常熟理工学院应化091班团日活动策划书.docx

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常熟理工学院应化091班团日活动策划书

主办单位：

化学与材料工程学院

应化091班团支部

活动时间：

2009年12月4日

十二月团日活动策划书

活动背景：

生于90后的我们，似乎都被社会上一些人认为是“垮掉的一代”、“迷惘的一代”、“脑残的一代”……社会对我们也似乎失去了信心，而就在这时，长江大学的三位大学生为我们90后做出了表率，展示了90后的精神风貌，他们那舍己救人、见义勇为的精神深深地打动了全国人民。

恰值“12·9”日子的来临，全国上下几乎所有团员都在开展学习三位英雄大学生精神的活动，以此来提升学生自身的素质。

活动主题：

扬“一二·九”精神,颂“10·24”英雄事迹.

活动时间：

2009年12月4日2009年12月8日

参加人员：

应化091团支部全体团员

活动目的:

（1）缅怀2009年10月24日长江大学三位英雄大学生，纪念1935年12月9日北平学生抗日救亡运动。

（2）探讨三位大学生救人事件的社会意义，引导学生树立正确的社会观、价值观。

（3）以12月9日抗日救亡运动弘扬爱国主义精神，强化同学们爱国意识。

（4）增强学生们的正义感，发扬奉献精神,从而树立大学生的新形象。

活动过程：

为了把这次活动办得更有新意，也为了让临近期末的同学们有更多的复习时间，我们把这个月的团日活动和义工活动结合在一起，分成两部分开展：

（一）室内主题宣传

由团支书何振贵宣布团日活动开始，首先为大家播放一段关于长江大学三位英雄大学生救人事件的视频，全场气氛十分肃穆，大家心情异常沉痛。

（1）播放完这段视频，团支书向大家介绍该事件的梗概。

（2）由组织委员播放关于10·24事件的PPT，并向大家解释所呈现画面的背景故事。

（3）看完准备好的视频和PPT后，由同学们发表感想，大家积极踊跃，把自己对此事件的看法，异议，感慨一吐为快。

（4）播放纪念三位英雄大学生的歌曲《生命》，在伤感的旋律中，大家个个低头沉思，有的人流下了眼泪。

（5）由团支书组织，大家为这三位英雄默哀一分钟，在此过程中播放歌曲《生命》的前一半，现场气氛庄重、严肃。

（6）由团支书就此次室内活动的意义的发言，倡导大家要珍惜在一起的日子，要珍惜生活中的每一天，更要珍惜身边的每一个人。

（7）最后播放班歌——《相亲相爱的一家人》的背景音乐，全班一起合唱。

（二）户外实践宣传

由团支书组织部分同学搬桌子和做好的宣传展板，贴照片，拉横幅，向路过的同学解释“12.9”、“10.24”事件，宣传活动的意义，倡议他们在横幅上签字，以此表示对那些英雄学生的缅怀和悼念。

（8）将双学小组分成五批，规划好时间段，强调小组成员准时接换班。

（9）在动感地带门前摆好桌子，拉好横幅，组织双学小组成员穿好义工服，强调活动的流程。

（10）向路过的学生介绍我们这次活动的主题和目的。

（11）在展板旁边安排两个同学，对路过的、不清楚此次事件的同学阐明事情的缘由。

（12）向同学们宣传人梯精神的伟大，组织路过的学生在横幅上签字，对那些无动于衷的同学耐心解释，努力说服他们在思想上认同这次活动的意义。

（13）向辅导员张老师介绍这次活动的意义，倡议他们也加入我们的活动。

（14）聚集起全班同学，向他们强调此次团日活动的重大意义，感谢大家的积极配合。

（15）全班同学拉好签满名字的横幅，合影留恋。

图片记录：

班长高峰就此事件发表感想，表达了对三位大学生的由衷敬意。

全班同学为这三位大学生默哀一分钟，全场庄重而严肃。

同学们在为户外拉横幅活动积极准备……

本次户外活动的展板

路过的同学在我们双学小组成员的宣传下签名表示对英雄大学生的缅怀……场面隆重，大家的参与度很高。

看着他们一个个严肃的表情，我们还要说什么呢？

活动的目的已经达到了……

学校保安积极参与翟刚学老师和张康德老师冒雨前来

活动结束后全班同学拉好签满名字的横幅的合影。

虽然活动已经接近尾声，但同学们严肃、沉默的脸色丝毫没有消失。

活动感想：

撰稿来自王燕——

不曾忘记屏幕上三两灵车缓缓行驶带着的悲与痛，不曾忘记团日活动那天同学们为三位英雄大学生默哀的场面，我们因他们救人献身而感动得泪流满面，因渔民们的见死不救而义愤填膺。

在看完视频后，同学们积极发表感想，这让我们深刻的认识到：

我们90后并不是别人所说的堕落的一代，我们照样可以做出惊天地、泣鬼神的事来，我们在努力为这个冷漠的社会带来阳光与温暖。

撰稿来自陆敏——

“10·24”事件的发生，让我们看到了这个社会的很多面，有新一代接班人的大无畏，社会爱心的不断传承，以及社会上不可忽视的人情的冷漠。

“12·9”学生抗日救亡运动也让我们看到：

我们学生的素质还是有的，爱国精神还是存在的，我们并不是落寞的一代！

现代社会无疑是一个物质占主流的社会，为了几万块钱而致人的生死于不顾，这种生财之道可谓丧尽天良，这不免让我们扪心自问，我们的传统美德哪去了？

难道它真的随着物质社会的发展而消失殆尽了吗？

答案肯定是否定的，那十五个人就是活生生的例子，当我们看完这个片子留下的那一滴滴眼泪是活生生的例子；在3名大学生英勇牺牲后，社会上各界人士的自发悼念也是活生生的例子。

我相信人性本善，而金钱利益使他们蒙蔽了自己的良知。

所以我终觉得只有我们不断推动社会的发展，才能真正使每个人都拥有一颗爱人之心。

活动小结：

本次活动形式很简单，我们没像往常一样准备很久，也没有歌唱、朗诵、小品等节目。

只是由班委找了一些关于长江大学三位大学生救人献身的视频和做了一个与此有关的PPT。

另外提前准备了一条关于本次活动主题的横幅，由双学小组成员分批向路过的同学宣传此次活动的目的和意义，组织他们在横幅上签字，表示对“12.9”和“10.24”事件的怀念。

但是这次活动效果还是很不错的，因为事件本身的性质，让大家都悲伤、沉思，整个节目从头到尾气氛都比较庄重、严肃。

看视频时同学们都聚精会神，神色严肃，目光深沉；听主持人解说时同学们对三位学生的遭遇轻声叹气，对社会负面新闻咬牙切齿；发表感想时，大家踊跃积极，联系实际，真情流露，甚至有同学控制不住泪流满面：

听纪念三位大学生歌曲《生命》默哀时，气氛异常深沉。

在各位同学的积极配合之下，我们班所有人都参加了户外团日宣传。

拉横幅，向过路学生宣传我们这次活动的主题和目的，让他们对“12·9”事件，“10·24”英雄事迹有所感慨，能产生思想共鸣，倡议他们在我们的横幅上签字，虽然我们这次活动施展地很不易，但因为同学们的配合和努力，我们还是圆满的完成了本次活动的任务。

通过这次活动，又一次强化了同学们互帮互助的意识，也又一次让同学们经历了一次心灵的洗礼，不论是踏入社会，还是在这个小小的班级里，大家互帮互助，相亲相爱还是最重要的。