社区社会工作基础知识试题含答案aha.docx

社区社会工作基础知识试题含答案aha.docx

《社区社会工作基础知识试题含答案aha.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《社区社会工作基础知识试题含答案aha.docx（21页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

社区社会工作基础知识试题含答案aha

社会工作基础知识试题（含答案）

一、单项选择题

1．某社区开展了为期一年的预防艾滋病健康教育活动。

活动结束后，评估人员从不同层面对活动进行了评估。

下列内容中，属于过程评估的是（）。

347

A．艾滋病基本知识的知晓率

B．相关人群对该活动的满意度

C．该活动对其他社区产生的影响

D．健康教育培训内容和培训方式的适当性

【答案】D

解析：

社区（服务活动）方案过程评估一般只能采取定性评估法，重点是总结方案设计情况，以及方案筹备、进行和结束等阶段的基本情况。

题中，D项属于过程评估。

2．小明妈妈因小明上课不遵守纪律而向社会工作者小秦寻求帮助，以下的对话：

小明妈妈：

“我家小明真是太笨了，成绩一直是年级最差，上课不好好听讲，常常变着法和老师捣乱，我真不知道怎么办才好！

”

小秦：

“听了您的介绍，我感觉，小明没有把聪明用在学习上，如果小明把聪明用在学习上，您说一说他的学习会有什么不同？

”

在上述提问中，小秦采用的家庭干预技巧是（）。

294

A．观察

B．对质

C．再标签

D．例子使用

【答案】C

解析：

再标签技巧则是指社会工作者帮助受助家庭成员从更为积极的角度界定问题，改变受助家庭成员以往的消极态度和认识，从而促使受助家庭成员产生新的积极的行为。

题中，小秦采用的家庭干预技巧是再标签。

3．老张今年50岁，一年前因公司裁员失业在家。

老张妻子患慢性病，几年前从单位病退。

近期，老张儿子考上职校，需交纳一大笔学费。

为了让儿子上学，老张妻子打算放弃治疗。

根据国家政策，社会工作者可以协助老张家申请的专项社会救助是（）。

253

A．最低生活保障和医疗救助

B．失业救助和医疗救助

C．教育救助和医疗救助

D．失业救助和最低生活保障

【答案】C

解析：

专项社会救助主要是为了解决困难家庭的特定问题，并针对这一问题进行的救助，是对基本生活救助的重要补充。

专项社会救助主要包括教育救助、医疗救助、住房救助和司法救助等。

这些项目具有重叠性，也就是说，某些群体或者某类家庭有可能享受到几类救助。

题中，社会工作者可以协助老张家申请的专项社会救助是教育救助和医疗救助。

4．儿童社会工作者在直接面向儿童提供服务时，有时需要重构和代偿给儿童的先天需要是 A

A．爱的需要B．学习的需要C．生存的需要D．游戏的需要

5．小欣的父母整天迷恋于赌博，不务正业，对小欣的学习和生活不闻不问。

因此，小欣从小由奶奶抚养，而奶奶对她又百依百顺。

这样的家庭环境和教养方式导致了小欣不喜欢学习，经常与不良青少年混在一起。

面对小欣这样的孩子，社会工作者提供服务应坚持（B）的服务原则。

A．严加管教B．接纳与关爱青少年C．以人为本D．注重青少年的个别需求 

6．某社会工作者针对青少年网络成瘾的现象开展了各类个案及小组服务，在服务巾该社会工作者发现很多网络成瘾的孩子家长都面临着如何管教子女、如何克服自己的焦躁情绪、如何掌握正确的亲子沟通方法等共同难题。

该社会工作者及时把这些家长组织起来并成立的工作小组属于（ B）。

A．任务小组B．自助小组C．焦点小组D．教育小组

7．学校社会工作者小周鉴于目前一些青少年存在被过度保护、容易受挫折等问题计划开展一次小组工作，该工作主要围绕抗逆力构成要素展开，即外部因素、内在优势因素以及（）因素。

311

A．保护

B．生理

C．效能

D．风险

【答案】C

解析：

从构成要素来看，抗逆力由外部支持因素（Ihave）、内在优势因素（Iam）以及效能因素（Ican）三部分组成

8．在服务过程中，社会工作者阿斌发现服务对象的需要超出了自己和机构的能力。

他应采取的正确做法是（ A）。

A．结案B．转介C．结束关系D．继续服务

9．最近小商对生活充满困惑，向社会工作者求助。

在制订目的和目标阶段，社会工作者认真询问了她的愿望，并与她讨论协商，最后她们对需要达到的目的达成了一致意见。

社会工作者的这种做法充分体现了制订服务计划时应遵循（ D）原则。

A．详细和具体B．平等和协商C．计划与宗旨相符合D．要尊重服务对象意愿

10．社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程是社会工作程序中的（ B

A．介入B．接案C．预估D．计划

11．在医务社会工作中，社会工作者要为因疾病而面临危机处境中的病人及其家属进行危机干预。

在危机干预时，要强调介入的（）。

A．服务性

B．预防性

C．及时性

D．长效性

【答案】C

12．运用社会工作的理论和方法，对社区范围内的违法犯罪人员及刑满释放人员提供专业服务，实现矫正其思想和行为，防止再违法犯罪的目标。

以上这句话是针对社区治安的（）内容而言的。

A．法制教育

B．人民调解

C．社区矫正

D．维持秩序

【答案】A

13．社会工作者在医疗机构中通常以团队的形式开展工作。

医务社会工作中的团队合作是指（）。

A．社会工作者之间的合作

B．社会工作者与院内其他专业人员的合作

C．社会工作者与社区的合作

D．社会工作者与患者家属的合作

【答案】B

14．某医院的社会工作者小申接到病人家属的求助，希望她参与处理一起病人与医院的医疗纠纷。

此时，小申的立场应当是（）。

A．站在病人的立场．协助处理纠纷

B．站在医院的立场，协助处理纠纷

C．代表医政管理部门，协调双方纠纷

D．站在第三方的立场，协助处理纠纷

【答案】D

15．“留守儿童之家”的社会工作者发现留守儿童的问题存在共性，表现为：

父母忙于工作很少与孩子联系，留守儿童缺乏家庭教育，自我保护意识淡薄，容易成为坏人的侵害对象。

鉴于此，社会工作者写了《留守儿童的问题与需要》《增加留守儿童服务机构，增设留守儿童自我保护教育课程》两份提案，通过H省的人大代表提交到省人民代表大会上。

在上述活动中，社会工作者采用了（C）服务。

A.支持性B．保护性

C．补充性D．替代性

16．按照杜瓦尔的家庭生命周期理论，如果一个家庭有生活不能自理的残障子女，那么这个家庭始终处于（）期。

A．育儿期B．学龄前期

C．学龄期D．青少年期

【答案】A

17．社会工作者在预防和控制传染病传播的工作中，可承担的工作是（）。

382

A．倡导健康生活方式

B．管理传染病的传播源

C．切断传染病的传播途径

D．为易感人群实施预防接种

【答案】A

解析：

根据传染性疾病的传播特点，社会工作者可以协助医疗服务人员对传染性疾病进行预防和控制，包括传染源管理、切断传播途径、保护易感人群等。

具体包括：

①协助管理传染源，对隔离人员进行心理疏导；②切断传播途径，倡导健康生活方式；③保护易感人群，协助进行预防接种。

其中，切断传染病的传播途径是协助医疗服务人员进行的，社会工作者主要承担的工作是倡导健康的生活方式。

18．现阶段我国社区教育的内容有很多，其中对居民进行居室布置、家庭关系及家庭沟通，生活理财等与家庭生活有关的教育属于（）教育。

A．社会公德

B．家庭生活

C．生命健康

D．文化科学

【答案】B

19．妇女社会工作是为妇女在自我成长过程中，在参与政治、经济、社会、文化和家庭生活过程中遇到的群体或个体问题而开展的服务工作。

下列不属于妇女社会工作者目标的是（）。

A．将性别意识纳入决策主流

B．以女权主义指导妇女发展

C．建立健全维护妇女权益的法律体系

D．解决妇女遇到的现实问题

【答案】B

20．张女士婚后经常遭受丈夫的暴力。

她的丈夫常常因为一点小事就拳脚相加，张女士遭受到的暴力越来越频繁，也越来越严重。

一次张女士带着满身伤痕到社会工作服务站求助，指着脖子上的勒痕说她丈夫企图用绳子勒死她，她拼命挣脱才跑了出来。

这时社会工作者正确的处理方式是（）。

A．请律师找她丈夫商谈离婚事宜

B．应张女士的要求，将她安置到庇护场所

C．劝说她不要激怒丈夫，先回家再说

D．与她一起找她丈夫理论

【答案】B

21．与个案工作和小组工作相比，社区工作方法更注重从较为宏观的层面评估残疾人的需求，使其有更好的康复和发展机会。

运用社区工作方法为残疾人提供服务以达到（）的目的。

A．探求个人和家庭整体需求

B．倡导残疾人社会正常化

C．为残疾人群体提供情绪支持

D．帮助残疾人建立互助小组

【答案】C

22．医务社会工作是在（A）体系内实施的社会工作。

A．健康照顾

B．生活照顾

C．精神照顾

D．病重照顾

E．预防照顾

23．（C）是医务社会工作最基本内容。

A．危机干预

B．临终关怀与哀伤辅导

C．心理社会评估和干预

D．出院计划

E．外展服务

24．学校社会工作即学校中的社会服务，是运用社会工作的理论与方法在学校领域所实施的一种专业服务，这是就学校社会工作的（A）而言的。

A．本质

B．对象

C．作者

D．功能

E．目的

25．（B）主要由民政部门负责，将社区康复纳入社区服务系统。

A．世界卫生组织模式

B．社区服务模式

C．家庭病床模式

D．小组服务模式

E．特殊类型残疾人的社区康复模式

26．矫正对象面临困难重重的生活压力，为其提供（A）的条件，既是基本人权的体现，也是对其实施矫正计划的前提。

A．基本生存B．教育发展C．劳动就业D．再社会化E．医疗保障

27．社会工作者小高在走访中发现，一些军休班干部从指挥千军万马的将军到褪下军装的平民，很难适应社会角色的转变，情绪低落。

经过认真筹划，小高为军休班干部开办了一个“有为老年”主题小组，帮助组员分享离休生活的感受，并倡导组织了“夕阳红”志愿服务队。

在担任校外辅导员、奥运志愿者的过程中，军休班干部们重新找到了生活的意义。

在小高开展的服务中，特别关注了（C）要素对军休班干部的意义。

A.物质B．组织

C．精神D．服务

28．部分复员退伍军人在新安置的工作岗位上感到社会再适应的压力，存在焦虑、愤怒、抑郁等情绪。

针对这种情况，社会工作者首先应为他们提供的服务是（D）。

A.联系相关部门，协商安置措施

B．整合社会资源，开发就业岗位

C．搭建信息平台，开展就业指导

D．进行心理辅导，协助适应社会

29．儿童社区工作有不同的介入手段。

以组织、动员社区内各类社会团体和居民组织为儿童的健康成长提供的各种各样的服务作为介入手段介入社区，属于（C）。

A．从非物质的服务人手介入社区B．从直接的物质性建设目标人手介入社区

C．从动员组织社区内综合服务的力量人手介入社区

D．从建设社区相关社会舆论人手介入社区E．从发动社区资源人手介入社区

30．面谈中做好倾听最重要的方面是（B）。

A．社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注，以及从态度上所传达的内心的专注

B．理解对方所传达的内容和情感，不排斥、不歧视，把自己放在对方的位置上来思考，鼓励其宣泄，帮助其澄清自己的想法

C．全神贯注地倾听服务对象所表达的内容及其所使用的言辞，争取能够复述

D．倾听时不公要“听”，还要有“参与’’，与服务对象互动，对服务对象的叙述给予适当的回应

E．在听服务对象叙述的时候，注意服务对象的语言及相关肢体语言，分析其未表达出来的意思，及其语言中可能存在的不真实信息

31．近年来不断有专家指出，对于农村年幼的“留守儿童”，应建立一些农村幼儿园，由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务，而不是将他们交给年迈的祖父母照顾。

这说明社会工作中选择介入行动应遵循答案：

C考虑服务对象的发展阶段和他们的特点是选择介入行动应遵循的原则之一。

具体是指：

①对于个人，介入行动应集中在协助其完成相关阶段的生命任务上；