人教版四年级数学上册第234单元过关检测卷附答案.docx

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人教版四年级数学上册第234单元过关检测卷附答案

人教版四年级数学上册第2、3、4单元过关检测卷

一、填空。

（每空1分，共27分）

1．在括号里填上适当的单位名称。

（1）某市游乐园的占地面积约是3（　　　　）。

（2）学校舞蹈厅的占地面积是100（　　　　）。

（3）北京市的占地面积约是16410（　　　　）。

（4）清华大学校园的面积约是392（　　　　）。

2．在括号里填上适当的数。

16公顷＝（　　　　）平方米　　　　　　

350000平方米＝（　　　　）公顷

7公顷500平方米＝（　　　　）平方米

6000公顷＝（　　　　）平方千米

18平方千米＝（　　　　）公顷＝（　　　　）平方米

3．在里填上“>”“<”或“＝”。

47公顷4700平方米　　

8000公顷80平方千米　　

2平方千米2000公顷

4．∠1与∠2拼成一个直角，若∠1＝38°，则∠2＝（　　）°；∠3和∠4拼成一个平角，若∠3＝75°，则∠4＝（　　　）°。

5．120°的角比直角大（　　）°，比平角小（　　　）°。

6．队列练习时，原地向右转，转过一个（　　）的角；原地向后转，转过一个（　　）的角。

7．右图中，有（　　）个锐角，（　　）个钝角，（　　）个直角。

8．一个直角分成两个角，这两个角是（　　　）角；一个平角可以由一个锐角和一个（　　）角组成。

9．一个长方形苗圃园占地面积是2000平方米，（　　）个这样的苗圃园的占地面积是1公顷，（　　）个这样的苗圃园的占地面积是1平方千米。

10．一个长方形鱼池，长700米，宽300米，这个鱼池的占地面积是（　　　）公顷。

二、判断。

（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共6分）

1．100个边长10米的正方形的面积是1公顷。

（　　）

2．边长200米的正方形，面积是4平方千米。

（　　）

3．把角所画的两条边延长，角就会变大。

（　　）

4．三个角拼成一个平角，这三个角都是锐角。

（　　）

5．平角是周角的一半。

（　　）

6．钟面上4时整，分针和时针成钝角。

（　　）

三、选择。

（将正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共6分）

1．面积为8公顷的长方形地，宽是200米，长是（　　）米。

A．4　　　　　　B．40　　　　　　C．400　　　　　　D．40000

2．一个2公顷的果园中，种了5000棵果树，平均每棵果树占地（　　）平方米。

A．400B．40C．4D．1

3．两块长方形的地，一块地的面积是9公顷，另一块地的长是150米，宽是60米，这两块地的面积比较，（　　）。

A．相等B．第一块大C．第二块大D．无法比较

4．下面（　　）不是射线。

A．米尺B．角的边

C．手电筒的光D．探照灯射出的光线

5．从3：

00到3：

15，分针转过了（　　）度。

A．15B．60C．90D．180

6．用一副三角尺不能拼出（　　）的角。

A．15°B．20°C．120°D．135°

四、计算下列角的度数。

（每题2分，共6分）

1．如图，已知∠1＝95°，求∠2的度数。

2．如图，已知∠1＝75°，求∠2、∠3、∠4的度数。

3．如图，求∠1、∠2的度数。

五、动手操作。

（1题3分，2、3题每题8分，其余每题4分，共27分）

1．过点A画一条射线，并在上面截取一条线段AB。

2．量出下面各角的度数，并写出它是什么角。

3．选择合适的方法画出下面各角。

35°　　　　　　135°　　　　　　140°　　　　　　55°

4．画一画，按要求在各图中添加一条射线。

5．数一数。

六、解决问题。

（1、2题每题5分，其余每题6分，共28分）

1．张伯伯绕着一个正方形广场走一圈，正好是400米，这个广场的占地面积是多少公顷？

2．一架直升机在一片长4千米，宽3千米的长方形树林上空喷洒药水，这片树林的面积是多少平方千米？

合多少公顷？

3．有一块土地的形状如下图，这块土地的面积是多少公顷？

4．将一张正方形纸沿AB折叠后如图所示，如果∠1＝20°，那么∠2是多少度？

如果∠2＝20°，那么∠1是多少度？

5．明明将一张长方形纸折成如图所示的形状，已知∠2＝70°，求∠1的度数。

答案

一、1.

（1）公顷　

（2）平方米　（3）平方千米　（4）公顷

2．160000　35　70500　60　1800　18000000

3．＞　＝　＜　4.52　105

5．30　60　6.90°　180°　7.4　3　2

8．锐　钝　9.5　500　10.21

二、1.√　2.×　3.×　4.×　5.√　6.√

三、1.C　2.C　3.B　4.A　5.C　6.B

四、1.∠2＝180°－95°＝85°

2．∠2＝180°－75°＝105°　∠3＝180°－105°＝75°　

∠4＝180°－75°＝105°

3．∠1＝180°－35°＝145°　∠2＝90°－30°＝60°

五、1.略

2．

（1）30°　锐　

（2）45°　锐　（3）90°　直　（4）115°　钝

3．略　4.略

5．

（1）13　

（2）8

六、1.400÷4＝100（米）

100×100＝10000（平方米）＝1公顷

2．4×3＝12（平方千米）＝1200公顷

3．800×800－（800－200）×（800－200）＝280000（平方米）

＝28公顷

4．当∠1＝20°时，∠2＝（90°－20°）÷2＝35°

当∠2＝20°时，∠1＝90°－20°×2＝50°

5．∠1＝180°－70°×2＝40°

人教版四年级数学上册第三单元过关检测卷

一、填一填。

（每空1分，共22分）

1．线段有（　　）个端点；把线段向一端无限延伸，就得到一条（　　　），把线段向两端无限延伸，就得到一条（　　　）。

2．角通常用符号（　　）表示，量角的大小要用（　　　　），角的度量单位是（　　），用符号（　　）表示。

3．1周角＝（　　）平角＝（　　）直角

（　　）直角＝1平角

4．15时整，钟面上时针和分针成（　　）角；6时整，钟面上时针和分针成（　　）角。

5．过一点可以画（　　　）条直线，过两点可以画（　　　）条直线。

6．从（　　　　）引出（　　　　）所组成的图形叫做角。

7．150°的角比平角小（　　）°，比直角大（　　）°。

8．用一副三角尺，能拼成的最大角的度数是（　　）度，能画出的最小角的度数是（　　）度。

9.　　　如图，∠1＝（　　　　）。

10.　　　图中角的度数是（　　　　）。

二、辨一辨。

（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分）

1．线段和射线都是直线的一部分，所以直线比线段和射线都长。

（　　）

2．小明画了一条长4厘米的射线。

（　　）

3．小于90°的角都是锐角，大于90°的角都是钝角。

（　　）

4.左图中两个角的度数相等。

（　　）

5．人们将圆平均分成360份，将其中1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1。

（　　）

三、选一选。

（把正确答案的字母填在括号里）（每题2分，共10分）

1．周角有（　　）条边。

A．0B．1C．2

2．用一副三角尺，可以画出的角是（　　）。

A．160°B．40°C．120°

3．对下图中的射线描述正确的是（　　）。

A．射线AB．射线ABC．射线BA

4．将一张半圆形纸片对折一次，得到的角的度数是（　　）。

A．90°B．45°C．180°

5．把一个平角分成不相等的两个角，较小的那个角是（　　）角。

A．锐B．钝C．直

四、请按要求解决。

（共36分）

1．你会读出量角器中的角吗？

并算一算。

（8分）

∠1＝（　　）°　　　　　　　∠2＝（　　）°

∠1＋∠2＝（　　）°∠1－∠2＝（　　）°

2．试试你的动手、思考的能力。

（每题6分，共18分）

（1）先以点A为端点画一条射线。

（2）经过下面的A、B两点画一条射线AB。

（3）以下面的射线为一条边画一个60°的角，并标出角各部分名称。

3．考验你对各种角的认识有多深。

写出各个角的名称，并按角度大小从小到大排列起来。

（10分）

五、相信你会正确解决问题。

（1题5分，2题6分，其余每题4分，共27分）

1．量出下面各角的度数。

2．量出下面各角的度数，并写出你的发现。

　　∠1＝（　　　　）　　∠2＝（　　　　）

∠3＝（　　　　）　　∠4＝（　　　　）

（1）发现度数相等的角有：

___________________________________。

（2）发现度数相加的和等于180°的角有：

_________________________。

（至少写两组）

3．如图，已知∠2＝35°，那么∠1＝________。

4．如图，已知∠1＝45°，那么∠2＝________。

5．如图，已知∠1＝40°，∠2＝60°，那么∠3＝________。

6．如图，已知∠1＝50°，那么∠2＝________。

答案

一、1.两射线直线

2．∠量角器度°

3．2424.直平5.无数1

6．一点两条射线7.3060

8．180159.35°10.60°

二、1.×2.×3.×4.√5.×

三、1.C2.C3.C4.A5.A

四、1.1305018080

2．

（1）

（答案不唯一）

（2）

【点拨】射线字母表述是有顺序的，前面一个字母表示射线的端点。

（3）略

3．钝平锐直周

锐角直角钝角平角周角

五、1.略

2．40°140°40°140°

（1）∠1＝∠3，∠2＝∠4

（2）∠1＋∠4＝180°，∠3＋∠4＝180°

（答案不唯一）

3．55°【点拨】∠1＝90°－35°＝55°。

4．135°【点拨】∠2＝360°－90°－90°－45°＝135°。

5．80°【点拨】∠3＝180°－40°－60°＝80°。

6．80°【点拨】∠2＝180°－50°－50°＝80°。

人教版四年级数学上册第4单元过关检测卷

一、填空。

（1、6、7题每空0.5分，其余每空1分，共22分）

1．口算24×400时，先算（　　　　）×（　　　　）＝（　　　　），再在积的末尾添上（　　　　）个0。

2．200个35是（　　　　）；207的12倍是（　　　　　）。

3．285×72的积是（　　　）位数，个位上的数字是（　　　）。

4．150×30的积的末尾有（　　）个0，106×50的积的末尾有（　　）个0。

5．已知a×b＝120，若a乘2，b不变，则积是（　　　）；若a不变，b除以3，则积是（　　　）；若a乘4，b除以4，积是（　　　）。

6．在里填上“>”“<”或“＝”。

24×4033×30　　　　120×32240×17

180×2519×260960×5320×15

7．根据250×32＝8000，直接写出下面各算式的积。

250×64＝（　　　）　　　250×16＝（　　　）　　　　

25×32＝（　　　）250×320＝（　　　）

125×64＝（　　　）125×16＝（　　　）

8．“复兴号”高速列车每小时可行350千米，它的速度可记作（　　　　　　）；一辆小汽车的速度是120千米/时，这辆小汽车每分钟行（　　　）米。

9．一张足球赛门票180元，程老师买了5张门票需要多少元钱？

题中已知（　　　　）和（　　　　），求（　　　　　）。

10．两个因数的积是50，其中一个因数乘20，另一个因数除以5，积是（　　　）。

二、判断。

（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分）

1．188×79的积一定比16000小。

（　　）

2．三位数乘两位数的积可能是四位数，也可能是五位数。

（　　）

3．一个因数变大，另一个因数变小，积不变。

（　　）

4．路程一定时，用的时间越少，速度就越快。

（　　）

5．122×36＝（122×2）×（36÷2）（　　）

三、选择。

（将正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共8分）

1．与480×40的积一样的算式是（　　）。

A．48×4　　　　　B．24×800　　　　　

C．240×20　　　　　D．96×20

2．356×16的积的最高位是（　　）。

A．万位B．千位

C．百位D．十位

3．两数相乘积是48，若一个因数乘2，另一个因数乘3，则积是（　　）。

A．48B．240C．288D．384

4．两个数相乘，一个因数除以5，要使积不变，另一个因数应（　　）。

A．不变B．除以5C．乘5D．乘25

5.

35×24的积是四位数，

里最大填（　　）。

A．3B．4C．5D．6

6．在计算542×36时，5×3表示（　　）。

A．5×3B．500×3C．500×30D．5×30

7．笑笑骑自行车的速度是250米/分，她1小时行（　　）千米。

A．15B．150C．1500D．15000

8．与280×19的积最接近的数是（　　）。

A．5800B．6000C．5600D．5000

四、计算。

（30分）

1．直接写得数。

（每题1分，共10分）

50×70＝　　　140×30＝　　　250×40＝　　　

16×400＝　　　80×50＝200×17＝

220×4＝72×30＝52×30＝

75×20＝

2．下面的计算对吗？

若不对，请改正。

（每题2分，共8分）

3．列竖式计算。

（每题2分，共12分）

154×27＝　　　　　48×315＝　　　　240×70＝

428×25＝306×34＝502×45＝

五、解决问题。

（1、2、3、4、5题每题4分，其余每题5分，共35分）

1．下面是九九体育用品商店本周售出商品记录单。

请将表格补充完整。

2.新风小学要为一年级新生订购校服，每套76元，学校一年级共有新生228人，订购这些校服一共需要多少元？

3．一份稿件有4600个字，小玲每分钟打字106个，她45分钟能打完这份稿件吗？

4．小东从家走到学校要22分钟，他步行的速度大约是55米/分，小东从家到学校往返一次大约有多少米？

5．伊利牛奶厂每天向超市运送4500箱牛奶。

今天已经运送了21车，每车运160箱，还有多少箱没有运？

6．一艘旅游船从甲港顺水航行到乙港速度是24千米/时，6小时到达，返回时逆水航行，多用了2小时，这艘旅游船返回时的速度是多少千米/时？

7．张老师买了3个篮球用了132元，他想再买12个这样的篮球，需要多少钱？

（你能用两种方法解答吗？

）

8．教师节，郭老师带了500元钱，要为全组12位老师每人选购一束同样的花，有多少种购买方案，分别还剩多少钱？

答案

一、1.24　4　96　两　2.7000　2484

3．五　0　4.2　2　5.240　40　120

6．＜　＜　＜　＝

7．16000　4000　800　80000　8000　2000

8．350千米/时　2000

9．单价　数量　总价　10.200

二、1.√　2.√　3.×　4.√　5.√

三、1.B　2.B　3.C　4.C　5.A　6.C　7.A8．C

四、1.3500　4200　10000　6400　4000　3400

880　2160　1560　1500

2.

3．4158　15120　16800　10700　10404　22590

五、1.4125　1728　6970　12823

2．76×228＝17328（元）

3．106×45＝4770（个）　4600＜4770　能打完

4．55×22×2＝2420（米）

5．4500－21×160＝1140（箱）

6．24×6÷（6＋2）＝18（千米/时）

7．方法一：

132÷3×12＝528（元）

方法二：

132×（12÷3）＝528（元）

8．方案一：

买百合花，

剩：

500－36×12＝68（元）

方案二：

买玫瑰花，剩：

500－38×12＝44（元）

方案三：

买郁金香，剩：

500－40×12＝20（元）

有三种购买方案，若买百合花还剩68元，若买玫瑰花还剩44元，若买郁金香还剩20元。