校企合作意向书模板.docx
《校企合作意向书模板.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校企合作意向书模板.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
校企合作意向书模板
校企合作意向书模板
篇一：
校企合作意向书
校企合作意向书
甲方：
陕西信息工业技术学院（以下简称甲方）法人代表：
王超
委托代理人：
住所地：
西安市西郊富裕路
乙方：
法人代表：
委托代理人：
住所地：
为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。
在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就校企合作事项达成如下协议：
一、合作原则
本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、有效的合作关系。
二、合作方式及内容
经双方友好协商，合作方式及内容参照以下第________________条款执行。
未尽之处，可做其他补充。
（一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作
1．甲方在乙方挂牌设立“陕西信息工业技术学院校外实训、就业基地”，乙方在甲方挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训基地。
双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。
2．作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕
业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。
3．作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软、硬件教学资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。
4．乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，企业的岗位工作待遇和工作环境，并为甲方制订相应各专业培养目标，审订合作各专业培训计划及专业课程设置。
5．双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。
如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。
（二）订单培养、合作办学
1．根据乙方企业发展需要和岗位工作专业技能要求，_______年需___________________专业或相关专业__________名，由甲方根“_______________班”，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。
2．为保证合作培养的人才质量，乙方应参与甲方投资建设专门化的实验实训室，（由乙方投入的部分设备所有权归乙方所有）满足合作班级学生的实验实训需要；乙方企业推荐技术骨干、能工巧匠承担合作班级的部分教学实训任务（培训课时费由甲方支付）；积极为合作班级的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生尽快适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程等。
3．劳动力转移培训：
乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源，并与甲方采取“工学结合，半工半读”的灵活合作模式，共同培养企业员工。
实现“招工”与“求学”联动，甲方为乙方培养专业人才（工作的同时，可以就读甲方的成人大专或成人本科学历教育）。
4．乙方有对甲方的“订单班”或“劳动力转移培训”等人才培养方案提出改进意见的权利。
甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。
6．甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，并对双方成果进行推广。
7．乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程；参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。
成果产权归双方共同所有。
8．甲乙双方在开展订单培养、合作办学过程中，因重新组班或专门化的教育教学、实习实训等因素，所增加的部分教学成本，双方可协商另议。
（三）顶岗实习、实训基地建设合作
1．甲方从合同签订之日起，根据职业教育教学计划和培养方案，每年选派一定数量的指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。
2．乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。
双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的合作机制。
3．乙方若需在甲方建立校内生产性实训基地，原则上可由甲方提供场地设施，由乙方投入生产设备应。
（建立实训基地协议另订）
4．甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划，以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。
同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育。
指导教师、班主任老师必须按期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作；乙方应为顶岗实习学生制订切实可行的轮岗工作计划。
5．乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作、生活环境。
实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系，实习单位对实习学生酌情发放实习补贴，以切实维护学生权益。
6．顶岗实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度（含考勤管理和技术管理），同时不得违反甲方的有关管理规定。
乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师，同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。
7．因实习学生或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。
反之亦然。
实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评定。
8．甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督，并加强对学生的思想教育和职业道德教育，发现问题及时提出解决办法，协调乙方和实习生之间的关系。
9．学生顶岗实习期间，经双方协商，乙方向甲方交纳管理费用____________元/人期，主要用于接送学生下企业的车旅费用，甲方实习指导教师、班主任下企业协助做好实习学生的学习、工作、生活等问题而产生的车旅费用、相关补贴等。
（四）互派挂职交流合作
1．甲方每年定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼，培养“双师”队伍。
挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位，保证挂职效果。
2．乙方及其下属相关企业，每年定期派遣中高层管理人员或技术人员到甲方挂职支教，参与甲方的管理、教学工作。
挂职期间甲方提供相关食宿条件和工作岗位，并保证挂职效果。
3．双方派出的挂职、培训人员应认真做好对方的生产和教学工作，严格遵守保密制度和各种管理规章，确保各方的正常工作、生产和教学秩序正常。
挂职期满，并经考核合格后，视情况由接受单位发放相关聘书。
（五）上述有关事项具体约定、其他合作方式及内容陈述
1．____________________________________________________________________________________________________________
2．____________________________________________________________________________________________________________
3．____________________________________________________________________________________________________________以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订补充协议（或备忘录），补充协议与本协议具有同
甲方：
乙方：
代表（或授权）人：
代表（或授权）人：
年月日年月日
注：
合作企业需提供资料：
1、企业经营许可证复印件；
2、企业法人登记证复印件；
3、企业实用型人才要求基本条件；
4、企业文化相关资料；
5、企业宣传资料等
合作学校提供相应资料：
1.
2.
3.
4.学院办学许可证复印件；学院法人登记证复印件；学院现有专业及课程设置；学院简介
篇二：
校企合作项目方案模板
重庆SUNING与重庆YYYYYY学院
SUNING&电子校学生实践基地
合
作
方
案
年月日
目录：
一、项目背景…………………………………………………………………………………….….3
二、项目内容……………………………………………………………………………………..…3
1、SUNING勤工俭学服务中心………………………………...……………….…3
2、SUNING校园俱乐部……………………………………………………………..…..5
3、SUNING人才引进平台………………………………………………………….….5
三、项目优势…………………………………………………………………………………….....5
1、增强学生创业意识和能力……………………………………………………….5
2、丰富师生课余文化生活……………………………………………………………6
3、便利师生生活…………………………………………………………………………..6
四、项目展望………………………………………………………………………………………..6
1、O2O模式体验功能…………………………………………………………………..6
2、校园活动宣传及团购功能……………………………………………………….7
3、售后服务功能…………………………………………………………………………..7
4、物流快递分发中心功能…………………………………………………………….7
五、合作方式………………………………………………………………………………………..7
六、SUNING承诺…………………………………………………………………………………..7
1、SUNING智能服务柜的背景及需求…………………………………………..8
2、SUNING智能服务柜的……………………………………………………………..8
3、SUNING只能服务柜的相关参数……………………………………………10
一、SUNING&电子校学生实践基地项目背景
重庆YYYYYY学院（以下简称YYYYY校），是重庆市政府举办，重庆市教委主管，市教委与市经信委共建的全日制公办普通高等院校，是全国100所“国家示范性高等职业院校”之一。
在校学生的年龄结构决定了其包括电子商务在内的新生事物有浓厚的兴趣及广泛的接受程度。
SUNING始终把为客户服务作为中心工作，在SUNING20多年的持续发展的基础上，凭借在客户心中建立的强大电器品牌意识，为促进企业持续发展，在行业内率先提出“O2O模式”概念，SUNING云商集团也将更大的市场预期放在了网上商城，积极投身电子商务领域。
我司现决定提出与电子校共建“SUNING&电子校学生实践基地”（以下简称实践基地）方案，旨在通过SUNING为在校师生带来更加便捷的生活服务；使师生们更真切地体验全新的电子商务模式；促进学生形成创就业理念的形成；同时通过举办和赞助支持校内活动，营造良好的校园文化氛围。
二、项目内容（本文来自：
wwW.xIaocAofanwEn.coM小草范文网:
校企合作意向书模板）
SUNING&电子校学生实践基地建设：
1、SUNING勤工俭学服务中心
为丰富在校学生课余文化生活，激发同学们的创业思维与团结合作的集体精神，为自己的大学期间精彩丰富的生活写下美丽篇章。
同时也为学校学生以后更好的融入社会、参加工作提供锻炼的平台，给自己的美好明天做充分的准备，我司将通过建立电子校勤工俭学服务中心为有相关需求的人员提供平台。
勤工俭学服务中心门脸：
勤工俭学服务中心内部展示
勤工俭学服务中心整体效果
2、SUNING校园俱乐部
我司计划将“SUNING校园俱乐部”大造成以互联网零售行业研究为特色的服务学生的职业类社团。
（1）丰富校园文化活动：
在横向维度上，俱乐部定位于服务学生的公益性团队，通过举办各类形式的校园活动（校园比赛、企业实习、高管讲座、沙龙、企业开放日、菁英夏令营等）满足学生职业诉求，传达SUNING雇主品牌。
（2）满足学生职业诉求：
在纵向维度上，俱乐部以互联网零售行业研究为特色，以社团市场空白为切入点，以互联网辐射密切联系的众多学科（计算机、物流、商科等），既凸显SUNING互联网战略，又贴合校园特点。
3、SUNING人才引进平台
（1）提前锁定大一至大三的优秀人才，建立高校人才库；
（2）实习生招聘：
协助公司及其合作企业进行实习生招聘；
（3）根据终端临时用工的需求，招聘兼职人员，满足需求。
三、项目优势
1、增强学生创业意识和能力
创业、就业、出国、考研是当前大学毕业生进入社会后主要的选择方向，在国民整体文化水平的大幅提升、学生就业渠道相对单一、学校专业设置以及企业
篇三：
校企合作协议书（参考样本）
校企合作协议书（以下简称乙方），就建立“江苏海事职业技术学院产学研合作基地”事宜，经双方友好协商，达成如下合作意向：
江苏海事职业技术学院（以下简称甲方）与南京麦瑞克科技发展有限公司
一、总则
为大力发展高等职业技术教育，实施以职业能力培养为中心的教学模式，为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的应用型人才，双方同意建立校企合作关系，甲方在乙方挂牌建立“江苏海事职业技术学院产学研基地”。
根据上级有关校企合作，走“产、学、研”相结合道路的精神，本着双方互惠互利的原则，甲方所属系（部）根据教学计划和课程教学大纲的要求，在不影响乙方正常生产的前提下，派遣学生到乙方实习，乙方根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当安排，并派专业技术人员进行教学指导，以保证学生能顺利完成实习教学内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。
二、责任和义务
（一）、甲方的权利与义务
1、如果乙方提出用人需求，甲方应根据乙方的需求调整教学计划，进行有
针对性培养，使毕业学生达到乙方要求的质量标准。
2、
3、甲方将优先聘请乙方人员担任甲方的专业顾问委员会成员。
甲、乙双方加强人员之间的交流，甲方优先聘请乙方人员担任甲方兼职
教师，所需费用由甲方承担。
4、甲方为乙方在职人员企业内部培训及新进员工的培训提供场地、设备及
人员上的便利。
5、甲方将利用自身优势为乙方在市场宣传、品牌推广提供支持，如果乙方
提出，甲方可协助组织学生为乙方举办的大型活动提供帮助。
6、在同等条件下，甲方在信息产品与软件产品的采购中将优先选用乙方推
荐的产品。
7、双方可在充分协商的基础上，利用甲方的设备、资源联合开展面向第三方
的各种培训，双方也可联合进行产品开发。
（二）、乙方的权利与义务
1、
2、乙方定期向甲方提供人才需求信息并提出培养建议。
在条件允许时，乙方优先接收甲方学生进入公司实习，学生实习所需实
习费用由甲乙双方共同协商确定。
3、
4、乙方人员为甲方教学人员在甲方实践与学习提供便利。
乙方可根据甲方的要求，定期安排技术人员到甲方进行交流。
5、在接收甲方学生实习，乙方负责学生实习期间的各项安排，制定好实习
工作计划，强化学生的日常纪律，全面保证学生实习质量。
5、
6、对于人数较多的实习，乙方可要求与学院专业教师一起共同组成实习。
甲方承诺将优秀的学生向乙方推荐，乙方在招聘新员工时，在同等条件
下优先录用甲方毕业生。
（三）、未尽事宜
1、本协议不涉及双方经济关系利益，如涉及具体费用则需另行签订补充协议。
2、人员互相聘用办法及费用由双方另行商定。
3、学生在乙方实习所需费用届时商定。
4、例外事项双方本着建设性态度协商解决。
甲方：
江苏海事职业技术学院乙方：
南京麦瑞克科技发展有限公司
（盖章）（盖章）
代表：
（签字）代表：
（签字）
日期：
XX年3月日期：
XX年3月
升级会员 