四川省遂宁市城区学年七年级生物上学期期末考试试题.docx
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四川省遂宁市城区学年七年级生物上学期期末考试试题
四川省遂宁市城区2017-2018学年七年级生物上学期期末考试试题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
总分100分。
考试时间60分钟。
第Ⅰ卷（客观题，满分50分）
注意事项：
1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在机读卡上；
2．1—50小题选出答案后，用2B铅笔把机读卡上对应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试卷上；
3．考试结束后，将第I卷的机读卡和第II卷的答题卡一并交回。
一、选择题（（每题1分，共45分）
1．下列属于生物的是
A.电脑病毒B.枯叶C.踢足球的机器人D.屎壳郎
2．下列哪项不属于生物多样性的内容
A.遗传多样性B.生态系统多样性C.环境多样性D.物种多样性
3．在生物选修课上，生物老师带领同学们调查校园里的生物，发现有蝉、鼠妇、蚯蚓以及各种树木花草。
下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是
A.都能生长繁殖B.都能摄取物质并排出废物
C.都能对外界刺激作出反应D.都能自己制造营养物质
4．“雨露滋润禾苗壮”，这种现象说明了
A.生物能影响环境B.生物能适应环境
C.环境能适应生物D.环境能影响生物
5．下列选项不能体现生物因素对生物影响的是
A.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开B.一山不容二虎
C.种豆南山下，草盛豆苗稀D.螳螂捕蝉，黄雀在后
6．生物进化理论的创始人是
A.林奈B.哈维C.达尔文D.沃森和克里克
7．当用实验法进行科学研究时,应按照一定的步骤来进行，你认为正确的顺序是
①提出假设②验证假设③发现问题④得出结论
A.①②③④B.①②④③C.③①②④D.①④②③
8．探究“温度对霉菌生活的影响”实验，其实验的变量是
A.温度B.阳光C.水分D.土壤
9．下列描述错误的是
A.法国学者拉马克首次提出生物学
B.林奈创立了统一的生物命名法
C.达尔文发现血液循环
D.沃森和克里克发现DNA分子双螺旋结构
10.在实验课上，老师给你一份生物样品，让你判断该样品是取自动物还是植物，在显微镜下应主要观察细胞是否有
A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁
11．用显微镜观察标本时，第一次使用5×目镜、10×物镜，第二次使用10×目镜、40×物镜，那么，第二次观察到的情况与第一次相比
A.视野亮，细胞数目少B.视野亮，细胞数目多
C.视野暗，细胞数目多D.视野暗，细胞数目少
12.使用显微镜时，如果光线较暗，为能看到一个明亮的视野，应用
A.大光圈、凸面镜B.小光圈、凸面镜
C.小光圈、凹面镜D.大光圈、凹面镜
13.使用显微镜的正确步骤是
①对光，直至得到白亮的圆形视野②调节粗、细准焦螺旋
③放置玻片标本、并用压片夹压住④取镜、安放⑤收回并放回原处
A.④①③②⑤B.⑤③①②④C.④②①③⑤D.①②③④⑤
14.同学们从小学到中学，个子长高了很多，其根本的原因是
A.父母的养育B.参加体育锻炼
C.细胞的分裂和生长D.经常喝牛奶
15.下列叙述中，不属于细胞分裂的是
A.细胞核平均分成两份
B.细胞质平均分成两份，每份含有一个细胞核
C.液泡渐渐长大并且合并成一个大液泡
D.细胞内形成新的细胞膜和细胞壁
16.制作植物细胞临时装片的步骤一般是
①染色②撕取实验材料③擦拭载玻片、盖玻片
④在载玻片中央滴清水⑤盖盖玻片⑥将实验材料置于水滴中展开
A.①②③④⑤⑥B.③②⑥⑤④①
C.③④②⑥⑤①D.④②①③⑤⑥
17.在克隆羊“多莉”的培育过程中，若a是供卵细胞的母羊，b是供细胞核的母羊，c是代孕母羊，则培育出的小多莉羊长相与哪只羊更相似
A.bB.aC.cD.a和b
18.糖拌番茄时，盘子里会有很多水，这些水主要是来自哪里
A.液泡液B.细胞液C.细胞质D.细胞内液
19.植物体的根从土壤里吸收的水，要进入到叶肉细胞，依次经过哪些组织
A.保护组织、输导组织、营养组织B.输导组织、营养组织、保护组织
C.营养组织、保护组织、输导组织D.保护组织、营养组织、输导组织
20.下列不属于生殖器官的是
A.莲的种子B.芙蓉的花C.葡萄的果实D.松树的茎
21.下列有关人体的结构层次正确的是
A.细胞→个体B.细胞→器官→个体
C.细胞→组织→器官→个体D.细胞→组织→器官→系统→个体
22.血液不仅能运输营养物质和废物，而且还具有防御和保护的功能，其属于
A.分生组织B.上皮组织C.结缔组织D.保护组织
23.俗话说“人怕伤心，树怕剥皮”，树茎的基部剥去一圈树皮后容易死亡，这是因为剥皮
A.直接导致光合作用不能进行B.切断了导管，叶片缺少水分
C.切断了导管，根缺少有机物D.切断了筛管，根缺少有机物
24.小明在探究叶片上下表面气孔数目多少的实验时，不小心将叶片的上下表面都涂上了凡士林，请问他这样做会影响植物的哪些生理活动
A.根对水和无机盐的吸收B.光合作用、蒸腾作用
C.光合作用、蒸腾作用、呼吸作用D.呼吸作用
25.植树造林，绿化祖国，是我们每个公民义不容辞的责任。
下列移栽植物所采取的措施中，哪一组有利于植物的成活
①带土移栽②移栽后过量施肥③剪掉部分枝叶
④在强光下移栽⑤适量浇水
A.①②③B.③④⑤C.①③⑤D.②③⑤
26.丽丽跟着妈妈一起制作泡菜，她发现将新鲜萝卜放进泡菜坛里，一段时间后出现了奇特的现象，以下哪种说法是符合实际的
A.泡菜坛里的水增加了，萝卜变硬了
B.泡菜坛里的水增加了，萝卜变软了
C.泡菜坛里的水减少了，萝卜变硬了
D.泡菜坛里的水减少了，萝卜变软了
27.学习了光合作用的知识后，小明给农民伯伯提供了一些提高大棚蔬菜产量的建议，以下说法错误的是
A.合理密植B.向大棚里增加二氧化碳的浓度
C.延长光照时间D.夜晚提高大棚里的温度
28.植物光合作用的实质是
A.制造有机物，释放能量B.分解有机物，储存能量
C.制造有机物，储存能量D.分解有机物，释放能量
29.韭黄在生长阶段需要埋在土壤里，叶片黄黄的，形成这种现象的原因是
A.叶绿体只有在光下才能形成B.叶绿素只有在光下才能形成
C.叶绿素的形成需要水分D.叶绿素的形成需要空气且水分充足
30.右图表示某植物的两种生理过程。
下列有关叙述错误的是
A.①过程表示光合作用
B.②过程表示呼吸作用
C.白天同时进行①和②生理活动
D.晚上也能同时进行①和②生理活动
31.叶片上面的颜色比下面深，是因为
A.栅栏组织接近上表皮，含叶绿体多
B.海绵组织接近下表皮，含叶绿体多
C.海绵组织接近上表皮，含叶绿体少
D.栅栏组织接近下表皮，含叶绿体少
32.大气中氧气和二氧化碳的含量保持相对稳定是因为
A.呼吸作用的结果B.光合作用的结果
C.大气中氧被大量消耗的结果D.排放大量汽车尾气的结果
33.关于光合作用和呼吸作用的说法，错误的是
A.叶片是光合作用的主要器官
B.通常情况下白天光合作用比呼吸作用强
C.二氧化碳和水既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物
D.光合作用和呼吸作用的主要场所分别是线粒体和叶绿体
34.“锄禾日当午，汗滴禾下土”农民伯伯为什么要顶着烈日给庄稼松土呢？
A.促进叶片的光合作用B.抑制叶片的光合作用
C.促进根的呼吸作用D.抑制根的呼吸作用
35.在探索光合作用的相关实验中，以下描述错误的是
A.在验证绿叶在光下合成淀粉的实验里，萨克斯采取了对照实验法和淀粉遇碘变蓝的原理
B.验证绿叶在光下合成淀粉的实验现象是遮光部分叶片不变蓝，见光部分叶片变蓝
C.在验证光合作用需要叶绿素的实验中，实验变量是叶绿素
D.在检验光合作用需要二氧化碳的实验中，用氢氧化钠的作用是让装置里有更多二氧化碳
36.花托上着生花的各部分结构，从外向内依次是
A.花萼、花冠、雄蕊、雌蕊B.雌蕊、雄蕊、花萼、花被
C.雌蕊、雄蕊、花柄、花萼D.雄蕊、雌蕊、花冠、花萼
37.我们食用的花生、蚕豆的营养物质主要存在于种子的
A.胚B.胚乳C.种皮D.子叶
38.我们食用的苹果果肉、西瓜子、炒爆米花的玉米粒分别是由（）发育而来
A.子房、子房壁、胚珠B.子房、胚珠、子房壁
C.子房壁、胚珠、子房D.胚珠、子房、子房壁
39.下列植物中，我们习惯上将其果实称为“种子”的是
①蚕豆②小麦③花生④玉米⑤大豆
A.①②B.②④C.③④D.④⑤
40.由种子的胚根发育而来的根是
A.主根B.须根C.侧根D.不定根
41.将来既发育成枝条，又发育成花的芽叫做
A.顶芽B.叶芽C.花芽D.混合芽
42.炒熟的种子不能萌发的主要原因是
A.失水过多B.丧失吸水力
C.丧失生活力D.营养成分发生变化
43.我国植被面临的主要问题是
A.森林覆盖率降低，人均森林面积少B.草原退化，沙化严重
C.对森林资源的不合理开发和利用D.以上三项都是
44.被誉为“世界林业生态工程之最”的是
A.美国的“罗斯福大草原工程”B.中国的“三北”防护林工程
C.苏联的“斯大林改造大自然计划”D.北非五国的“绿色坝建设”
45.降低大气中的二氧化碳含量，减轻温室效应带来的不利影响，是全人类的共同责任。
下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是
A.及时清理垃圾，维护环境卫生B.开发太阳能等新型能源
C.积极植树造林，增大绿化面积D.倡导节能减排，少开车多步行
二、我能判（每题1分，共5分，正确在机读卡涂“A”，错误的在机读卡涂“B”。
）
46.一朵桃花的雄蕊被害虫咬掉了，所以这朵花将不能结出果实。
47.在适宜的条件下，大米粒也可以萌发成幼苗。
48.在细胞分裂过程中，细胞核里的遗传物质平均分配到两个新细胞中，这样新细胞就只有亲代细胞一半的遗传物质。
49.最大的生态系统是生物圈。
50.如果把绿叶比作“绿色工厂”，它的车间和机器分别是叶肉细胞和叶绿体。
第Ⅱ卷（非选择题，满分50分）
注意事项：
1.用钢笔或圆珠笔在第Ⅱ卷答题卡上作答，不能答在此试卷上。
2.试卷中横线及框内注有“▲”的地方，需要你在答题卡上作答。
3.答题前将答题卡密封线内的项目填写清楚。
三、基础填空题（每空2分，共20分）
51.竹节虫的拟态、北极熊的保护色、箭毒蛙的警戒色等都是它们逐渐形成的对环境的▲。
52.生物最基本的特征是▲。
53.若在装片上写有字母“P”，显微镜下看到物像是▲，若物像偏向左上方，应向▲移动玻片标本使物像移到视野正中央。
54.大多数生物生长发育的起点是▲，它经过不断分裂、分化，逐渐形成各种▲。
55.验证绿叶在光下合成淀粉实验中得出的结论有两个，一是▲是光合作用的产物；二是▲是光合作用必需的条件。
56.根尖生长最快的部位是▲。
57.一朵花最重要的结构是▲。
四、识图填空题（每空2分，共20分）
58.观察动植物细胞结构图，回答问题（[]内填字母，横线上填文字）
⑴动植物细胞都具有的结构是▲。
（填字母）
⑵具有控制物质进出细胞作用的结构是[▲]▲。
⑶植物细胞进行光合作用的场所是[▲]▲。
59．根据大豆种子结构图及萌发过程回答相关问题：
⑴菜豆种子（甲图）的胚由图中标号▲组成。
⑵从植物体的结构层次来看，一粒大豆种子属于一个▲。
⑶菜豆种子与玉米“种子”相比，最明显的区别是图中的[▲]▲的数目不同。
⑷丙图中结构A由甲图中[▲]▲所示的结构发育而来。
⑸请在乙图中将根尖成熟区的位置圈出来。
【注意：
乙图中标注】
⑹种子萌发所需的环境条件是▲。
种子萌发需要光照和土壤吗？
▲。
五、实验探究题（每空2分，共10分）
60.在探究植物的各种作用活动中，某同学设计了以下探究方案，请你用所学知识进行分析。
⑴如甲图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3—4小时，将塑料袋中的气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸入①号试管内，结果木条复燃了。
由此得出的结论是：
▲。
⑵如乙图，将植物罩上塑料袋，放在暗处3—4小时。
将塑料袋中气体通入②号试管，结果发现澄清石灰水变浑浊。
由此得出的结论是：
▲。
61.在“探究光对鼠妇生活的影响”活动中，某校七年级3班生物兴趣小组同学作出的假设是：
鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中。
据此假设该小组设计了如下两个实验方案：
方案1
方案2
实验材料
1只鼠妇
10只鼠妇
处理方法
及环境条件
将鼠妇放在一个装有适量潮湿土壤的长方形盒子里，盒子上方用不透光的盖子盖住并将盒子置于温暖的环境里
将鼠妇放在一个装有适量潮湿土壤的长方形盒子里，盒子上方一半用不透光的盖子盖住，一半用透明的玻璃板盖住，并将盒子置于温暖的环境里
实验现象
（1）你认为哪一种方案合理呢？
▲（方案1/方案2）
⑵请指出不合理方案中存在的问题：
▲
⑶实验结束后，如何处理鼠妇？
▲
遂宁市市城区初中2019级第一学期教学水平监测
生物试题参考答案及评分意见
一、选择题（每小题1分，共45分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
C
D
D
A
C
C
A
C
D
D
D
A
C
C
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
C
A
B
A
D
D
C
D
C
C
B
D
C
B
D
题号
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
答案
A
B
D
C
D
A
D
C
B
A
D
C
D
B
A
二、我能判（每题1分，共5分，正确在机读卡涂“A”，错误的在机读卡涂“B”。
）
46.B47.B48.B49.A50.A
三、基础填空题（每空2分，共20分）
51.适应52.新陈代谢53.d左上方54.受精卵组织
55.淀粉光56.伸长区57.花蕊（雄蕊和雌蕊）
四、识图填空题（每空2分，共20分）
58.
（1）BCD
（2）[B]细胞膜（3）[E]叶绿体
59.
（1）1245
（2）器官（3）[5]子叶（4）[4]胚芽
（5）将乙图中生有根毛的部位圈起来
（6）适宜的温度、适量的水分、充足的空气（全对才给分）不需要
五、实验探究题（每空2分，共10分）
60.
（1）植物光合作用产生氧气。
（2）植物呼吸作用释放二氧化碳。
61.
（1）方案2
（2）一是鼠妇数量只有1只；二是没有将探究因素光作为实验变量设置对照实验。
（意思对即可）
（3）放回大自然（意思对即可）
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