牧童词阅读答案.docx
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牧童词阅读答案
牧童词阅读答案
【篇一：
上海市2015学年第一学期预备年级语文质量调研试题】
class=txt>（考试时间：
100分钟；满分：
100分）
一、积累与运用（14分）
（一）、默写（10分）
1.居高声自远，。
《蝉》
2．，一览众山小。
《望岳》
3．知有儿童挑促织，。
《夜书所见》
4．晓雾将歇，。
《山川之美》
5．，不怕猛虎欺黄犊。
《牧童词》
（二）、阅读下面的诗作，完成6—8题。
（4分）饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
6．本诗作者是宋朝（人名）。
（1分）
7．诗中“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”运用了修辞手法。
（1分）
8．下面对这首诗理解错误的一项是（）（2分）．．
a.“水光潋滟晴方好”一句描写了西湖晴天湖水的美丽风光。
b.“山色空蒙雨亦奇”一句描写了西湖雨后迷迷茫茫的山色。
c．“饮湖上初晴后雨”表明诗人是一边饮酒一边欣赏西湖的两种风光。
d．这首诗写出了西湖时晴时雨的特征，描绘了西湖在不同气候下呈现的优美
风姿。
二、文言文阅读（16分）
（一）阅读下文，完成9—12题。
（10分）
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：
“我以日始出时去人近，而
日中时远也。
”一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：
“日初出大如车盖，
及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？
”一儿曰：
“日初出沧沧凉凉，
及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？
”孔子不能决也。
两小儿笑曰：
“孰为汝多知乎！
”
9．《两小儿辩日》选自，相传是战国时期的（人名）所撰。
（2分）
10．解释下列加点字。
（4分）
（1）问其故（）
（2）一儿以日初出远（）．．
（3）及其日中如探汤（）（4）孰为汝多知乎（）．．
11．用现代汉语翻译下面的句子。
（2分）
此不为远者小而近者大乎？
12．“孔子不能决”给我们的启示是和。
（2分）
（二）阅读下文，完成13—15题（6分）
阮裕焚车
阮光禄①在剡②，曾有好车，借者无不皆给。
有人葬母，意欲借而不敢言。
阮后闻之，叹曰：
“吾有车而使人不敢借，何以车为③？
”遂焚之。
（选自刘义庆《世说新语》）
13．解释下列加点字（2分）
（1）意欲借而不敢言（）
（2）遂焚之（）．．
14．用现代汉语翻译下面的句子。
（2分）
吾有车而使人不敢借，何以车为？
三、现代文阅读（30分）
（一）阅读下文，完成16—20题（14分）
常机警。
玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾
巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。
它们常常直竖著
身子坐著，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。
可以说，松鼠最不像
四足兽了。
（3）松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树
林里跑，从这棵树跳到那棵树。
它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树
被风刮得太厉害了，才到地上来。
在田野里，在平原地区，是找不到松鼠的。
它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树木，住在高大
的树上。
在晴明的夏夜，可以听到松鼠在树上跳著叫著，互相追逐的声音。
它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东
西。
它们虽然也捕捉鸟雀，却不是肉食兽类，常吃的是杏仁、榛子、榉实和
橡栗。
15．这个故事表现了阮裕怎样的性格（2分）
（4）松鼠不敢下水。
有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自
己的尾巴当作帆和舵。
松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。
它们是十分
警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝
底下，或者逃到别的树上去。
松鼠跑跳轻快极了，总是小跳著前进，有时也
连蹦带跳。
它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，
一忽儿就爬上去了。
松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。
要是被
人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声。
16．根据拼音写汉字。
（2分）
17、第一段中“漂亮”、“驯良”、“乖巧”三个词语的顺序能否颠倒？
为什么？
（3分）
____________________________________________________________
18．第二段中说“松鼠最不像四足兽”的理由是什么?
（2分）
_____________________________________________________________
19．第三段中“他们好像很怕强烈的阳光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练
跑、玩耍，吃东西。
”这句话用了什么修辞手法？
表达作用是什么？
（3分）
_____________________________________________________________
20．请你用优美的文字介绍一种熟悉的小动物。
（60字左右）（4分）
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
（二）阅读下文，完成21—26题（16分）
旧餐桌上的美好时光
⑴一天下午，我正在厨房做饭，16岁的儿子安东尼以最快的速度冲了进
来，我警惕地抬起头。
安东尼正处于青春叛逆期，最近我们每次见面气氛都
很紧张，争吵随时一触即发。
这次他又会有什么问题？
音乐？
朋友？
我觉得
自己快要崩溃了。
⑶“为什么？
”我搞不懂他的这种追星行为。
的乐队。
”他瞪大眼睛看着我，似乎在跟一个外星人讲话。
这些天来，我俩正
为了这个“碎南瓜”乐队闹得不开心。
⑸安东尼跟我说好话，央求我，我全都置若罔闻。
看到我不为所动，他
一屁股坐下来，把脸扭到了一边。
⑹“你到哪儿去买？
”我没好气地说，“可能全城都没有卖的。
”
⑺“那我就自己做，但你要借钱给我。
”
⑻“忘了它吧，儿子。
这辈子你大概就只穿一次。
”我断然拒绝。
⑼但是，我心底有一个声音在说：
“这有什么，凯瑟琳？
就一条裤子嘛。
”
然而，我最终还是近乎顽固地拒绝了。
⑽令我想不到的是，第二天下午安东尼提着一个白色的大包走进家门，看着
他把那个大包扔到桌子上，我知道我将要输掉这场战争了。
“一米布6美元98美
分，”他嘻嘻笑着说，“我向朋友借的钱。
”原来，安东尼不但买了布料，连做衣
服所需要的别针、纸样、衬布、拉链等也全都买齐了。
“妈妈，现在，我该怎么
做呢？
”他迫不及待地问。
⑾安东尼13岁时，在他的强烈要求下，我教过他缝纫，那时，我还是他
心中的偶像。
学会缝纫后，他自己亲手缝制过一条当时流行的裤子。
⑿“你只需要告诉我怎样开始就行了，妈妈。
”他的眼睛盯着我。
⒀我暗暗叹了一口气，不情愿地在旧餐桌上铺开了那块闪闪发亮的银色布料，
然后，我们一起摊开那几张纸样。
“我想把拉链露在外面，不要盖边。
”他说。
⒁“这个我可不会做。
你自己想怎么做就怎么做。
”
⒂安东尼耸耸肩，自己就做起来了，而且速度还不慢。
第二天中午，他
就开始缝裤兜了。
看着他低头忙碌的样子，一丝温柔悄悄地潜入我那赌气的
心。
我不由自主地给他指导，参与缝制。
安东尼抬起头，我们相视一笑。
我讲起一些往事：
有一天你玩得太累了，在饭桌上睡着了，一头把脸扎进了意
大利面条里；3岁时，你卖了收集来的木瓦片赚了你的第一个一美元?
?
安东尼听了大笑起来。
⒃一针一线，把布料缝成了裤子，也把“碎南瓜”乐队的崇拜者和他爱
管闲事的老妈的心重新连在了一起，把我们处于边缘的关系再次缝紧。
四天
时间，我们紧张的关系得到了彻底的修复。
⒄安东尼在周末前就穿上了那条银色的裤子，他没有只穿一次，而是经
常穿。
他的几个朋友也很喜欢这条裤子，纷纷拿钱给我，要我帮他们做。
“那
是安东尼自己做的。
”我自豪地告诉他们。
⒅以后的日子里，虽然安东尼还会惹我生气，但每当我想起和安东尼在
旧餐桌上度过的这段美好时光，心里很快就会原谅他。
21.第（15）段划线句中省略号省略的内容是：
。
（2分）
22.第（11）段在记叙顺序上属于。
（2分）
23.母亲对安东尼做一条银色裤子一事的态度发生了怎样的变化？
请在括号
内填上恰当的词语。
（3分）（）——（）——（）
24．联系全文，对标题“旧餐桌上的美好回忆”的理解不恰当的一项是（）．．．
（3分）
a.引起读者想象b.营造了温馨的氛围，暗示母子关系的修复
c.是全文的线索d.含蓄表达了加强沟通，共享美好时光的主题
25.你怎样看安东尼这个人？
（3分）
26.父母与孩子之间难免会有代沟，通常你是如何处理与父母之间的分歧的？
从文中这对母子的故事中，你获得了怎样的启示？
（3分）
四、写作（40分，其中写字2分）
27、依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春笋，茵茵小草?
?
万物被温暖照亮，生机
勃勃，尽情展示大自然的绚丽。
在青春旅途中，你也常被温暖照亮：
眷眷亲
情，殷殷师恩，醇醇友爱?
?
让你坎坷变坦途，郁闷变快乐，单调变精彩，
蓬勃向上，纵情演绎成长的浪漫。
请以“被温暖照亮”为题目，写一篇文章。
要求：
1、力求写出真情实感。
2、不得出现真实的人名、校名等信息。
3、文体不限，除诗歌外。
4、字数不少于500字。
【篇二：
2013学年第一学期预备年级12月月考试卷（3-5班）】
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_〇
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号?
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校
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2013学年第一学期预备年级12月月考试卷（3—5班适用）
第一部分积累与运用一、默写（16分）1.________________________，流响出疏桐。
（虞世南《蝉》）2.始知锁向金笼听，________________________。
（欧阳修《画眉鸟》）3.________________________，不怕猛虎欺黄犊。
（李涉《牧童词》）4.________________________，江上秋风动客情。
（叶绍翁《夜书所见》）5.黑发不知勤学早，________________________。
（颜真卿《劝学》）6.________________________，眉目分明画不如。
（王安石《赠外孙》7.________________________，人生看得几清明。
（苏轼《东栏梨花》）8.今朝试卷孤篷看，________________________。
（朱熹《水口行舟》）二、基础知识（10分）9.找出下列节选诗歌中押韵的字。
（6分）摘下这片树叶珍藏起一个不老的春天诗会从此常绿直到永远永远童年没有遗憾
失落的往事是缤纷的花瓣
风中飘来风中飘去
芳香在生命中弥漫
——钱万城《留住童年》
（1）押韵的字：
________、________、________、________、________
（2）这些字押了________韵。
10.请找出文中的错别字，并改正。
（4分）
（1）我想那飘缈的空中，定然有美丽的街市。
________改为________
（2）不信，请看那朵流星，一定是他们提着灯茏在走。
________改为________
第二部分阅读
一、文言文（26分）
（一）阅读下文，完成11—14题。
（12分）
为学
【清】彭端淑
天下事有难易乎？
为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
人之为学有难易乎？
学之，__________________；不学，__________________。
蜀之鄙有二僧：
其一贫，其一富。
贫者语于富者曰：
“吾欲之南海，何如？
”．
富者曰：
“子何恃而往？
”．
曰：
“吾一瓶一钵足矣。
”
富者曰：
“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。
子何恃而往！
”
越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也。
僧富者不能至而贫者至焉。
人之立志，顾不．如蜀鄙之僧哉？
11.默写。
（2分）
学之，________________________；不学，________________________。
12.翻译字词句。
（6分）
（1）子何恃而往（）
（2）顾不如蜀鄙之僧哉（）．．
（3）蜀之鄙有二僧：
其一贫，其一富。
___________________________________________________________________
13.
，
二是要有。
（2分）
14.本文标题《为学》的意思是_________________，原题为《_________________________》。
（2分）
（二）阅读下文，完成15—18题（14分）
滥竽充数
齐宣王使人吹竽，必三百人。
南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。
宣王死，．．
湣王立，好一一听之，处士逃。
．．
15.本文选自________________________。
（2分）
16.翻译字词。
（4分）
（1）必三百人。
（）
（2）宣王说之。
（）．．
（3）湣王立。
（）（4）好一一听之。
（）．．
17.句子翻译。
（4分）
（1）廪食以数百人.
___________________________________________________________________
（2）湣王立，好一一听之，处士逃。
___________________________________________________________________
18.《滥竽充数》告诉我们__________________________________的道理。
（2分）请用“滥竽充数”造句：
_________________________________________。
（2分）
二、现代文（48分）
（一）阅读下文，完成19—23题。
（20分）
藏羚羊跪拜
王宗仁
①这是听来的一个西藏故事。
故事发生的年代距今有好些年了，可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地要想起这个故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。
④杀生和慈善在老猎人身上共存，促使他放下手中的杈子枪是在发生了这样一件事以后——应该说那天是他很有福气的日子，大清早，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备要喝一铜碗酥油茶时，突然瞅见两步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊，他眼睛一亮，送上门来的美事！
沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了杈子枪，他举枪
?
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__〇__?
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学?
【篇三：
2011学年上海市松江区第一学期预初语文12月月考测试卷（含答案）】
class=txt>（满分100分，考试时间100分钟）
一、文言文（26分）
（一）默写（10分）
1.始知锁向金笼听，。
（《画眉鸟》）2.，不怕猛虎欺黄犊。
（《牧童词）
3.萧萧梧叶送寒声，。
（《夜书所见》）4.，白首方悔读书迟。
（《劝学》）
5.南山新长凤凰雏，。
（《赠外孙》）
（二）阅读下面的诗，完成第6—7题。
（4分）
蝉
唐虞世南
垂緌饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
6．诗中“藉”的意思是（2分）
7．下列理解不正确的一项是（）。
（2分）．．．
a．本诗是初唐名臣虞世南的一首咏物诗，采用了托物言志的写作手法。
b．“垂緌饮清露”句，不仅写了蝉的形体与习性，也暗示了诗人追求清廉的品质。
c．“流响出疏桐”句，不仅写了蝉的声音，同样也暗示了诗人洁身自好的品质。
d．“居高声自远，非是藉秋风”句表明只有依靠自己的权势而非他人的力量才能使自
己声名远扬。
（三）阅读下文，完成第8—10题。
（6分）
为学
天下事有难易乎？
为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
人之为学有难易乎？
学
之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
蜀之鄙有二僧：
其一贫，其一富。
贫者语于富者曰：
?
吾欲之南海，何如？
?
富者曰：
?
子何恃而往？
?
曰：
?
吾一瓶一钵足矣。
?
富者曰：
?
吾数年来欲买舟而下，犹未能也。
子何恃而往！
?
越明年，贫者自南海还，以告富者。
富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。
人之立志，顾不如蜀鄙之僧
哉？
8.本文的作者是（朝代）的（人名）。
（2分）
9.用现代汉语翻译下面的句子。
（2分）
人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？
10.本文告诉我们为学的道理是。
（2分）
（四）阅读下文，完成第11—13题。
（6分）
鼠画逼真
东安一士人善画，作鼠一轴①，献之邑令。
令初不知爱，漫悬于壁。
旦而过之，轴必
坠地，屡悬屡坠。
令怪之，黎明物色②，轴在地而猫蹲其旁。
逮③举轴，则踉跄④逐之。
以试群猫，莫不然者。
于是始知其画为逼真。
【注释】①一轴：
画用轴装，一轴就是一幅的意思。
②物色：
察看；观察。
③逮：
等到。
④踉跄：
跳起来。
11.解释下列句中加点词。
（2分）
⑴东安一士人善画（）⑵令怪之（）．．
12.用现代汉语翻译下面的句子。
（2分）
于是始知其画为逼真。
13.请用自己的话说说文中画作的精美逼真具体表现在哪里？
（2分）
二、现代文（34分）
（一）阅读下文，完成第14—18题。
（16分）
松鼠
①松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。
②它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。
玲珑的
小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。
它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。
可以说，松鼠最不像四足兽了。
③松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这棵
树跳到那棵树。
它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。
在田野里，在平原地区，是找不到松鼠的。
它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，
只喜欢大的树林，住在高大的树上。
在晴明的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追
逐的声音。
它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。
它们虽然也捕捉鸟雀，却不是肉食兽类，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。
④松鼠不敢下水。
有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆
和舵。
松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。
它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上
触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。
松鼠跑跳轻快极了，
总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。
它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑
的高树，一忽儿就爬上去了。
松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。
要是被人家惹
恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声。
⑤松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方，又干净又暖和。
它们搭窝的时候，先搬些小木片，
错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来；然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物既宽敞又坚实，可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。
窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进
出；窝口上有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，可以使雨水向四周流去，不落在窝里。
⑥松鼠通常一胎能生三四个。
它们的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的
毛颜色深些。
它们用爪子和牙齿梳理自己的毛，弄得身上光溜溜的，干干净净的，没有什么
坏气味。
松鼠也是一种有用的小动物。
它们的肉可以吃，尾毛可以制成画笔，皮可以制成皮
衣。
14.第④段主要从松鼠的、、、
这四个方面来说明松鼠的特点。
（5分）
15.第③段划线句中的加点词“好像”一词能否删去，为什么?
（3分）
16.请分析第②段划线句中的加点词“翘”、“躲”、“歇凉”三个词在文中所说明的内
容及其表达效果。
（2分）
17.从“、“”、“”等词的使用中，可看出第⑤段划线句采用
的说明顺序是：
。
（3分）
18.“秋天一到，松鼠就开始贮藏食物，一只松鼠常将几公斤食物分几处贮存，有时
还见到松鼠在树上晒食物，不让它们变质霉烂。
这样，在寒冷的冬天，松鼠就不
愁没有东西吃了。
”这段文字介绍了松鼠储藏食物的习惯、方法，如果把这段文字放
到《松鼠》第③段的最后（紧接在松鼠饮食习惯后面），你认为是否合适，为什么？
（3
分）
（二）阅读下文，完成第19—24题。
（18分）
旧餐桌上的美好时光
⑴一天下午，我正在厨房做饭，16岁的儿子安东尼以最快的速度冲了进来，我警惕地
抬起头。
安东尼正处于青春叛逆期，最近我们每次见面气氛都很紧张，争吵随时一触即发。
这次他又会有什么问题？
音乐？
朋友？
我觉得自己快要崩溃了。
⑵?
妈妈，比利〃寇根有一条银色的裤子，我也要一条。
?
⑶?
为什么？
?
我搞不懂他的这种追星行为。
⑷?
妈妈，比利〃寇根是‘碎南瓜’乐队的主唱。
‘碎南瓜’是我最喜欢的乐队。
?
他瞪
大眼睛看着我，似乎在跟一个外星人讲话。
这些天来，我俩正为了这个?
碎南瓜?
乐队闹得
不开心。
⑸安东尼跟我说好话，央求我，我全都置若罔闻。
看到我不为所动，他一屁股坐下来，
把脸扭到了一边。
⑹?
你到哪儿去买？
?
我没好气地说，?
可能全城都没有卖的。
?
⑺?
那我就自己做，但你要借钱给我。
?
⑻?
忘了它吧，儿子。
这辈子你大概就只穿一次。
?
我断然拒绝。
⑼但是，我心底有一个声音在说：
?
这有什么，凯瑟琳？
就一条裤子嘛。
?
然而，我最终
还是近乎顽固地拒绝了。
⑽令我想不到的是，第二天下午安东尼提着一个白色的大包走进家门，看着他把那个大
包扔到桌子上，我知道我将要输掉这场战争了。
?
一米布6美元98美分，?
他嘻嘻笑着说，
?
我向朋友借的钱。
?
原来，安东尼不但买了布料，连做衣服所需要的别针、纸样、衬布、
拉链等也全都买齐了。
?
妈妈，现在，我该怎么做呢？
?
他迫不及待地问。
⑾安东尼13岁时，在他的强烈要求下，我教过他缝纫，那时，我还是他心中的偶像。
学会缝纫后，他自己亲手缝制过一条当时流行的裤子。
⑿?
你只需要告诉我怎样开始就行了，妈妈。
?
他的眼睛盯着我。
⒀我暗暗
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