人教部编版六年级上学期语文第三单元第11课《故宫博物院》同步练习C卷.docx
《人教部编版六年级上学期语文第三单元第11课《故宫博物院》同步练习C卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教部编版六年级上学期语文第三单元第11课《故宫博物院》同步练习C卷.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![人教部编版六年级上学期语文第三单元第11课《故宫博物院》同步练习C卷.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-12/31/e3fea237-fb28-4d71-bd54-5a40e35484db/e3fea237-fb28-4d71-bd54-5a40e35484db1.gif)
人教部编版六年级上学期语文第三单元第11课《故宫博物院》同步练习C卷
人教部编版六年级上学期语文第三单元第11课《故宫博物院》同步练习C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、积累运用(共10题;共33分)
1.(5分)读拼音,写词语。
sān xiá
ā yí
wán zhěng
qiáng dà
________
________
________
________
gōng jiàn
fāng biàn
bāo hán
zhǐ zhēn
________
________
________
________
2.(2分)(2019六上·路桥期末)下面词语中没有错别字的一项是 ()
A.跌跌撞撞 微波粼粼 轻歌慢舞 势不可当
B.虎视眈眈 固囹吞枣 惟妙惟肖 一模一样
C.汹涌澎湃 前功尽弃 行云流水 指手化脚
D.威风禀禀 满腔怒火 栩栩如生 别出心裁
3.(2分)你不小心伤害了一位朋友,想向他道歉,下列句子中,语言表达最有诚意的一项是()
A.对不起,这次算我错了,好不好?
B.对不起,我不是故意的,请你原谅我。
C.对不起,但我不是故意的,你应该原谅我才对。
D.对不起,虽然我错了,但你也有不对的地方,你不能只怪我啊!
4.(3分)照样子,写词语。
(各写两个)
①例:
滔滔江水 ________、________
②例:
千姿百态 ________、________
③例:
郁郁苍苍 ________、________
④例:
笨鸟先飞 ________、________
⑤例:
揠苗助长 ________、________
⑥例:
火辣辣 ________、________
5.(2分)下列句子中没有语病的一项是()
A.我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。
B.止咳去痰片,它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
C.中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
D.通过这次活动,使我们受到了很大的教育。
6.(2分)选择下面句子运用的修辞手法。
是谁来呼风唤雨呢?
当然是人类。
()
A.排比
B.设问
C.引用
7.(2分)(2018·浙江模拟)下列句子中标点符号使用正确的一项是()
A.“差生?
”王老师摇摇头:
“谁说你是差生?
”
B.恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
C.人民文学杂志要发表这个报告,由我把记录稿作了整理,送给总理审阅。
D.两小儿笑日:
“孰为汝多知乎!
”
8.(2分)(2019五下·郑州期末)计算机网络把全世界连成一家,()已经不再是梦想。
A.“一枝红杏出墙来”
B.“寄与陇头人”
C.“直把杭州作汴州”
D.“天涯若比邻”
9.(2分)(2018·市中区)下列句子中,描写方法表述错误的一句是()
A.她忐忑不安地想:
“他会说什么呢?
这是闹着玩的吗?
自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?
……”(语言描写)
B.他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。
(动作描写)
C.他的脸变得严肃,忧虑。
(神态描写)
D.那是没有月亮的夜晚,可是整个村子——白房顶啦,烟囱里冒出来一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见。
(环境捕写)
10.(11分)按原文《金色的草地》填空。
①原来,蒲公英的花就像我们的________,可以________、________。
花朵________时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵________时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
②多么可爱的________!
多么有趣的________!
从那时起,蒲公英成了我们最________的一种花。
它和我们一起________,和我们一起________。
二、阅读理解(共2题;共36分)
11.(16分)课内阅读。
震荡可怕极了。
一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。
海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。
轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
(1)用波浪线画出选文的中心句。
(2)选文从________、________、________三个方面描写了震荡的可怕。
(3)在对画线句子理解正确的选项()。
①这句话通过对人物的动作、神态和语言的描写,展现了当时的混乱场面。
②写场面的混乱,更能烘托出哈尔威船长镇定、沉着、临危不乱、忠于职守的崇高品质。
12.(20分)阅读短文,完成练习。
球王贝利
一个男孩很喜欢踢足球。
可是他家境贫寒,买不起球,只能踢汽水瓶(píng)之类的东西。
一天,一位足球教练(liàn)看见了他,感觉他踢得非常好,就送给他一个足球。
男孩得到球后,更加努力练习。
不久,他的水平就超过了大多数同龄人。
圣(shèng)诞(dàn)节到了,男孩拿着一把铲子来到教练家门前的草地上,挖(wā)了起来。
教练看见了满头大汗的男孩,非常奇怪,问他为什么这么做。
男孩说:
“我没钱买礼物送给您,就给您的圣诞树挖个小坑(kēng)吧!
”教练拉起他,说:
“你给了我世界上最好的礼物。
明天到我的训练场来吧!
”
三年后,也就是1958年,17岁的男孩率领巴西队第一次捧起了大力神杯。
这个男孩就是“球王”贝利。
(1)短文有________个自然段,第一自然段有________句话。
(2)从文中找出下面词语的近义词,填在横线上。
惊奇——________ 贫困——________
(3)男孩为什么要在草地上挖坑呢?
用“________”在文中画出来。
(4)根据短文内容,下列说法正确的一项是()
A.教练看见男孩挖坑,非常高兴。
B.男孩之所以能捧起大力神杯,是因为他很有天赋。
C.教练被男孩知恩图报的品质所感动,决定指导他踢球。
三、综合题(共1题;共4分)
13.(4分)课内阅读小能手。
植物妈妈的办法很多很多,
不信你就仔仔细细地观察。
那里有许许多多的知识,
粗心的小朋友却得不到它。
(1)“粗心的小朋友”指1。
(2)“许许多多的知识”指1。
(3)仿照例词写一写。
很多很多1 2许许多多3 4
(4)写出反义词和同义词。
粗心——1
粗心——2
(5)植物妈妈的办法很多很多,你还知道哪些?
写一写。
参考答案
一、积累运用(共10题;共33分)
答案:
1-1、
考点:
答案:
2-1、
考点:
解析:
答案:
3-1、
考点:
解析:
答案:
4-1、
考点:
解析:
答案:
5-1、
考点:
解析:
答案:
6-1、
考点:
解析:
答案:
7-1、
考点:
解析:
答案:
8-1、
考点:
解析:
答案:
9-1、
考点:
解析:
答案:
10-1、
考点:
解析:
二、阅读理解(共2题;共36分)
答案:
11-1、
答案:
11-2、
答案:
11-3、
考点:
解析:
答案:
12-1、
答案:
12-2、
答案:
12-3、
答案:
12-4、
考点:
三、综合题(共1题;共4分)
答案:
13-1、
答案:
13-2、
答案:
13-3、
答案:
13-4、
答案:
13-5、
考点: