽事宜，另行通知。

　　一、活动原则

　　１、灵活性原则。

阳光体育活动要遵循教育规律和小学生身心发展特点，努力开展适合小学生年龄特点的阳光体育运动项目。

　　２、全面性原则。

阳光体育活动的内容与形式要丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

　　３、坚持自主与积极引导相结合原则。

在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自良好环境和氛围。

　　４、坚持与《国家学生体质健康标准》相结合。

做到寓炼于乐，切实提高学生的体育运动素质。

　　５、坚持安全第一原则。

在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。

但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。

　　二、指导思想：

　　为贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。

从小树立“健康第一”、“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。

努力培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进校园体育文化建设。

　　三、活动安排：

　　1、活动时间：

体育课及课外活动为班级活动时间，每天大课间为集体活动时间。

　　2、活动项目：

篮球、排球、羽毛球、滚铁环、小游戏、跳绳、踢毽子、扔沙包、健身球、体操、田径训练、陀螺、武术、乒乓球、滑板旱冰，共计15个。

　　3、班级活动安排：

　　一年级：

　　负责人：

*，学生数：

52人。

　　项目分配：

①游戏15人；②滚铁环15人；③跳绳15人；④健身球7人。

　　二年级：

　　负责人：

*，学生数：

31人。

　　项目分配：

①踢毽子10人；②扔沙包10人；③体操11人。

　　三年级：

　　负责人：

*，学生数：

52人。

　　项目分配：

①羽毛球16人；②陀螺10人；③田径训练10人；④健身球16人。

　　四年级

（1）班：

　　负责人：

*，学生数：

43人。

　　项目分配：

①武术队20人；②滑板旱冰10人；③健身球13人。

　　四年级

（2）班：

　　负责人：

*，学生数：

39人。

　　项目分配：

①排球20人；②滑板旱冰10人；③健身球9人。

　　五年级

（1）班：

　　负责人：

*，学生数：

35人。

　　项目分配：

①乒乓球15人；②体操5人；③篮球10人；④健身球5人。

　　五年级

（2）班：

　　负责人：

*；学生数：

34人。

　　项目分配：

①体操10人；②羽毛球10人；③篮球10人；④健身球4人。

　　活动内容：

综合活动

　　活动名称：

大比拼

　　活动目的:

　　1、复习所学知识。

　　2、通过自选节目表演，提高幼儿活动的兴趣和积极性，让每个幼儿都能主动、愉快地参与活动。

　　3、通过表演活动，培养幼儿的表演欲望和才能，让幼儿能大胆地在大家面前表现自己，展现自己在园所学的各方面技能。

　　活动准备：

　　识字卡、英语图片、数字卡、乐器、视频展示仪

　　活动过程：

　　1、开始：

我们XX班的小朋友通过这一学期的幼儿园学习生活，又增长了许多本领，今天我们就来展示这学期所学的本领吧！

　　2、放音乐：

老师带领小朋友边唱歌曲边跳舞，进入活动室。

　　3、给3组幼儿编上序号：

幼儿按序号入座

　　4、展示活动：

　　活动一：

幼儿集体舞蹈表演

　　活动二：

识字+英语：

展示幼儿这学期所学的部分词汇及英语单词、歌曲和舞蹈

　　活动三：

幼儿展示部分儿歌和礼仪儿歌

　　活动四：

抢答题目

　　活动五：

两位故事大王表演讲故事

　　活动六：

每位幼儿折物品，如船、房子、大象、郁金香、衣服，看谁折得多

　　活动七：

幼儿绘画《我爱我的幼儿园》

　　教师点评：

对幼儿学习情况进行小结，表扬部分幼儿，并发小红花鼓励

　　早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识，中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　一、行动口号

　　行动起来，争做护绿小使者。

　　二、活动时间

　　20xx.3.12-20xx.3.31

　　三、参加对象

　　全体少先队员

　　四、活动内容

（一）播种行动：

利用午谈课及校园网向学生发布活动通知。

（二）实施行动：

　　1、我为班级添绿：

学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。

　　2、我为校园添绿：

爱护环境卫生，不乱抛垃圾。

爱护学校的花草树木，不随便踩草地。

每班每天做好班级及公共区的卫生工作。

各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾）等活动。

　　3、我为家庭添绿：

在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。

　　（三）主题活动：

开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境保护教育，大队将会进行优秀作品展览。

　　1、3月17日班队课，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会活动，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。

活动要求：

各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。

并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp。

　　2、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，写几首儿童诗。

　　3、“我知道……”植物生长知识交流会：

队员们收集有关植物生长知识，在十分钟午谈课上交流、宣传。

　　（四）表彰先进：

评选“绿色环保小卫士”。

评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。

　　一、运动会主题

　　参与运动、增进友谊、强健身体、分享快乐

　　二、运动会时间和地点

　　时间：

20xx年12月下旬

　　地点：

育才小学室内体育馆

　　三、活动目的

　　为了丰富我校教师的'课余文化生活，增强教师的身体素质，促进教师体育锻炼的意识，增强学校教职工的凝聚力，经学校研究决定，举行20xx年育才小学体育节教工趣味运动会。

　　四、运动会比赛项目

　　1、爆竹声声除旧岁

　　组别：

3组器材：

气球凳子5张秒表

　　方法：

每组队员手持气球成一路纵队站立，听到信号后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿将手中的气球压爆，然后返回与下一人接掌，依次进行，直到最后一人完成，以用时多少排列名次。

规则：

1、气球只允许用坐姿压爆。

2、接掌后才能出发。

　　2、金蛇狂舞闹新年

　　组别：

3组器材：

长绳5根秒表

　　方法：

每组2名队员手持跳绳摇动，其他队员成一路站在摇绳一侧做好准备，听裁判员发出"开始"口令。

每组队员依次一个接着一个进入绳内并跳一次后再离开，3分钟内以完成有效次数多少决定名次。

如成绩相同，以失误次数多者名次列前。

规则，两人同时进入绳内跳，只能计算一次的成绩。

　　3、累累硕果迎玉兔

　　组别：

3组器材：

长绳5根秒表

　　方法：

每组派一名队员身垮2只纸篓，站在直径3米的圈内，通过小范围的移动接球。

其他队员手持两只小球，依次进行击地反弹，尽量将球能反弹到同伴的纸篓内，比赛结束以篓子里的球多少决定名次。

规则，球到篓子内在移动中掉出来，不计算成绩。

接球人只能在圈内接，出圈不算。

投反弹球的人必须在指定地区，否则不算。

　　4、心随竹舞贺新春

　　组别：

3组器材：

竹竿40秒表

　　方法：

每组选派6人敲打竹竿，其他人成一路纵队站立。

听裁判员发出"开始"口令后，依次进入竹竿内有节奏的跳直到到跳过三排竹竿为一人次。

以3分钟内通过的人次多少决定名次。

规则，中途有夹竿现象，需重新开始。

　　5、凤凰涅磐展新姿

　　组别：

4组器材：

藤圈40秒表

　　方法：

每组的排尾身上套10只藤圈，其他人成横排站立。

听裁判员发出"开始"口令后，每组的排尾队员依次将身上的藤圈从下往上拿出传给旁边的人，旁边的人接到圈后从上往下套后，再将圈传与另一人，按照这样一上一下的顺序一直传到排头，最后以每组传完圈的时间多少决定名次。

规则，套圈的顺序不能错否则重新开始。

　　6、你跳我蹦快乐兔

　　组别：

4组器材：

兔子舞秒表

　　方法：

每组的队员前后手扶肩成圆形队伍站立。

听裁判员发出"开始"口令后，大家随着兔子舞音乐一起反复做：

左-左，右-右，前——后，蹦蹦蹦。

各队自己设计队形，以一定时间内动作的整齐度，美观度评分排列名次。

　　为丰富学生校园生活，促进学生全面发展。

同时又给学生提供一个交流、展示的平台和互相学习的机会，从而全面锻炼和提高学生的艺术能力。

经学校和美术组研究决定，12月份将举行高区第二小学1—5年级“彩色童年暨庆元旦”绘画才艺展示活动。

请全体学生积极参加，现将有关事项通知如下：

　　一、绘画种类：

　　儿童画。

　　二、绘画题材：

　　围绕本次绘画主题，创作主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，题材不限。

　　三、作品规格：

　　8开素描纸；

　　四、绘画比赛的具体要求：

　　1、根据本次绘画比赛的要求，以年级组为单位有效地组织开展绘画比赛、评奖以及发奖环节。

　　2、上交数量：

以年级组为单位将评选出30幅获奖作品上交美术教师纪老师，其中必需有7幅竖幅作品。

（凡上交的绘画作品统一在右下角张贴标签）

　　3、除了上交的获奖作品外，对于其他优秀作品，也要以班级或级部为单位开展有效的展示活动。

　　五、评价标准：

　　1、画面主题鲜明，形象生动有趣。

　　2、构图饱满完整、色彩和谐。

　　3、创意新颖，作品富有感染力。

　　六、上交时间：

　　12月25日上课前