人教版九年级语文 古文阅读练习及答案1.docx
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人教版九年级语文古文阅读练习及答案1
初中古文阅读练习
七年级上册
(一)沈复的《童趣》
【甲】夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则n加油或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。
又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣n加油,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹n加油凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以n加油丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为n加油壑,神游其中,怡然自得。
1、解释加点词n加油语的意思。
项为之强:
n加油徐喷以烟:
n加油
2、翻译句子:
“夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空n加油中。
”
n加油n加油n加油
3、选段中写出了作者细察之后的快乐心情的两个词语是:
“n加油”、“”。
4、作者在文中说“时有物外n加油之趣”,那么请你概括一下选段中作者写到的两件有物外之趣的事。
(每件不超过1n加油0个字)
①n加油n加油
②n加油n加油n加油
【参考答案】
1、僵硬用2、夏夜n加油里蚊群发出雷鸣似的叫声,我心里把它比作群鹤在空中飞舞。
3、怡然称快n加油怡然自得4、
(1)观蚊如鹤之趣。
(2)神游山林之趣。
n加油
【乙】余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫n加油,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外趣。
夏蚊成n加油雷,私拟作群鹤舞于空中,心有所向,则或千或百,果然n加油鹤也;昂首观之,项为之强。
又留于素帐中,徐喷以烟,使这冲烟而飞鸣n加油,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之外怡然称快。
余常于土墙凹n加油凸处,花台小草丛杂处罚,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以n加油土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓n加油,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一n加油吐而二虫尽为所吞。
余年幼,方出神,不觉呀然一惊。
神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之n加油别院。
1、用加字和换字的方法解释下列加词语
A、项为之强(n加油)n加油B、以虫蚁为兽()
C、以丛草为林(n加油)D、驱之别院(n加油)
2、根据上下文的语境猜测下列“之”、“其n加油”所指代的是什么
A昂首观之。
(n加油)B、驱之别院。
(n加油)
C、必细察其纹理()D、蹲其n加油身。
()
3、下列句子翻译正n加油确的一项是()
A、故时有物外之趣n加油译文:
所以时常有物体外面的乐趣。
B、心之n加油所向译文:
心里n加油之所以向往。
C、神游其中,怡然自得译文:
想象在里面游n加油历的情景,自己得到了很多。
D、昂首观之,项为n加油之强译文:
仰着头观看群鹤舞于空中的景象,脖n加油颈因为这样都僵硬了。
4、文章中处处体现“物外之趣”,请你写n加油出文中描写“物外这趣”的语句。
A、n加油n加油n加油
B、n加油n加油
C、n加油n加油n加油
5、从课文看,发现或产生“物外之n加油趣”的条件是什么?
n加油n加油n加油
6、你认为怎样做才n加油能成为一个有情趣的人?
n加油n加油n加油
【参考答案】
1、A、脖子B、蚂蚁C、树木D、驱赶
2n加油、A、蚊子B、癞虾蟆C、藐小之物D、“我”n加油
3、D
4、A、心之所向,则或千或百,果然鹤也。
B、留蚊于素帐……为之怡然n加油称快。
C、以丛草为林……怡然自得。
5、一是观察力强;二是要观n加油察得仔细。
6、示例:
热爱自然,热爱生活;富于联想和想象。
【丙】n加油①余忆童稚时,能,n加油,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之n加油趣。
②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂n加油首观之,项为之强。
又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使n加油之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,n加油,为之怡然称快。
③余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其n加油身,使与台齐;定神细观,以丛草为林,以虫蚊为兽n加油,以土砾凸者为丘,n加油,神游其中,怡然自得。
n加油
④一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆,n加油舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼,方出神,不觉呀然一惊。
神定,捉蛤蟆,n加油鞭数十,驱之别院。
1、请在横线上将文段默写完整。
2、解释下列加点的词语。
⑴n加油故时有物外之趣()n加油⑵项为之强()
⑶徐喷以烟(n加油)n加油⑷方出神()
3、翻译下列句子。
⑴见藐小之物必细n加油察其纹理,故时有物外之趣。
n加油n加油n加油
⑵神游其中,怡然自n加油得。
n加油n加油
4、本文写作n加油者的童年趣事,你认为“趣”在哪里?
答:
n加油n加油n加油
n加油n加油n加油
5、本文第③段有些语句体现了作者的n加油丰富想象,第④段有些语句体现了作者的仔细观察。
请从这两段中各找出相关的语句,写n加油在下面的横线上。
①丰富想象:
n加油n加油
②仔细观察:
n加油n加油
【参考答案】
1、能张目n加油对日明察秋毫果如鹤唳云端n加油凹者为壑
2、所以脖子n加油慢慢地正在
3、⑴遇见细n加油小的东西一定要仔细观察它的纹理,所以常常能感受到超出n加油事物本身的乐趣。
⑵想象在这个境界中游览,愉快而又n加油满足。
4、(答案略)
5、①以丛草为n加油林;以虫蚁为兽;以土砾凸者为丘,凹者为壑。
②见而2虫斗草n加油间;舌一吐而二虫尽为所吞。
(二)《论语》十则
【甲】n加油子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐n加油乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
”(《学而》)n加油
曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
”(《学而n加油》)
子曰:
“温故而知新,可以为师矣。
”(《为n加油政》)
子曰:
“学而不思则罔;思而不学则殆。
n加油”(《为政》)
子曰:
“由,诲女知之乎!
n加油知之为知之,不知为不知,是知也。
”(《为政》)
子曰:
“见贤思齐焉,n加油见不贤而内自省也。
”(《里仁》)
子曰:
“三人行,必有我师焉。
择其n加油善者而从之,其不善者而改之。
”(《述而》)
曾子曰:
“n加油士不可以不弘毅,任重而道远。
仁以为己任,不亦重乎?
死而后已,不亦远乎?
”(n加油《泰伯》)
子曰:
“岁寒,然后知松柏之后凋也。
n加油”(《子罕》)
子贡问曰:
“有一言而可以终n加油身行之者乎?
”子曰:
“其恕乎!
己所不欲,勿施于人。
”(《卫灵公》
1、解释加n加油点的词语
①吾日三省吾身()②温n加油故而知新()
③诲女知之乎n加油()④为人谋而不忠乎(n加油)
2、选出分析错误的一项()
A.《论n加油语》的作者是孔子,这是记录孔子和他的弟子言行的书n加油。
B.“不亦说乎”的“说”读“yuè”,“见不贤而内自省也”的“省n加油”读“xǐng”。
C.“岁寒,然后知松柏之后n加油凋也。
”意思是说,人要在艰难困苦中才看到他的人格,平常看不出来。
D.“n加油己所不欲,勿施于人。
”告诉我们:
尊重他人,平n加油等待人。
3、从文中找到相关内容的一个句子
①求知态度n加油n加油n加油
②学习方法n加油n加油
③修身做人n加油n加油
4n加油、用现代汉语翻译下面的句子
(1)三人行,必有我师焉。
译文n加油n加油n加油
(2)士不可以不弘毅,任重而道远。
译文n加油n加油n加油
5、拓展体验,探究课文思想内涵。
联系自己的学习n加油、生活体验,《<论语>十则》中的“学而不思”或“思而不学”都不足取,n加油你认为应该怎样做才好?
答:
n加油n加油n加油
n加油n加油n加油
【参考答案】
1、①多次②旧的知识③你④办事n加油
2、A
3、略
4
(1)几个人同行(在n加油一起),其中必定有我的老师。
(2)士人不可以不胸怀宽广,意志坚定,因为他肩n加油负着重大的使命,路程又很遥远。
5、既“学”又“思”——在“学”中“思n加油”,在“思”中“学”,二者要紧密结合起来,不可偏废。
(意思对即可)
【乙】①n加油子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来n加油,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
”
②子曰:
“吾日三省n加油吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
”
③子曰:
“温故而知n加油新,可以为师矣。
”
④子曰:
“学而不思则罔,思而不学则殆n加油。
”
⑤子曰:
“由,诲女知乎!
知之为知之,不知为不之,n加油是知也。
”
⑥子曰:
“见贤思齐焉。
n加油n加油。
”
⑦子曰:
“三人行,必有我师焉。
n加油,。
n加油”
⑧曾子曰:
“士不可以不弘毅,n加油。
仁以为己任,不亦重乎?
死而后已,不亦远乎?
n加油”
⑨子曰:
“岁寒,n加油。
”
⑩子贡问曰:
“有一言而可以终身行之者乎n加油?
”子曰:
“其恕乎!
己所不欲,勿施于人。
”
1n加油、在原文中补全句子。
2、说出下列句子的意n加油思。
⑴学而不思则罔,思而不学则殆。
意思:
n加油n加油n加油n加油
⑵知之为知之,不知为不之n加油,是知也。
意思:
n加油n加油n加油
3、语录中谈学习态度的句子有哪n加油些?
找出来写在下面。
答:
n加油n加油n加油
n加油n加油n加油
4、写出语录中谈学习方法的句子。
n加油答:
n加油n加油
n加油n加油n加油
5n加油、语录中有些语汇已经作为成语流传下来。
请写出其中的两个。
n加油n加油
【参考答n加油案】
1、(略)2、(略)3、“三n加油人行,必有我师焉”;“知之为知之,不知为不之n加油”。
4、“学而时习之”;“温故而知新”;“学而不思则罔,思而不学则殆”。
n加油5、“三人行,必有我师”“己所不欲,n加油勿施于人”“任重道远”“温n加油故知新”
【丙】子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方n加油来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
”n加油
曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而n加油不信乎?
传不习乎?
”
子曰:
“温故而知新,可以为师矣。
”
子曰:
“由,诲女如之n加油乎!
知之为知之,不知为不知,是知也。
”
子曰:
“岁寒,然后知n加油松柏之后凋也。
”
1、加点的“子曰”的“子n加油”在这里指的是谁?
他是什么时代的人?
n加油n加油n加油
2、解释文中加点的词n加油语。
①说:
②省:
n加油
③信:
n加油④女:
n加油
3、对“人不知而不愠”翻译正确的是(n加油)
A、人们是不了解(情况),因而(他们)不会恼恨n加油。
B、人们不知道,我不会恼恨。
C、人们不聪明,因而不会恼n加油恨。
D、人们不了解(我),(我)却不恼恨。
【参n加油考答案】
1、孔子春秋
2、①愉快②反省③真诚、诚实④n加油同“汝”,你
3、D
【丁】子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远n加油方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
”
曾子曰:
“吾日三省吾身:
“为人n加油谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
”n加油
子曰:
“温故而知新,可以为师矣。
”
子曰:
“学而不思则罔,思n加油而不学则殆。
”
子曰:
“由,诲女知之乎!
知之为知之,不知为不知,是知也。
”n加油
子曰:
“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”
子曰:
“三n加油人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”
n加油1、上述文字出自《论语》,这是一部记录n加油n加油的书,是家经典著作之一。
文中的“子”指的是n加油孔子,他是时期伟大的思想家、教育n加油家。
2、给加点字注音。
说()省()殆n加油()知(n加油)
3、选出“而”字用法不同于其他三项的一项是(n加油)
A、学而时习之B、n加油学而不思则罔
C、择其善者而从之n加油D、温故而知新
4、阐明“学”和“思”的辨证关系的句子n加油是n加油
5、文中谈到哪些至今仍n加油对我们有借鉴意义的学习方法,试举两例。
n加油n加油n加油
n加油n加油n加油
6、文中涉及谈学习的成语有很多(如:
温故知n加油新),请你再搜集一些有关古人谈学习的成语n加油或名言警句,写在下面的横线上。
(至少两个或两句)
n加油n加油n加油
【参考答案】
1、孔子及其弟子言行的书n加油,儒,春秋
2、yuèxǐngdàin加油zhì
3、B4、学而不思则罔n加油,思而不学则殆
5、略6、略
(三)蒲松龄《山市》n加油
奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。
孙公子禹年与同人饮n加油搂上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中n加油无此禅院。
无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市n加油。
未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。
中有搂若者,堂若者,坊若者,历历n加油在目,以亿万计。
忽大风起,尘起莽莽然,城市依稀而已n加油。
既而风定天清,一切乌有,惟危搂一座,直接霄汉。
楼五架,窗扉皆洞开n加油;一行有五点明处,楼外天也。
层层指数,楼愈n加油高,则明渐少。
数至八层,裁如星点。
又其上,则黯然缥缈,不可计n加油其层次矣。
而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。
逾时,楼渐低,可见其n加油顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可n加油见。
又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。
1、文n加油章起笔奇特,介绍山市独特的语句是:
n加油n加油
这句话在全文中起的作用是:
n加油n加油。
指出山市见之不容易的语句是:
n加油n加油
2、用课n加油文原句回答:
“山市”从开始到最后是怎样一步步变化的?
答:
n加油n加油n加油
n加油n加油
3n加油、本文以时间为线索描写山市的变化,你能解释下列表示时间的词语,并说说n加油它们的作用吗?
①未几:
n加油n加油n加油
②既而:
n加油n加油
n加油③逾时:
n加油n加油n加油
④倏忽:
n加油n加油n加油
4、山市的出现经n加油历了三个阶段,从到n加油为初生n加油阶段;为发展阶n加油段;是高潮n加油阶段。
5、用一个成语概括山市的特点。
答:
n加油n加油
6、结尾一段写山n加油上的“鬼市”,其作用是什么?
答:
n加油n加油n加油
n加油n加油
7、n加油请你从科学的角度解释“山市”。
答:
n加油n加油n加油
n加油n加油
【参考答案】n加油
1、邑八景之一,总起句;数年恒见2、要把握山市发生变化的n加油三个阶段,同时注意时间词语“忽”“无何”“未几”“既而”“逾n加油时”“倏忽”的顺序3、①不多久n加油②不久③过了一段时间n加油④突然(作用)突出山市变化快的特点,使文章层次清楚n加油4、孤塔高耸,宫殿出现,城郭出现,危楼出现n加油5、变幻莫测6、照n加油应开头,说明奂山这个地方确实能看到这种奇异的现象
7、大气层上n加油下密度不同,光在大气中发生反射或折射,把远景显示在空中或地面的奇异幻景n加油。
(四)《世说新语》两则
《世说新语·咏雪》
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论n加油文义。
俄而雪骤,公欣然曰:
“白雪纷纷何所似?
”兄子胡儿曰:
“撒n加油盐空中差可拟。
”兄女曰:
“未若柳絮因风起。
”公大笑。
即公大兄无奕女,左将军n加油内王凝之妻也。
1、写出“咏雪”一事发生的时间、地点以及人物n加油。
n加油n加油
2、为什么一开始不出n加油考题,只是“讲论文义”?
n加油n加油
3、雪景有什n加油么变化?
哪句能看出雪景的变化?
n加油n加油n加油
4、本问以“咏雪n加油”为标题有什么作用?
n加油n加油
5n加油、本文体现了怎样的家庭气氛?
哪些词语表现出这一气氛n加油?
n加油n加油
6、从上下文n加油看,“儿女”的含义与今天所说的“儿女”有什么不同?
n加油n加油n加油
7、请写出古诗中用比喻形容雪花的诗句n加油(连续的两句)。
n加油n加油
【参考答案】
1、冬日雪n加油天谢安家里谢安及家人
2、因为天气发生了变化,早先也有雪,但不n加油大,而此时变成了纷纷扬扬的鹅毛大雪。
3、由小变大
4n加油、点明了文章的中心内容。
5、愉快、轻松、融洽的气氛n加油;“内集”、“欣然”、“大笑”。
6、本文中“儿女”指n加油子侄辈,将家中的年轻一代。
今天所说的“儿女”则专指子女。
7、“忽n加油如一夜春风来,千树万树梨花开。
”
《世说新语·陈太丘与友期》
陈太丘与友期n加油行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
n加油“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”友人便怒曰:
“非人哉!
与n加油人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中,日中不至,则n加油是无信;对子骂父,则是无礼。
” 友人惭,下车引之。
元方入门,n加油不顾。
8、解释下面句中加点字的意思。
①n加油太丘舍去,去后乃至()n加油②与人期行,相委而去(n加油)
1、用现代汉语说出文中画横线n加油句子的意思。
n加油n加油n加油
n加油n加油
2、文中的“n加油君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同?
答:
n加油n加油n加油
n加油n加油
3n加油、陈元方认为友人的“不对”表现在哪几个地方?
用原文回答。
答:
n加油n加油n加油
n加油n加油n加油
4、友人“下车引之”的原因是什么?
答:
n加油n加油n加油
5、这个小故事n加油告诉我们什么道理?
答:
n加油n加油
n加油n加油n加油
【参考答案】
1、①才n加油②丢下、舍弃2、您与我父亲约定在中午时份见面,中午了您却没有到,这就是n加油没有信用;对着小孩子的面骂他的父亲,这便是没有礼貌。
3、“君”是n加油有礼貌地称呼对方,像今天说的“您”;“尊君”是对别人父亲的一种尊称;“家君”,谦n加油词,对人称自己的父亲。
4、两个方面:
(1)与家君期日n加油中,日中不至,则是无信;
(2)对子骂父,则是无礼。
5n加油、听了陈元方的话感到惭愧。
13、这则先故事说明了一个人应该守信n加油用,说到做到。
(五)《智子疑邻》
宋有富人,天雨墙n加油坏。
其子月:
“不筑,必将有盗。
”其邻人之父亦云。
暮而果大亡其财,其家甚智n加油其子,而疑邻人之父。
1、解释下列加点的词。
①天雨墙坏(n加油)
②暮而果大亡其财(n加油)
③其家甚智其子()
2、n加油写出这则语言的寓意。
n加油n加油
3、富人丢失财物的原因n加油是什么?
n加油n加油n加油
4、说说对正确的意见应该采取什么态度?
n加油n加油n加油
【参考答案】
1、①下雨n加油②丢失③认为……聪明
2、办事情,考虑n加油问题切忌主观臆断,应该实事求是,否则就会歪曲n加油真相,把事情弄糟。
3、因为富人亲其子而疏其邻。
4n加油、虚心接受
(六)《塞翁失马》
近塞上之人有善n加油术者,马无故亡而入胡。
人皆吊之,其父日:
“此何遽不为福乎?
”居数月,n加油其马将胡骏马而归。
人皆贺之,其父日:
“此n加油何遽不能为祸乎?
”家富良马,其子好骑,堕而n加油折其髀。
人皆吊之,其父日:
“此何遽不为福乎n加油?
”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。
近塞之人,死者十九。
此独以跛之n加油故,父子相保。
1、“人皆吊之”的原因,第一次是因为n加油,第二次是因为n加油
n加油。
“人皆贺之”是因为n加油。
2、解释加n加油点的词语。
①马无故亡而入胡(n加油)
②人皆吊之()
3、翻译句子。
n加油①此何遽不为福乎?
n加油n加油
②丁壮者引弦而战。
n加油n加油n加油
③此独n加油以跛之故,父子相保。
n加油n加油n加油
4、用“福事”“祸事”分类概括归纳文中所写之事。
(n加油用原文回答)
福事:
n加油;n加油。
祸事:
n加油:
n加油。
5这个故事通过塞翁n加油、、n加油、
n加油四件事,说明了祸福相依、n加油这一道理。
6、这则寓言的寓意是:
n加油n加油n加油
【参考答案】
1、其“马无故亡而入胡”“其子好骑,n加油堕而折其髀”“其马将胡骏马而归”
2、①逃跑n加油②安慰
3、①这为什么就不能成为福事呢?
②青壮年拿起武器n加油作战。
③唯独他儿子腿脚有毛病,父子才得以保全性命。
4、福事:
其马将胡骏马而n加油归;此独以跛之故,父子相保。
祸事:
马无故亡而人胡;其子好骑,堕而折其髀n加油。
5、失马得马其子折其脾n加油保命坏事能变好事
6、不要孤立地n加油看待得失,坏事和好事在一定的条件下都会向自己的对立面转化。