MBTI职业性格测试.docx

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MBTI职业性格测试

附件四:

MBTI职业性格测试题

测试前须知

1、本测试分为四部分,共93题;需时约18分钟。

所有题目没有对错之分,请根据自己的实际情况选择。

将你选择的A或B所在的○涂黑,例如:

●。

2、本测试用于确定测试者的性格类型。

性格类型没有好坏,只有不同。

每一种性格特征都有其价值和优点,也有缺点和需要注意的地方。

清楚地了解个人性格优劣势,有利于更好地发挥个人特长,而尽可能的在为人处事中避免性格中的劣势,更好地和他人相处,更好地作重要的决策。

3、参加测试的人员请务必诚实、独立地回答问题。

只要你是认真、真实地填写了测试问卷,那么通常情况下你都能得到一个确实和你的性格相匹配的类型。

希望你能从中或多或少地获得一些有益的信息。

一、哪一个答案最能贴切地描绘你一般的感受或行为?

序号

问题描述

选项

E

I

S

N

T

F

J

P

1

当你要外出一整天,你会

A计划你要做什么和在什么时候做,B说去就去

A

B

2

你认为自己是一个

A较为随兴所至的人,B较为有条理的人

A

B

3

假如你是一位老师,你会选教

A以事实为主的课程,B涉及理论的课程

A

B

4

你通常

A与人容易混熟,B比较沉静或矜持

A

B

5

一般来说,你和哪些人比较合得来?

A富于想象力的人,B现实的人

A

B

6

你是否经常让

A你的情感支配你的理智,B你的理智主宰你的情感

A

B

7

处理许多事情上,你会喜欢

A凭兴所至行事,B按照计划行事

A

B

8

你是否

A容易让人了解,或是B难于让人了解

A

B

9

按照程序表做事,

A合你心意,B令你感到束缚

A

B

10

当你有一份特别的任务,你会喜欢

A开始前小心组织计划,B边做边找须做什么

A

B

11

在大多数情况下,你会选择

A顺其自然,B按程序表做事

A

B

12

大多数人会说你是一个

A重视自我隐私的人,B非常坦率开放的人

A

B

13

你宁愿被人认为是一个

A实事求是的人,B机灵的人

A

B

14

在一大群人当中,通常是

A你介绍大家认识,B别人介绍你

A

B

15

你会跟哪些人做朋友?

A常提出新注意的,B脚踏实地的

A

B

16

你倾向

A重视感情多于逻辑,B重视逻辑多于感情

A

B

17

你比较喜欢

A坐观事情发展才作计划,B很早就作计划

A

B

18

你喜欢花很多的时间

A一个人独处,B合别人在一起

A

B

19

与很多人一起会

A令你活力培增,B常常令你心力憔悴

A

B

20

你比较喜欢

A很早便把约会、社交聚集等事情安排妥当,

B无拘无束,看当时有什么好玩就做什么

A

B

21

计划一个旅程时,你较喜欢

A大部分的时间都是跟当天的感觉行事,

B事先知道大部分的日子会做什么

A

B

22

在社交聚会中,你

A有时感到郁闷,B常常乐在其中

A

B

23

你通常

A和别人容易混熟,B趋向自处一隅

A

B

24

哪些人会更吸引你?

A一个思想敏捷及非常聪颖的人,

B实事求是,具丰富常识的人

A

B

25

在日常工作中,你会

A颇为喜欢处理迫使你分秒必争的突发

B通常预先计划,以免要在压力下工作

A

B

26

你认为别人一般

A要花很长时间才认识你,B用很短的时间便认识你

A

B

 

二、每组词中,哪一个词语更合你心意?

请仔细想想这些词语的意义,而不要理会他们的字形或读音。

序号

问题描述

选项

E

I

S

N

T

F

J

P

27

A注重隐私B坦率开放

A

B

28

A预先安排的B无计划的

A

B

29

A抽象B具体

A

B

30

A温柔B坚定

A

B

31

A思考B感受

A

B

32

A事实B意念

A

B

33

A冲动B决定

A

B

34

A热衷B文静

A

B

35

A文静B外向

A

B

36

A有系统B随意

A

B

37

A理论B肯定

A

B

38

A敏感B公正

A

B

39

A令人信服B感人的

A

B

40

A声明B概念

A

B

41

A不受约束B预先安排

A

B

42

A矜持B健谈

A

B

43

A有条不紊B不拘小节

A

B

44

A意念B实况

A

B

45

A同情怜悯B远见

A

B

46

A利益B祝福

A

B

47

A务实的B理论的

A

B

48

A朋友不多B朋友众多

A

B

49

A有系统B即兴

A

B

50

A富想象的B以事论事

A

B

51

A亲切的B客观的

A

B

52

A客观的B热情的

A

B

53

A建造B发明

A

B

54

A文静B爱合群

A

B

55

A理论B事实

A

B

56

A富同情B合逻辑

A

B

57

A具分析力B多愁善感

A

B

58

A合情合理B令人着迷

A

B

 

三、哪一个答案最能贴切地描绘你一般的感受或行为

序号

问题描述

选项

E

I

S

N

T

F

J

P

59

当你要在一个星期内完成一个大项目,你在开始的时候会

A.把要做的不同工作依次列出,B.马上动工

A

B

60

在社交场合中,你经常会感到

A.与某些人很难打开话匣儿和保持对话,B.与多数人都能从容地长谈

A

B

61

要做许多人也做的事,你比较喜欢

A.按照一般认可的方法去做,B.构想一个自己的想法

A

B

62

你刚认识的朋友能否说出你的兴趣?

A.马上可以,B.要待他们真正了解你之后才可以

A

B

63

你通常较喜欢的科目是

A.讲授概念和原则的,B.讲授事实和数据的

A

B

64

哪个是较高的赞誉,或称许为?

A.一贯感性的人,B.一贯理性的人

A

B

65

你认为按照程序表做事

A.有时是需要的,但一般来说你不大喜欢这样做,B.大多数情况下是有帮助而且是你喜欢做的

A

B

66

和一群人在一起,你通常会选

A.跟你很熟悉的个别人谈话,B.参与大伙的谈话

A

B

67

在社交聚会上,你会

A.是说话很多的一个,B.让别人多说话

A

B

68

把周末期间要完成的事列成清单,这个主意会

A.合你意,B.使你提不起劲

A

B

69

哪个是较高的赞誉,或称许为

A.能干的,B.富有同情心

A

B

70

你通常喜欢

A.事先安排你的社交约会,B.随兴之所至做事

A

B

71

总的说来,要做一个大型作业时,你会选

A.边做边想该做什么,B.首先把工作按步细分

A

B

72

你能否滔滔不绝地与人聊天

A.只限于跟你有共同兴趣的人,B.几乎跟任何人都可以

A

B

73

你会

A.跟随一些证明有效的方法,或是

B.分析还有什么毛病,及针对尚未解决的难题

A

B

74

为乐趣而阅读时,你会

A.喜欢奇特或创新的表达方式,B.喜欢作者直话直说

A

B

75

你宁愿替哪一类上司(或者老师)工作?

A天性淳良,但常常前后不一的,

B言词尖锐但永远合乎逻辑的

A

B

76

你做事多数是

A按当天心情去做,B照拟好的程序表去做

A

B

77

你是否

A可以和任何人按需求从容地交谈,或是B只是对某些人或在某种情况下才可以畅所欲言

A

B

78

要作决定时,你认为比较重要的是

A据事实衡量,B考虑他人的感受和意见

A

B

四、在下列每一对词语中,哪一个词语更合你心意?

序号

问题描述

选项

E

I

S

N

T

F

J

P

79

A想象的B真实的

A

B

80

A仁慈慷慨的B意志坚定的

A

B

81

A公正的B有关怀心

A

B

82

A制作B设计

A

B

83

A可能性B必然性

A

B

84

A温柔B力量

A

B

85

A实际B多愁善感

A

B

86

A制造B创造

A

B

87

A新颖的B已知的

A

B

88

A同情B分析

A

B

89

A坚持己见B温柔有爱心

A

B

90

A具体的B抽象的

A

B

91

A全心投入B有决心的

A

B

92

A能干B仁慈

A

B

93

A实际B创新

A

B

每项总分

EISNTFJP

ISTJ  

详尽、精确、系统、勤劳,关注细节。

致力于改善组织程序与过程,无论组织处在发展的顺境还是逆境,都对组织保持忠诚。

对组织的贡献

Ø 平稳地、按计划完成组织任务

Ø 重视细节并慎重处理

Ø 做事力尽完美

Ø 重信用,并具有坚持性

Ø 在组织里工作倍感舒适

 

领导模式

Ø 以事实和经验做决定

Ø 建立可靠、稳定、持续的工作绩效

Ø 尊重传统和等级制度

Ø 奖励遵循规则完成任务的员工

Ø 关注组织的即时性和实际性需要

 

学习模式

Ø 具体、有序的学习方式

Ø 对目前有实际应用的学习模式

 

倾向性顺序

(1)感觉,

(2)思维,(3)情感,(4)直觉

 

解决问题模式

Ø 喜欢完全依据事实在逻辑框架里进行分析

Ø 为获得理想结果,需考虑对人们的影响,然后寻找更多的可能性和其它含义

 

工作环境倾向性

Ø 喜欢与现实、工作努力、关注事实和结果的人共事

Ø 能长期提供安全性的环境

Ø 奖励稳步发展和按期完成任务的环境

Ø 使用系统性工作方法的环境

Ø 任务型定向和鼓励坚定意志的环境

Ø 提供安静、整齐设施的环境

Ø 环境中允许有不被打扰工作的个人空间

 

潜在的缺点

Ø 因受惠于日常工作而忽视具有长远意义的目标

Ø 可能忽视人际交往的细节

Ø 工作方法刻板、不灵活,对变革较少开放态度

Ø 期望他人和自己一样,同样注意细节和服从管理程序

 

发展建议

Ø 除了关注现实问题,需关注更深远的、定向于未来的问题

Ø 需考虑人的因素,向他人表达其应得的赞赏

Ø 为避免陈规,尝试寻找新的选择

Ø 需培养耐心,应付那些需要用不同方式沟通或忽视规则和程序的人

 

ISTP  

注重实用性,尊重事实,寻求有利方法,具有现实性,只信服被论证的结果。

喜欢独立工作,依靠逻辑和足智多谋解决即时出现的组织问题。

 

对组织的贡献

Ø 在需要的场合,是解决麻烦问题的能手

Ø 在感兴趣的领域里,发挥行走的信息库的作用

Ø 计算出克服障碍、完成任务的最实际的途径

Ø 在危机中保持镇定,发挥安抚他人情绪的作用

Ø 在规划中增加其专业领域里的知识和技能

 

领导模式

Ø 以身作则

Ø 一视同仁,尊重每个人的价值

Ø 面临麻烦时,采用最有利的方法做出快速反应

Ø 宽松管理员工,喜欢最少监督自己

Ø 采用明晰、理性的管理原则

 

学习模式

Ø 生动性、娱乐性的学习模式

Ø 对有用的内容和有实际应用的学习内容感兴趣

 

倾向性顺序

(1)思维,

(2)感觉,(3)直觉,(4)情感

 

问题解决模式

Ø 喜欢依据具体事实以自身具有的内部逻辑构建问题和解决问题

Ø 为获得理想结果,需要考虑其它可能性和对人们的影响

 

工作环境倾向性

Ø 喜欢与行为定向、关注即时情境的人共事

Ø 计划定向和任务定向的环境

Ø 重视理性分析的环境

Ø 奖励对问题做出快速反应的环境

Ø 允许间接经验的环境

Ø 提供合适的工作自由度的环境

Ø 培养独立性和自主性的环境

 

潜在的缺点

Ø 只关注对自身重要的事而对其它事漠不关心

Ø 在先前的努力获得成果前,缺少坚持性

Ø 努力不足,过度注重有利性而走捷径

Ø 犹豫不决,欠缺兴趣、活力、坚持性

 

发展建议

Ø 需要增强开放性,关心他人,与他人共享信息

Ø 需发展坚持性,改变沟通模式

Ø 加强计划性,付出更多努力获取想要的成功

Ø 需发展设置和保持目标的方法

 

 

ESTP  

行为定向型,讲究实效、足智多谋、注重现实,以最有效的途径解决问题。

喜欢事件即时发生,然后在复杂的情境中找到解决问题的方法。

 

对组织的贡献

Ø 采用协商的方式使任务顺利完成

Ø 保持组织运作的活跃状态,促使变化发生

Ø 运用直接和现实的工作方式

Ø 评估风险

Ø 注意和记忆事实信息

 

领导模式

Ø 对危机中的管理有充分准备

Ø 说服他人接受自己的观点

Ø 直率、自信的领导方式

Ø 按最有利的路径进行组织工作

Ø 重视行动和即时结果

 

学习模式

Ø 主动型、间接经验型、尝试错误型的学习方式

Ø 实际型,注意力集中在即刻能应用的学习内容

 

倾向性顺序

(1)感觉,

(2)思维,(3)情感,(4)直觉

 

问题解决模式

Ø 喜欢现实、具体地评估环境,然后用逻辑分析以后采取的步骤

Ø 为获得理想结果,会考虑对人们的影响,寻找其它可选择的可能性

 

工作环境倾向性

Ø 喜欢与活泼、结果定向型、重视直接经验的人共事

Ø 有规则,但承认差异性的环境

Ø 环境中允许有开玩笑的时间

Ø 能提供工作灵活性的环境

Ø 技术型定向的环境,有最新的设备

Ø 身体感到舒适的环境

Ø 对即刻的需求能做出反应的环境

 

潜在的缺点

Ø 当快速行为时,显得苛求、强硬、感觉迟钝

Ø 过分集中于即时行为,从而失去行为的更广阔、深远的意义

Ø 转移到下一个待解决的问题而不能坚持到底解决目前的问题

Ø 会被工作以外的活动吸引,如体育运动和其它娱乐活动。

 

发展建议

Ø 需抑制自己的任务型定向,分析他人的情绪感受

Ø 需在快速决定之前,事先计划,考虑更多的因素

Ø 需完成眼前的任务

Ø 需以适当的观点看待工作和娱乐

 

 

ESTJ  

理智、善分析、果断、意志坚定,以系统化的方式组织具体事实。

喜欢事先组织细节和操作程序与他人一起完成任务

 

对组织的贡献

Ø 事先察觉、指出、修正不足之处

Ø 以逻辑的、客观的方式评论规划

Ø 组织规划、生产、人力要素,实现组织目标

Ø 监督工作以确保任务正确完成

Ø 以逐步进行的方式坚持到底

  

领导模式

Ø 直接领导,快速管理

Ø 运用过去经验解决问题

Ø 直接、明确地识别问题的核心

Ø 决策和执行决策非常迅速

Ø 传统型领导,尊重组织内部的等级和组织获得的成就

 

学习模式

Ø 积极主动型,学习间接经验,采用结构化的学习方式

Ø 实际型,关注他们能运用的学习内容

 

倾向性顺序

(1)思维,

(2)感觉,(3)直觉,(4)情感

 

问题解决模式

Ø 喜欢根据相关的事实和细节进行逻辑分析,从而控制情境

Ø 为达到理想结果,会考虑更广阔的前景以及对人们和自己的影响

 

工作环境倾向性

Ø 喜欢与努力工作、有坚定决心把工作做好的人共事

Ø 任务型定向的环境

Ø 有组织和组织结构的环境

Ø 有团队计划的环境

Ø 提供稳定性和预测性的环境

Ø 致力于绩效和生产性的环境

Ø 奖励完成目标的环境

 

潜在的缺点

Ø 决策太迅速,也给他人施以同样的压力

Ø 不能察觉变革的需要,因为相信一切都在正常运作

Ø 在完成任务过程中,忽视人际间的小细节

Ø 长期忽视自己的感受和准

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