人教版高一地理必修一测试题.docx

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人教版高一地理必修一测试题

人教版高一地理必修一测试题

一、单项选择题（每小题2分，共50分）

某人设计了一口24小时的全日时钟（如图所示），指针为时针。

回答1～3题。

1．如果此钟在我国得到推广，图中此时包头恰好日出（不考虑房屋阻挡、地形等因素），那么这一天可能为（）

A．春分日B．青年节C．冬至日D．元旦

2．如果此时南京为某月7日，那么在全球范围内所处的日期（）

A.6日的范围大于7日B．7日的范围大于8日

C．8日的范围大于7日D．7日的范围大于6日

3．如果从60°N某地以每小时1670KM的速度向东旅行，则旅行者须将时钟（）

A．每小时拔快一小时B．每小时拔快二小时

C．每小时拔快半小时D．每小时拔慢一小时

南极洲是世界绝对气温最低的地区，那里冰天雪地。

读图3，回答4～6题。

4．关于图中各点内容的叙述，正确的是（）

A．①点在长城站的东南，在中山中的西南

B．①②③④四个地点都约有半年时间的极昼或极夜

C．①～④点中距离北京最近的是点④

D．中山站到长城站按最近距离的走法是先向西南再向西北

5．关于南极洲冰冻线的叙述，正确的是（）

A．永久冰冻线的范围比南极大陆还大，说明南极大陆表面全部都是冰川

B．长城站在永久冰冻线之外，说明此处的温度很高，不会发生冰冻现象

C．4月份与10月份相比较，10月份冰冻的范围要比4月份小些

D．当南极洲冰冻范围达最小值时，我国天山雪线的海拔高度升到最高值

6．关于图中M处内容的叙述，正确的是（）

A．当地水温年较差是同纬度海区最小的

B．当地冬季水温低于同纬度的其它海区

C．当地属于印度洋海域

D．当地只有寒流经过，同纬度海区还有暖流经过

右图中三条等温线A．B．c数值由大到小排列，完成7～8题。

7．图中所示半球及等温线弯曲原因的说法正确的是（）

A．等温线的弯曲是由于太阳辐射的差异造成的

B．等温线的弯曲一定是海陆差异造成的

C．上图表示的南半球

D．上图表示的北半球

8．关于图中海陆分布的叙述正确的是（）

A．若是7月份，①是陆地，②是海洋

B．若是7月份，②是陆地，①是海洋

C．若是1月份，①是陆地，②是海洋

D．不管1月还是7月，②处都是陆地

读图，此时②点为正午，太阳高度为90°，④点为昏线与赤道交点。

回答9～11题。

9．此时，①②③④四点的太阳高度角相比较（）

A．③④两点的太阳高度角相等

B．①③两点的太阳高度角相等

C．②④两点的太阳高度角相等

D．①点的太阳高度角小于④点的太阳高度角

10．图中③点的气候类型属于（）

A．热带沙漠气候B．热带雨林气候C．热带草原气候D．亚热带季风气候

11．关于④所在地区的叙述，不正确的是（）

A．位于板块交界处，多火山、地震B．分布着世界上面积最大的热带雨林

C．矿产资源丰富，以锡和石油最著名D．是世界上人口稠密的地区之一

读“某地区等高线地形图”，假设一探险者驾驶轻型飞机从图中的P地出发，以555千米/小时的速度向东环球飞行一周。

完成12～16题。

12．探险者在飞行过程中感觉到的昼夜长短情况是（　　）

A．昼长约9小时，夜长约9小时B．昼长约12小时，夜长约12小时

C．昼长约36小时，夜长约36小时D．昼长约18小时，夜长约18小时

13．探险者在飞行过程中，经历的下列现象，可信的是（　　）

A．准确测出某日正午太阳高度值为60°

B．看到某大陆上有一个很大的湖泊，该湖泊为世界第一大淡水湖

C．在某大洋上空，遭遇到正生成的台风云系

D．在某大陆上空，拍摄到成群的斑马和羚羊奔跑在草原上

14．图中B地所属气候的成因是（　　）

A．终年受赤道低气压带控制，盛行上升气流

B．赤道低气压带和信风带交替控制

C．海拔高，气温低，空气稀薄

D．地形和寒流的影响

15.两地实际距离约为（　　）

A.500千米B.1000千米C.700千米D.900千米

16.图幅范围内最主要的生态问题是（　　）

A.土地荒漠化B.水土流失C.臭氧层空洞D.温室效应

分析物质循环示意图，完成17～18题。

17.若表示海陆间水循环，下列说法不正确的是（）

A.①至④分别表示大气水、地表水、地下水、海水

B.受温室效应的影响，全球水循环的速度变慢

C.c过程受降水强度、植被、地面坡度等的影响

D.目前人类对水循环的干预主要是对b施加影响

18.若表示地壳的物质循环（其中c表示外力作用），下列说法正确的是（）

A.桂林地区多③类岩石，泰山多④类岩石

B.根据海底扩张说的观点，海洋地壳中体积最大的是③类岩石

C.生物出现以后，参与了②类岩石的形成

D.e作用的能量来源于太阳辐射

19．一气团从一山峰的西坡流向东坡如图所示，在经过甲、乙海拔相同的两地时，下列表述正确的是（）

A．水汽含量：

甲地>乙地B．气温：

甲地=乙地

C．水汽含量：

甲地<乙地D．气温：

甲地<乙地

图3示意某地的沉积岩层与火成岩体的相互关系。

回答20～21题。

20．各岩层、岩体的生成时代按由老至新的顺序依次是（）

A.火成岩1．沉积岩1．沉积岩2．火成岩2．沉积岩3

B.沉积岩3．火成岩1．火成岩2．沉积岩2．沉积岩1

C.沉积岩3．火成岩1．沉积岩2．火成岩2．沉积岩1

D.沉积岩3．沉积岩2．火成岩1．火成岩2．沉积岩1

21．喷出地表的火成岩为喷出岩，没有喷出地表的火成岩为侵入岩，图3中（　　）

A.火成岩1为喷出岩

B.火成岩2为喷出岩

C.火成岩1．火成岩2都为喷出岩

D.火成岩1．火成岩2都为侵入岩

我国某校地理兴趣小组的同学，把世界上四地年内正午太阳高度变化及方向绘成简图（图3）。

回答22～23题。

图3

22．可能反映该学校所在地正午太阳高度年变化及方向的是（）

A．①B．②C．③D．④

23．当②地正午太阳高度达到最大值时（）

A．地球公转的速度较慢B．其他三地正午太阳所在方向不同

C．该学校所在地天气炎热D．太阳在地球上的直射点将北返

读我国某地地下水等潜水位线图，回答24～25题。

24．此图表明（　　）

A．该地受地形限制而城市规模小

B．该地在划定管理区内适合修筑梯田

C．该地有沼泽分布

D．该地应实施人工回灌来改善地下水状况

25．该地所处自然地理区的环境特征是（　）

A．气候湿润，降水丰富，地表水缺乏

B．是黄河泥沙的主要来源区

C．存在旱涝、风沙、盐碱危害

D．随处可见斑点状荒漠花圈

二、综合题（5道题，共50分）

26．（10分）图8所示区域在28°S附近，L示意流经沿岸的洋流。

完成下列要求。

（1）在图中用箭头表示洋流L的流动方向。

（2分）

（2）在图示海域画两条过洋流L的等温线，分别标注T1和T2，其温度值关系为T1＞T2，以示意该海域表层生活费水温度的分布规律。

（6分）

（3）简述洋流L对沿岸气候的影响。

（2分）

27．（10分）图10示意离太阳最近的五颗行星围绕太阳公转的轨道。

完成下列要求。

（1）在图中绘出金星作为“启明星”时与地球的相对位置，并用文字标注“金星”和“地球”。

（4分）

（2）扼要说明你这样绘图的理由。

（6分）

28.下图所示地区在20世纪80年代以来一种新的荒漠化形式——石漠化以惊人的速度在吞噬这里的土地。

（11分）

材料一石漠化，主要是指在亚热带脆弱的喀斯特环境背景下，受到喀斯特发育作用及人类不合理社会经济活动的干扰和破坏，造成土壤严重侵蚀，岩石大面积裸露，地表土层流失殆尽，土地生产力严重下降，地表呈现无土、无水、无林，类似荒漠景观的土地退化过程。

材料二喀斯特地貌（Karstlandform）指可溶性岩石（主要是分布最广的碳酸盐岩）经以溶蚀为先导的喀斯特作用，形成地面坎坷嶙峋，地下洞穴发育的特殊地貌。

（1）右图为该地某城市年降水量与气温图，判断其气候类型并描述气候特点。

（2分）

（2）根据该地区的主要地貌类型，描述该地貌条件下形成土壤和地下水的特征。

（2分）

（3）该地区虽然处在湿润地区，由于特殊的地貌条件，形成“地下水滚滚流，地表水贵如油”，使得该地区缺水严重。

试分析其成因。

（2分）

（4）图中所示地区为我国某能源重要输出地，去年却出现能源紧张；为什么？

（2分）

（5）图中所示区域，其山区的地带性土壤是，（1分）试分析改良措施？

（2分）

29．设计一个简便易行的小实验，比较说明“温室效应”现象。

写出实验用材、实验步骤和实验结论。

（共9分）

实验用材：

实验步骤：

实验结论：

30．读我国某地区地理事物等值线分布图（图9），回答下列问题：

（10分）

（1）图示地区濒临的海域属于：

（）

A．南海B．东海　C．黄海D．渤海

（2）图示地区中，正等值线应该是（）

A．等高线B．等温线C．等压线D．等震线

（3）图示地区中，负等值线应该是（）

A．等温线B．等深线C．等太阳辐射线D．等地下水深度线

（4）图示地区气候的主要特征是什么？

（5）图示中，各负值等值线的闭合中心多为城镇或城区，分析此闭合等值线所示现象形成的主要原因是什么？

该现象将产生哪些不利影响？

如何解决？

人教版必修1地理试题答案

1～5BABDC6～10BCAAD10～15BADDC16～20BBAAD21～25BCDDC

26.

（1）、

（2）判分标准：

箭头方向标对得2分；只要画出两条曲线并标注T1和T2即得2分；即得2分；符合在T1北、T2在南得2分；两条等温线在洋流处弯曲方向正确得2分。

（该标准经评卷组和质检组讨论，已作修改，并且向省考试局和教育部考试中心上报。

具体如下：

“箭头方向标对得2分；画出两条曲线并标注T1和T2，符合在T1北、T2在南得2分，两条等温线在洋流处弯曲方向正确得2分。

”）

（3）降温（1分）减湿（1分）

27.

（1）自内向外，第二条轨道为金星轨道，第三条轨道为地球轨道。

地球和金星所占据的轨道位置正确分别得1分，相对位置正确得2分。

说明：

地球和金星可以画在轨道的不同位置，但相对位置如右图所示。

（2）图中地球公转和自转的方向均为逆时针方向，（2分）地球正对（面向）太阳的右侧为清晨。

（2分）当金星被称为“启明星”时，它应该位于地球的右侧。

（2分）

28.

（1）亚热带季风气候（1分）冬无严寒，夏无酷暑，冬暖夏凉，雨量充沛，温和湿润，雨热同期。

（1分）

（2）①地处喀斯特地貌区，土层薄，土壤肥力低；（1分）

②地下水储存条件差，地下水埋藏深。

（1分）

（3）喀斯特地貌多岩溶洞穴，明暗河相连，地表水通过溶洞流入地下水暗河；（1分）

地表植被少，涵养水源的能力，地表水容易流失。

（1分）

（4）①降水减少，河流径流量变小，水力发电受到限制；（1分）

②经济发展快，能源需求增加。

（1分）

（5）红壤（砖红壤）（1分）

改良措施：

（3分）

①施用石灰中和土壤酸度；②种植绿肥，增加有机质含

③在土壤中掺入砂子，改良土壤结构；④增施矿质肥料，提高土壤肥力；

⑤选择耐酸性的植物。

（答出合理的三点即可得2分）

29.实验用材：

1．5升或更大的空矿泉水瓶（1个）、温度计（2支）、土壤（一些）、玻璃盘（2个）、剪刀、手表、纸笔等文具。

（2分）

实验步骤：

（l）将一些土壤分别放人两个玻璃盘，用剪刀将塑料瓶拦腰剪断，将底都碗状部分倒扣在盛有土壤的盘中。

这样就制成了“微型温室”；（2分）

（2）在“微型温室”顶部钻一个小洞，将温度计插进去；（l分）

（3）将“微型温室”放置在阳光（或其它有较强热能的光源）下，将另外一支温度计放量在设有“微型温室”的盘中，保证两支温度计接受同样的光照射，然后观察升温过程，每隔三小时观察一次温度计，并记录温度。

（2分）

实验结论：

两支温度计显示的温度有所不同，塑料瓶内的温度明显高于瓶外温度。

（2分）

30.

（1）D

（2）A（3）D（4）夏季高温多雨，冬季寒冷干燥

（5）城镇或城区人口、交通、工业集中，水资源需求量大，地面水源不足，地下水源开采规模过大，导致地下水位下降。

地下水开采过多，会引起地面下沉，甚至造成地上建筑物塌陷；沿海地带还可引起海水入侵，使地下水质变坏。

解决措施：

合理用水，并在雨季及时把地表水回灌地下，以保证缺水季节的使用，提高水资源利用的效益。