新津县语文二年级下册期末综合课内阅读专项练习A卷.docx

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新津县语文二年级下册期末综合课内阅读专项练习A卷

新津县语文二年级下册期末综合课内阅读专项练习A卷

一、现代文阅读(共16题;共198分)

1.(14分)课外阅读。

他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有泥的芳香和草的翠绿。

他十分渴盼春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。

这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫的门前。

她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。

但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。

可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。

在森林中,她遇到了一位厚道的农夫。

农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。

当他把面包和汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。

农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。

第二天一早,奇迹出现了:

尽管其他地方仍旧是白雪皑皑,但是在少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花———这里的春天来了!

原来,这个女孩便是春天。

农夫接纳了她,真诚款待了她,滋润了她,安葬了她。

于是他便成为唯一能够享受春天的人。

无论什么事情,只要真心付出,只要充满爱心,一切都会有收获,不管你付出得多么早,或者多么晚。

原来,没有什么可以真正死去,除了一颗冷酷的心。

(1)填一填。

________的农夫                     ________的小花

________的国王                     ________的春天

(2)你觉得国王、农夫各是什么样的人?

(3)读了这篇童话,你受到了什么启发?

2.(11分)课外阅读。

大海边

今天,爸爸和我一起到大海边玩。

我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。

浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。

浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。

我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!

爸爸说:

“大海是船儿的道路。

我说:

“大海是鱼儿的家。

(1)在括号里填上合适的词语。

一________小鱼      一________浪花      一________脚印

一________杜鹃      一________工厂      一________山沟

(2)把短句括号里的词语,准确地加进句子,使它变成长句。

例:

海浪打在脚上。

(哗啦哗啦地)

海浪哗啦哗啦地打在脚上。

①小鱼游来游去。

(摇头摆尾地)

②浪花蹦蹦跳跳。

(在海面上   雪白的    一排排)

3.(12分)阅读短文《曹冲称象》,回答问题。

古时候有个大官,叫曹操。

一天,人家给他送来一头大象,他非常高兴,就带着儿子和官员们一同去看大象。

大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。

官员们一边看一边议论:

象这么大,到底有多重呢?

曹操问:

“谁有办法把这头大象称一称?

”有的说:

“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。

”有的说:

“有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?

”也有的说:

“办法倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。

”曹操听了直摇头。

(1)我来填一填。

大象的身子像________,腿像________。

(2)找出官员们想的什么办法。

(3)你有什么好的办法来称象?

4.(11分)阅读短文《岩石书》,回答问题。

“哦,它告诉我们,在很久很久以前,这里是一片密林。

地上不但长着小花、小草,还有许许多多的小昆虫。

后来,这块陆地沉下去了,变成了大海。

又不知过了多少万年,地壳又慢慢上升,这里又变成了高山,就是我们现在看到的这座山。

“读了这些书有什么用呢?

”川川还是有点不明白。

“用处可大呢!

这些书会告诉我们,哪座山下埋着煤炭,哪座山下埋着铁矿石,哪里有金矿,哪里有银矿……读着读着,你一定会高兴地想:

我们的祖国多么富饶哇!

(1)照样子写词语。

很久很久  ________     ________    ________

许许多多  ________     ________    ________

(2)读了这本书,就能知道哪座山下埋着________,哪座山下埋着________,哪里有________,哪里有________。

(3)我还知道________也是特别的书。

5.(10分)阅读短文《猴子种树》,回答问题。

猴子种了一棵梨树苗,又浇水,又施肥,等着将来吃梨子。

正当小梨树快成活的时候,一只乌鸦______(哇哇    呱呱)地对猴子说:

“猴哥,猴哥,你怎么种梨树呢?

有句农谚:

梨五杏四。

梨树要等五年才能结果,你有______(耐心  能力)吗?

(1)选择括号里正确的词语。

乌鸦________(哇哇    呱呱)地     这个________(耐心  能力)

(2)________劝说________不要种________。

(3)写出猴子精心照料树苗的句子。

6.(14分)阅读短文《找骆驼》,回答问题。

老人不紧不慢地说:

“干吗生气呢,听我说嘛。

刚才我看见路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚有点跛。

我又看见路的左边有一些蜜,右边有一些米。

我想骆驼驮的一定是这两样东西。

我还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印,所以知道它缺了一颗牙齿。

至于骆驼究竟往哪儿去了,应该顺着它的脚印去找。

商人听了,照老人的指点一路找去,果然找到了走失的骆驼。

(1)找出文中的两对反义词。

________——________        ________——________

(2)通过老人的观察,老人得出了什么结论?

(3)通过这个故事你明白了什么道理?

7.(10分)阅读短文《鲁班造伞》,回答问题。

阵群片

忽然,雨中传来一_____孩子们的嬉闹声。

鲁班抬头一看,只见一_____小孩儿正在雨里追逐玩耍。

他们每个人头上都顶着一_____荷叶。

那些落在荷叶上的雨珠,顺着荷叶脉络不停地向四周流去。

“有办法了!

”鲁班兴奋地对妹妹说。

鲁班跑回家,照着荷叶的样子,先用竹条扎好架子,再蒙上羊皮……妹妹试了试,说:

“要是能在用的时候把它撑开,不用的时候又能折起来,就更好了。

”鲁班眼睛一亮,说:

“对!

”他又反复试了许多次,终于造出了能开能合的伞。

(1)把下面合适的词写在横线上。

阵      棵      片       群

忽然,雨中传来一________孩子们的嬉闹声。

鲁班抬头一看,只见一________小孩儿正在雨里追逐玩耍。

他们每个人头上都顶着一________荷叶。

那些落在荷叶上的雨珠,顺着荷叶脉络不停地向四周流去。

“有办法了!

”鲁班兴奋地对妹妹说。

(2)什么情景让鲁班受到了启发?

(3)鲁班是一个_____的人。

()

A.关心妹妹    B.善于观察    

8.(12分)阅读短文《听诊器的由来》,回答问题。

有一天,雷奈克从一个花园走过,看见两个男孩儿正在跷跷板那里玩儿。

他们一个站在这头,弯着腰,把耳朵紧贴着跷跷板;一个蹲在那头,用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地划着。

雷奈克很好奇,就问他们在干什么。

一个男孩儿告诉他,通过木板能清楚地听到另一头划木板的声音。

雷奈克试了试,果然,声音沿着木板传了过来。

他想:

这真是太神奇了!

能不能这样给病人看病呢?

他赶紧跑回医院,找了一根小木棍,把一头紧贴病人的胸腔,耳朵凑近另一头。

啊!

呼吸声,心跳声,都听到了。

从此,雷奈克每天都用小木棍仔细听病人胸腔的声音,然后分析研究,作出诊断。

(1)找出第一自然段的动词。

(2)雷奈克利用________给病人看病,最后制造了世界上第一个________。

(3)为什么小木棍能把病人内脏的声音传到耳朵里?

9.(12分)阅读短文《小鹿的减法》,回答问题。

“区别大着呢!

从今天开始,我要坚持做减法了,减去一天,就向成功靠近一步!

”小鹿很坚定地回答。

獐子摇摇头走了。

日子一天天过去,小鹿的减法做完了。

它的门前有了一座结实的桥,可以很方便地过河了。

獐子呢,随着岁月的流逝,他感到下山越来越费力了。

“铺路吧!

”獐子有时想,但想到得花一年的时间,他又发愁了。

(1)獐子摇摇头是因为()

A.他觉得小鹿架桥的方法不好。

    B.他认为小鹿架桥花得时间太长。

    

(2)小路成功了吗?

你是从哪儿看出来的?

(3)怎样理解“减去一天,就向成功靠近一步!

”这句话?

10.(13分)阅读短文《爱发脾气的孩子》,回答问题。

有个男孩儿,脾气很不好,不管遇到什么事,稍有不顺心,就大发雷霆。

虽然事情过后,他也能认识到自己的错误,向别人道歉,但是,他的朋友还是越来越少。

爸爸对他的这个缺点提出了批评,他却满不在乎地说:

“我不是已经道歉了吗?

(1)照样子写一写。

越来越少   ________、________、________

(2)男孩儿发脾气的结果是什么?

(3)男孩儿对待错误的态度是怎样的?

11.(9分)阅读短文《回自己的祖国去》,回答问题。

一位美国教授紧紧握住华罗庚的手,说:

“华先生,您真的要走?

“是的,我要回自己的祖国去!

“您学识令人敬佩。

如果把这一切抛到贫穷落后的国土上去,就太可惜了。

“不!

把学识献给自己的祖国,才有价值。

我是一个中国人,我要为祖国尽力!

华罗庚迎着海风,和家人一起登上了归国的轮船。

(1)写出下列词语的反义词。

贫穷——________      落后——________

(2)华罗庚坚决要回到祖国的原因是()

A.他非常想念祖国的亲人。

    

B.他厌倦了美国的生活,想换一个环境。

    

C.他想要把学到的知识贡献给祖国,为祖国尽力。

    

(3)华罗庚觉得美国教授的看法对吗?

他是怎样认为的?

12.(22分)阅读短文《可爱的西沙群岛》,回答问题。

海底的岩石上,长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像美丽的鹿角。

海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。

大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。

各种各样的鱼多得数不清。

有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨,好看极了;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。

它们成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。

(1)照样子,写词语。

懒洋洋       ________、________、________

各种各样     ________、________、________

飘飘摇摇     ________、________、________

(2)修饰赐予我来填。

________的珊瑚           ________的花朵            ________的鹿角

________的条纹           ________的眼睛            ________地蠕动

(3)我的模仿能力最强。

有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨,好看极了;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。

(4)这两段文字主要讲了________和________。

13.(11分)阅读短文《我是最弱小的吗》,回答问题。

萨沙问道:

“妈妈,爸爸把雨衣给您,您把雨衣给了托利亚,托利亚又把雨衣给了我。

你们为什么这样做呢?

“每个人都要保护比自己弱小的人。

”妈妈回答说。

“这么说,我就是最弱小的了?

”萨沙反问道。

“要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的吗?

”妈妈笑着回答说。

(1)短文一共________个自然段。

(2)爸爸、妈妈、托利亚为什么把雨衣都给了别人?

(3)你是怎样理解“每个人都要保护比自己弱小的人。

”这句话?

14.(15分)阅读短文《我能行》,回答问题。

贝贝静静地等待着。

忽然,他用力一跳,伸手接住飞到头顶上的篮球,接着又把手中的球传给了一个大孩子。

球在孩子们手中传递着,不一会儿,又传到了贝贝的手里。

很快,贝贝活跃的身影与大孩子们融到了一起。

一个小时过去了,孩子们玩儿得汗流浃背。

大孩子们边擦汗边围拢过来,对贝贝说:

“真对不起,刚才没有得到你的允许,就玩儿了你的球。

”贝贝说:

“别客气,大家一块儿玩儿多开心哪!

”他们分手时,约定以后有机会还在一起玩儿。

爸爸注视着儿子,高兴地笑了。

(1)在第一自然段找出表示贝贝动作的词。

(2)用横线画出当贝贝的球被大孩子拿走,他是怎样做的?

(3)大孩子们和贝贝的对话说明了什么?

15.(14分)阅读短文《晏子劝齐王》,回答问题。

齐王说:

“那么去求河神吧!

晏子说:

“求河神也没有用啊!

水里的鱼虾好比是河神的百姓,天再不下雨,鱼虾就会死光,河神比我们还着急呢。

齐王问:

“那我该求谁呢?

晏子说:

“求我们的百姓啊!

齐王听了晏子的劝告,就下令在全国各地多挖一些水井。

有了井水灌溉,齐国的庄稼慢慢变青了,百姓也不再饿肚子了。

(1)这里是________劝________。

(2)写出下面词语的近义词。

劝告——________       下令——________

(3)齐王接受晏子劝告之后是怎样做的?

(4)齐王的做法带来了怎样的效果?

16.(8分)阅读短文《丝绸之路》,回答问题。

张骞等人先后到过三十多个国家,在他们的努力下,汉朝和西域各国建立了友好的关系。

西域地区的使节和商人也纷纷前往长安。

中国的丝绸等各种商品源源不断地经过西域运到西亚,再转运到欧洲,后来,人们把这条贯通中西方的商路称作“丝绸之路”。

(1)________等人先后经过三十多个国家,让________和西域各国建立了友好的关系。

(2)人们把这条贯通中西方的商路称作“________”。

(3)“丝绸之路”的作用是什么?

参考答案

一、现代文阅读(共16题;共198分)

1-1、

1-2、

1-3、

2-1、

2-2、

3-1、

3-2、

3-3、

4-1、

4-2、

4-3、

5-1、

5-2、

5-3、

6-1、

6-2、

6-3、

7-1、

7-2、

7-3、

8-1、

8-2、

8-3、

9-1、

9-2、

9-3、

10-1、

10-2、

10-3、

11-1、

11-2、

11-3、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

13-1、

13-2、

13-3、

14-1、

14-2、

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15-1、

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15-3、

15-4、

16-1、

16-2、

16-3、

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