版高考语文浙江专用总复习精练现代文阅读 4鉴赏小说的环境.docx

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版高考语文浙江专用总复习精练现代文阅读4鉴赏小说的环境

2019年4月

4.鉴赏小说的环境

（时间：

40分钟　分值：

40分）

一、（2017·宁波一模）阅读下面的文字，完成1～4题。

（20分）

橱窗里的幸福

[意大利]莫拉维亚

①每天傍晚时分，退休的老公务员米隆内就带上体态肥胖的老伴儿埃尔米妮，以及已是青春年华但心情忧郁、脸色苍白的女儿乔万娜，到大街上去溜达。

②一家三口随着埃尔米妮笨重、蹒跚的步子，从他们居住的自由广场出发，沿着长长的里安佐大街的人行道慢慢悠悠逛去，认真地欣赏每一家商店的橱窗。

踱到复兴广场，便转向对面的人行道，仍然很仔细地观赏着商店的橱窗，折回到自由广场。

③这样的散步每次大约持续2小时，回到家恰好是晚饭时间。

对于经济拮据、久已未有福分进电影院和咖啡店的米隆内一家来说，这种散步委实是他们生活中的唯一乐趣。

④有一天像往常那样，他们沿着里安佐大街溜达。

快走到复兴广场时，他们的注意力不约而同地被一家新开张的商店吸引住了。

奇怪！

这儿昨天分明还是一片尘土飞扬的破木栅，而今橱窗里射出炫目的光辉，使人难以瞧清楚陈列的商品。

三人忙走几步，一言不发，在这家商店橱窗前摆下了半圆形的阵势。

⑤现在可以清清楚楚地看到出售的商品了——幸福。

和世上所有人一样，米隆内一家对这种货物闻名已久，却至今未有缘真正见过。

⑥万万没有想到，踏破铁鞋无觅处。

在这家商店里，人人都可随意买到幸福了，好像买皮鞋、锅碗一样平常方便。

米隆内一家三口在橱窗前伫立时流露出痴痴呆呆的神情，这确实是不难理解的。

⑦这家商店宽敞的玻璃橱窗，四周用华丽的大理石镶边，闪烁出异样的光彩；招牌、柜台是最摩登式样，所有的内部装饰都亮闪闪的。

在橱窗里边，幸福犹如无数复活节的鸡蛋，花色繁多，品种齐全；每一只幸福的样品都附着精致的标签，上面用优雅的笔迹标明售价。

⑧终于，米隆内老头用长辈的口气，说：

“唉，我……无论如何没有想到……”

⑨“为什么，爸爸？

”女儿幼稚地问。

⑩老头儿有点生气了，说道：

“多少年了，我们听人说，意大利没有幸福，幸福在我们这儿供不应求，从国外进口又贵得要命……现在却突然开了一家专门出售幸福的商店。

”

⑪“也许是发现了新的幸福产地。

”女儿说。

⑫“什么新的产地？

在哪里？

”老头发火了，“不是一直向我们宣传什么意大利地下资源贫乏吗？

没有石油，没有铁矿，没有煤炭，没有幸福……不，这样的事情瞒不了人的。

你想想，要真是那样，报纸不早就吹开了。

不，这一定是外国货。

”

⑬“不过，”母亲温和地说，“这有什么不好呢？

他们那里的幸福太多，而我们一点也没有，所以向我们输出……不是很平常的事吗？

”

⑭老头子愤怒地耸了耸肩膀：

“女人家的浅薄之见……如今大家在饿肚子……粮食是最急需的东西……不，太太，不能这样，才积累了这么一星半点的外汇，却糟蹋掉去换这种商品！

”

⑮“可是幸福我们也需要啊。

”女儿从旁提醒，“我多想买一个小小的幸福。

”

⑯“走！

”老头阴沉而又坚决地说道。

⑰埃尔米妮和乔万娜驯服地迈动了脚步。

⑱“乔万娜，我实在没有料到，你竟会这样放肆。

”

⑲“为什么，爸爸？

”

⑳“你也知道，像幸福这类货只有投机商人、大亨、百万富翁才买得起，一个小小的公务员无力也不该贪图幸福。

你说你想买一个，这证明你至少是太无知了。

再说，我们的房子是花钱租的，退休金总是到下月初才能领到。

而你……唉！

你一点儿也不知道体贴我，丝毫不懂人情世故。

”

女儿的眼睛慢慢润湿起来。

母亲开始为女儿打抱不平：

“你瞧，你这是干什么？

你老是伤她的心。

她年纪轻轻的，什么世面都没见过，想买个幸福，又有什么可大惊小怪的？

”

“自然没有什么大惊小怪的，可她的爸爸没有幸福也对付着过了一辈子，她没有幸福也照样能活下去。

”

他们走到了复兴广场。

老头子一反惯例，硬要顺着原来的人行道走回去。

再一次踱到幸福商店跟前的时候，他停了下来，久久地盯视着橱窗，然后断然说道：

“你们可知道，我在想什么？

这是假冒的商品！

”

“我昨天刚在报上看到一条消息，说是最小号的幸福在美国，价值数百美元……在这儿用这样低贱的价格出售，怎么可能呢？

光运费也比这贵上好几倍。

这是假的幸福，人造货，一点儿也不错。

”

“可是许多人都在购买。

”母亲怯生生地说。

“世上有什么东西不能拿来做买卖？

买到家里过几天，他们就会后悔的。

”

散步在继续。

乔万娜在悲伤地哽咽，可是她心里仍然坚持着：

她需要幸福，纵然它是假的。

（有删改）

【注】作家简介：

阿尔贝托·莫拉维亚（1907－1990）是意大利当代最著名的小说家。

他以写实的笔法，通过发生在人们身边的平常故事，揭示社会问题，触到了人的心灵深处。

他的作品在意大利文学界乃至世界文学界都产生了重大的影响。

1.小说一开始就叙写米隆内一家三口每天傍晚时分到大街上去溜达，这样写有什么用意？

请简要分析。

（4分）

答：

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解+析　对这类题目，应做好以下几点：

（1）阅读全文，梳理情节脉络并作概括。

（2）细读所给文字，分层抓住其层意或关键词语。

（3）分析所给文字在情节上发生了哪些关联。

（4）分析情节不是鉴赏小说的目的，而是手段，是为理解人物性格、把握小说主题服务的。

（5）作答时注意使用术语。

①指向情节：

使情节波澜再起；引出另一情节；制造悬念，埋下伏笔；照应前文；为下文情节作铺垫或提供依据。

情节说明要具体，不能笼统地说。

②指向人物：

丰富人物形象，突显人物性格，表现人物心理。

③指向主题：

点明或深化主题。

要立足全文，从内容和结构两个方面分析其作用，注意分析要结合文本。

答案　①表明米隆内家庭贫寒，一家三口只能借此来消磨时间。

②引出下文，为下文发现卖幸福的橱窗并引发对幸福的讨论作铺垫。

★2.小说第⑦段对幸福橱窗的环境描写有什么主要作用？

（6分）

答：

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解+析　小说的自然环境包括人物活动的地点、时间、季节、气候以及景物等等。

自然环境描写对表达人物的心情、渲染气氛都有着重要的作用。

（1）小说中自然环境描写手法的思考和判定角度：

①抓住特征，进行形、声、色方面的描写；②调动视觉、听觉、嗅觉等多种感官进行描绘；③写景有层次，讲究观察角度；④动静结合，虚实结合，正侧描写，细节描写。

（2）自然环境描写的一般作用有：

①自身的、独立的审美价值：

表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；②渲染气氛，为后面刻画人物作铺垫；③烘托人物性格、突出人物形象，或表现某种心理；④展开、推动情节发展；⑤深化小说主旨；⑥象征和暗示社会环境。

要立足全文，从内容和结构两个方面分析其作用，注意分析要结合文本。

答案　①凸显这家商店装潢豪华气派，商品种类繁多。

②照应上文，揭示出米隆内等人橱窗前伫立流露痴痴呆呆神情的原因。

③为下文叙写父女思想冲突埋下伏笔。

④对比手法：

与主人公贫困的生活境遇作对比。

3.小说第⑫段反映了怎样的社会现实？

请分条简要回答。

（4分）

答：

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解+析　小说中社会环境的描写就是要将人物置于真实的、形成人物思想性格的特定环境中，这个环境甚至对人物人生观、世界观和价值观的形成都会产生深远的影响。

完整的社会环境描写可以充分展示历史的真实和民俗的真实，反映不同时期、不同地域、不同民族的人物心理和人文精神。

社会环境描写的作用有：

①交代人物活动及其成长的时代背景，揭示各种复杂的社会关系；②交代人物身份，表现人物性格；或影响或决定人物性格；③揭示社会本质特征，揭示主题。

注意结合注释，分析其含意。

答案　①生活贫困。

②意大利政府利用报纸等新闻媒体钳制民众思想，欺骗民众，扼杀民众对幸福追求的权利。

③表现了意大利民众对现状的强烈不满。

4.小说的结尾部分，叙写了米隆内老头“一反惯例”的行为，这样安排有什么作用？

根据小说，请从两个不同的角度谈谈你的见解。

（6分）

答：

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解+析　对米隆内这一人物“一反惯例”的行为的理解，既要结合人物形象考虑，又要从情节上分析。

从形象角度看，正是他的“一反惯例”，才与前面的内容形成反差，使人物形象变得丰满；从情节角度看，这样能使情节更为曲折。

由此分析即可得出答案。

答案　①使人物形象更加丰满：

米隆内老头既羡慕，又苦于没钱购买来满足女儿心愿的矛盾心态，溢于言表。

②使情节富有变化：

米隆内老头行走路线与先前上街溜达的路线大相径庭，陡转激趣，耐人寻味。

③揭示主题：

米隆内老头的反常行为，集中展示了社会下层百姓真实的生活状态和心理状态。

二、（2017·杭州二中月考）阅读下面的文字，完成5～8题。

（20分）

箫　声

阿　成

得莫利是一个颇有特点的镇子。

几年前我去过那里。

正是晚秋时节，将车开上轮渡船过江的时候，那种江风的湛凉，只要想起来，依然水汽弥重地冷在身上。

镇子并不大，被乡间的公路分成两片，大大小小的木房子和石头房子，顺着公路的坡，次第排下去，然后进入那片白桦林。

得莫利镇的背后，是那条河道很宽的松花江。

江面上，或早或晚，云里雾里，常有远程的驳船通过。

江的对岸似乎是竖立起来的山壁。

驳船从那儿通过时，总要拉响汽笛。

汽笛声从山壁上空洞地回荡起来，确有一种失魂的感受。

得莫利镇是张广才岭的一部分。

深秋时节，山上的树叶经冷霜一煞，变成了多种颜色，红红黄黄，深深浅浅地一配，很绚丽，让人有万分的慨叹。

先前，齐先生在镇政府工作。

我去的时候，便是他陪我。

我看出来他很喜欢喝酒。

好在他并不请我喝，只是说，你吃菜，你吃菜。

然后独自大口地喝酒。

齐先生的脸色很苍白，常下意识地用手揩嘴角。

总觉得他身上有很多事，但一时又说不清。

齐先生很腼腆，不善谈。

看出这一层之后，我同他讲话便很注意分寸，态度也很客气。

吃过晚饭之后，他固执地留在招待所陪我一会儿。

无话可说时，两个人便呆呆地看电视，间或凝神地听从江面上传来的汽笛声。

我觉得有些尴尬，便买酒款待他。

我吸烟，喝热茶，他一个人一杯连一杯地喝酒，他一边喝酒，一边不时地看着我脸上的反应。

我就给他讲我的过去，笑呵呵地讲那些被人欺负的事。

酒喝光，他就准备告辞。

院子里的月光很好，兼有几片红叶的点缀，别有一种神奇。

他有点犹豫，转过身来对我说，我，我会吹箫，要不我去，去取来，给你吹一曲。

我抓了抓他的胳膊，说，明天吧，早点回去休息吧。

还要过一个山呢，你家不是在山那头么？

霜重道滑，路上小心。

回来，我就歇下了。

的确是累了。

后来，我在梦里梦见齐先生在廊下吹箫。

齐先生吹的是《春江花月夜》，很柔，很动情，把我的泪水都吹下来了。

翌日起来，来到院子里。

院子里是厚厚的一层红红黄黄的落叶。

踩在落叶上面，看远处的张广才岭，感觉那一层淡雾似有魂灵一般在那儿飘着。

招待所的那个女服务员挑水进了院子，见了我的面儿就说，昨黑，老齐过来给你吹箫，你听见了吗？

我说，不知道啊……

你没听见？

听见了，以为是做梦呢。

女服务员说，他坐在院子里吹了一曲，然后，就挟着箫走了。

噢，那我可真有点失礼了。

她说，一个酒鬼，没什么可失礼的。

真的。

我很快知道，齐先生的妻子经过几次的反反复复，还是同齐先生离婚了。

齐先生将妻子临行前骂他那些刻薄的话，都偷偷地用录音机录了下来。

一个人在家没事儿的时候，常放着听，边听边流泪。

我还听说，齐先生写得一手好字。

后来，手抖得厉害，写不成了。

可惜。

我以为第二天齐先生会过来，陪我一块吃得莫利鱼，这是头一天约好的。

结果换了一个年岁较大的人过来陪我，说齐先生另有公务。

我没说什么。

去年听得莫利来省城办事的人说，齐先生自杀了。

那人说，喝酒这事儿，他就是控制不住自己，于是他就把自己杀了……那人又说，齐先生箫吹得好，他一死，夜里没人吹箫了，得莫利好像也死了一样。

说着，那人放下茶杯，说，夜里失眠，听听他的箫声，能像个真正的人似的想好多事呢——那样的日子有滋味呀。

齐先生终年46岁。

（本文有删改）

5.赏析文中画线的句子。

（4分）

答：

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解+析　具体分析时，首先要理解“手抖”“写不成”这一状况，体会齐先生当时遭遇的不幸。

然后对“可惜”两个字进行分析。

应该说，这两个字承载的是作者的思想情感，是对齐先生遭遇的一种同情与惋惜。

而在表达这一情感时，作者运用短句，分明是想节制自己的情感。

理解了这些，便不难得出答案了。

答案　运用短句，表现了作者感情表达的节制，表达了“我”对齐先生不幸遭遇的伤感、同情和惋惜。

★6.开头三段的景物描写有什么作用？

（4分）

答：

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解+析　景语都是情语，从全文看，作者所表达的情感是带有伤感色彩的，因此，开头的景物描写，也应该为表现这一情感服务。

通过这三段中的一些关键词，如“湛凉”“冷”“冷霜”等，便可以体会到一种凄冷的氛围。

考生在此基础上，结合下文的内容，从环境、情感、基调、情节等角度分析作答即可。

答案　真实地展现了齐先生生活的环境，烘托了“我”悲伤的感情，为全文奠定了沉重凄冷的基调，与下文张广才岭的“有魂灵”照应。

7.作者为什么要描写“我”在梦里梦见齐先生在吹箫这一细节？

（6分）

答：

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解+析　这一细节出现在文章第六段，其中，“很柔，很动情，把我的泪水都吹下来了”表现了齐先生箫声的动听，也反映出齐先生吹箫的技艺很高，能够用这种方式与“我”交流。

同时，这一细节所展示的内容与下文的描写也有关系，这一点通过服务员的回答可以知道。

对这些内容进行合理组织，便可得到答案。

答案　表现了齐先生高超的吹箫技艺、丰富美好的内心世界和渴望用音乐与“我”沟通心灵的思想感情；为下文服务员说“昨黑，老齐过来给你吹箫”的情节作了铺垫；给文章增添了梦幻灵动的色彩。

8.作者借“箫声”写出齐先生的“魂”。

请结合小说内容，探究齐先生之“魂”的内涵。

（6分）

答：

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解+析　本题要求探究齐先生之“魂”的内涵。

作答时，首先要明确齐先生是一个怎样的人，如女服务员告诉“我”齐先生吹完一曲后就挟着箫走了，这表明齐先生是一个很潇洒的人；而得莫利来省城办事的人说的话表明齐先生是一个超脱世俗的有精神追求的人。

然后，从齐先生的形象特点出发，探究齐先生之“魂”的内涵即可。

答案　①齐先生之“魂”是一种潇洒的姿态和气度。

（对齐先生夜晚吹箫、月夜为“我”吹《春江花月夜》后挟箫而去的行为进行探究）②齐先生之“魂”是超脱世俗的精神追求。

（对齐先生箫声的内容、听箫人的评价所蕴含的精神内涵进行探究）③齐先生之“魂”是对互相尊重互相理解（或宽容）互相关心的渴望。

（对齐先生执意为“我”吹箫、服务员和齐先生的妻子对齐先生的态度等所揭示的心理进行探究）