鄂教版四年级品社下册期末复习题班级.docx
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鄂教版四年级品社下册期末复习题班级
四年级品社下册期末复习题
班级：
姓名：
第一单元
一、根据课文内容填一填。
1、生活中难免有（风雨），我们要接受风雨的（洗礼）。
2、当我们（遭遇）挫折时，让我们难受，令我们沮丧，往往不是（事情本身），而是我们对该事情的（看法与态度）。
3、当我们遇到挫折时，要学会向四周的人（寻求帮助）。
4、对于成功者来说，困难和挫折时到达终点前必须经过的（中途站点）。
只要有坚强的毅力，敢于披荆斩棘，胜利一定属于（你）。
5、巴尔扎克说：
（苦难）对于天才是一块垫脚石，对于能干的人来说是一笔（财富），对于弱者是一道（万丈深渊）。
6、丘吉尔的成功秘诀有三个：
第一是，决不放弃；第二是（决不，决不放弃）；第三是，（决不，决不，决不放弃）
7、李白说：
天生我材（必有用）。
在人生的道路上，无论我们遇到多大的困难，始终告诉自己：
（我能行）！
我要做一个（自信的人）。
8、自信，即相信自己，能够充分看到自己的优势，相信自己的能力做成某件事。
自信的人的口头禅是：
（我能行;我想我可以做好）。
9、信心的功效在于：
（我一定能）的信念使你产生克服万难的（力量），一旦你相信（我一定能），如何做也就（应运而生）。
10、他人的肯定与鼓舞，会给我们以（激励）我们的自信之树也会因此而（茁壮成长）。
面对他人的优点和取得的成绩，别忘了及时送上你的（称赞与祝贺）。
11、世界上没有十全十美的人。
每一个人都既有的优点，又有缺点，努力改正（缺点），才能使自己变得（更加优秀）。
12、取长补短，就是（吸取别人的长处），弥补（自己的不足），这是我们取得进步的好方法。
13、宽以待人就是指（以宽阔的胸怀）对待他人。
宽以待人是中华民族（传统美德），古人常以（君子宽以待人，严于责己）要求自己。
14、法国的雨果说：
世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是（天空），比天空更宽阔的是（胸怀）。
15、友谊建立在（理解和信任）的基础上，多一份宽容，就多一份（理解），多一份宽容，就多一份（信任）。
二、议一议。
1、自信的秘诀有哪些？
答：
1、多想令人开心的事；2、多想以往成功的事；3、面带微笑，挺胸抬头；4、主动与人交往；5、欣赏振奋人心的音乐；6、博览群书。
2、用自己的语言解读下面格言的大意。
苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人来说是一笔财富，对于弱者是一道万丈深渊。
为什么说对于天才是垫脚石？
答：
天才遇到苦难，敢于迎头而上，把苦难当作垫脚石，不妨碍自己前进的道路。
为什么说对于能干的人是财富？
答：
能干的人遇到困难，能够正面解决，成为以后处事的宝贵经验。
为什么说对于弱者是万丈深渊？
答：
弱者遇到困难，胆战心惊，采取回避的态度，陷入苦难也就陷入了万丈深渊，不能自拔。
第二单元
一、根据课文内容填一填。
1、古代通信方式有：
（烽火狼烟）、（驿站接力）、（飞鸽传书）、（击鼓传信）等。
2、第一部发报机的发明人是（莫尔斯）。
随着交通工具和发报机的发明、使用，人们开始利用车、船、飞机运送（邮件），用发报机传递（信息）。
这些邮件（传递方式）一直到今天还在广泛使用，而且（种类）越来越多。
邮递员为人们传递（亲情）和（信息），人们称他们为（“绿衣信使”）。
3、一件包裹（不仅给远方的亲人寄去了家乡的特产，还捎去了亲人的惦念）。
明信片虽小，却（饱含着朋友的祝福和友情），值得我们珍藏。
特快专递能（迅速安全地把邮件送到目的地）。
4、1876年，（“导线传递声音”）的梦想，在美国青年发明家（贝尔）的手中实现。
现代通信已形成以（光纤为主），（微波、卫星）为辅的传输网，覆盖全球，通达世界，实现了（信息）的同步传输。
5、打电话使用礼貌用语是对对方的（尊重），同时你也因此给人（留下美好的印象）。
6、打电话使用礼貌用语一般有（请问、您好、对不起、打扰了、谢谢、再见）等。
7、中华人民共和国的（通信自由）和（通信秘密）受法律的保护。
8、隐匿、毁弃或者非法拆看他人的信件，侵犯公民的（通信自由权）的，故意损毁（邮筒等公用设施）的，根据其情节的严重性，追究（刑事责任）或按（有关规定处罚）。
9、网络指（计算机互联网）。
网络的出现，改变了人们的生活方式。
网络打破了时空界限，使世界变成了（“地球村”），人们形象地把网络称作（信息高速公路）！
10、全国青少年网络文明公约是：
要善于网上学习，（不浏览不良信息）；要诚实友好交流，（不侮辱欺诈他人）；（要增强自护意识），不随意约会网友；（要维护网络安全）；不破坏网络秩序；（要有益身心健康）；不沉溺虚拟时空。
11、在信息化时代，信息的传播突进多种多样，有广播、（电视）、（报纸）、互联网、手机、广告等，这些“窗口”也叫做（媒体）。
12、传递信息的人过去称做（信使），现在叫做（传媒人）。
他们为我们打开一扇了解世界的窗口。
二、练一练。
1、电报曾在通信发展史上立正过汗马功劳，为什么现在几乎被人们遗忘了？
答：
随着科学技术的发展，我们有了更快更方便的通信方式，如电话、网络等，所以电报现在几乎被人们遗忘了。
2、请写出以下电话的用途。
传真电话：
能传递图文信息。
可视电话：
双方在通话时可以看到彼此。
台式电话：
能进行远距离通话。
移动电话：
无论身在何处，都可以通话。
3、请写出网络的作用。
答：
1、专家网上会诊；2、网上购物；3、网络会议；4、网络学校；5、查找资料；6、QQ聊天；7、看电影；8、下载歌曲；9、发电子邮件等。
4、有哪些“小窗口”可以让我们看到大世界？
答：
1、看电视；2、听广播；3、上网；4、看报纸；5、与人交谈；6、看杂志；7、打电话等。
；
5、面对众多的信息，我们应该怎样去判断与选择？
答：
我们需要学会分析，选择对自己有益的信息，不要轻易相信广告宣传。
三、议一议。
1、你的同学上网吗？
他们上网主要干什么？
有哪些不好的现象？
答：
我的同学上网主要是听歌、QQ聊天、查资料、玩游戏等。
有些同学沉迷于网络游戏中，玩游戏的时间过长，影响视力和学习。
2、网络上谁也不认识谁，我在上面想干什么，说什么都行！
答：
这样做不对，因为我们在网络上要诚实友好交流，不能侮辱欺诈他人。
3、广告宣传：
**学习机，真的很神奇，若你拥有它，考试准第一。
答：
我认为这条广告不太真实，夸大了产品的作用，因为学习是要靠自己的努力。
我们不要轻易相信广告宣传。
4、周伯伯接到一条手机短信：
爸爸，我的钱包被偷，请速汇2000元到****账号。
答：
我认为这可能是一条诈骗信息，应该给儿子电话核实，问清楚情况。
5、李阿姨接到信息说自己的手机号码中奖5万元。
答：
我认为这是一条诈骗信息，因为天上不会掉馅饼。
第三单元
一、根据课文内容填一填。
1、（“嫦娥奔月”）的神话表达了我们祖先翱翔太空的渴望。
最早把人带到空中的是（热气球）。
1903年12月17日（美国的莱特兄弟）完成了世界上第一架载人并由发动机驱动的飞机飞行。
2、陆上的交通工具首先是从（独轮车）开始的。
现代交通工具实现了“日行千里”的梦想，交通工具发展的方向是（安全）、（舒适）、（快捷）、运量大和（费用低）
3、我国首次发射的载人航天飞行器是2003年10月15日发射的（神舟五号）飞船，第一位进入太空的航天员是（杨利伟）。
中国已有杨利伟、（费俊龙）、（聂海胜）、（刘伯明）、（翟志刚）、（景海鹏）、（刘旺）、（刘洋）八位航天员进入过太空。
4、为了保障交通安全，国家颁布了《中华人们共和国道路交通法》，规定了100多种（交通标志与交通标线）。
5、常见的交通标志图是（禁令标志）、（指示标志）、（指路标志）、（警告标志）。
（禁令）标志，它是（禁止或限制车辆、行人交通行为）的标志。
（指示）标志，它是（指示车辆、行人行进）的标志。
（指路）标志，它是（传递道路方向、地点、距离信息）的标志。
（警告）标志，它是（警告车辆、行人注意危险地点）的标志。
6、交通事故不仅会给我们的身体带来（伤痛），有时还会危及（生命），给亲友带了无尽的痛苦，所以我们要（注意安全）。
7、（交通警察）是交通安全的维护者，他们的工作平凡而重要。
8、出行之前要做好准备，选择合适的（交通工具），是其中重要的一项。
二、“日行千里”的梦之旅。
1、交通工具大盘点：
（1）古代的交通工具：
独轮车、马车、独木舟、帆船、轿子
（2）现代的交通工具：
汽车、火车、轮船、飞机
2、古时人们“日行千里”的神话故事：
阿拉伯飞毯、哪吒脚踏风火轮、夸父追日、嫦娥奔月、孙悟空的筋斗云、神行太保戴宗
3、交通工具的演变史：
（1）车的演变过程：
独轮车→马车→最古老的汽车→现代汽车
（2）船的演变过程：
独木舟→以风和人力为动力的帆船→以蒸汽为动力的轮船→内燃机驱动的轮船（3）飞机的演变过程：
风筝→螺旋桨式飞机→喷气式飞机
从交通工具的演变过程，我体会到：
科技的发展使我们一步一步实现“日行千里”的梦想。
三、算一算：
古人从汉口骑马进京赶考大约需要多长时间？
小刚从武汉到北京看望爷爷，坐火车大约需要多少小时？
如果坐飞机呢？
（书本43页）骑马：
1200÷150=8天特快列车：
1200÷160=7.5小时坐飞机：
1200÷900≈1.3小时
我的感受：
科技的进步，交通工具的发展使我们的出行更加方便快捷。
四、议一议：
1、汽车增多了，给我们带来了哪些烦恼？
答：
1、汽车鸣笛声影响我们上课；2、路上堵车，耽误时间；3、车辆抢行，容易出交通事故；4、尾气增多，对环境污染较大。
2、找一找，社会上有哪些不遵守交通法规的行为。
答：
1、行人过马路闯红灯；2、车辆行驶超速、超载；3、酒后驾驶车辆。
3、我们怎样解决车辆增多带来的烦恼？
答：
1、要遵守交通法规；2、倡导绿色出行，骑自行车上下班；3、出门多坐公交车，少开私家车等。
4、如果没有交警叔叔坚守岗位，交通秩序会是什么状况？
答：
如果没有交警叔叔坚守岗位，交通秩序会一片混乱，车辆拥堵，容易出现交通事故。
5、明明十岁生日收到一件礼物——一辆自行车，他能骑着它去上学吗？
答：
不能骑自行车上学，因为这样不安全，容易发生交通事故。
未满12岁不能在道路上骑自行车。
6、秀秀家的稻草晾晒在公路上，这样做有什么危害？
答：
在公路上晾晒稻草会造成车辆打滑，容易发生交通事故。
要遵守交通法规，不能在公路上打场晒粮。
7、两名同学眼看就要迟到了，红灯亮起，但斑马线上没有车辆，他们决定快速跑过去，这样做可以吗？
为什么？
答：
这样做不可以，因为即使没有车辆，我们也要遵守交通法规，不能闯红灯。
8、你能列举出哪些文明乘车的行为？
答：
1、自觉遵守乘车秩序，排队上下车；2、主动购票，对老弱病残主动让座；3、保持车内卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不吸烟。
9、从武汉到上海有哪些交通工具可以选择，它们各有什么特点？
答：
1、飞机，速度最快，费用最高；2、火车，速度较快，费用不高；3、长途汽车，灵活，速度较快，费用不高；4、轮船，速度慢，费用低。
10、从武汉到上海参加夏令营不可能当天返回，我们应该为自己准备哪些行李及生活用品？
答：
1、零用钱2、换洗衣物3、洗刷用品4、零食及饮用水。
11、以乘火车为例，说说从买票到坐上火车，中间要经过哪些环节，各环节要注意些什么？
答：
1、到售票处买票，要注意车次和起始时间；2、到检票口检票，要注意不能携带易燃易爆物品；3、到候车室候车，要注意看清车次；4、到月台上车，要注意看清车厢和座位号。
12、下面这些乘客的行为安全文明吗（书本57页插图）？
为什么？
答：
1、不文明，因为他一人独占座位，还乱扔垃圾，没有社会公德。
2、不安全，因为他们在车厢内疯打，容易出现安全事故。
3、不安全，因为他们将身体的一部分伸出车外，容易发生意外。
13，出门在外，请你为自己做一个“安全出行手册”吧！
答：
1、注意饮食卫生，谨慎购买食品；2、听清报站，不要坐过站或提前下车，有事及时向乘务员寻求帮助；3、看管好自己的行李物品，不要随便离开家长或老师；4、不要轻易相信陌生人的话，不跟陌生人走。
14、俗话说“嘴巴下面就是路”，你是怎样理解这句话的？
在问路时要注意什么？
答：
不知道路怎么走就要张嘴去问。
在问路时要注意讲文明礼貌。
15、旅行时，如果不小心迷路了，怎么办呢？
答：
当我们来到不熟悉的地方，寻路的方法有：
问路、看地图和公交车站牌、看标志性建筑物、向警察叔叔寻求帮助、打电话给父母或朋友寻求帮助。
16、选择合适的交通工具，要了解哪些内容？
答：
1、起始与到达时间；2、所需要的费用；3、舒适性和安全性；4、能携带物品的重量；5、了解交通工具的相关规定。
第四单元
一、根据课文内容填一填。
1、农业是我们的（衣食之源）。
“（民以食为天）”出自《汉书》，说明了吃饭问题的重要性。
2、中国是一个农业大国，养活着13亿多人口！
！
粮食生产是我们国家的大事情，我们中国的国徽上还有（谷穗），寓意希望农民能够年年五谷丰登，丰衣足食。
3、农业是个大家庭，它包括的种类很多：
有种植业、（副业）、林业、（畜牧业）、渔业。
4、我们漂亮的衣服、美味的食物、舒适的生活、便利的交通、样样离不开（农业）。
我们吃的食物，有的直接取自（农产品），有的是以（农产品）为原料加工制作的。
5、我们穿的衣服大都是以（棉）、（麻）、（丝）、（毛）等农产品的原料制作的。
6、米饭的生产过程：
育秧—插秧—除草—（杀虫）—收割—脱粒—（加工）。
粮食来之不易，我们要（爱惜）它。
7、（袁隆平）是我国中国工程院院士，世界上成功利用（水稻杂交）优势的第一人，他是中国杂交水稻之父，西方称他培育的水稻为“（东方魔稻）”
8、早在春秋战国时期，人们把一年平均分为（二十四）等份，并且给每等份取了专有名称，这就是（二十四）节气。
划分一年四季的八个节气是（立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至）。
农民通过（二十四）节气就可以掌握（季节）的变化，决定对农作物的适时（播种）和（收割）。
9、现代科学技术的发展，推动着农业科学技术水平的提高，（无土栽培）不仅节约了土地资源，减少了农药污染，而且提高了作为的产量和品质，同时也使农民劳动变得（更加轻松）
10、工业是指（采集原料），（并把它们在工厂中生产成产品的工作和过程）。
工业与我们生活的息息相关。
先进的工业产品将人们从繁重的家务劳动中解放出来，生活越来越方便、（舒适）、（美好）。
11、按照产品的用途不同，工业分为（轻工业）和（重工业）。
轻工业包括：
食品工业、纺织工业、（日用品制造工业）等；重工业包括：
煤炭工业、石油工业、钢铁工业、（机械制造）工业等。
12、五一国际劳动节是（全世界）劳动人民自己的节日。
这一天，我们国家各级（政府）都要评选出各行各业的劳动模范，表彰他们为社会进步所做的贡献。
13、世界节俭日是（10）月（31）日，有句节俭名言叫；节俭如同（燕衔泥），浪费就像（河决堤），滴水成河，（粒米成箩）。
二、说一说
1、结合大米的生产过程说说你对“米饭好吃田难种”这句话的理解。
答：
大米蒸出来好吃，但大米生产过程却是历经辛苦的。
我们要珍惜农民伯伯的劳动成果，爱惜粮食。
2、你收集了哪些农谚？
选择一条说出它的含义。
答：
我收集的农谚有：
谷雨种甘蔗，立夏栽棉花。
小麦种迟没头，油菜种迟没油。
清明前后，种瓜点豆。
肥田长稻，瘦田长草。
万物土里生，全靠两手勤。
“清明前后，种瓜点豆。
”的意思是种瓜点豆的时间是在清明左右。
3、什么是无土栽培？
与土壤栽培相比，它有什么优势？
答：
无土栽培指不用土壤，直接用营养液来栽培植物。
与土壤栽培相比，无土栽培不仅节约了土地资源，减少了农药污染，而且提高了作为的产量和品质，同时也使农民劳动变得更加轻松。
4、你知道哪些推动农业发展的科学技术？
答：
1、选育、引进、推广优质、高产的动植物新品种；2、作物无公害生产技术；3、高效低毒低残留农药防治实用新技术；4、土壤改良培肥技术。
5、查一查我们身边爱惜粮食和浪费粮食的现象。
在生活中你有哪些爱惜粮食的好办法？
爱惜粮食的现象：
1、食堂打的饭菜吃完，不浪费；2、到饭店吃饭点菜不浪费，吃不完打包带走；3、吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。
浪费粮食的现象：
1、食堂倒掉许多剩菜剩饭；2、饭馆里吃不完的菜倒掉；3、家里做的饭菜剩下很多。
爱惜粮食的办法：
1、珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费；2、不攀比,以节约为荣,浪费为耻；3、吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜；4、看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费；5、不偏食，不挑食；6、到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家。
6、说说你的家里、上学途中、学校里各有哪些工业生产的产品，它们各有什么用途？
答：
家里的工业产品有：
手机、洗衣机、电风扇、冰箱、电视、空调等；它们的用途：
可以打电话、洗衣服、冷藏食物等，给我们的生活带来方便、舒适和美好。
上学途中的工业产品有：
自行车、摩托车、小汽车、货车等；它们的用途：
方便人们的出行，运输货物。
学校里的工业产品有：
电脑、电视、课桌椅、黑板、粉笔、书本等；它们的用途：
方便了我们的学习。
7、举例说一说，先进的工业产品将人们从繁重的家务劳动中解放出来了。
答：
例一：
洗衣机的使用使人们洗衣服方便快捷，不用动手洗衣服了。
例二：
冰箱的使用使人们保存食物更加方便，不用每天上街买菜了。
例三：
洗碗机的使用使人们清洗餐具更加方便，不用动手清洗了。
8、听了“一支牙刷的自述”，你有什么感受？
答：
我们生活中用到的很多物品，有些看上去甚至很简单的物品，实际上也需要经过很多工序才能制造出来，即使是一支小小的牙刷也不例外。
9、结合《砸冰箱的故事》，谈谈你对“产品质量就是我们的生命”这句话的理解。
答：
因为产品质量好，才能满足顾客的需要。
同时，生产同类产品的厂家很多，质量好，顾客才多，企业才能在竞争中生存和发展。
所以说“产品质量就是我们的生命”。
10、选择一种你感兴趣的生活用品，了解它是如何被制造出来的。
我选择的生活用品是：
空调主要的生产工序是：
采购原材料→生产线生产室内机和室外机→组装→检验→包装→出售
新产品的研发方向：
如何更加节能、环保、健康资料来源：
网络查找
11、算一算：
如果每人每天节约一粒米，13亿人能省下多少粮食？
够多少成年人吃一天？
（50粒米为1克，假设一个成年人每天吃400克米）我的计算结果是：
13亿÷50÷400=65000人我的感受：
粮食来之不易，我们要爱惜粮食，节约粮食，反对浪费。
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