品德与生活教学计划.docx
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品德与生活教学计划
书院实验学校
授课计划
2015年上学期
课程:
品德与生活
授课教师邓清
课程名称品德与生活
年 级一年级
班级一
（二）班
二〇一五年九月四日
审批签字
教研组长
月 日
教务处
月 日
教学校长
月 日
一、教材及课时分配
课时安排
授课周数
周课时数
授课总数
其 中
讲课
机动
20
3
48
40
8
教材及参考书
基本教材
名 称：
__《义务教育课程标准实验教科书戚品德与生活一年级上册》_______________________________
出版社：
__教育科学出版社_________________
主 编：
_戚学万____傅国亮____刘建效______
出版时间：
___2002年7月第1版______________
参考书目
《品德与生活教师教学用书》，教育科学出版社
教具
多媒体课件
二、学生知识现状及主要目标任务
学生基础知识及情况分析
一年级
（二）班一共有56名学生。
他们刚刚上学，对学校、老师、同学以及学习都很陌生。
具有很强的好奇心，学校这些陌生的事物对于他们都有一种新鲜感，能引起他们强烈的探索欲。
在这个过程中进行思想品德教育就显得尤为重要，通过学习，促使学生养成良好的生活、学习习惯，正确的人生观、价值观和道德观。
主要目标任务
1.第一单元：
让学生知道自己是小学生了，喜欢上学；初步熟悉学校的环境，学习利用学校中的设施解决自己的问题；遵守学校生活常规；知道要讲礼貌，守秩序；爱护学校的花草树木。
2.第二单元：
形成初步的时间观念；按时上学，不迟到；放学后，不在路上逗留，按时回家；上学和放学途中注意安全；学会自己照顾自己。
3.第三单元：
让学生主动把自己介绍给同学和老师，相互认识好朋友，体验与同学在一起玩耍、学习、活动的快乐以及感受老师的关心和朋友般的情谊，激发他们喜爱学校生活的情感。
4.第四单元：
使学生学会自己穿衣、系鞋带、整理书包等自理劳动，学着帮助家人做择菜、洗菜等力所能及的家务劳动，学会关爱家人，能够以优异成绩、良好表现等形式向爸爸妈妈表达自己的爱意，尝试自己制作心意卡向家人表达心意。
5.第五单元：
引导学生感受大自然的美丽，喜欢在大自然中活动，并初步培养探究自然的兴趣和爱护自然的情感。
学期末学科成绩水平规划
等次
A
B
C
D
E
％
40
40
20
三、教学情况分析
教材重点难点
重点内容和知识点
1.喜欢和同学、老师交往，高兴地学，愉快地玩。
2.初步认识规则和纪律的作用，遵守学校纪律。
3.养成良好的饮食和个人卫生习惯。
4.按时作息，做事用心。
5.遵守交通规则，注意安全。
难点内容和知识
1.尊敬国旗，为自己是中国人而感到自豪。
2.在学校里情绪安定，心情愉快。
3.自己能做的事自己做。
4.了解天气、季节变化对生活的影响，学会照顾自己。
5.知道基本的紧急求助和自救的方法。
6.有初步的健康常识，养成正确的坐立行走姿势。
四、保证教学质量的措施
保证教学质量的主要措施
教学方法
1、以情感人，情理交融，以此激发学生思想道德情感，提高学习热情，引导学生思考，指导学生实践，教学中运用启发式，坚持正确引导。
2、利用插图，图文对照，边看边说边想，帮助学生理解。
3、教学中多鼓励，多表扬，充分运用榜样的力量，以身作则，做学生表率。
4、教学中要注意启发学生勇于提出问题，参加讨论，以多种形式激发学生的求知欲望，充分调动学生的主动性。
培养学生的自学能力，独立思考能力和辨析正确与错误的能力。
5、充分利用教学用书中的儿歌及小故事穿插于课堂教学中。
6、开展丰富多彩的课堂教学活动。
学生学习方法的培养和指导
1.小学生活泼好动，自制能力较差，有意注意持续的时间相对较短，很难在40分钟的课堂上全神贯注地听课。
因此，通过各种教学方法，如：
多媒体课件、编儿歌、做游戏等活动来激发学生学习的兴趣，调动学生的积极性，给孩子营造一个轻松愉快的学习环境。
2.指导预习新知，培养自学能力。
通过提前预习新课或者利用新课前几分钟，指导学生预习让他们学会课前预习的方法。
3.指导应用知识，培养实践能力。
在日常生活中，我们要加强学生应用能力的培养，让学生学会运用所学知识来认识周围事物，解决日常生活中的问题，使学生的实践能力得到培养，创新思维得到发展。
学困生的帮辅措施
1.对学困生增加感情投资，用爱心哺育学困生，用耐心教育学困生。
多鼓励、多表扬，少批评、少指责。
2.及时抓住学困生的“闪光点”，激励他们进步。
3.营造轻松和谐的学习氛围，不催促过急，不急于求成，允许学生出错，原谅学生停滞不前；注意对学生心理训练，养成健康心理，不怕失败、敢于挑战。
五、授课进度计划
周次
月日～月日
节日
章节及教学课题
计划课时
完成情况
1
9月1日至4日
抗战纪念日
上学去看看我们的学校
3
2
7-11
教师节
看看我们的学校在学校的一天
3
3
14-18
在学校的一天看看时间
3
4
21-25
看看时间机动课
3
5
28-10月2日
国庆节
好好走路
2
6
5-9
平安回家
2
7
12-16
认识好朋友机动课
3
8
19-23
我喜欢和同学在一起
3
9
26-30
中秋节
我们的老师真好
2
10
11月2日-6
我的家机动课
3
11
9-13
我是家里的开心果机动课
3
12
16-20
这是我的心意
3
13
23-27
亲亲大自然
3
14
30-12月4日
我们找到春、夏、冬天了
3
15
7-11
美丽的小问号机动课
3
16
14-18
想个好办法，留住大自然的美
3
17
21-25
机动课
3
18
28-元月1日
元旦节
19
4-8
20
11-15
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