城市与城市化教案.docx
《城市与城市化教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《城市与城市化教案.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
城市与城市化教案
适用学科
地理
适用年级
高一
适用区域
通用
课时时长（分钟）
2课时
主干考点
1.城市的空间结构与城市的功能分区
2.城市化进程
近三年考情
2019·全国新课标I卷4-6题
2019·全国新课标II卷2题,2019·全国新课标III卷4-6题
2019·全国新课标III卷4题
分析预测
本模块属于每年高考重点考查内容，近年来多以选择题和简答题的形式呈现；高考试卷所占分值区间：
4—8分
一、知识讲解
考点精讲1城市空间结构
1．城市功能分区
功能区
形态
区位特征
位置
商业区
占地面积小，呈点状或条状
中心商务区：
经济活动繁忙；人口昼夜差别大、建筑物高大稠密、内部有明显的分区
市中心、交通干线两侧、街角路口
工业区
集聚成片
不断向市区外缘移动，并趋向于沿主要交通干线分布
城市外缘、交通干线两侧
住宅区
集聚成团状，是城市的主要功能区，工业化后出现分化
占地面积最大；建筑质量上中高级与低级住宅区分化；位置上中高级区住宅区与低级区住宅区背向发展
高级住宅区在城市外缘，与高坡、文化区联系；低级住宅区在内城工业区附近，与低地、工业区相联系
2．影响城市功能分区的因素
（1）影响城市功能分区的主要因素
（2）经济因素对城市功能分区的影响
①经济因素是市场经济条件下影响城市功能区形成的主要因素，原因有两方面：
一是由于地理位置、交通通达度的不同造成了地租差异；二是城市各项功能活动（如商业、工业、住宅等）的付租能力往往随空间位置呈现出不同的变化趋势。
城市功能分区是地租水平与付租能力两方面的有机结合，如下图所示：
②交通通达度与城市功能用地的关系
交通通达度越好，土地价格、地租越高；交通通达度越差，土地价格、地租越低。
具体如上图所示：
a．市中心（O处）：
因有多条道路穿过，通达度最高，故地租最高，形成地租最高峰，一般为商业用地。
b．从市中心延伸出来的主要公路（如OA、OB、OC、OD、OE、OF）两旁、公路交会处（如图中A、B、C、D、E、F处）：
通达度高，地租高，形成地租次高峰，多为商业用地。
c．城市外环路及公路干线两侧（如图中G点）：
通达度较高，地租较高，一般为住宅用地。
d．远离公路区或城市外缘（如图中M处）：
通达度较低，地租较低。
【例题1】
（2019四川卷）图3反映我国某城市工作人0:
00时和10:
00时的人口集聚状况，该图由手机定位功能获取的人口移动数据制作而成。
读图回答1~2题。
1.按城市功能分区，甲地带应为（）
A、行政区B、商务区C、住宅区D、工业区
2.根据城市地域结构特点推断，该城市位于（）
A、丘陵地区B、平原地区C、山地地区D、沟谷地区
【答案】1.C2.B
【解题指导及错因诊断】
第1题，根据图3，0:
00时和10:
00时的人口集聚状况对比得出，甲地带夜晚和白天人口密度变化较大，且甲地带靠近市中心，可判断得出甲地带应为住宅区。
第2题，由图示信息可知图示城市地域形态为集中式，可推测该城市位于平原地区。
2019年2月21日，中共中央国务院发布《关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》，提出我国新建住宅要推广街区制，原则上不再建设封闭住宅小区，已建成的住宅小区和单位大院要逐步打开。
读我国东部某城市房价等值线图，回答下列各题。
3．据图所示，下列叙述正确的是（）
A.从出行方便考虑，M地较E地性价比高
B.影响房价的主要因素是环境
C.N、F地房价可能相等
D.房价空间变化完全符合地租随市中心距离远近而变化的规律
4．推广住宅建设街区制，其意义有（）
①提高城市土地利用率②符合国人的传统文化观念③缓解城市交通拥堵
④可以有效抑制房价⑤小区绿地成为公共绿地，扩大了城市绿地而积
A.①②③B.①③C.②④D.③④⑤
【答案】3.C4.B
【解题指导及错因诊断】
第3题，从图中可以看出，房价首先从市中心向外降低，在此基础上，主要公路沿线地价高于周边地区，可见，影响地价的因素是距市中心的距离和交通状况，图中E处在交通线延伸方向，比M处交通便利，N、F两处的地价都在3000到4000元/平方米之间。
第4题，实行街区制，会使得原来属于住宅小区的部分用地成为公共用地，提高了土地利用率，特别是使得城市交通不仅限于主要街区，原小区内的道路成为街区主干道的重要补充，很大程度上缓解了交通拥堵。
5.读下图，回答下列问题。
（1）该城市的中心商务区应位于A、B、C三处中的__________处，理由是__________。
（2）工业区应位于A、B、C三处中的__________处，理由是__________。
（3）高级住宅区应位于A、B、C三处中的____________处，理由是__________。
【答案】
（1）A 地处城市中心，有多条道路穿过，交通便捷程度高，有利于商业活动
（2）B 位于城市外缘，靠近交通干线，并处在当地最小风频风向的上风地带，既有利于工业生产，又可减少对城市环境的污染
（3）C 地处城市外缘，位于湖边，环境优美
【解题指导及错因诊断】本题以示意图的形式考查了对城市功能分区的理解。
从图中可以看出，A处位于市中心，交通便利，应为中心商务区；B处位于盛行风的下风地带，靠近铁路线和公路干线，交通便利；C处位于盛行风的上风地带，邻近湖泊，环境优美，应为高级住宅区。
考点精讲2不同等级城市的服务功能
1、城市的不同等级
（1）划分依据：
城市的人口规模。
（2）分类：
一般划分为集镇、城市、大城市、特大城市等。
特大城市——100万人口以上；大城市一50万～100万人口；中等城市——20万～50万人口；小城市——20万人口以下。
此外还有城镇型居民点。
2、城市的服务范围
小城市
大城市
特大城市
服务种类
少
多
更多
级别
低
高
更高
服务范围
较小（本县）
较大（各县乃至全省）
可扩展至全国
服务设施
百货公司、县医院、高级中学、汽车站
除了有小城市的一般职能之外，还有大型专业商店、商品批发中心、专业医院和大专院校等
3、城市的等级体制
（1）概念：
所谓的城市等级体系是指一定地域空间内，不同等级的城市的空间组合。
（2）城市六边形服务范围的嵌套规律
①前提条件：
a.环境几乎一样的平原地区，人口分布均匀；b.区域的运输条件一致，影响运输的唯一因素是距离。
②城市六边形服务范围形成过程。
③意义：
运用这种理论来指导区域规划、城市建设和商业网点的布局。
④应用——“荷兰圩田居民点的设置”。
【例题2】
某大学利用地理信息技术绘制了广州市公交等时线图（等时线是指在相同时间内利用公交可达最大范围的边际线），用于研究“如何解决城市交通拥堵”问题。
下面是以广州市天河区作为出发地点，绘制的当地12时、14时、16时、18时四个不同时刻下时间粒度为1小时的等时线分布图。
读图完成下列问题。
1．四幅等时线图中，与当地18时的交通情况较为相符的是（）
2．下列关于解决广州市交通拥堵的措施，合理的是（）
①由公交优先转为顺风拼车优先，减轻公共交通运输压力
②合理布局城市功能分区，让多数人不流动或少流动
③建设开放式小区，发挥“毛细血管”型路网作用
④大力拓宽现有道路，提高机动车通行能力
A．①②B．①③C．②③D．③④
【答案】1.C2.C
【解题指导及错因诊断】
第1题，等时线是指在相同时间内利用公交可达最大范围的边际线。
18时，正值下班高峰时期，C图中各方向的等时线相对较密集，说明相同时间内移动的距离较小。
所以四幅等时线图中，与当地18时的交通情况较为相符的是C图，C对。
等时线稀疏，说明相同时间移动距离远，A、B、D错。
第2题，解决广州市交通拥堵的措施，合理的是发展公交优先，减轻私家车，减轻交通运输压力，①错。
合理布局城市功能分区，让多数人不流动或少流动，可减少交通压力，②对。
建设开放式小区，发挥“毛细血管”型路网作用，减少交通拥挤，③对。
大力拓宽现有道路，占用耕地多，效率低，④错。
C正确。
（2019年课标III卷）某条城市地铁线穿越大河，途经的主要客流集散地。
下图示意该地铁线各站点综合服务等级。
据此完成3~5题。
3.地铁站点综合服务等级的高低主要取决于（）
A．站点的用地面积B．周边的人流量
C．站点的信息化水平D．周边的环境质量
4.根据所处区位和地铁站点综合服务等级，推测甲、乙、丙站点沿线区域为（）
A.中心商务区B.森林公园C.大型住宅区D.产业园区
5.该城市空间形态的形成最有可能（）
A.围绕一个核心向四周扩展B.沿河流呈条带状延展
C.围绕多个核心向四周扩展D.沿交通线呈条带状延展
【答案】3.B4.A5.C
【解题指导及错因诊断】
第3题，地铁主要是缓解城市交通拥堵的，在人口流动量大的区域设置站点，能够及时分散和输送流动人口，而且流动人口数量越多，需要配套的服务和设施越齐全，站点的综合服务等级越高，故选B项。
第4题，读图分析可知，甲乙丙站点都为一级站点或二级站点，综合服务等级较高；甲站点位于市中心附近，人口流动量大，市场广阔；乙丙位于内环线附近，交通便利，人口流量大，因此甲乙丙适合中心商务区的分布，故答案选A。
第5题，读图分析可知，该城区由内环、二环、三环组成，城市空间形态是团块状的，不是沿河流呈条带状延展、也不是沿交通线呈条带状延展，根据图中一级站点的分布，河流东西两侧都有几个相邻的一级站点集中区，可知所该城市空间形态的形成最有可能是围绕多个核心向四周扩展。
考点精讲3城市化及其对地理环境的影响
1．城市化
（1）城市化的定义：
指人口向城镇集聚和城市范围不断扩大、乡村变为城镇的过程。
（2）主要标志：
城市人口数量增加；城市人口数量在总人口中的比重上升；城市用地规模扩大。
（3）推动城市化发展的动力
①人口由乡村流向城市的主要原因是经济发展不平衡。
这是国内人口迁移的方式之一。
②拉力——指那些吸引人群来到城市的因素。
如工作机会多；赚钱机会高；医疗服务与社会福利水平高；受教育与升迁机会高；现代建筑居家舒适；社会地位提高等。
③推力——指那些使得人群离开乡村的因素，如维持生计困难（劳动力过剩等）；就业机会不足；就医不便、公共设施不足；升学与升迁不易；生活品质低；贫困与社会地位低等。
（4）世界城市化进程
城市化进程示意图
发展
阶段
特点
出现的问题
发展
新趋势
出现的国家和地区
后期阶段
城市化水平比较高（70%以上），城市人口比重的增长趋缓，甚至停滞
中心区表现出衰落的迹象
逆城市化
发达国家和地区
中期阶段
人口和产业向城市集中，城市化推进很快
出现了劳动力过剩、交通拥挤、住房紧张、环境恶化等问题
郊区城市化
发展中国
家和地区
初期阶段
城市化水平低，发展较慢
问题较少，处于城市化低水平时期
2.城市化对地理环境的影响
城市化问题
主要表现
城市环境问题
大气污染、水污染、噪声污染、垃圾污染
城市交通问题
交通阻塞、交通事故、停车问题等
城市住宅问题
发展中国家
多表现为住房紧张，存在贫民窟和棚户区
发达国家
中心区衰落，以及穷人集中、缺乏住房，形成贫民窟
城市社会问题
就业、贫困、种族歧视和社会争端等问题
3．保护和改善城市环境的主要措施
（1）分散大城市职能，建立卫星城，开发新区：
建设卫星城，向郊区分散人口和工业，控制城市中心区的规模；建立与城市经济相适应的城市发展机制。
（2）进行合理规划，改善城市交通和居住条件：
合理布局城市功能区，妥善安排各种用地的相对位置；治理城市环境，对工业企业合理布局，适当分散污染源；改善交通和住房条件；加强城市绿化建设，扩大城市绿地面积。
【例题3】（2019安徽）下图表示某市2019—2019年土地利用面积变化情况。
完成下列问题。
1．据图推测，2019-2019年该市（）
A.退耕还林，林地面积持续增加B.围湖造田，水域面积不断减少
C.水土流失，未利用地面积持续增加D.城市扩张，耕地面积不断减少
2．该市建设用地的变化可能导致（）
A、地表径流下渗量增加B、居民平均通勤距离缩短
C、城市“热岛”效应增强D、生物多样性增加
【答案】1．D2．C
【解题指导及错因诊断】
第1题，该题认真分析图中各要素的变化。
从图中可以看出林地面积是先增后减，而不是持续增加A错误；水域面积也是先增后减，但是变化不大，而不是不断减少B错误；未利用地面积也是先增后减，而不是持续增加C错误；图中建设用地持续增加，耕地面积持续下降，说明城市化的过程占用大量耕地使耕地面积不断减少故D正确。
第2题，首先从上题分析或者从图中看出建设用地发生什么的变化，即面积持续增加，带来的影响应从城市化过程带来的影响角度分析。
建设用地增加，使地表硬化，下渗量减少A错误；城市化过程使城市面积扩大，以及现代交通工具让住在较远处的人可以快捷地上班，居民平均通勤距离会变长B错误；建设用地增加，硬化地表，不透水地表面积所占比例增加，会增强城市热岛效应C正确；建设用地增加，会破坏地表，影响生物的栖息地，使生物多样性受损D错误。
3.下列选项与逆城市化成因无关的是（）。
A.市中心环境质量下降B.城乡之间交通条件不断改善
C.郊区基础设施日益完善D.乡村人口出生率高
【答案】D
【解题指导及错因诊断】
第3题，人口出生率守生育率影响，受妇女受教育水平影响，与逆城市化无关。
二、艺考过关评测
四、课堂小结讲
五、课后练习
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：
乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：
“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：
“雨下得怎样?
”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：
“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。
通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
读下面某城市书店与书亭分布图，回答1～3题。
1.根据城市等级与空间分布的关系，下列各点适宜布局书店的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
2．关于书店与书亭服务范围的叙述正确的是（ ）
A．书店服务范围小，只集中分布于两地点
B．书店服务范围大，因为所销售商品的等级低
C．书亭服务范围大，覆盖整个城区
D．书亭服务范围小，因为它所服务的人口少
3.关于该城市由书店和书亭组成的商业网点等级体系的叙述，正确的是（ ）
A．书店等级低、数目少，彼此距离大
B．书亭等级高、数目多，彼此距离小
C．书店位于交通便利的地方，其服务范围大
D．书店等级高、数量多，书亭等级低、数量少
【答案】1、D2、D3、C
【解题指导及错因诊断】
第1题，书店的级别较高，彼此之间的距离较远。
第2题，书店的级别较高，服务范围大；书亭级别低，服务范围小。
第3题，书店因服务范围大，应位于交通便利的地方。
4．北京市是我们伟大祖国的首都，2019年奥运会的举办城市，这座充满现代都市特点的千年古城正以崭新的面貌展示自己的风采。
现在北京市围绕故宫一带形成的城市中心功能区是（ ）
A．商业区 B．工业区C．行政区D．住宅区
【答案】C
【解题指导及错因诊断】
第4题，受历史因素和城市性质影响，北京市作为国家的政治中心，其中心功能区为行政区。
5．对城市中住宅区的叙述，正确的是（ ）
①城市中的住宅区，是城市居民休养生息的场所
②住宅区在建筑质量上，出现了高级住宅区和低级住宅区的分化，高级住宅区面积狭小，拥挤密集
③住宅区是城市最基本的一项职能
④在位置上，出现了高级住宅区与低级住宅区背向发展的状况
A．①②③ B．②③④C．①②④D．①③④
【答案】D
【解题指导及错因诊断】
第5题，高级住宅区面积较大、环境优美，配套设施完善。
6.近年来，苏州市沿江地带形成以冶金、能源、纺织、化工、粮油等基础产业为主的产业群体。
下图中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ示意苏州市城市化、工业化发展走廊。
正确表述图中城市等级或服务范围的是（ ）
A.苏州市有4个城镇等级
B．昆山服务范围最广
C．常熟、张家港、太仓的服务范围层层嵌套
D．苏通大桥建成通车后，苏州市的服务范围扩大
【答案】D
【解题指导及错因诊断】
第6题，本题考查城市等级及服务范围的相关知识。
苏州不是省会，没有4个城镇等级。
城市等级越高，服务范围愈大，昆山等级低于苏州。
常熟、张家港等级相同，服务范围并不嵌套。
很显然苏通大桥建成通车后，苏州市辐射影响的范围变大，故选D。
7．阅读材料，回答下列问题。
下图为某城市地形与交通线路图，利用城市功能分区的有关知识回答下列问题。
（1）从图中交通网来判断：
A、B、C、D四地中，最有可能是中心商务区的是________，原因是________。
（2）从城市工业区移动的趋势看，B地与C地比较：
______________________地更适于新建稍具规模的工厂，原因是
（3）A地和D地的住宅区，________地为高级住宅区，原因是；________地是低级住宅区，原因是________。
【答案】
（1）B 该地交通网密集，位于市中心
（2）C B地土地利用紧张、租金高、环境问题较严重；C地在城市的外缘，土地资源充足，靠近铁路
（3）D 在城市的外缘，地势较高，空气较好，交通方便
A 低级住宅区地势较低，往往在中心商务区与工业区附近
【解题指导及错因诊断】
本题考查地形及交通对城市功能分区的影响。
首先，正确判读示意图是解题的关键：
图中为一等高线示意图，中部低、周边高；A、B处交通通达度好，位于城市中心地区，C、D离市区稍远。
其次，对商业区、住宅区、工业区三个基本功能区的分布区位要理解，特别是住宅区的背向发展的原因及状况。
8．阅读材料，回答下列问题。
材料一 中新社北京2009年9月17日电 国家××局17日发布新中国六十年系列报告称，迄2019年末止，中国城市化率已达到45.68%
材料二 新华网里约热内卢3月22日电（2019年） 第五届世界城市论坛22日在巴西里约热内卢开幕，来自160余个国家和地区的近两万名专家学者、政府代表和相关人士将围绕主题“城市的权利：
为分化的城市架起桥梁”共同探讨减小城市贫富差距，推动城市均衡发展的话题。
（1）依据下表，绘制出我国改革开放30年城市人口比重变化折线图。
根据绘制出的折线图可以判断出我国目前的城市化处于________阶段。
（2）下面漫画《不堪重负》反映出我国城市化发展过程中出现的主要问题是_______，解决该问题可采取哪些有效措施？
（3）材料二中提到的“分化的城市”主要存在于发达国家和发展中国家，试分析发达国家与发展中国家城市化的差异。
（4）解释说明下图城市景观对大城市气候可能造成的影响。
【答案】
（1）绘图略 加速
（2）城市交通拥挤 加强城市道路建设，合理规划城市道路网，大力发展公共交通，加强城市交通管理等。
（3）发达国家城市化起步早，速度慢，城市化水平高，城市化发展与社会经济相适应；发展中国家起步晚，发展快，城市化水平低，与社会经济发展水平不适应。
（4）①气温升高（城市热岛效应）；②降水增加；③湿度降低；④日照因云量增多而降低（答出3点即可）。
【解题指导及错因诊断】
第
（1）题，本题主要考查动手绘图能力和利用绘出的折线图解决问题的能力。
在绘制折线图时，首先结合表中数据确定出横、纵坐标并画出坐标轴，然后在坐标图中画出相应的点，最后将各点用折线连接即可。
根据绘制出的折线很容易判断出我国城市化所处的阶段。
第
（2）题，从漫画中很容易判断出城市交通非常拥挤，解决该类问题可以通过提高城市通行能力和减少车辆出行数量等措施来加以解决。
第（3）题，发达国家与发展中国家城市化的差异主要从起步时间、发展速度、城市化水平和是否合理等几个方面分析。
第（4）题，从图中可以看出城市建筑高大稠密，城市植被稀少，这会使城市气温升高，空气污染物浓度增加从而导致各种城市问题的出现。
三、课程小结
感谢您的反馈！
要练说，得练听。
听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。
平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也？
”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？
”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?
曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?
吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:
“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非
升级会员 