高三高考届语文模拟考试试题.docx

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高三高考届语文模拟考试试题

南昌一中

2012届高三第三次月考

语文试题

一、（18分，每小题3分）

1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（　　）

A．落照/落枕　累赘/连篇累牍　脍炙人口/市侩嘴脸

B．炮烙/烙印　裨将/俾众周知　谬以千里/未雨绸缪

C．中听/中肯　孱弱/潺潺流水　安步当车/螳臂当车

D．弄堂/弄权　秕谷/如丧考妣　缀玉连珠/苦学不辍

2．下列各项中，没有错别字的一项是（　　）

A．修葺　涸泽而渔　摧人泪下　天网恢恢，疏而不漏

B．重听　气喘吁吁　欢呼雀跃　风声鹤唳，草木皆兵

C．脉博　期期艾艾　鸠占鹊巢　食不厌精，脍不厌细

D．缱绻　残羹冷炙　恰如其分　兵来将挡，水来土淹

3．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（3分）（）

A．7．23甬温线特别重大铁路交通事故，再次暴露了安全责任落实不到位．安全管理不严格等问题，人们对这场本不该发生的事件痛不欲生。

B．2011年我国许多地方的大旱警示我们，本来就水资源匮乏的北京离“水贵如油”的情形指日可待，节水意识还需要进一步加强。

C．位于2011西安世园会主轴线上的自然馆，建筑体型独特，器宇轩昂，是2011年西安世界园艺博览会的标志性建筑。

D．针对我国房地产市场的现状，中央要求各地政府部门要顺应民意，从谏如流，及时出台有力措施，遏制房价上涨的趋势。

4．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）

A．温家宝总理9月7日主持召开国务院常务会议，听取关于蓬莱19—3油田溢油事故处理情况，研究部署加强环境保护工作。

B．国家发改委日前下发通知，要求各地开展月饼市场价格专项整治活动，重点检查是否存在通过过度包装．搭售贵重物品的手段变相提高价格行为的发生。

C．舟曲境内自然资源丰富，水力资源得天独厚，主要为“一江两河”——白龙江．拱坝河．博峪河，三条河流在县境内共有支流40多条。

D．随着“9．11”十周年纪念日临近，美国联邦调查局和国土安全部表示，将逐步加强国内安保的级别，纽约世贸中心遗址所处的区域在纪念日将被纽约警方“冰封”。



5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

儿童的可贵在于单纯，因为单纯而不以无知为耻，_______________，_______________。

_______________。

_______________，_______________；__________________,看不到事物的真相。

这正是许多大人的可悲之处。

①这两点正是智慧的重要特征②利欲使人顾虑重重，盲从社会上流行的意见

③相反，偏见和利欲是智慧的大敌④因为单纯而又无所忌讳

⑤偏见使人满足于一知半解⑥在自满自足中过日子，看不到自己的无知

A．④①③⑤⑥②B．⑥⑤①③②④

C．④①③⑥⑤②D．⑥④①③⑤②

6．下列对故事情节的叙述，不正确的一项是（）

A．听说关羽在东吴被害，张飞立即起兵报仇。

因为丧兄心痛，他经常醉酒并随意打骂军士。

末将范疆．张达无故被鞭打，心生怨恨，就趁张飞熟睡之际将他杀死，投奔东吴去了。

（《三国演义》）

B．甄士隐可怜寄居庙内的穷儒贾雨村，赠银让他赶考，因葫芦庙失火，甄家被烧毁。

不久以后的元宵之夜，女儿英莲被拐走。

一日，他听到了道人的《好了歌》，顿悟人生，遂与道人一起飘然而去。

（《红楼梦》）

C．《家》中，觉慧是高家年青一代中最激进．最富有斗争精神的人。

他积极参加学生运动，创办进步刊物，公开支持觉民抗婚，大胆地和丫环鸣凤恋爱，最后奔赴上海，走上彻底叛逆的道路。

D．“我只能接受一个能保护我的男子汉。

”干果瓦脸红了一会儿，知道这是在责备他，显然艾斯梅拉达指的是两个钟头以前弗罗洛和卡西莫多想把艾斯梅拉达抢走这件事。

（《巴黎圣母院》）

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成7—9题

绵竹年画

绵竹年画与天津杨柳青、山东潍坊、江苏桃花坞的年画齐名，素有“四川三宝”．“绵竹三绝”之美誉，是世世代代民间画师们勤劳和智慧的结晶。

绵竹年画内容丰富，类型多样。

门画是绵竹传统年画的主要类型。

从规格看，有大毛．二毛．三毛之分。

所谓大毛，就是在整张粉笺纸上作画，大多绘秦琼．尉迟恭等武将，称武门神，将其贴于大门之上，意在御凶求安，护卫家宅。

二毛，即张贴于二门的文门神，画幅稍小于前者，多系求福．求喜．求富贵的内容。

贴于寝室门或灶屋门的三毛，画幅小于二毛，大多为仕女．娃娃题材，如观花美人．八宝童子等。

横披是人物众多．场面宏大的横幅画卷，如《迎春图》《百子图》等。

《迎春图》是绵竹年画横披的代表作，描绘了清朝绵竹迎春会盛况，展示了四百多个人物和丰富多彩的迎春活动，生动地再现了清代的民俗民风，被专家学者称为清代的清明上河图。

斗方多是讽喻性独幅小品，如《老鼠嫁女》《三猴烫猪》等。

其他还有中堂（如《麻姑献寿》）．条屏（如《三国演义》）．木版拓片（都是名人字画，这是全国其他任何一种年画所没有的）等。

现在随着社会发展，艺人们又创作出了一大批具有时代特色，符合现代人审美情趣的各式各样的新年画，深受人们的青睐。

绵竹年画绘画性强。

它既承传了唐代手工绘制的风格，又继承了宋代雕版印刷的技术。

在绘制时，和中国其他年画一样，首先要刻成线版。

但是，线版在绵竹年画中只起轮廓作用，最后完成全部靠手工彩绘，从不套色制作。

彩绘过程，艺人们叫做“一黑二白三金黄，五颜六色穿衣裳”。

经过不同艺人的手笔，年画呈现出不同的风格；同一个艺人绘制不同的年画也会产生不同的趣味。

这正是绵竹年画的绝妙之处。

绵竹年画设色单纯艳丽，强烈明快。

年画艺人无拘无束地使用着尽可能艳丽的颜色：

桃红．佛青．草绿．金黄……大红大绿，又热闹、又刺激，充满生机与活力。

但在强烈的对比中，也讲究造意与和谐。

艺人们常常用少量的复色穿插在对比强烈的色彩中间，以协调画面色调。

他们把多年来的配色经验，总结成了一句蕴含着深刻美学原理的口诀：

“深配浅、酽（浓）配淡，深浅酽淡要相间。

”他们还借助同类色彩的深浅变化，来增加画面的节奏感、立体感。

绵竹年画的构图高度简练，在有限的画面上较合理地使用宾主、虚实、呼应、开合等对立统一法则，取得对称．均齐和别致的装饰意趣，构成了绵竹年画完整、饱满的艺术特色。

从武将文官到仕女童子，多不设或少设背景，那画面上的白纸，不是画面的割裂而是有机地联系着画中各部分，这种“取一而舍万千，明一而现千万”的大胆构想和处理，超越视觉范围，给人以自由驰骋的想象天地。

最后不能不说到“填水脚”，这是绵竹年画里最具特色的画法。

除夕之夜，为老板制作年画的工作都结束了，艺人趁收拾画案的片刻工夫，利用颜料碗里的金色，把剩下的颜色填在剩纸上，匆忙赶绘出几对门神，赶往夜市出售，赚点外快。

在画“填水脚”时，艺人不受线条和颜色的约束，凭真功夫一气呵成，寥寥数笔；笔锋奔放雄健，神韵十足，非高手不能为之。

“填水脚”以它的天真．质朴．粗犷而成为绵竹年画中的珍品，深为艺术界称道。

如果有机会到绵竹年画博物馆参观，那各个时期琳琅满目的年画精品一定会让你大开眼界，流连忘返。

7．下列对“绵竹年画的内容丰富，类型多样”的理解，不正确的一项是（）

Ａ．绵竹年画的内容有文臣武将．民俗民风．历史故事．讽喻小品．名人字画等。

Ｂ．绵竹年画的类型有门画．大毛．二毛．三毛．斗方．横披．中堂．木版拓片等。

Ｃ．被称为清代的清明上河图的《迎春图》场面宏大，是绵竹年画横披的代表作。

Ｄ．年画艺人们与时俱进，在新时代又创作出了符合现代人审美情趣的各式新年画。

8．下列表述，符合原文意思的一项是（）

Ａ．贴于大门之上，在整张粉笺纸上描绘的秦琼．尉迟恭等武门神和画幅稍小的文门神，属于绵竹年画中的门画。

Ｂ．绵竹年画大量单纯艳丽．强烈明快的颜色与少量的复色构成了强烈的对比，但同时也显得适意与和谐。

Ｃ．绵竹年画一般很少设背景，画面上的白纸，有机地联系着画中各部分内容，还给人以自由驰骋的想象天地。

Ｄ．年画艺人们技艺高超，生活清贫，在一年工作结束后，都要利用余色余纸绘制“填水脚”去赚点外快。

9．根据原文内容，以下推断正确的一项是（）

A．们张贴年画，是为了御凶求安，护卫家宅以及求福．求喜．求富贵，跟贴春联一样。

Ｂ．天津杨柳青．山东潍坊．江苏桃花坞的年画，在绘制时，都要先刻成线版，然后套色制作。

Ｃ．不同艺人绘制的年画和同一个艺人绘制的不同年画风格都不相同，说明绵竹年画没有艺术标准。

Ｄ．艺人们画的“填水脚”，如果能先勾线条，而且颜料充足，时间充裕，会显得更天真、质朴、粗犷。

三、（9分，每小题3分）

（一）阅读下面的文言文，完成8—9题

建元元年，天子初即位，招贤良文学之士。

是时弘年六十，征以贤良为博士。

使匈奴，还报，不合上意，上怒，以为不能，弘乃病免归。

弘为人恢奇多闻，常称以为人主病不广大，人臣病不俭节。

弘为布被，食不重肉。

后母死，服丧三年。

每朝会议，开陈其端，令人主自择，不肯面折庭争。

于是天子察其行敦厚，辩论有余，习文法吏事，而又缘饰以儒术，上大说之。

二岁中，至左内史。

弘奏事，有不可，不庭辩之。

尝与主爵都尉汲黯请间，汲黯先发之，弘推其后，天子常说，所言皆听，以此日益亲贵。

尝与公卿约议，至上前，皆倍其约以顺上旨。

汲黯庭诘弘曰：

“齐人多诈而无情实，始与臣等建此议，今皆倍之，不忠。

”上问弘，弘谢曰：

“夫知臣者以臣为忠，不知臣者以臣为不忠。

”上然弘言。

左右幸臣每毁弘，上益厚遇之。

汲黯曰：

“弘位在三公，俸禄甚多，然为布被，此诈也。

”上问弘。

弘谢曰：

“有之。

夫九卿与臣善者无过黯，然今日庭诘弘，诚中弘之病。

夫以三公为布被，诚饰诈欲以钓名。

且臣闻管仲相齐，有三归，侈拟于君，桓公以霸，亦上僭于君；晏婴相景公，食不重肉，妾不衣丝，齐国亦治，此下比于民。

今臣弘位为御史大夫，而为布被，自九卿以下至于小吏，无差，诚如汲黯言。

且无汲黯忠，陛下安得闻此言？

”天子以为谦让，封平津侯。

弘为人意忌，外宽内深。

诸尝与弘有郤者，虽详与善，阴报其祸。

杀主父偃，徙董仲舒于胶西，皆弘之力也。

食一肉脱粟之饭，故人．所善宾客，仰衣食，弘奉禄皆以给之，家无所余。

士亦以此贤之。

臣闻明主不恶切谏以博观，忠臣不敢避重诛以直谏，是故事无遗策而功流万世。

今臣不敢隠忠避死以效愚计，愿陛下幸赦而少察之。

——（《平津侯主父列传第五十二》节选）

10．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）

A．常称以为人主病不广大病：

毛病

B．汲黯先发之，弘推其后推：

推让

C．且臣闻管仲相齐，有三归，侈拟于君拟：

比拟类似

D．士亦以此贤之。

贤：

贤德，意动用法

11．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（）

A．弘乃病免归 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋

B．而又缘饰以儒术顺风而呼，声非加疾也

C．弘奉禄皆以给之亦足以畅叙幽情

D．食一肉脱粟之饭取之无禁，用之不竭

（二）断句（3分）

12．对下列文言文段的断句，判断正确的一项是（）

A．臣闻/李斯之相秦也行/申商之法/重刑名之家/杜私门/张公室弃无用之费/损不急之官惜/日爱功/亟战疾耕

B．臣闻/李斯之相秦也行/申商之法/重刑名之家/杜私门/张公室/弃无用之费/损不急之官惜/日爱功亟/战疾耕

C．臣闻李斯之相秦也/行申商之法/重刑名之家/杜私门张公室/弃无用之费/损不急之官惜/日爱功亟/战疾耕

D．臣闻李斯之相秦也/行申商之法/重刑名之家/杜私门/张公室/弃无用之费/损不急之官/惜日爱功/亟战疾耕

四、（28分）

13．把文言文中划横线的句子翻译成现代汉语（12分）

（1）每朝会议，开陈其端，令人主自择，不肯面折庭争。

译文：

_________________________________________________________________

（2）上然弘言。

左右幸臣每毁弘，上益厚遇之。

译文：

____________________________________________________________

（3）诸尝与弘有郤者，虽详与善，阴报其祸。

译文：

_______________________________________________________________

14．阅读下面这首宋诗，完成问题（8分）

春寒

梅尧臣

春昼自阴阴，云容薄更深。

蝶寒方敛翅，花冷不开心。

亚树青帘动，依山片雨临。

未尝辜景物，多病不能寻。

【注】这是诗人庆历六年（1046）初春写的一首景物诗。

当时范仲淹革新派的活动正处于低潮，也是梅尧臣心情比较凄苦的时期。

（1）颔联．颈联是通过具体的物象来表现“春寒”的，诗歌通过哪些角度描写了春寒的什么特点？

答：

_____________________________________________

（2）纪昀评价诗歌颔联说：

“三四托意深微，妙无痕迹，真诗人之笔。

”请从表达技巧方面赏欣三、四两句。

答:

__________________________________________________________

15．古诗文填空（8分，5题任选4题）

（1）想当年，_______________,______________。

（辛弃疾《永遇乐·京口古亭怀古》）

（2）潦水尽而寒潭清，____________。

______________，访风景于崇阿。

（王勃《滕王阁序》）

（3）_____________,鸟倦飞而知还。

__________,抚孤松而盘桓。

（陶渊明《归去来兮辞并序》）

（4）子曰：

无欲速，无见小利。

__________,____________。

（《论语·知之为知之，不知为不知》）

（5）遥想公瑾当年，小乔初嫁了，___________。

羽扇纶巾，谈笑间_________。

（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

五、（21分）

阅读下面的文字，完成16—19题

倾听滴水

何羽

我常常因幻觉中的滴水声响而惊悸。

在睡梦中，在清醒的白天。

少年时为了复习迎考，我想出了一个方法（灵感来自悬梁刺股．凿壁偷光的勤学故事），在洗手间，我将水龙头关至仅能滴水的程度，下面摆放一只水桶。

滴，嗒，滴，嗒，然后，我跑回房间，练字，背书。

间或在凝视的瞬间，在绷紧的心思稍一松弛的瞬间，我便听见那滴水的声音在催促。

我知道，这会儿，水桶底部已铺上一层水膜，且正以极难察觉的速度攀升。

乃至睡梦中，我也常被幻觉中的滴水声惊醒，猛然坐起，冲进洗手闯，胡乱擦了把脸，又坐回书桌前，却两眼发懵，茫然无措。

只好倒头又睡，总不敢睡深，半梦半醒之间，思维一片沉重的混浊。

而那滴水的声响却异常清晰，粒粒分明，坚定，固执，扣人心弦。

这滴水的声音就这样时时刻刻．无处不在地追逐着我。

听，这滴水是有生命的。

将滴水控制在一秒钟两滴的速度，这水声听起来就像十六七岁的我，年轻，矫健，兴致勃勃，勇往直前，滴，滴，滴，滴，来不及看清什么，来不及后悔什么，细细密密的日子就这样快速地过去了；稍慢了一些，就像中年的我，矜持，沉稳，稍作停留，但也不及多想，被身后一大摊琐事杂务推着向前；再慢一些，那就是老年的我，慢慢地渗化出来，汇拢，凝聚，像一颗盈盈欲滴的泪，又像一颗思维的结晶体，饱满，丰硕，而后，“咚”的一声，落入耳膜，凝重，庄严，掷地有声，像一句古代的誓言。

这滴水的声音，是存在的宣告。

而后，一切又归至于沉默的虚无。

你说，这一条波澜壮阔的历史长河，是由多少颗这样微弱而真实的水滴汇成的呢？

生命投入时间的长河，如一滴水跃入无边的汪洋。

世间万物的历程，又与一滴水的生命有什么不同？

我常常无言以对滴水的责问。

这滴水工夫，地球上，抑或宇宙间正上演着多少出剧目呢？

这滴水之舟，究竟能承载多少的笑与泪，悲与喜，生离与死别？

一滴水，谁都可以掬之于掌心，然而，谁也无法掂出一滴水的分量，谁也无法将一滴水永远留住。

天地之间，万籁俱寂，惟有滴水声，如珠玑，如佛音，点点滴滴落心头。

神龟虽寿，犹有尽时；螣蛇乘雾，终为土灰；君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪……水滴，石穿，更何况是脆如蝉翼的生命？

前不见古人，后不见来者，有多少智者，倾听滴水之声，浊心因此而明净，他们顿悟后的长叹落在历史之河中，激起滴水的层层回音，至今不绝如缕。

漫步田野，一颗颗露珠正凝于叶尖。

无色，无声。

一忽儿，太阳从地平线上升起，光芒四射。

露珠们开始闪烁不定，窃窃私语，如忽明忽灭的萤火。

光线慢慢移过来，移过来。

在一个恰当的角度，聚集。

瞬时，灵犀一点，心领神会，回应着阳光的这滴水珠便折射出炫目的颜色，赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫。

雍容富丽，金碧辉煌，如梦如虹……与平生的素朴纯净形成反差。

任何生命拥有的色彩它都拥有，一切大红大绿，大喜大悲，都消融其间，默默包涵，而自身却是剔透无比，通体明亮，这是一种何等气度的生存智慧？

甚至，这一滴水的华美比之一颗罕世的钻石更无价，因其转瞬即逝，而更富有灵性，富有生命的绚丽的喧响，因而，美得异常触目惊心，无与伦比。

或许，这一滴水一生的期待，只为了这瞬间的辉煌？

此时，谁敢鄙视，谁敢漠视，这一滴水的存在？

此时，谁还能说，无色与沉默是一种苍白与单调？

无色是至色，沉默是绝响。

也许，人的一生，还不够用来守望滴水升腾为云的历程，但我不能不信奉这滴水之音。

（选自《散文》，有删节）

16．为什么“幻觉中的滴水声响”会让作者“惊悸”？

为什么说“这滴水是有生命的”？

（5分）

。

17．“一滴水，谁都可以掬之于掌心，然而，谁也无法掂出一滴水的分量”，为什么？

请分点阐述道理。

6分）

。

18．作者从阳光下水滴的光彩，领悟到了“生存智慧”，这“生存智慧”是什么？

请用自己的语言作简要阐述。

（6分）

。

19．下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（4分）（）

A．文中引用了一些著名的诗句，为的是说明人生的短暂、脆弱，而滴水却永恒．坚韧的道理。

B．本文通过倾听滴水而展开联想，告诉我们要做一个像小水滴一样的人：

外表不张扬，内心却无限充实、丰富。

C．作者笔下的小水滴，微小与宏大，柔弱与坚韧，平凡朴素与辉煌璀璨和谐统一，令人叹为观止。

D．文中写太阳的光芒四射，水滴折射出的炫目的颜色，为的是反衬水滴的“无色”，因为只有无色，才能使人的浊心因此而明净。

E．作者在赞美滴水的精神的同时，也惋惜露珠的“闪烁不定”“忽明忽灭”，追求的仅是阳光下的瞬间的辉煌。

六、（15分）

20．我们身边到处都有花草树木，哪一棵植物给你留下深刻印象？

请抓住它的形状、颜色、气味等方面的特点，运用比喻．拟人手法，写出你的喜爱之情。

200字左右。

七、作文（50分）

21．请以“一路上有你”为题写一篇文章

要求：

诗歌外文体不限，立意自定，不少于700字

参考答案

1．B（A．luò/lào；léi/lěi；kuài；B．luò/lào；pí/bǐ；miù/móu；C．zhōng/zhòng；chán；dàng/dāng；D．lòng/nòng；bǐ；zhuì/chuò。

）

2．B（A．催人泪下；C．脉搏；D．兵来将挡，水来土掩。

）

3．D（A项“痛不欲生”，悲痛得不想活下去，形容悲伤到极点。

应该用“痛心疾首”。

B．“指日可待”：

不久就可以实现。

重在“实现”，而不是“出现”，侧重指希望发生的事。

C．对象错误，“器宇轩昂”形容人气质．风度出众，不同一般。

D．“从谏如流”，听从规劝像流水一样。

形容乐于接受别人的批评意见。

4．C（A项成分残缺，应在“情况”后加上“的汇报”。

B项句式杂糅，去掉“的发生”。

D项“加强”与“级别”不搭配，可将“加强”改为“提升”。

）

5．A

6．B：

（先是元宵之夜，女儿英莲被拐走，然后三月十五葫芦庙失火，甄家被烧毁。

）

7．B（大毛．二毛．三毛是门画的三种规格，不属于绵竹年画的类型）

8．C（A．“文门神”贴在二门上。

B．单纯艳丽．强烈明快的色彩构成强烈对比，少量的复色起协调作用，而非对比作用。

D．“艺人们”“都要”有误，应是“高手”“凭真功夫”而为。

）

9．B（A．说法绝对，以偏概全。

张贴年画还可以展示民风民俗民情等。

C．这些正是绵竹年画的艺术魅力所在。

D．正是因为艺人不受线条和颜色的约束，凭真功夫一气呵成，才使“填水脚”显得天真、质朴、粗犷。

）

10．B：

推，推究推求

11．C：

（A，于是/竟．却；B，而且/修饰；C，用来；D，结构助词“的”/它们

12．D（我听说李斯做宰相的时候，实行申不害．商鞅法令，重视法家学说，限制私人势力，扩张公家权势，杜绝没有实效的花费，减少并不急需的官职，珍惜时间讲究功效，积极备战致力农耕）

13．

（1），“陈”“面”“折”“庭”各1分；

（2），“然”“每”“毁”“厚”各1分；（3）“郤”“虽”“详”“阴”各1分。

14．

（1）蝴蝶因寒气袭来，收起双翅，不能飞舞；花卉因气候凛冽，蓓蕾萎缩，无力舒展。

这是借春天最有代表性的蝶和花，从触角和视角角度写天气之寒。

“压树青帘动”写风，亚同压，亚挂在树枝上的酒旗，随风翻转；“依山片雨临”写雨，依傍山丘的阴云，霎时送来了阵雨，从视角方面表现风力之猛．雨势之急。

（角度2分，特点2分）

（2）颔联以极其对仗的句式，写出了春寒料峭的气候环境下的景物特征：

蝴蝶因气候寒冷而紧缩了翅膀，不能飞舞；花朵因空气湿冷而迟迟不开。

其中“不开心”三字一语双关，（1分）写景写人，移情手法。

（1分）诗人对自然境界微妙物象的真切揭示，常常会诱发人们联想到生活中的更多事物：

由于周围的环境没有提供必要的条件和气氛，而使新生事物的双翅和蓓蕾得不到人们所期望的舒展和开放。

（2分，意思对即可）

15：

（1），金戈铁马，气吞万里如虎。

（2）烟光凝而暮山紫，俨骖騑于上路（3）云无心以出岫，景翳翳以将入（4）欲速则不达，见小利则大事不成（5）雄姿英发，樯橹灰飞烟灭

16．

（1）因为：

①那滴水的声响异常清晰，粒粒分明，坚定，固执，扣人心弦；②时时刻刻．无处不在地追逐着我。

（2分）

（2）因为：

滴水的落下，犹如生命在律动。

就像我人生的三个阶段：

少年时的年轻．矫健．朝气蓬勃；中年时的矜持．沉稳；老年时的凝重．庄严．充满睿智。

（3分）

17．①倾听滴水之声，可以使浊心明净，使人顿悟②水滴虽小。

但滴水可以穿石；③水滴能汇聚成奔流的大海；④滴水之舟不知承载（包涵）多少悲欢．生死。

（答对3点则可）

18．生存的智慧：

“无色是至色，沉默是绝响”（如果用自己的话概括，意思对也可）。

（2分）阐述：

因为水滴是无色的，所以才能拥有任何生命所拥有的色彩；因为它默默包涵，所以虽然转瞬即逝，却更富有灵性，富有生命绚丽的喧响。

（4分）

19．DE（D项，写“阳光”是为了让无色的水珠折射出炫目的色彩，“浊心明净”是“倾听滴水之声”的结果；E项，“闪烁不定”“忽明忽灭”是作者用以描绘阳光下露珠的光彩，并无“惋惜”之意。

）

译文：

建元元年，太子刚即位，招选贤良文学之士。

当时公孙弘六十岁，以贤良的身份被征召当了博士。

他出使匈奴，归来汇报，不合皇上的心意，皇上发怒，认为他无能，公孙弘就借病辞官回家。

公孙弘为人杰出，见多识广，常常声称人主的毛病在于心胸不广大，人臣的毛病在于不节俭。

公孙弘盖布被，吃饭时不吃两种以上的肉菜。

他后母去世，守了三年孝。

他每次在朝廷上商讨事情，总是