春学校工作计划.docx

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春学校工作计划

牢固树立发展意识，谋求学校全新发展

---2015年春通羊一小学校工作计划

一、指导思想

新的学期将认真落实“教育优先发展、率先发展、加快发展、科学发展”的战略方针，以科学发展观为统领，以提升教育教学质量为宗旨，深入推进素质教育。

以“绿满校园”为主题，开展新一轮校园文化建设，将传统的学校文化进行提炼与传播。

坚持以教学为中心，以质量为根本，进一步求真务实，开拓创新，努力追求优质教育均衡化、质效管理科学化、学校发展特色化。

确保学校的稳定和安全，积极构建和谐教育环境，夯实学校和谐发展的基础，办好人民满意的教育。

二、工作总目标

1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育，提振精神，奋发有为，努力开创教育工作新局面。

2、制定完整的规章制度，加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围，加强师资队伍建设，争做“四有好教师”，树立教育新形象。

3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量，争创特色品牌学校。

4、立足课堂教学，积极推进新课程改革，以科研为先导，积极开展教研工作，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。

开拓进取，开创教育发展新局面。

5、以应用、实用为驱动，以同步录播课堂、“班班通”为支撑、广泛开展“一师一优课，一课一名师”等活动，实现优质教育资源的共享。

6、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。

开动脑筋，立德树人，以防患未然的措施，建立安全隐患定期排查工作和建立不安全因素风险预警机制，做好安全稳定工作，让核心价值观进校园、进课堂、进头脑，从而内化于心、外化于行。

7、大力推进义务教育均衡发展，接受省级验收。

依法治校，稳步发展教育，给每位教师一个展示自我的平台，让每一个孩子都有出彩的机会。

8、加强工会组织建设，继续抓好教工之家的创建工作，开展多种形式活动，凝聚团结教职工思想，在学习上做表率，在政治上做明白人，在工作上当顶梁柱，在生活中做幸福者，主动适应新常态，推动学校工作跃上新台阶。

三、工作的基本思路

1、以德育为首位，加强思想政治工作，加强“三风”建设，确保学校稳定。

2、抓紧抓好安全工作，建立、落实安全工作责任制，防止安全事故的发生。

3、狠抓教育教学质量，推进全面素质教育。

规范和创新教育教学管理机制，推

进“精、细、实”管理，实现管、教、学的协调发展，全员加大对课堂调研与教学教研工作的认识，以“一师一优课”赛课平台为契机，开展课堂教学改革，奖励在改革中有突出贡献的教师，一手抓毕业成绩提升，一手抓各科教学的落实成效，教师业务学习常抓不懈，落实集体备课与研课磨课，积极推进录播室的建设，全体教师积极配合，团结一心，众志成城，争取今年再创教学改革辉煌。

4、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到化小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。

成立100周年校庆调研组，建立学校校友资料库。

继续完善均衡教育发展资料，迎接检查验收。

继续努力促成学校整体搬迁工作。

完成一小第一小区教学楼的整改工作。

完成一小第二校区阶梯教室的装修及设备添置，争取食堂建设配备。

5、完善和修订《通羊一小管理条例》，落实依法治校，以法治教，以德治教，积极推行校务公开，政务公开，加强民主管理，促进教代会、工会的工作。

四、主要工作及措施

（一）、德育工作

1、加强德育队伍建设。

“千学万学学做真人，千教万教教人求真。

”全体教职工必须做到榜样示范，以身作则。

全体老师要牢固树立一个共识：

学校的发展就是我的发展。

要确定这样一个总体目标：

努力把通羊一小建设成一所“环境优美、质量上乘、管理高效、特色鲜明”的现代化学校。

创建“书香校园”，创建“平安校园”。

保持优势，克难奋进、发愤图强，弘扬正气，更新理念，凸显特色，建设亮点，彰显品位。

追求质量、打造品味。

学校管理，建章立制、以法治校。

“严”字当头。

以严明的纪律树校风，以严肃的态度立教风，以严格的要求倡学风，以严密的措施正师风。

2、充分发挥班集体、少先队组织和红领巾监督岗的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。

要求学生以学习为己任，学做学问，学做事，学做人，学一行要爱一行。

端正态度，爱党爱校爱集体，遵守学校规章制度，遵守小学生行为规范，勤于思考，善于探究，积极参加有益活动，遵守公共秩序，珍爱生命，尊敬父母，团结同学，关心他人，诚实守信，敢于认错，保护环境，遇到紧急情况不慌张。

始终要明白：

做人远比做事重要，平安远比成功重要，尊重远比利益重要。

进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。

各班主任必须经常与学生家长保持联系，本学期各年级要召开一次家长会。

工作重点

1.加强德育队伍建设，加大对班主任培训力度，提高班主任老师育人和管理水平。

2、继续重视养成教育，进一步培养学生良好的行为习惯。

3、深入开展“文明伴我行”主题教育，深化德育主题活动。

4、进一步加强校园文化建设，营造良好的育人环境。

5、深入开展法制教育，培养学生遵纪守法意识和自我保护意识。

6、加强安全教育，开展地震、火灾紧急安全疏散演练活动。

主要工作措施

1、加强师德建设

组织全体教师学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》及《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》。

全体教师都要树立“人人都是德育工作者”的意识，推动和促进学校德育工作，要求教师在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育。

进一步加强班主任队伍建设，加大班主任培训力度，实行班主任工作考核，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

2、高度重视养成教育

大力加强班级管理，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步）。

通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯。

逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

3、积极开展丰富多彩的德育活动。

（1）、开学第一周要求各班开展爱学习、爱劳动、爱祖国的“三爱”教育和节粮、节水、节电的“三节”教育。

（2）、每周一举行升旗仪式，利用国旗下的演讲进行爱国主义教育。

（3）、继续开展班级考勤、卫生、学风、路队、纪律等每天常规评比活动，并利用重大节日、纪念日开展系列的主题教育活动，使孩子们在轻松的环境中陶冶情操，接受体验，增长才智。

4、切实抓好学校安全工作，共建和谐平安校园。

5、抓文化建设，促进学生的全面发展。

（1）、以“绿满校园”为主题开展新一轮校园文化建设，将传统的学校文化进行提炼与传播。

（2）、以“绿满校园”为目标，提炼学校文化，重新规划校园文化建设体系，打造具有鲜明办学特色的班级文化、墙体文化、走廊文化、楼道文化、角落文化等校园文化景观。

（3）、加强校园绿化、美化和人文环境建设，营造育人的良好环境和氛围。

加强校园广播站、宣传栏等宣传阵地建设，开展“争创温馨班级、构建和谐校园”活动。

6、密切与家校社区间的联系，创造良好的社会环境。

（二）、教学工作

1、精细化教学常规管理，构建高效课堂。

（1）、强化教学常规管理，全面完整地实施《湖北省教育课程设置方案》，科学合理设置学校课程，开齐课程、开足课时，严格按课表上课。

实行按月检查与评分。

加强随堂听课的力度。

促进教师加强对教材的钻研，认真上好每一堂课。

（2）、扎实开展“一师一优课、一课一名师”活动，锤炼教师业务能力，促进优质数字教育资源的开发与共享，推动信息技术和数字教育资源在课堂教学中的有效应用和深度融合。

（3）、加强英语的教学和毕业班的教学质量。

继续加强英语的教学。

（4）、全面深入课堂教学调研，跟踪掌握教学实况。

2、加强校本教研的力度，提升教师的科研能力

（1）、继续加强课题研究。

今年是我校省级课题《经典诵读和校园文化建设》全面实施的第四年，面临结题，本学期重点落实诵读课和师生读名著这两项工作，让国学充盈在校园中。

同时号召全校教师继续探讨科研方法，扎实开展活动，把课题研究与培养教师结合起来，提高师生的文化素养。

使中国的经典文化精髓渗透在校园之中，进一步提高教师和学生的文化素养。

（2）、扎实开展教学研讨活动。

确保活动有计划，有内容，有实效。

形成常态化教研活动和常态化考核模式。

要有所收获，得到成长。

（3）、认真落实好教研月的听课磨课活动，通过预约听课和随堂听课的方式大面积地展开互学互进的听课研课活动。

（4）、加强教师的业务学习，促进教师专业发展。

继续以书法培训和理论学习为主。

以教研组为单位，组织教师学习各地的课堂模式经验，选择适合自己适合学生的模式进行教学。

（三）、师资队伍建设

今年学校以“人才强教”为学校战略核心，实现师资队伍建设新的突破。

1、加强师德师风建设。

以师德教育为重点，进一步学习《教师职业道德规范》;继续开展“办人民满意的教育，当社会敬佩的老师”主题教育活动，加大师德考核力度。

2、加强教师业务能力提升。

结合我校实际，建立教师资源储备库，制定好中长期教师业务能力提升计划，并采取激励措施，力争我校年轻教师的业务能力水平有显著提高。

3、加强青年教师培养。

开展“结对”工程，定期对青蓝工程活动检查，定期对被结对教师进行思想素质和业务素质的考核。

4、加强对教师的各类考核，建立、健全教师业务成长档案。

档案要求完整、准确一致，有关材料存入业务档案。

（四）、后勤工作

1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

2、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到化小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。

认真落实物价部门审批的收费公示制和教育收费承诺制，按规定进行收费公示。

3、管好校舍校产，充分发挥现有设备的使用率，继续加大投入，改善办学条件，完善校园广播建设和体育活动设备建设，推进录播室建设。

倡导全体师生勤俭节约，爱护公物。

4、加强卫生和健康教育，培养良好的生活习惯。

定期对公共场所进行消毒。

5、大力推进食堂建设，争取完成食堂建设设备。

（1）、强化安全意识，进一步树立“安全重于泰山”，安全“警钟长鸣、安全常抓不懈的意识，做到安全工作“四落实”：

领导分工落实、安全制度落实、平时督促检查落实、安全奖惩落实。

（2）、健全安全工作责任制，严格安全事故报告制，实行安全责任追究制和“一票否决制”。

（3）、加大安全督查工作力度，认真抓好各种类型的不安全因素的排除。

（4）、加强校园周边治安环境的整治工作，确保校园安全。

（五）认真做好工会、教代会工作。

新一期的工会工作要以《适应新常态，比拼新作为，奋力开启通山教育改革发展新篇章》为目标，在学校党总支部和上级工会的领导下，围绕以《克难奋进，奋发图强，全力推进我校工作再创辉煌》为主题的学校中心工作，切实行使工会维护、参与、教育和建设四大职能，团结广大教职员工在开展教学教研，参与学校校务监督、民主管理中，发挥工会组织的桥梁纽带作用，增强学校工会的吸引力和凝聚力，求真务实、与时俱进，把我校工会工作做得更出色，为创建教育先导学校的建设和发展，构建和谐校园作出应有的贡献。

主要工作

1、加强学习，提高广大教工的思想素质。

组织学习，提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力，提高人文素养和开拓创新能力。

结合贯彻践行社会主义核心价值观，牢固树立主人公意识，发扬锐意进取的创新精神，加强作风整顿工作，积极改变工作作风，严格遵守教师职业道德建设的有关规定，全面加强全体教师教书育人的责任感和使命感，为促进学校精神文明建设争作贡献。

2、参与学校民主管理，加强工会自身建设。

充分发挥全体教职工的作用，定期召开教职工大会，认真落实教职工大会的各项决议，督促学校行政对教职工大会提出的提案予以落实和执行。

认真执行集体合同条款，维护和保障教职工的合法权益，支持学校依法行政，落实以法治教。

继续深入抓好校务公开监督工作，办好校务公开栏，让全体教职员工充分关注学校的重点、难点、热点问题，对学校的各项工作做到心中有数，以进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为学校的稳定做好协调工作。

3、开展技能训练，促进教师队伍建设。

篇二：

2013春学校工作计划

火炉镇中心小学校工作计划

2013春

2013年，是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，是推进“中国武隆公园”建设固本强基之年，是火炉小学教育工作提升，质量攻坚的重要之年。

学校将深入学习贯彻党的十八大、市第四次党代会和县委第十三次党代会精神，以“办好人民满意教育”为目标，以“质量立校”和“声誉强校”为理念，深化“炉火燃情，至善至真”的办学内涵，着力抓好教育均衡发展、师资队伍建设、学校办学特色、课堂教学改革、教育民生工程、学校安全稳定等工作。

一、工作目标

1.扎实抓好党建工作，推动学校工作稳步开展。

2.推动“卓越课堂”建设，深入开展“两重六部”课堂教学模式。

3.教育教学质量综合积分和综合素质测评达到县教委下达的指标。

4.依托乡村学校少年宫活动办出学校特色。

5.深化“炉火燃情，至善至真”的火炉小学教育人文内涵，打造学校的特色文化。

6.落实学生的各类资助和学生营养改善计划，关注民生，关爱留守儿童。

7.切实维护学校的安全稳定工作，力争安全0事故。

三、工作思路及措施

（一）抓普教为重点，促进全镇各校工作协调发展

2.强化学校内部管理，提升教育教学质量。

一是认真贯彻落实《深入推进素质教育，全面提高义务教育阶段学校教育质量十项规定》。

加强对辖区各校的管理，促进各校协调持续发展。

进一步落实中层干部联系完校的制度和联系中心校年级制度，要求联校人员定时和不定时到学校进行工作视导；进一步实施校校牵手的互帮互助活动，促进校际间交流，提高学校管理水平；中心校的语数教研员要不定期深入各校听课，检查学校常规工作，尤其要关注六年级和学校薄弱年级的课堂教学，并及时进行意见反馈，为提升村完校教育教学质量献计献策；继续实行中心校统一组织全镇同年级同学科教师交换监考和半期薄弱年级的抽测诊断；继续实行每学期对辖区学校的量化考核和对领导干部的民主测评。

二是加强制度建设和制度的执行力。

加强教学制度建设，完善各项教育教学工作考核制度和各类奖励，严肃劳动纪律，将教学常规工作，教研工作，班主任工作，教育教学质量评估等规范化，制度化，正常化，确保教育教学工作的正常开展。

强化学校教研组的建设与管理，建立校本培训和校本教研制度，持之以恒地开展活动，把工作落实在实际行动中。

三是狠抓教育教学常规，加强教学工作管理。

加强教学“备、讲、辅、批、改”等要求规范，工作中“严格要求、定期检查、随时抽查、及时反馈、落实考核”，教学管理人员要到薄弱班级、薄弱学科和年轻教师的课堂“蹲点”，通过上课、听课、评课和参与指导等方式，为提升课堂教学质量建言献策。

四要抓好课堂教学主阵地，以“卓越课堂”建设为中心，完善“两重六步”课堂教学模式，切实改善课堂低效和无效的现状。

抓好示范课的打造和观摩，制定较为科学的评价机制，在全镇所有班级铺开实践，定期召开专项会议总结反思，定期开展观摩课活动，使“卓越课堂”的打造深入到师生中，实现互动，从而带动课堂教学的最优化。

五要规范课堂设置，抓好各学科的教学规范，促进学生的全面发展。

特别是英语、信息技术、音体美、综合实践活动和课程辅助活动等课程的设置，加强对各科教学的考核力度，以小学生综合素质测评为抓手，加大培训和考评的力度，作为非语数教师业绩考核的重要依据，提高学生的综合素质，提长学生实践能力。

六是加大培训力度，促进干部教师成长。

强化干部师资培训，通过机制激励、氛围带动、学习提高、打造教师成长梯队。

一是开展好“师徒结对”活动，通过以老带新的方式，促进青年教师的超常规发展；二是创设“比学赶帮”氛围，通过开展科研课题、强化校本培训、邀请专家讲学、加强校际交流等方式促进教师成长。

三是打造胜任型、骨干型、名师型三个不同层次教师梯队，带动教师队伍整体水平的提高。

加强后备干部队伍建设，推动干部挂职锻炼和轮岗交流。

认真制定学校教师和干部的参培计划，落实参培人员，积极督导教师参培，从时间上、经费上、待遇上给以保证。

加强校本培训力度。

七要重视教育科研。

提高科研强校意识，加强教师理论学习和培训提高工作。

要继续搞好课题的申报、立项和结题工作，提长学校和教师课题研究水平，破解教学中遇到的难题。

认真开展学校各类课题的实验研究工作，规范课题研究过程，积累好研究资料。

认真组织开展各类论文、教案和教学设计评比活动，切实抓好课题研究论文和案例的撰写与投稿工作，提高发表的层次和获奖的档次，及时将教科研成果转化为教育教学的现实生产力。

要切实抓好学生作品的选送和投稿工作。

继续全面发动，专人负责，建立定期投稿、荐稿、奖励制度，调动师生的积极性和创造性。

3.坚持德育为首理念，抓好立德树人工作。

一是以理想信念、社会主义核心价值观、日常行为规范、养成教育、文明习惯、革命传统教育、法制教育、心理健康教育、敬廉崇法教育等为重点开展德育活动。

二是突出以生为本的教育理念，开展各种少先队教育实践活动，在“植树节”、“清明节”、“劳动节”、“五一节”、“六一节”等节日开展相应的宣传教育活动和主题实践活动。

三是要加强课堂主阵地建设，促进全员育人、全程育人、全面育人。

加强课程德育渗透，要开齐上足德育课程，充分发挥晨会、思品、班队活动、电视、广播、橱窗、板报、手抄报的作用，提高德育课程的主体实效；加强中队建设，定期开展主题班会，办好班队板报，红领巾监督岗和红领巾广播站进一步了挥作篇三：

2015春学校工作计划

2014-2015学年度第二学期学校工作计划

2015.2.26

一、指导思想：

以科学发展观为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，坚持依法治校，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教育又好又快发展，努力实现“做人民满意教师，办人民满意学校”的目标。

二、工作重点：

1.加强师德师风建设。

以学生的成长为本，强化为学生成长服务的意识。

进一步加强行业自律，杜绝有偿家教、住宿代伙等违规行为。

引导教师对照先进找差距，不断完善自我，提高自我，做学生的良师益友。

2.规范学校常规管理。

完善民主管理举措，积极实施校务公开，提高教师参与学校管理的主动性和积极性。

实施《义务教育阶段学校管理标准》，发挥《管理标准》的导向作用，全面提高管理效率。

让家长参与学校管理，充分发挥家长委员会的监督、管理作用。

3.推进课堂模式改革。

巩固已有的课改成果，以语文学科为龙头，在其余学科中全面推进“生本·四学课堂”模式，探索出具有我校特色，适合学生发展的新路子。

做好“泰微课”制作上传工作，确保参与的“质”的“量”。

4.强化素质教育工程。

重视素质教育“5+2”工程建设，强化德育工作的层次性，对学生进行主题德育教育。

建立学生成长档案，重视学生实践体验活动和未来素养培养。

重视体艺教育，焕发学生的蓬勃朝气和青春活力。

5.提高教育教学质量。

加强教师的质量意识和责任意识，面向全体学生，提高教育教学质量。

加强抽测年级管理,确保学校的质量稳步上升。

加强教育科研工作，积极申报新课题，走科研兴校之路。

6.建设文化特色校园。

紧紧围绕“日新”校训精神，推动“三风”建设，创作并传唱校歌。

完善学校的文化布置，大力打造“橱窗文化”，办好校园“读书节”“艺术节”。

7.丰富党建群团工作。

继续开展党的群众路线教育实践活动，乘着“创先争优”活动的势头和东风，让党员干部增强宗旨意识，真正树立全心全意为人民服务的思想。

工会、妇委会更地为广大教职员工服务。

8.发展幼儿教育事业。

完成中心幼儿园大楼的附属设施建设，保证正常的上学秩序。

加强阳山幼儿园的管理，争创省优质幼儿园。

做好城区私立幼儿园的规范管理和违规幼儿园的整治工作。

9.抓好社区教育建设。

完善创建资料，提高社区教育中心的硬软件建设，充分发挥社区教育中心的服务和辐射功能，高标准完成省级合格社区教育中心的创建任务。

10.重视后勤安全工作。

进一步强化安全工作，坚持值日护导制度，确保学生在校安全。

重视安全教育平台的宣传作用，提高学生自我保护意识。

做好行政楼加固工程的准备工作，建好教师办公室，全面改善教师办公条件。

做好学校财务审计工作。

三、具体措施：

㈠以制度建设为抓手，推进科学管理

⒈进一步完善管理机制和管理结构，细化分工，提高管理水平和工作效率，以适应学校发展需要，确保从整体到局部，从教学到后勤，做到事事有人管，人人有事管。

⒉完善民主管理举措。

积极实施校务公开，对制度修订、评先评优、

教师考核等过程做到规范透明，加大校务公开力度，在校园醒目处设置校务公开栏，对教师关注的事项予以公示，充分发挥教师民主决策、民主管理、民主监督的作用，增强教师的向心力、凝聚力，提高教师参与学校管理的主动性和积极性。

⒊进一步加强和改进制度建设。

组织全体教师学习《教育法》《义务教育法》《教师法》和《未成年人保护法》等法律法规，增强法制观念，提升依法治校能力。

实施《义务教育阶段学校管理标准》，发挥《管理标准》的导向作用，全面提高管理效率。

⒋积极加强家校联系，开办家长学校。

学校定期召开家长会，向学生家长汇报学校的教育情况，了解学生在家的表现，并倾听家长建议。

尤其是对那些留守学生，通过开通亲情热线、实地家访等形式让他们感受到学校大家庭的温暖。

㈡以队伍建设为平台，促进专业发展

⒈加强师德师风建设，树立教师良好形象。

深入开展“强师德、铸师魂、树形象、正教风、强素质、提师能“等活动，从源头上杜绝教师有偿家教、代伙寄宿、乱购教辅资料等现象。

引导教师对照先进找差距，不断完善自我，提高自我，做学生的良师益友。

⒉坚持以人为本，加强教师队伍建设。

要求教师“以素质树形象，以作为换地位，以业绩显才华，以特色求发展”。

做好继续教育组织工作，鼓励广大教师参与各级各类培训。

组织在职教师参与学历提升学习，确保2018年本科率达90%。

积极实施校内培养计划，苦练教学基本功，继续开展“日新杯”赛课活动，举行与结对学校教学联谊活动，邀请特级教师讲学活动，为广大青年教师的成长搭建平台。

鼓励教师参与兴化市、泰州市三级骨干教师申报工作，努力打造一支具有优秀师德风范、高超教学水平的教师队伍。

⒊严格师德考核评价制度。

学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。

将师德测评结果，纳入教师年度考核，作为评先评优、职称评聘的重要依据。

⒋积极鼓励教师投身教育科研，参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。

全面推行课堂教学改革三年行动计划，在语文学科推进“生本·四学课堂”基础上，在其它各门学科中开展课堂模式改革，探索出具有我校特色，适合学生发展的新路子。

组织教师做好“泰微课”制作上传工作，在总结上学期取得成果的基础上，制定本学期计划，确保参与的“质”的“量”。

充分利用“泰微课”学习资源库和自主学习平台，创新课堂数字化学习新模式和课后网络学习辅导新方